元旦幼兒園活動總結7篇

元旦幼兒園活動總結7篇

元旦幼兒園活動總結篇1

機關幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝愿中，于20xx年12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、教師團聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的x年，迎接生氣勃勃的x年。孩子們在歌聲中充分呈現(xiàn)自我，秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和憧憬?！度恍⌒堋烦尸F(xiàn)了小熊一家歡樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。

中班小朋友為了紀念建國xx周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了盼望。《歌聲與微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動中榮獲合作獎。

彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了美麗悅耳的少兒名曲《小白船》，一群得意的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗鲇^眾報以最熱鬧的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《歡樂恰恰》；中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最終由全體中班組的教師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了教師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠意譜寫幼教之路。

元旦幼兒園活動總結篇2

12月29日上午__幼兒園進行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，各班教師們細心預備節(jié)目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最暖和的陽光，傾聽著迎新年最歡樂的笑聲，我們明星幼兒園“孝親永久，歡慶元旦”在孩子們調(diào)皮、興奮的笑聲中，在家長朋友的認可贊美聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和急躁傳遞著對他們的關愛和鼓舞;聯(lián)歡活動是教師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的最正確時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

上午九點左右，家長們已經(jīng)間續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!

全體家長參加了包餃子的親子活動，餃子煮好孩子們喂給家長吃第一口，表達了孩子們對家長的孝心。百善孝為先。

親愛的家長們，微笑才會漂亮，奔馳才會有力氣，努力才會勝利!和善才會幸福!做最好的自己，人生不是由于年輕而精彩，而是由于精彩而年輕!和聰慧的人溝通，和積極的人共事，和有德行的人同行，人生若能如此，就是最大的幸福!恭祝親愛的家長們在新的一年里身體安康!合家歡快!辛福美滿!孩子孝順!六時吉利!萬事如意!財源廣進!

元旦幼兒園活動總結篇3

今日上午我們在班級里進行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動，此次活動不僅僅是同學們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動，更重要的是這縣學生自己組織的一次屬于自己的新年慶?；顒樱虼藷o論是對孩子們還是對我來說都是一次不同尋常的經(jīng)受。

今日雖然后兩節(jié)全是我在場，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的`主角不是我，從接到要進展慶元旦迎新年，文藝活動開頭，我就把這個消息告知了班委，簡潔的告知他們我的構思之后，我就沒有再插手管任何事情，比方：節(jié)目的申報、節(jié)目的彩排、節(jié)目所需要的服裝、節(jié)目上演的先后挨次、音樂的播放以及演消失場教室桌椅的安排，完全是讓同學們商議打算，我今日一改往年“一手遮天“，一個人說了算的局面，把自己完全置身于一個“吃瓜群眾“，只負責給同學們鼓掌，拍照，叫好。

其次，孩子們在選擇節(jié)目內(nèi)容時更有深度了，沒有再消失猜個謎語，講個笑話，背首古詩，以及簡潔的唱首兒歌，經(jīng)過觀看現(xiàn)總結為兩大類，一為樂器類，比方大提琴，小提琴，長笛，快板，陶笛獨奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類，無論是樂器演奏，還是個人才藝展現(xiàn)孩子們所表現(xiàn)的都是那樣的落落大方，自信滿滿，并且臺下的小觀眾們，也意識到了，掌聲和敬重的重要性，無論是任何一名同學上臺演出，完畢后，孩子們都會報以雷鳴般熱鬧的掌聲，同時孩子們在上面演出時臺下的小觀眾，都會聚精會神的觀看節(jié)目。

最值得一提的還要數(shù)今年教室里桌椅凳子的位置擺放問題，孩子們把舞臺設在教室的最終面，桌椅凳子只做稍微的調(diào)整，只需要孩子們搬著凳子面朝教室后面即可，我說為什么不把桌子拉成一個∪型的呢？孩子們是這樣解釋的，教師，我們這樣放一不會讓桌椅凳子發(fā)出噪音，同時演出完畢后，不用費太多的時間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學們多演幾個節(jié)目！孩子們的提議在演出完畢后，清掃衛(wèi)生時得到了證明他們的提議是最恰當?shù)?，也是最合理的，每個小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節(jié)約了大量的時間。

一次經(jīng)受就是一次最好的成長時機，信任通過這次把課堂還給學生的活動，孩子們都會有所收獲！新年新氣象，愿孩子們在新的一年里都能歡樂學習，安康成長！

元旦幼兒園活動總結篇4

我們幼兒園進行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開頭利用業(yè)余時間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合教材及行為習慣培育方面編排了很多精彩的節(jié)目和親子嬉戲。本次活動迎合了家長的需求，表達了孩子們的進步，受到了家長的全都好評。

一、環(huán)境布置

活動前夕，我與穆教師對室內(nèi)外環(huán)境進展了細心布置，大紅“?！弊謷焐蠅Γ魃珰馇螂S風舞動以及具有民間風味的彩色剪紙，到處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長和孩子們一進門，都不由自主的發(fā)出贊美：“啊，過年了——”

二、早點活動

早點活動中，孩子們在教師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點，今日孩子們表現(xiàn)的都很棒，沒有一個孩子把早點撒在桌上、地上。家長們看到這些平常在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨立的把飯吃潔凈時，都覺得特別驚喜，不由自主的夸獎孩子：“珍寶，真棒!”一位媽媽在反應中寫到：真不敢信任，孩子入園才三個多月竟有如此大的進步，以前在家，都是他奶奶哄著喂老半天，今日在幼兒園，我覺得孩子好象長大了許多……。

三、節(jié)目表演

九點左右，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲當中，正式拉開序幕。我們首先向家長們展現(xiàn)了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進展曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，時不時的贏得家長們熱鬧的掌聲。另外，我們還設計了寶寶與家長同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個活動室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!

四、親子嬉戲

為了讓家長們真實的看到孩子的進步，本次活動中我們設計了表達獨立力量方面的嬉戲：“穿鞋競賽”，家長們對孩子的表現(xiàn)特別滿足，賜予了熱忱的鼓舞和高度評價，孩子們充分體驗到了勝利的驕傲感。

五、共制巨幅賀卡

為了表達孩子們在手工方面的進步，也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個元旦做個紀念，我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx，新年歡樂”，家長與孩子分工合作，有的團紙球，有的粘貼，活動中家長們看到了孩子的進步，感受到了孩子們沉醉于創(chuàng)作活動中的喜悅，不由為教師的創(chuàng)意發(fā)出贊美。

歡快的時間總是過得特殊快，離園的時間到了，為了給孩子們留下一個美妙的回憶，我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念，看到家長們滿足的笑容，我們也特別富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜愛。整個活動布滿生氣，布滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向

元旦幼兒園活動總結篇5

能在今年開頭的時刻，收獲來自幼兒園家長對我們的確定，是我們這次活動最勝利的地方。許多家長給我們反響，孩子們通過這次的元旦節(jié)活動都更加開朗了，連不怎么愛說話的孩子，在家里也開頭和家長們溝通了。這正是我和我們園的教師一起籌劃這次元旦活動的用意！

原來元旦的活動，我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就完畢了的文藝匯演，但x教師提出來的創(chuàng)意，讓我們?nèi)颊J為這樣的創(chuàng)意才更能表達我們園的教育以及每年活動綻開的意義。x教師提議我們在元旦節(jié)的活動不簡潔的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動由孩子們自己來定！一開頭，我們同意這個創(chuàng)意后，還有點擔憂孩子們會定不下來詳細的節(jié)日活動要做些什么，沒想到當我上課時候和孩子們溝通時，那些玩嬉戲玩出了閱歷的孩子們都各自有了主見，后來讓他們經(jīng)過投票，選出了這次元旦節(jié)活動的嬉戲，我們就正式開頭通過嬉戲來呈現(xiàn)孩子們自己的活動預備了！從收到家長們的確定來看，我們這次的活動是特別勝利的。

我記得在活動當天，我們園的孩子們似乎都比平常多了一份集體榮譽感，我看他們平常還會打打鬧鬧什么的，那天我觀察的卻是他們相互給對方整理節(jié)日的服裝，相互提示著正式上場做嬉戲的時候應當做些什么、留意些什么。這是我連我自己也沒有想到，其他教師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感慨，創(chuàng)新才可以更好的進展教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動進展的改革也是我們教育的一種改革，以后在園里的教育工作，我們都會沿著這樣創(chuàng)新的思路來進展和開展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過活動學到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是說唱唱跳跳不好，而是許多沒有文藝細胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動里找到存在感了，而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜愛今年的活動，反而更加積極活潑了！

固然，今年的活動還是有一點小缺乏的。雖然這個缺乏如此的微缺乏道，可我還是盼望記在活動總結上，以便將來更好的開展類似的活動。是活動完畢之后，我們才意識到，其實我們也可以把家長們參加到我們的活動中，而不是讓他們照舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點，下一次再進行活動的時候，我們會想方法把家長也設計參加進孩子們的嬉戲活動的，親自互動是對孩子最好的教育。

元旦幼兒園活動總結篇6

在小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！盎顒印?/p>

本次活動從下午2：00開頭，始終到4：20完畢，我們組織了豐富多彩的活動。很多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。

活動開頭，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長協(xié)作的工作，讓家長比擬全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參加活動的積極性，能夠充分表達保教結合原則，通過展現(xiàn)活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內(nèi)容和幼兒把握的狀況。其次，注意了親子互動,家長和孩子全部參與，雖然人許多，但是特別寧靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參加者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。

此次活動的開展有亮點，也有缺乏，優(yōu)點我們會連續(xù)發(fā)揚，缺乏也會不斷地改良。活動能夠圓滿的完畢，首先要感謝家長的積極參加以及對教師工作的大力協(xié)作，大局部家長比擬在意的是對個別幼兒的關注,特別感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園始終在強調(diào)的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面進展的程度就不同，我們會依據(jù)孩子的不同性格賜予幫忙和指導，讓孩子在這個大家庭里歡樂的生活和學習。

在本次活動中，我從中總結了幾點閱歷:

1.讓全部孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)時機,使家長感受到教師對每個孩子的關懷和重視。

2.在活動中,家長能夠和孩子一同參加,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

3.活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應當安排得當,讓孩子的心情穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M展下去。

本次活動，無論是孩子還是家長，都特別快樂。孩子們看到自己的父母來參與活動，都特別興奮，活動的心情特別昂揚;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也特別的快樂。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解教師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿足，對教師表示感謝!

活動完畢后，我們?nèi)唤處熱槍Ξ斕斓幕顒舆M展分析和反思。我們的活動是勝利的，家長對本次活動是滿足的。但同時我們也發(fā)覺在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進展改良。本次活動的圓滿勝利,與家園相互信任親密協(xié)作是分不開的,這就對我們教師提出更高的要求:對孩子的關懷,對工作的責任感,對家長的敬重和理解,我們會更加努力。雖然存在著很多閱歷上缺乏,理論上的欠缺,但我信任，只