五年級信息技術(shù)上冊全套教案

五年級信息技術(shù)上冊全套教案一、教學(xué)大綱小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。信息技術(shù)課程的設(shè)置要考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗(yàn)和情感需求。小學(xué)、初中和高中階段的教學(xué)內(nèi)容安排要有各自明確的目標(biāo)，要體現(xiàn)出各階段的側(cè)重點(diǎn)，要注意培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討的能力。努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術(shù)開展各類學(xué)科教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)是：1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。4、能夠在他人在幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。二、教學(xué)要求小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)要求，要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)常識和簡單操作，微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，計(jì)算機(jī)各設(shè)備的名稱及功能、鍵盤操作，掌握一種操作系統(tǒng)（windows98）、漢字輸入（智能ABC）、辦公自動(dòng)化以及一種編程軟件（LOGO語言）。根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息課程指導(dǎo)綱要》（試行）按照自治區(qū)教育廳安排，結(jié)合新疆各地計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)際和信息技術(shù)教育的需要，小學(xué)的信息技術(shù)課以計(jì)算機(jī)操作技能的訓(xùn)練和益智教學(xué)游戲?yàn)橹攸c(diǎn)，如鍵盤指法、漢字輸入、磁盤初步操作、幾何畫板、office、輔助教學(xué)軟件的使用、計(jì)算機(jī)繪圖、益智游戲、網(wǎng)絡(luò)知識等。程序設(shè)計(jì)選擇了logo語言，該語言比較適合小學(xué)生的心理及年齡特點(diǎn)。使學(xué)生“知其然”，還要“知其所以然”，對知識產(chǎn)生過程的體驗(yàn)更豐富，更深刻三、學(xué)生情況分析五年級學(xué)生，大都是歲的孩子，教師在學(xué)生掌握鼠標(biāo)操作的同時(shí)，選擇了一些適合九、十歲學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)軟件或益智性教學(xué)游戲軟件，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力、培養(yǎng)孩子的智力。五年級學(xué)生，尤其是男生，他們聰明，好動(dòng)，而此時(shí)，學(xué)生所學(xué)的WORD，文字輸入又是枯燥無味的，為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，教師在練習(xí)的同時(shí)，增加了藝術(shù)字，圖表制作等，還選擇了一些益智性的游戲軟件，如（FLASH語文篇、數(shù)學(xué)篇、英語篇）這樣滲透學(xué)習(xí)，學(xué)生既掌握了WORD練習(xí)，又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到五年級的男生多、女生少，在上課時(shí)，多安排一些讓他們動(dòng)手的軟件，這樣對學(xué)生的反應(yīng)能力和手、眼、腦協(xié)調(diào)能力的發(fā)展很有幫助。四、轉(zhuǎn)化學(xué)困生措施一、愛學(xué)生、同他們交朋友，注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，采取少批評，多表揚(yáng)教育方法。二、開展“一幫一”、“一對多”活動(dòng)，提高學(xué)生成績。三、抽空給學(xué)困生補(bǔ)課，激勵(lì)他們上進(jìn)。四、多與學(xué)困生談心，了解其學(xué)困原因。多幫助學(xué)生解決困難。五、多利用各種活動(dòng)，對學(xué)困生以資鼓勵(lì)，樹立其自信心，全面提高學(xué)困生的整體素質(zhì)。六、在課堂上多提問，深度量其能力而問，課外多檢查，及時(shí)補(bǔ)救。

五、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃周次日期內(nèi)容課時(shí)一8.29---9.2什么是多媒體1二9.5---9.9播放更多的電腦音樂1三9.12---9.16用計(jì)算機(jī)看VCD1四9.19---9.23錄制與播放聲音1五9.26---9.30FLASH語文篇1六10.10---10.14混合兩段聲音1七10.17---10.21用電腦看圖片1八10.31---11.4復(fù)制屏幕圖像1九11.7---11.11掃描圖片1十11.14---11.18FLASH數(shù)學(xué)篇1十一11.10---11.14在演示頁上做賀片1十二11.21---11.25讓你的演示頁動(dòng)起來1二、教學(xué)過程（1）媒體和多媒體的含義媒體：是信息的載體，信息通過媒體存儲和傳播。多媒體：就是指文字、聲音、動(dòng)畫、和影視組合的應(yīng)用，是人們表達(dá)信息、傳播信息、存儲信息的主要手段和方法。多媒體信息的主要特征：具有數(shù)字化、交互性、多樣化與集成性（二）多媒體計(jì)算機(jī)多媒體計(jì)算機(jī)：能夠使用多種媒體存儲、傳播、處理信息的計(jì)算機(jī)就是多媒體計(jì)算機(jī)，它是多媒體技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。多媒體計(jì)算機(jī)的硬件配置一般采用PENTIUN（奔騰）以上的CPU芯片。（三）多媒體計(jì)算機(jī)的應(yīng)用自從有了多媒體電腦，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)都發(fā)生了很大的變化。我們可以用多媒體電腦學(xué)習(xí)功課；與遠(yuǎn)方的朋友通電話，同時(shí)能看到對方；用電腦玩游戲；聽音樂。（四）想一想：你周圍的住處是通過哪些媒體方式表達(dá)、存儲和傳遞的。課后小記：第二周：播放更多的電腦音樂

二、

教學(xué)內(nèi)容1、

什么是WAV和MIDI2、

MIDI和WAV音樂的播放二、教學(xué)過程（一）啟發(fā)談話：同學(xué)們，用電腦除了可以聽CD唱外，還可以聽很多種電腦格式的音樂，比如，WAV和MIDI格式的電腦音樂。這兩種格式的音樂在我們每臺電腦中都有。假如你們想聽音樂，但又沒帶CD唱片，那么就聽電腦里的WAV和MIDI音樂吧。你會(huì)嗎？怎樣聽？（二）什么是WAV和MIDIWAV是電腦最常用的聲音文件格式。MIDI也是電腦常用的聲音文件格式，它的特點(diǎn)是占用的磁盤空間很小。WAV文件可以是任何聲音，如歌曲、說話、打雷、下雨聲等。MIDI文件只能是音樂。（三）MIDI和WAV音樂的播放聽MIDI和WAV音樂用的播放器叫“媒體播放機(jī)”，怎樣播放呢？如下：1、單擊“開始”→“程序”→“附件”→“娛樂”→“媒體播放機(jī)”2、單擊“文件”→“打開”選擇出MIDI和WAV聲音，單擊“打開”。（四）練一練從光盤里調(diào)出WAV和MIDI音樂，盡情地欣賞吧！并注意聽音色有沒有區(qū)別。課后小記：第三周：用計(jì)算機(jī)看VCD

一、教學(xué)內(nèi)容3、

用計(jì)算機(jī)看VCD二、

教學(xué)過程（一）啟發(fā)談話同學(xué)們，我們在家里通常都是用影碟機(jī)來看VCD。多媒體電腦也可以用來看VCD嗎？是的，下面我們就來學(xué)習(xí)如何用電腦年VCD。（二）用計(jì)算機(jī)看VCD1、“開始”→“程序”→“附件”→“娛樂”→“媒體播放機(jī)”2、單擊“媒體播放機(jī)”窗口中的“文件”看到下拉菜單后，單擊“打開”3、單擊“文件類型”旁的倒三角按鈕4、選擇“所有文件（*.*）”5、單擊“打開”，開始欣賞VCD吧！課后小記：

第四周：錄制與播放聲音

一、

教學(xué)內(nèi)容1、錄制聲音前的準(zhǔn)備2、打開錄音機(jī)3、開始錄音、聽錄好的聲音4、把錄好的聲音保存下來。二、教學(xué)過程（一）啟發(fā)談話同學(xué)們！你們知道嗎？電腦可以當(dāng)錄間機(jī)用呢！這一節(jié)，我們就來學(xué)習(xí)用計(jì)算機(jī)錄音。（二）錄制聲音前的準(zhǔn)備在教師的幫助下，檢查計(jì)算機(jī)的聲卡，話筒等是否已安裝好了，開機(jī)前，把話筒連接在聲卡的話筒插口上，并打開話筒開關(guān)，然后再打開計(jì)算機(jī)。（三）打開錄音機(jī)依次打開“開始”→“程序”→“附件”→“娛樂”→“錄音機(jī)”屏幕會(huì)顯示出“聲音——錄音機(jī)”窗口。（四）開始錄音單擊“錄音機(jī)”窗口中的錄音按鈕，計(jì)算機(jī)就開始錄音，你就可以對著話筒朗誦了，這時(shí)我們會(huì)在“錄音機(jī)”窗口中，看到一個(gè)波浪形的線條，聲音越大，波浪就越高。同時(shí)，錄音時(shí)，“錄音機(jī)”窗口中會(huì)顯示已經(jīng)錄制的時(shí)間。朗誦結(jié)束后，單擊停止按鈕。注意：1、

錄音時(shí)，講話不要離話筒太近，否則會(huì)發(fā)出“咝咝的雜音”。2、

每次最多能錄60秒的時(shí)間。（五）聽錄好的聲音單擊播放按鈕，音箱中就會(huì)播放出錄制的聲音。（六）把錄好的聲音保存下來。打開菜單中“文伯”選項(xiàng)的菜單，單擊其中“保存”命令，屏幕上會(huì)出現(xiàn)“另存為”對話框。在文件名輸入框中輸入文件名，單擊“保存”按鈕。（七）試一試請你試著錄制一篇語文課文中的優(yōu)秀文章或是一首好詩。課后小記：

第五周：FLASH（語文篇）

一、教學(xué)內(nèi)容1、進(jìn)入FLASH教學(xué)軟件2、練一練3、比一比二、教學(xué)過程（一）啟發(fā)談話同學(xué)們，你們在電視上能看到很多的FLASH動(dòng)畫，今天，我們在微機(jī)室里也學(xué)習(xí)一些FLASH動(dòng)畫，但是這些動(dòng)畫和我們的語文，緊密結(jié)合在一起，你們想不想學(xué)習(xí)這些軟件呢？（二）進(jìn)入FLASH教學(xué)軟件1、

打開windows982、