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第4頁共4頁系學(xué)生?工作計?劃新?學(xué)期,?英語系?學(xué)生工?作將在?總結(jié)過?去經(jīng)驗?和不足?的基礎(chǔ)?上,根?據(jù)學(xué)生?工作面?臨的新?形勢,?新情況?,按照?院學(xué)生?處制定?的學(xué)期?工作要?點,緊?密結(jié)合?本系實?際,按?照系主?任的要?求,開?拓思路?,大膽?創(chuàng)新,?積極工?作,進?一步加?強和改?進學(xué)生?思想政?治教育?,不斷?嘗試服?務(wù)學(xué)生?、管理?學(xué)生的?新手段?,新方?法,全?面推進?我系學(xué)?風(fēng)建設(shè)?。豐富?校園生?活,活?躍學(xué)習(xí)?氣氛,?加強專?業(yè)技能?的訓(xùn)練?,全面?提高我?系學(xué)生?的綜合?素質(zhì)。?一、?繼續(xù)努?力工作?,逐步?建立起?與我系?學(xué)生特?點相適?應(yīng)的學(xué)?生教育?管理模?式在?原有工?作的基?礎(chǔ)上,?系學(xué)生?工作將?轉(zhuǎn)變思?想觀念?,把學(xué)?生工作?范疇進?一步延?伸與拓?展,優(yōu)?化以往?的學(xué)生?教育管?理模式?,對原?來的系?級學(xué)生?會進行?調(diào)整,?實現(xiàn)系?學(xué)生會?和班級?學(xué)生干?部緊密?合作,?實現(xiàn)我?系學(xué)生?自我教?育管理?。拿出?更多的?時間來?做好學(xué)?生黨建?,學(xué)生?心理健?康教育?,學(xué)業(yè)?指導(dǎo)等?工作,?提高學(xué)?生工作?的效率?,效果?、二?、認真?學(xué)習(xí),?明確目?標,與?本系各?位班導(dǎo)?師一起?努力提?升理論?水平和?實際工?作水平?。學(xué)?生工作?要貼近?學(xué)生,?貼近實?際,要?上水平?,要有?新的突?破,要?實現(xiàn)質(zhì)?的飛躍?,我們?自身的?專業(yè)水?平和素?質(zhì)必須?加強。?我們將?逐步開?始進行?主題班?會課的?備課,?備課采?取個人?收集資?料,集?中備課?的形式?,力爭?開好每?一次主?題班會?,力爭?做到每?一次主?題班會?都能夠?取得顯?著的教?育效果?。加大?對學(xué)生?的思想?教育力?度,充?分挖掘?具有育?人功能?的資源?與載體?,促進?優(yōu)良學(xué)?風(fēng),班?風(fēng)的形?成。新?學(xué)期的?學(xué)生工?作將從?原來的?主要是?學(xué)生管?理到教?育管理?并重,?逐步加?強思想?教育。?為此,?本學(xué)期?我系將?加大對?學(xué)生的?思想教?育力度?,突出?教育效?果,狠?抓學(xué)風(fēng)?建設(shè)。?讓學(xué)生?工作能?夠?qū)崿F(xiàn)?如下兩?個目標?:(?一)根?據(jù)學(xué)生?的思想?現(xiàn)實狀?況,加?強工作?的的針?對性,?探索新?途徑,?營造良?好的育?人氛圍?1、?分層次?,分階?段開展?學(xué)生思?想狀況?的調(diào)查?,通過?班導(dǎo)師?例會進?行交流?總結(jié),?提煉出?當(dāng)前本?系中存?在的主?要思想?問題,?了解掌?握學(xué)生?的真實?想法,?為有的?放矢的?思想教?育夯實?基礎(chǔ)。?2、?開展豐?富多彩?,形式?多樣主?題教育?活動。?請系主?任多安?排與我?系專業(yè)?相關(guān)的?學(xué)術(shù)講?座營造?濃濃的?育人氛?圍,使?學(xué)生潛?移默化?地從中?受到教?育。本?學(xué)期擬?舉辦一?次高水?平的學(xué)?術(shù)講座?活動,?本系各?班結(jié)合?實際情?況針對?當(dāng)前大?學(xué)生中?的熱點?,難點?問題選?擇主題?開展至?少一次?具有教?育意義?的主題?班會活?動。?4、配?合招生?就業(yè)辦?公室做?好就業(yè)?指導(dǎo)工?作,落?實與畢?業(yè)生就?業(yè)相關(guān)?的各項?工作。?著手醞?釀開展?各非畢?業(yè)班的?就業(yè)指?導(dǎo)工作?、通過?教育,?逐步使?學(xué)生增?強危機?感,逐?步樹立?目標,?為將來?個人的?發(fā)展積?累資本?,把學(xué)?生的注?意力轉(zhuǎn)?移到專?業(yè)學(xué)習(xí)?增長才?干上來?(二?)抓住?學(xué)風(fēng)建?設(shè)這一?中心,?確保優(yōu)?良學(xué)風(fēng)?的形成?1、?配合任?課教師?組織好?課堂教?學(xué)是系?學(xué)生工?作和班?導(dǎo)師義?不容辭?的職責(zé)?,加強?和本版?教師聯(lián)?系,齊?抓共管?,確保?良好的?課堂教?學(xué)秩序?,保障?課堂教?學(xué)的效?果。?2、繼?續(xù)搞好?學(xué)風(fēng)建?設(shè)活動?。在以?往活動?的基礎(chǔ)?上,總?結(jié)經(jīng)驗?,不斷?豐富其?內(nèi)涵、?逐步形?成包括?宣傳動?員,氛?圍營造?,表彰?先進,?經(jīng)驗介?紹等在?內(nèi)的一?系列學(xué)?風(fēng)建設(shè)?活動。?3、?細致做?好學(xué)生?評優(yōu),?評獎工?作,弘?揚先進?,鞭策?后進、?4、?根據(jù)專?業(yè)特點?,認真?組織好?本學(xué)期?大學(xué)英?語四,?六級,?專轉(zhuǎn)本?以及計?算機等?級考試?,尤其?是__?__的?輔導(dǎo)和?督促工?作。?5、做?好本系?的每周?教學(xué)反?饋和期?中教學(xué)?檢查工?作,深?入分析?教與學(xué)?中存在?的問題?,特別?是反映?強烈,?意見突?出的問?題、?6、加?強對學(xué)?習(xí)態(tài)度?不端,?目標不?明,成?績差的?少數(shù)學(xué)?生的分?析研究?,探索?轉(zhuǎn)變后?進生的?有效方?法,做?好后進?生的轉(zhuǎn)?化工作?。7?、重視?學(xué)生的?考風(fēng)教?育、考?風(fēng)是學(xué)?風(fēng)的反?映,全?系各班?要強化?對學(xué)生?的考風(fēng)?教育,?同時嚴?明考試?紀律,?杜絕學(xué)?生考試?違紀。?三、?繼續(xù)推?行學(xué)生?德育考?核制度?,加強?學(xué)生干?部隊伍?建設(shè),?提高學(xué)?生管理?的成效?。1?、我系?將在原?有的管?理方案?基礎(chǔ)上?進一步?加以完?善,使?之更能?體現(xiàn)分?類指導(dǎo)?,分層?次管理?以及各?具特色?的特點?,達到?理想的?效果。?在滿足?絕大部?分學(xué)生?需要的?前提下?,逐步?關(guān)注學(xué)?生個體?的需要?,適當(dāng)?拓展部?分學(xué)生?自由發(fā)?展的空?間。另?外,根?據(jù)我系?各專業(yè)?的特點?,進行?改革試?點,使?英語學(xué)?習(xí)全面?化,如?增設(shè)口?語角,?播放視?聽材料?,讀背?英語等?活動,?使常規(guī)?管理豐?富多彩?,更有?針對性?與實效?性。?2、探?索學(xué)生?自我管?理的有?效方法?,充分?發(fā)揮學(xué)?生干部?的作用?,全面?推進學(xué)?生自我?督促,?自我約?束,自?我管理?。加大?對學(xué)生?干部的?選拔,?使用,?考核力?度,使?他們健?康快速?成長,?使他們?盡快在?學(xué)生工?作中能?起到獨?當(dāng)一面?,無法?取代的?作用。?計劃設(shè)?立副班?導(dǎo)師制?,強化?學(xué)生自?律部的?作用,?使學(xué)生?自我管?理能收?到明顯?的成效?。3?、動員?全系各?班積極?投入到?創(chuàng)建文?明班級?,文明?宿舍活?動中來?,通過?創(chuàng)建活?動逐步?產(chǎn)生積?極向上?的-效?果,增?強學(xué)生?的集體?榮譽感?,擴大?先進的?輻射效?果,同?時加強?對問題?生,問?題班級?的診治?,提高?系學(xué)生?工作的?整體績?效。?4、嚴?格執(zhí)行?學(xué)院有?關(guān)學(xué)生?管理的?各項規(guī)?章制度?,包括?學(xué)生走?讀管理?,違紀?學(xué)生的?處理等?規(guī)定,?建立學(xué)?生違紀?檢討,?學(xué)生處?分公示?等制度?,嚴明?紀律。?四、?做好學(xué)?生黨員?的發(fā)展?工作,?發(fā)揮入?黨積極?分子,?學(xué)生黨?員的榜?樣示范?作用。?五、?高度重?視當(dāng)前?部分學(xué)?生中存?在的突?出困難?,切實?為學(xué)生?提供必?要的指?導(dǎo)幫

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