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文檔簡介
第師德師風問題整改臺帳
師德師風問題整改臺帳
2023年11月,學習張桂梅先進事跡、四苦精神、《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》和《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,開展以對標先進塑師德,爭做四有好老師為主題的師德師風大討論活動,現(xiàn)結(jié)合學習心得,找差距、找不足,定目標,定措施,形成個人的問題整改清單,并限期整改。
一、找差距、找不足
1.通過參加對標先進塑師德,爭做四有好老師為主題的師德師風討論活動,反思自己的工作中政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感;
2.對照新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則,我在業(yè)務(wù)工作方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有具體的指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目;
3.學習張桂梅先進事跡、四苦精神,我反思自己在對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,做事情只安于表面處理,方法比較簡單,不會全方位看問題,沒有創(chuàng)新精神,工作還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。
二、具體目標
1.認真做好本職工作,加強理論學習,愛崗敬業(yè)奉獻;
2.提高學校教研氛圍,打造學校有效課堂;
3.加大騰越教科研力度,逐步提升教育質(zhì)量;
4.嚴于律己,樹優(yōu)秀教師形象。
三、實施措施、整改時限
1.加強自我提升,提高綜合素質(zhì)。發(fā)揚四苦精神,我要努力學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家,不斷內(nèi)化業(yè)務(wù),增強做好工作的本領(lǐng)。(整改時限:立行立改)
2.剖析自己,虛心接受。對標十項準則我不能滯留于現(xiàn)狀,要做到真正剖析自己,要為自己定好位。從同行意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受同事的意見和建議,解決自身存在問題。(整改時限:立行立改)
3.熱愛本職工作,虛心好學。遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作爭做四有好老師。(整改時限:立行立改)
師德師風問題整改臺帳
一、整改工作的指導思想和目標
教師是人類靈魂的工程師,必須努力提高自我的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表。這是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的,教師是學生學習的榜樣,應當時刻注意自我的師德師風,虛心聽取別人的意見,即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師,還要有良好的工作作風,正確的教育思想,從各方面都做到典范作用。
二、存在問題及整改措施
對照自我,發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點:
整改問題一:對學生的關(guān)心愛護不夠,教學中有時會說學生幾句
整改措施:
由于我一方面身體差,另一方面課時多教學任務(wù)重,和學生接觸的機會也不多,對于每個學生具體情景的了解不是很深,上課時,有的學生調(diào)皮搗蛋,影響了教學正常進行,這是我會說他們幾句,甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學生的身心,也會導致師生關(guān)系不融洽。所以,在教學中要樹立良好且正確的師生關(guān)系,真正做到尊師愛生,教學相長。教師要樹立時刻為學生服務(wù)的思想,應對每一個學生,并用同一個標準去對待,尊重他們的人格,使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后,主動走進學生的世界,和他們說說話,做做游戲,經(jīng)過各種途徑來關(guān)心、愛護、走進學生。
整改問題二:教育理論專業(yè)知識不夠透徹;
由于多年來教學任務(wù)重,到外面學習的機會少,自我又不重視學習,對于理論知識的理解的有些老化。所以我也提出改善措施:
整改措施:
1、深化自我的專業(yè)知識,提高教育理論。不斷地像其他前輩請教,探索新知識,改善自我的教學方法,提高專業(yè)知識的運用本事。
2、刻苦鉆研,相互學習,相互幫忙,虛心求教,努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識,多聽課,多動筆,不斷給自我充電,真正做到因材施教。
4、主動,進取的做好本分工作,發(fā)揚奉獻精神。
整改問題三:工作作風不夠扎實
也許是每一天都在做著同一件事,有時會感到厭煩,對于新事物的出現(xiàn),只會有一時的新鮮感,時間一久,又會厭煩,做事情都抱著混的態(tài)度,不會認真的做事。所以,我為自我定了一些改善方法:
整改措施:
1、認真對待任何事情,不報應付的態(tài)度,腳踏實地,多花心思的去做事情。
2、做事的時候,從多個角度研究問題,有創(chuàng)意,對待問題從深層次分析,思考深刻,不把工作當作一種負擔,時刻改善工作方法,提高工作效率。
3、工作中時刻剖析自我,進行批評與自我批評,定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱混日子的想法,用精細化來嚴格要求自我。
整改問題四:沒有和其他任課教師,異常是年輕教師密切聯(lián)系,溝通
平時和其他教師們接觸的時間不是很多,所以,和他們聯(lián)系的時間也少,只是與同一辦公室里的教師多一點點。為此,為了提高自我的教育水平,為了能夠多增長一點見識,也為了增進和其他任課教師的關(guān)系,在以后的工作中我會很主動和他們聯(lián)系、溝通。具體做法有以下幾點:
整改措施:
1、學會接人待物,盡可能和其他教師成為朋友,團結(jié)友愛,虛心請教,進取進取。
2、在個人獨處的時候,對自我的要求不放松,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自我的自控本事。多和年輕教師交往,談心。
3、提高自我的綜合素質(zhì),熱愛本職工作,遇到問題多看多想多問,像周圍的教師請教,樹立良好的道德風范。
經(jīng)過這次師德師風的自查自糾,我發(fā)現(xiàn)自我原先還有這么多的不足之處,還需要不斷的改善,我要進一步改變工作作風,提高教育理論和專業(yè)知識水平,提高教學效率??墒?,這也是一個漫長的過程,需要堅持不懈,花更多的精力,需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,這樣才能提高自我的師德水平,為教學服務(wù),為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。
師德師風問題整改臺帳
姓名:陳xx職務(wù):教師填報時間:xxx
序號
存在問題
具體整改措施
整改時限
備注
1
工作不夠細心,
有時會出現(xiàn)小失誤。
完成每一項工作之后,反復多檢查幾次,不要再出現(xiàn)任何失誤。
從本月開始執(zhí)行
2
學習不夠積極,
學習時間不夠多,
學習知識不夠全面。
提高學習意識,每天堅持學習,多看一些信息技術(shù)、教育學、文學等方面的書。
從本月開始執(zhí)行
3
與學生交流不夠多,對學生的思想動態(tài)掌握不夠充分。
每天的課間休息時間與學生交流,了解學生情況。
從本月開始執(zhí)行
4
不善于與實際工作相結(jié)合,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
與時俱進,更新觀念,從實際工作出發(fā),大膽探尋新思路,大膽嘗試新方法。
從本月開始執(zhí)行
5
課后與其他任課教師的學習交流不夠及時。
堅持上完每堂課后與各班班主任交流學生的學習狀
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