籃球課心得體會800字

下載后可編輯———籃球課心得體會800字有關籃球課心得體會800字5篇

國際籃球聯合會是一個國際性的籃球運動組織，由世界各國的籃球協(xié)會組成，于1932年在瑞士的日內瓦成立，總部設于瑞士尼永。下面是我為大家整理的關于籃球課心得體會800字，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

籃球課心得體會800字【篇1】

籃球課了。我很喜愛籃球這項運動，通過快一學期的學習，不僅獲得了籃球的各方面學問和技能，和老師同學的相處也非常融洽，讓我覺得特別歡樂。

提到籃球，第一次和它相遇是在學校，班里的男生每天下課后去操場打球，每個人穿著自己喜愛的NBA球星的球衣。那時的我比較膽小，不敢和男生一起玩籃球，只能在旁邊看著他們玩，覺得籃球是一項奇妙的運動。不論幾個人都可以玩，還能培育隊友之間的默契和團結協(xié)作的力量。

上高中后，學校里有各種各樣的社團，街舞社、魔術社、羽毛球社等等，可是偏偏沒有籃球社，本以為自己不會參與社團了。然而，我卻發(fā)覺了一個很有意思的社團籃球裁判?；@球運動是一項動作比較簡單，變化多樣，社，雖然不能學習打籃球，但是學會裁判之后，學習籃球就會事半功倍。俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”

第一周的活動是學習手勢――違例手勢和犯規(guī)手勢。先從報號開頭，5~14號雖然動作不難，還是要專心去記。然后學習了違例和犯規(guī)的手勢，走步、二次、拉人、阻擋、攻擊等，每個動作都得做標準，這樣才不會產生歧義。

來到高校，雖然想要學習的運動有許多，但是最終還是選擇了籃球。它是一項敏捷性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。我之所以選修籃球，由于籃球動運是一項很普及的運動項目，它具有較大的吸引力，既能增加體質，促進健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，興奮精神，從面提高學習工作效率；它能使參與者更多的把握籃球運動方面的學問和提高運動水平，而且能夠培育我們團結友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律和堅韌的意志品質，樂觀的拼搏精神。要想學好打籃球，我認為首先要建立起籃球運動的基本技能概念，熟識球性，熬煉控球力量，體會動作要領，初步把握籃球最基本技術和嬉戲方法，使自己的身體在打球時協(xié)調不僵硬，同時英勇、堅韌、機靈、堅決等優(yōu)良品質和團結全都的集體主義精神也是不行或缺的。

在老師的仔細教學和指導下，我們進行了很多訓練，通過一學期的訓練，我們練習仔細，樂觀性高，愛好大，進步快，籃球運動具有較強的集體性，它要求參與者必需齊心協(xié)力、親密協(xié)作、相互關心，發(fā)揮集體的力氣，爭取競賽的成功。因此參與者簡單形成團結友愛的集體榮譽感、嚴格的組織性和堅韌的意志以及樂觀拼搏的精神，并能夠使參與者相互了解，形成友好的交往和長期的友情。籃球課程的任務是通過課堂教學和學校課余活動，在老師、同學的參加和教與學相互作用中完成的。通過這項運動，全面地進展身體機能和素養(yǎng)，培育了正確的人生觀和良好的道德情操?；@球課程在學校和課余校內文化生活中，增進了同學之間的溝通和也促進了我們德、智、體、美的全面進展。也加強了我們的集體主義觀念。

籃球課心得體會800字【篇2】

今日是我們法學院大一對大三的籃球賽，作為大一的拉拉隊員，其實我心里還是有一點忐忑擔心，究竟相隔了一個班級嘛。但同時我也對我們大一布滿了信念，由于我們隊員的實力還是挺強的，在以前的競賽中從沒有輸給對手。

競賽一開頭，大三就用一個上籃奪得了開門紅，但我們的隊員立刻就用一個美麗的中投證明白自己，然后我們就開頭領先，并且把比分越拉越大，最終我們以61：49美麗地贏得了競賽。

我們又刷新了不敗的紀錄，為什么?由于我們是一個集體，一個團結如鐵板一塊的集體!場上，球員們堅守崗位，親密協(xié)作，沒有人為了想表現自己而獨自攻擊，也沒有人消極應付，有的隊員失誤了，沒有人責怪他，有的指示隊友們鼓舞的眼神;場下，拉拉隊員們激情四射，為球員喝彩，為球員打氣，給球員疲乏的身體不斷注入新的能量。我們就是一個團隊，我們信念堅決，團結互助，所以我們會贏!

我又想到了我們的足球隊，為什么也是始終不敗?緣由也是如此!20_級的法學院就是一個布滿了活力與激情，友情與奮斗的集體，如一塊鐵板一樣聳立在虎溪校區(qū)。

這場籃球競賽對我個人的影響特別大，由于我們大一戰(zhàn)勝了大三的對手，這證明白實力不能代表一切，團結才是最強的力氣之源。在學習和生活中，我們也需要團結，不能時時刻刻謀個人利益，集體的成功才是我們最大的勝利。我會在以后的高校生涯中把自己融入集體，與同學們團結合作，保持飽滿的激情，一起為集體貢獻自己的力氣，和集體一起成長，一起體驗酸甜苦辣，以及那最終肯定會到來的勝利!

團結的20__級法學院不畏困難，不懼強敵，我信任它會始終笑傲重大!

籃球課心得體會800字【篇3】

玩有許多方法，如玩嬉戲，打籃球，玩電腦。每個人都愛玩，我也不例外。

星期天早上，上籃球培訓班時，我們進行了兩場小競賽。首先是球員分組，四人一組，我被分入其次組。第一場競賽，我們的對手是第一組。競賽開頭了，葉老師拿著球，哨子一吹，把球高高地向上拋去，大家舍命地想把球搶過來。不一會兒，我方組員樂樂好不簡單搶到了球，運著球來到籃板下，當他要投籃時，對方組員小剛出其不意地截走了球。只見小剛快速運球，左沖右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕?！八ⅰ焙靡粋€潔凈利落的“空心開花”。這局第一組贏了。我方接下來的對手是第五組，對方組有個王牌球員——王業(yè)。以前我和他交過手，最終我輸了，這次我肯定要贏他。哨子一吹，大家生龍活虎，互不相讓。果真不出所料，球很快就被王業(yè)搶到了手，他拿著球兇狠地向球筐投去，沒想到用力太猛，球撞到籃板上又反彈了回來。就在這個時候，我像箭一樣沖過去，接住了球。突然，對方組員小利直沖過來要搶我手中的球。我抓緊用左手舍命地防守，右手嫻熟地運著球，把球牢牢地掌握住。然后，將球傳給我方組員小明手中，小明身輕如燕，瞄準籃筐，投出一個高拋球，球進了。贏啦！我們興奮地蹦啊，跳啊，喊啊，別提多快樂了。

籃球，你豐富了我的生活，熬煉了我的意志，充實了我的人生?；@球，我愛你！

籃球課心得體會800字【篇4】

經過一個學期的籃球課，我喜愛上了打籃球，也喜愛上了看NBA。正如我們所看到的一樣，現在世界上最火熱、“粉絲”最多的運動，毫無疑問，就是NBA了。但真正接觸了籃球才發(fā)覺我只是簡潔地熟悉籃球卻并不真正地了解籃球，了解這項運動，由于籃球的魅力是無限的。

首先，籃球是一種智力的運動。每一次攻擊，每一次防守都要依據當時的情形制定出正確的戰(zhàn)術。這一點，當每一次NBA競賽進入最終一點時間時，更是能夠體現出來。哪怕只有最終不到一秒中，也會暫停然后制定戰(zhàn)術，所以才會有那么多的絕殺。所以我要說，籃球，不僅是體力與體力的斗爭，更是才智與才智的斗爭，而能夠將二者如此結合的完善的也只有籃球。

其次，對籃球而言，英勇無畏是它的精神，籃球永久只在英勇者手里制造奇跡。害怕軟弱為它所不恥，不屈不撓是它的本色，裹足不前更為它所摒棄。

再次，籃球需要團結，親熱無間的協(xié)作使籃球成就了一幅幅令人難忘的瞬間；同時它也需要領袖，一個俱樂部的籃球明星的知名度絲毫不亞于一位紅的發(fā)紫的流行歌手，假如一個球隊沒有一位英雄的球星那么這支球隊終將晦暗無光。

最終，風云突變的籃球場中上，每一秒鐘都意味著機會，而最好的機會總是給那些擅長制造機會并且抓住機會的人，機會來源于主動，主動就是球隊的生命。當籃球場被覆蓋于這種氣氛時，人們便也受到這種力氣的激發(fā)。球迷評價一支球隊的好壞與否，不是僅僅靠比分的凹凸，還有一個更為公允的標尺，那便是這支球隊的機動與敏捷。

籃球不僅是閱歷、體能、才智與實力的抗衡，更是士氣、機變、韌性、承受力、進取心的抗衡，它是對人綜合素養(yǎng)的熬煉。因此競賽中，以弱勝強的完善表現才能給我們以極大的滿意。球迷們從球場里得到的不止是美輪美奐的視覺盛宴，更是籃球所蘊含的內在精神的感知與啟迪。籃球的魅力說究竟，就是人類不斷挑戰(zhàn)自我突破自我的魅力。

現在我談談上籃球課的感受吧。這個學期我們主要學習的就是投籃和傳球。雖然只是最基礎的一些東西，但我卻覺得籃球的魅力其實就根源于這兩個方面。作為球迷時可能難以感受，但當我們手里真正握著籃球，每當籃球從自己手中脫離，在空著劃出一段美麗的弧線，直入籃筐的時候，那種感覺特別地奇妙，仿佛時間在那瞬間就停止了??而旁觀者在看到你投中一個球的時候，同樣也會感受到你的力氣在空中擴散，并仿佛他們也布滿了力氣并感受

到歡樂。而傳球的話，假如說自己投籃中的能讓自己和觀看競賽的人都享受到美妙的感覺的話，那么當你為隊友傳出一個絕妙的好球，并由他完成最終一擊的時候，全部人，包括你和觀看競賽的人都會感受到一種發(fā)自心里的歡樂興奮。由于那是對一個團隊的信任，是一種無私的表現，一切優(yōu)秀的品質都足以讓人震撼并以你為榮。

打籃球也有許多好處：打完一場籃球競賽就像是做了一場有氧運動，不僅可以熬煉身體,還有助于血液循環(huán)和關心新陳代謝；不僅能增加團隊合作力量,還能培育團隊精神；打籃球還可以使自己反應靈敏,有助大腦的運轉,利于學習；不僅能放松心情,釋放所要面對的各種壓力，還能結交更多的伴侶,真正的友情是建立在共同的愛好上的。

經過一學期的體育課，我感受了籃球，我理解了籃球，我從籃球中體會到了歡樂、才智、激情與堅韌，更重要的是，我愛上了籃球?，F在，無論我是手握著籃球，還是坐在大大的沙發(fā)上和伴侶一起看NBA的競賽，我都是在體會著它。不知道怎么表達此時此刻的心情，就用NBA的名言：ILovethisgame!盼望大家也能多打籃球,多支持籃球,永久愛籃球。

籃球課心得體會800字【篇5】

轉瞬間，大二這一年已經接近尾聲，我的籃球課也即將結束。很興奮，這學期能選中劉文潔老師的籃球課，每節(jié)課老師不僅會教給我們一些籃球技巧，更重要的是，老師的和氣可親和對我們的愛護照看，讓我們的課堂氛圍輕松，同學們都親熱友好。通過一學期的學習和溝通，我對籃球的熟悉更深刻，同時對它的愛好更加深厚。

其實我是一個特殊懶的女生，平常基本不進行任何運動，所以選體育課對我來說是一種挺苦痛的事，由于已經修過衰弱操課，又覺得田徑、排球會很辛苦，所以選擇了籃球課，但是現在的我只覺得很幸運，這學期的籃球課讓我對運動有了新的看法。對籃球的最初的熟悉，還是學校時風靡全國的《灌籃高手》，通過這個動漫我對籃球一些很基本的規(guī)章也有了一丁點的了解。而這學期的籃球課，讓我對籃球的一些基本技巧以及籃球的規(guī)章有了更深切的了解。

第一堂課上，老師講到期末考試的內容時，我只覺得壓力山大，三步上籃、罰球10進2以及運球折返，對于我這種零基礎的人來說，真的是很嚴峻的任務。

面對我們這一群基本都沒有接觸過籃球的“二級體育”人，劉老師并沒有氣餒，而是信念滿滿地帶著我們從基礎開頭一步一步接近籃球。傳球、運球這些看似簡潔的動作，其實也是需要技巧和練習的。通過課堂上不斷的練習，我們從最初的丟球、掌心拍球，變得漸漸像那么回事了。還記得剛開頭練習運球折返時，好多同學都把球給帶掉

了，或者是只能停留在原地拍球，在老師急躁地指導下，我們也不斷進步著。

至于三步上籃和罰球，我們付出的努力就更多了。剛開頭學習三步上籃的時候，大家動作都不太規(guī)范，還老愛走步，老師發(fā)覺后，就具體地