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文檔簡(jiǎn)介

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿1

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是五(3)班**,今日我演講的題目是:《做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有教師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,到處洋溢著歡聲和笑語(yǔ)。

瞧!我們學(xué)校的枇杷樹又結(jié)果子了,青翠的枇杷樹上掛滿了黃澄澄的枇杷,叫人看了不禁流口水。以前,下課了有些淘氣的同學(xué)總是喜愛爬到樹上去摘枇杷,夠不著的同學(xué)就撿從樹上掉下來(lái)的枇杷,這些行為都給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響。讓我們看看現(xiàn)在,校園里再也看不見這樣的行為發(fā)生,雖然這只是一件小事,但卻能看出同學(xué)們行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,一滴水隱藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光芒,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣就是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。

同學(xué)們,校園因我們的文明而漂亮,漂亮的校園需要我們?nèi)w師生共同來(lái)維護(hù),讓我們從身邊的每一件小事做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的行動(dòng)向家長(zhǎng)和教師交上一份滿足的答卷。

感謝大家!

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿2

教師們,同學(xué)們:

大家好!

今日我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)的話題。

人生因什么而精彩?答案許多,但有一個(gè)答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如沒(méi)有與之相適應(yīng)的狀態(tài)、氣氛和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括的校園,的校園需要我們?nèi)w師生共同、的努力。

文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、、完善和超越。育成長(zhǎng)的角度,文明是告辭作日的和粗俗,是自覺(jué)的掌握,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合、法律、紀(jì)律、公德的本能,是把自己從相互、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來(lái),從狹隘的功利的和的羈絆中解放出來(lái)……

我們同學(xué)成長(zhǎng)進(jìn)展的現(xiàn)實(shí),需要文明的回歸、重建和進(jìn)展。

文明的學(xué)生,肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)學(xué)問(wèn)布滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問(wèn)題、不怕困難。

文明的學(xué)生,肯定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離,他懂得要想別人敬重自己,自己首先要敬重別人,由于敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)校園,不會(huì)任憑買零食吃,由于他懂得任憑買零食既鋪張又不利于安康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,由于他懂得是大家的,把美妙留給他人和自己。

文明的學(xué)生,肯定是愛惜公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、鋪張水電……而且會(huì)勸阻、行為,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得,父母長(zhǎng)輩的哺育,教師的.……

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷向往,我們布滿,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿3

各位同學(xué)、教師:

大家好!

今日我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。這對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案許多,但是有一個(gè)答案肯定正確合理,亙古不衰——人生因文明而寬廣,因有責(zé)任感而精彩!校園因你、因我的文明而文明。我們的校園假如沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為,就不會(huì)有校園的文明。

我們的校園有挺立的鉆天楊,有成茵的小草,有漂亮的花朵,有整齊的教學(xué)樓和寬闊的田徑場(chǎng),這里布滿著活力,布滿著盼望。這一切都基于校園的干凈和潔凈。我們作為校園的一份子,都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)愛護(hù)這漂亮的校園,創(chuàng)立更文明的校園。

在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)完善個(gè)人修養(yǎng)。我們的一舉手一投足,都無(wú)不表達(dá)出一個(gè)人的文明修養(yǎng)水平。當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候,吐掉的不僅是一口痰,還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降;當(dāng)我們走在路上,撿起一張飄落的廢棄紙屑,再把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,紙屑雖無(wú)足輕重,但我們的心靈卻將在那一瞬間得到升華。生活無(wú)小事,我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待每一件事,不因它害處不明顯而肆意妄為,也不因它好處不易見而不屑一顧。

完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)“己所不欲,勿施于人“.在我們的四周,還生活著許多的人,我們所做的每一件事,影響的不僅是我們自己,還會(huì)影響到其他的人,因此,在我們做事之前,應(yīng)當(dāng)看看四周,想想我們的所作所為會(huì)否影響到別人。比方,在自習(xí)課講話、打鬧時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò)那些仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué)的感受?再比方,在食堂打飯我們隨便插隊(duì)時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò)那些排在我們后面的同學(xué)的感受?在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻考慮到四周的人,自己不喜愛的,也不要強(qiáng)加給別人。

完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身“.人生如波濤起伏,不行能風(fēng)平浪靜,在我們行有余力的時(shí)候,請(qǐng)盡量幫忙身邊那些需要幫忙的人,在我們身處逆境的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì)自我突破,查找到不斷上升的途徑,如此這般,我們的人生價(jià)值才能不斷地得到提升。

完善個(gè)人修養(yǎng),更應(yīng)當(dāng)讓自己具有責(zé)任感,要仔細(xì)對(duì)待每一件小事,從我做起,感染四周。責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己、自然界和人類社會(huì),包括國(guó)家、社會(huì)、集體、家庭和他人,主動(dòng)施以積極有益作用的精神。責(zé)任意識(shí),不是遙不行及,它就表達(dá)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中。從小有了這種責(zé)任意識(shí),長(zhǎng)大了才會(huì)對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一個(gè)人,只有盡到對(duì)父母的責(zé)任,才能是好子女;只有盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任,才能是好公民;只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任,才能是好領(lǐng)導(dǎo);只有盡到對(duì)自己學(xué)習(xí)與生活的責(zé)任,才能是一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人,不是把責(zé)任意識(shí)掛在嘴上,而是表達(dá)在詳細(xì)的行動(dòng)中,例如我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品。在課堂上遵守紀(jì)律、用心聽講、積極思索,仔細(xì)完成每一次作業(yè)等就是對(duì)自己負(fù)責(zé);

做事不以自我為中心,心中有他人,時(shí)時(shí)為他人著想,就是對(duì)他人負(fù)責(zé);

我們遵守學(xué)校紀(jì)律、仔細(xì)做好值日工作,積極幫助教師共同治理班級(jí),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),就是對(duì)班級(jí)集體負(fù)責(zé);

責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人最珍貴的品質(zhì),我們應(yīng)當(dāng)讓它時(shí)刻陪伴我們。

我們要把責(zé)任意識(shí)放在心中的重要位置。做文明學(xué)生,創(chuàng)文

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