黑龍江幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒身體發(fā)育試題

黑龍江幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒身體發(fā)育試題本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項(xiàng)選擇題(共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意).健康領(lǐng)域中指出：“成人應(yīng)為幼兒提供合理均衡的()A.環(huán)境B.營(yíng)養(yǎng)C.安全.，國(guó)家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)?！盇：1995年B：1996年C：1997年D：1998年.幼兒每天油脂類食物攝入不超過(guò)()克A.20克B.30克C.25克D.35克.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是()A.親近自然B.認(rèn)識(shí)周圍的事物和現(xiàn)象C.感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣D.激發(fā)探究欲望，培養(yǎng)探究能力.將貼好標(biāo)簽的留樣食品按序存放在恒溫冰箱內(nèi)。冰箱溫度設(shè)定為()A.0℃?5℃B.0℃?4℃C.0℃?3℃.《幼兒園工作規(guī)程》是國(guó)家教育1996年3月9日頒布的，()執(zhí)行。A.1996年7月1日B.1996年5月1日C.1996年6月1日D.2001年9月1日.自20世紀(jì)以來(lái)，隨著世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)研究的不斷深入和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不斷拓展，對(duì)資本這一概念在使用中產(chǎn)生了不同理解。一種是繼續(xù)把“資本”作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)階級(jí)屬性概念，用來(lái)研究資本主義的運(yùn)動(dòng)；另一種是把資本作為商品經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)自然屬性概念，即單純的經(jīng)濟(jì)概念，用來(lái)研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。后者稱為現(xiàn)代資本概念。從這段話中可以看出，20世紀(jì)的“資本”這一概念是指。A：不斷拓展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概念B：階級(jí)屬性概念讓位于單純的經(jīng)濟(jì)概念C：世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代資本概念D：階級(jí)屬性概念與自然屬性概念.值班教師嚴(yán)格執(zhí)行午睡巡查制度每()巡查一次。A.10分鐘B.15分鐘C.20分鐘D.30分鐘.寢室每天紫外線消毒多長(zhǎng)時(shí)間()A.30分鐘B.40分鐘C.50分鐘D.1小時(shí).素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是。A：家庭教育B：教師培訓(xùn)C：課外活動(dòng)D：課堂教學(xué).3—4歲幼兒能快跑()A.10米B.15米C.20米D.25米.在3—4歲幼兒中，會(huì)主動(dòng)要求成人()并喜歡跟讀兒歌、童謠。A.講故事，讀圖書8.耐心傾聽 C.書寫.幼兒園教育要與()歲兒童的保教教育以及小學(xué)教育相互街接。A.3—6B.0—3C.6—7D.0—6.幼兒園不同年齡段班級(jí)的人數(shù)應(yīng)為()A.小班30中班35大班40B.小班25中班30大班35C.小班20中班25大班30.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標(biāo)的范疇。A.智育B.體育C.德育D.美育.()是促進(jìn)心理發(fā)展的最好的活動(dòng)形式。A.游戲B.學(xué)習(xí)C.勞動(dòng)D.交往.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A：獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B：團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C：溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D：辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力.粗獷義氣的性格。此歌的曲調(diào)取自一首民歌素材。這首民歌與下列哪個(gè)地方劇種出自同一個(gè)省？A：呂劇B：豫劇C：評(píng)劇D：黃梅戲.社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程主要包括與()A.社會(huì)學(xué)習(xí)、友好相處B.社會(huì)適應(yīng)、人際關(guān)系C.人際交往、社會(huì)適應(yīng)口.身心發(fā)展、人際交往.()是第一個(gè)明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.洛克D.福祿貝爾.幼兒每日戶外活動(dòng)不得少于()小時(shí)。A.2B,1.5C.1D.3.元朝時(shí)形成了我國(guó)新的民族是。A：維吾爾族B：朝鮮族C：回族D：蒙古族.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的()是幼兒園體育的重要目標(biāo)。A.愛好B.能力C.技能D.興趣.幼兒園的主題環(huán)境通過(guò)()來(lái)探索墻飾與課程、教學(xué)、幼兒以及家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中和家長(zhǎng)、幼兒的“對(duì)話”。A.互動(dòng)墻飾B.園所環(huán)境C.班級(jí)活動(dòng)D.班級(jí)環(huán)創(chuàng).在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標(biāo)的范疇。A.智育B.體育C.德育D.美育.激活思維，落實(shí)目標(biāo)，學(xué)有所獲體現(xiàn)了()活動(dòng)價(jià)值。A.有序B.有效C.有神口.有魂.社會(huì)領(lǐng)域主要包括()和社會(huì)適應(yīng)。A.學(xué)習(xí)發(fā)展8.身心發(fā)展C.語(yǔ)言表達(dá)D.人際交往.關(guān)于計(jì)算機(jī)“防火墻”的表述，正確的一項(xiàng)是。A：它是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器所在的機(jī)房中建立的一堵用于防火的墻B：它用于限制外界對(duì)某特定范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的登錄與訪問(wèn)C：它不限制其保護(hù)范圍內(nèi)主機(jī)對(duì)外界的訪問(wèn)與登錄D：它可以通過(guò)在域名服務(wù)器中設(shè)置參數(shù)實(shí)現(xiàn).教師通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例，這種方法是()。A.示范法B.范例法C.觀察法D.演示法.3—4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2B.3C.5D.8.幼兒園一日生活常規(guī)中要求幼兒行走時(shí)姿勢(shì)要()A.隨意行走B.彎腰C.縮胸D.抬頭挺胸.我國(guó)幼兒園應(yīng)每隔()為幼兒測(cè)一次身高和視力。A.3個(gè)月B,5個(gè)月C,6個(gè)月D,12個(gè)月.“人類沒(méi)有任何一種重要的思想不被建筑藝術(shù)寫在石頭上”。建筑如同石頭寫就的史書一般。記載著人類社會(huì)從遠(yuǎn)古產(chǎn)生一直發(fā)展到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷，帶給我們一把打開歷史之門的鑰匙。你認(rèn)為正確的是。A：故宮的宮殿建筑.是全世界規(guī)模最宏大、保存最完好的古代皇宮建筑群之一，也是中國(guó)古代建筑水平最高的杰作B：歐洲宮殿建筑的第一典范是盧浮宮。被人稱為“立體的詩(shī)篇，凝同的畫卷”C：沙特爾大教堂高聳人云的建筑結(jié)構(gòu)和形式是典型的拜占庭式建筑D：17世紀(jì)意大利興起的“洛可可”建筑風(fēng)格講究“不規(guī)則的造型和奢華的裝飾”.早期數(shù)學(xué)教育的重要價(jià)值在于培養(yǎng)幼兒的()A.抽象思維能力B.掌握數(shù)學(xué)知識(shí)C.基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng).開展區(qū)域活動(dòng)最佳是幾人一個(gè)區(qū)域()A.5—7人B.2—3人C.8—10人D.10—15人.下列歷史事件與主要人物對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是。A：安史之亂一一安祿山B：m藩之亂一一吳三桂C：玄武門之變一一李世民D：陳橋兵變一一朱元璋.民族眾多，不同的地理環(huán)境、生活習(xí)俗、語(yǔ)言特點(diǎn)、文化傳統(tǒng)、審美觀念等因素，造就了民間音樂(lè)的民族風(fēng)格或地方特色。下列說(shuō)法不正確的是。A：“信天游”是西北民歌中有代表性的類型之一B：南方民歌歌詞比較含蓄。善用比興，旋律多婉轉(zhuǎn)、流暢、細(xì)膩、抒情C：廣東音樂(lè)的主奏樂(lè)器是嗩吶和揚(yáng)琴D：“長(zhǎng)調(diào)”和“短調(diào)”是蒙古族民歌的代表性體裁.一位新入園的孩子問(wèn)老師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我?”下列回答中最合適的是()A.媽媽放學(xué)后來(lái)接你B.你想媽媽的時(shí)候媽媽就來(lái)接你C.你現(xiàn)在想媽媽了嗎?媽媽一下班就來(lái)接你D.媽媽下午5點(diǎn)就來(lái)接你.幼兒園科學(xué)膳食中紅薯不能跟()一起食用。A.西紅柿B.菠菜C.白菜D.豬肉.家園合作的方式()。A.直接參與式與被動(dòng)參與式B.主動(dòng)參與式與被動(dòng)參與式C.主動(dòng)參與式與間接參與式D.直接參與式與間接參與式.()是我國(guó)的一貫的教育方針。A.重點(diǎn)發(fā)展B.全面發(fā)展C.局部發(fā)展D.智力發(fā)展.學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對(duì)象是()年齡范圍的兒童心理發(fā)展規(guī)律。A.0?3歲B.0?6歲C.0?12歲D.0?18歲.幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每()測(cè)一次身高。A.年B.半年C.季度口.月.必要時(shí)，幼兒愿意表達(dá)自己的需要和想法，能配以()表示。A.手勢(shì)動(dòng)作B.關(guān)系的句子C.語(yǔ)氣的聲調(diào).飛檐結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，工藝精美，令人驚嘆，斗拱使屋面凹曲，飛檐使沉重的建筑增添了輕快欲飛的美感。體現(xiàn)了高貴華美的風(fēng)韻。下面有關(guān)岳陽(yáng)樓結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)的說(shuō)法中不正確的是。A：斗拱、飛檐是中國(guó)古代屋頂建筑結(jié)構(gòu)的特色之一B：岳陽(yáng)樓結(jié)構(gòu)構(gòu)件的連接方式有榫接、膠結(jié)和鉚接C：以上是從文化與技術(shù)的角度來(lái)欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)的D：岳陽(yáng)樓的建筑設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的美觀和技術(shù)規(guī)范原則.()是幼兒園的服務(wù)對(duì)象和教育合作者。A.幼兒B.教師C.家長(zhǎng)D.保育員.游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行()教育的重要形式。A.集體B.個(gè)別C.全面發(fā)展D.個(gè)體發(fā)展.幼兒園教育活動(dòng)按特征分為()。A.集體活動(dòng)、