去年的樹1的教案

去年的樹1的教案第1頁(yè)/共26頁(yè)一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語(yǔ)。2、分角色朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)童話揭示的道理。第2頁(yè)/共26頁(yè)

二、教學(xué)重難點(diǎn)1、想象鳥面對(duì)燈火時(shí)的心理活動(dòng)。2、學(xué)完故事，試著寫下對(duì)鳥、樹、伐木人等的心里話。第3頁(yè)/共26頁(yè)三、教學(xué)過(guò)程(一)、情景導(dǎo)入，進(jìn)入主題(二)、初讀感知，學(xué)習(xí)生詞(三)、細(xì)讀感悟、體味真情(四)、升華情感、多向?qū)υ?五)、深化總結(jié)，完成練習(xí)(六)、作業(yè)超市，選擇完成第4頁(yè)/共26頁(yè)11、去年的樹新美南吉第5頁(yè)/共26頁(yè)三、教學(xué)過(guò)程(二)、初讀感知，學(xué)習(xí)生詞第6頁(yè)/共26頁(yè)融化

剩下

伐木煤油燈寒冷砍到切成一盞燈第7頁(yè)/共26頁(yè)第8頁(yè)/共26頁(yè)

鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友樹（）。第二年春天，鳥兒從南方回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)（）。她四處尋訪，問(wèn)了（）、（）和（），知道（）。于是，鳥兒就在火柴點(diǎn)燃的燈火前（）。還要回來(lái)唱歌給他聽(tīng)樹不見(jiàn)了樹根大門小姑娘樹變成了燈火唱起了去年的歌第9頁(yè)/共26頁(yè)三、教學(xué)過(guò)程(三)、細(xì)讀感悟、體味真情第10頁(yè)/共26頁(yè)

鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友樹（還要回來(lái)唱歌給他聽(tīng)）。第二年春天，鳥兒從南方回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)（樹不見(jiàn)了）。她四處尋訪，問(wèn)了（樹根）、（大門）和（小姑娘），知道（樹變成了燈火）。于是，鳥兒就在火柴點(diǎn)燃的燈火前（唱起了去年的歌）。

鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽(tīng)著鳥兒唱。第11頁(yè)/共26頁(yè)“再見(jiàn)了，小鳥！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)?！薄昂玫?，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”第12頁(yè)/共26頁(yè)“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”第13頁(yè)/共26頁(yè)“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”第14頁(yè)/共26頁(yè)“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。”“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”?5頁(yè)/共26頁(yè)“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒?jiǎn)枠涓簶涓卮穑骸胺ツ救擞酶影阉车?，拉到山谷里去了?！兵B兒?jiǎn)柎箝T：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”大門回答：“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！兵B兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”女孩回答：“火柴已?jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！钡?6頁(yè)/共26頁(yè)“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”“門先生，我的好朋友在哪兒，您知道嗎？”

“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”?7頁(yè)/共26頁(yè)第18頁(yè)/共26頁(yè)三、教學(xué)過(guò)程(四)、升華情感、多向?qū)υ挼?9頁(yè)/共26頁(yè)

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，仿佛在說(shuō):“_______?！焙孟裨谡f(shuō):“_______。”第20頁(yè)/共26頁(yè)我想對(duì)鳥兒說(shuō)：-----。我還想對(duì)（）說(shuō)：-----------------。第21頁(yè)/共26頁(yè)三、教學(xué)過(guò)程(五)、深化總結(jié)，完成練習(xí)第22頁(yè)/共26頁(yè)

1、選擇正確的讀音打“ⅴ”

融化（róngyóng)

切碎（qiēqiè)2、比一比，再組詞伐（）代（）第23頁(yè)/共26頁(yè)

作業(yè)超市1、閱讀新美南吉的童話●狐貍阿權(quán)●小狐貍買手