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Word第第頁2023年中學圖書館工作總結(jié)5篇總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而確定成果,得到閱歷,找出差距,得出教訓。以下我在這給大家整理了一些2023年中學圖書館工作總結(jié),盼望對大家有關(guān)心!
2023年中學圖書館工作總結(jié)1
在即將過去的日子里,我們南閘中學圖書館,在各級領(lǐng)導的關(guān)懷、重視下,在全校師生的主動協(xié)作下,硬件設(shè)施不斷改善,工作人員不斷修煉內(nèi)功,提升服務(wù),為全校師生供應(yīng)了一個良好的借書看書的環(huán)境。下面,分四個方面講解并描述:
一、做好圖書館的日常管理工作。平常,每周一至周五,學校圖書館向師生開放,并實行全開架式借閱,仔細做好借書、還書、上架、整理、衛(wèi)生等日常管理工作,為全校師生供應(yīng)健康的精神食糧,豐富他們的精神文化生活。
二、開好同學的閱讀課。初一、初二、初三班級每兩周開設(shè)一節(jié)的閱讀課,上課地點在圖書館。在閱讀課里主要讓同學閱讀古今中外的名著以及報刊雜志上的時政百科學問等內(nèi)容。在語文老師的悉心指導下,同學們開闊了視野,提高了修養(yǎng),不少同學寫出了有思想,有文采的讀后感,對此,我們擇優(yōu)在學校網(wǎng)站上給與發(fā)表和溝通。
三、發(fā)揮圖書功能,服務(wù)師生學習
圖書館的主要功能和最終目的是充分利用圖書,為同學、老師服務(wù),為教育服務(wù)。學校圖書館是同學的“其次課堂”。每年的開學圖書館的第一節(jié)課就是對同學進行圖書館的專題講座,圖書的分類及圖書館借閱制度等。使同學對圖書館有了更深的了解。學校圖書館是同學的“其次課堂”,怎樣讓廣闊同學走進圖書館,讓圖書館靠近同學,我們利用宣揚欄作新書推舉介紹,標題醒目,吸引力強,使廣闊同學踴躍地到圖書館來閱覽,形成了良好的讀書氣氛。同學親近了圖書館,更主要的是同學可以更廣泛的了解到學問,激發(fā)了同學讀書愛好,同時也開闊了學問面,提高了全面素養(yǎng)。
圖書館工作繁瑣而平凡,科學管理的內(nèi)涵往往被簡潔的表現(xiàn)所掩蓋,但是本著盡心、盡責的看法,以耐煩、細致的工作,我校的圖書館辦得生氣勃勃,很好地著現(xiàn)了圖書館工作的價值,營造了學校良好的文化氣氛。在今后的工作中,我們將進一步加強業(yè)務(wù)學習,提高業(yè)務(wù)質(zhì)量,不斷做好圖書館管理系統(tǒng)軟件的使用和開發(fā)工作,在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新、不斷提升,爭取更好地發(fā)揮圖書館的功能。
2023年中學圖書館工作總結(jié)2
一學期在不知不覺中又結(jié)束了?;仡欉^去展望將來想要說做的事許多。在本學期中,經(jīng)過大家的共同努力,管理員們辛勤的工作,圓滿地完成各項任務(wù)。學校圖書館的管理工作也有了明顯的提高,現(xiàn)將過去一學期的工作狀況簡要的總結(jié)如下:
強化規(guī)范提高水平
沒有法規(guī)不成方圓,一所學校是這樣一個圖書館更是這樣。健全各種管理制度是做好各項工作的前提條件,如學校圖書館什么時間開放,各處室的制度制定及執(zhí)行狀況,都向全校師生明確,能上墻的肯定放上墻,讓師生心中有數(shù),行動有底。這樣有了規(guī)范便于開展工作。
每學期、每天的常規(guī)工作也要規(guī)范有序,即什么時間段做什么也讓全體館員心中有數(shù)。如開展正常的借書、閱覽活動,對每年新進的圖書采納科學的方法進行分類、編目、整理與上架,為每本書登記建卡,為每位老師、同學辦理借書卡,做好圖書和資料的出借工作,期末做好回收圖書期刊等工作,這些常規(guī)工作我們做得滿滿當當規(guī)范有序。
圖書館人員作為校教輔工作人員。我們仔細學習先進理念,提高自己的思想熟悉。能不斷地參與大市級組織的培訓工作提高業(yè)務(wù)水平。同時增添服務(wù)意識,使工作到達規(guī)范化,制度化。主動服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)始終作為我館的靈魂而滲透進各項管理工作。工作中我們做到全心全意地為全校師生服務(wù),不計苦累,保質(zhì)保量完成各項工作。也由于這樣,學校圖書管工作獲得了全校師生的全都好評。
比方能充分利用網(wǎng)絡(luò),展現(xiàn)板、校內(nèi)櫥窗等準時為全校師生發(fā)布新書推舉,本學期來我館總共新書推舉發(fā)布了十多期,有三百多本新書籍向師生推舉。我們用網(wǎng)絡(luò)推舉、實物推舉和展現(xiàn)板推舉,形式敏捷多樣,并美化環(huán)境,營造書香氣氛。向老師們編寫好各種圖書和資料索引,一有新書準時供應(yīng)新信息,以便老師查找、查閱。本學期我校被評為蘇州大市級的“書香校內(nèi)”,受到上級有關(guān)部們的表揚。
如今的同學特殊是高中生來圖書館的人員有少了的趨勢。這里面存在多種緣由,有升學考試壓力的因素,然而更有不重視的因素。為了吸引師生前來圖書館,我們千方百計想了很多方法,如讓新書進教室,開設(shè)“我愛名著”、“我愛科技”、“我愛文學”等系列,班班建立圖書角。利用寒假開展讀書活動,自己購書開學后上交閱讀心德,并把書和發(fā)票上交給以報銷等等,這些舉措有力地促進了師生的讀書主動性。為全面提高學校圖書館資料的流通率、利用率作出了奉獻,這也充分發(fā)揮了學校圖書館在其次課堂上的作用。起到了促進與提高,為師生們的文化建設(shè)添磚回瓦。
管理員工作煩而且累,我們努力培育班級圖書管理員,讓同學參與進來人人參加到這項工作,這樣一舉二得。同時加強對同學愛惜書籍的教育,指導同學合理地保管書籍,不涂劃,不污損,丟失準時賠償。一學期來,圖書館的圖書基本上完好。
開展活動服務(wù)育人
“人生與書作伴,我的青春我作主”,“閱讀一本好書就是與一個高尚的人對話”。本學期來我們開展了全校性的寒假購書讀書活動,同學除了高三參加的同學較少外,其它二個班級的同學勇躍參加。這次活動有百分之八十的同學寫出了心德體會,百分百的同學寫了推舉新書的理由,在此基礎(chǔ)上我們評出了讀書先進個人一、二、三等獎。為了讓同學樂于閱讀書籍,我們圖書管理員有目的地向同學推舉好書新書。這學期中,我校增加了新圖書3千多冊,并利用寒暑假組織我館人員及校方領(lǐng)導外出購書,大大地擴充了館藏,豐富了圖書資源。本學期還開展了太倉市讀書節(jié)的征文競賽活動,在去年第六屆江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀活動競賽征文活動中我們又取得了較好的成果,有四個同學獲得了銅獎和優(yōu)秀獎。一學期來,同學借書16000余冊,人均借閱近十一冊。參與閱覽的人數(shù)共達5000人次,同時我們還常進行同學的讀書心德評比活動,把好的心德準時公布出來讓大家觀賞。這些活動的開展熬煉了同學的思維力量,口頭力量,寫作力量,鑒別力量和觀賞力量。的確起到了幫手的作用。
在今后的工作中,我們將依據(jù)師生的需求,不斷完善我館的工作。并依據(jù)本校的實際狀況,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書館辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,為豐富師生的文化增彩。
2023年中學圖書館工作總結(jié)3
時間匆忙,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結(jié)束了。
在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學年的工作情景作個簡要的總結(jié):
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采納科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、同學辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、仔細學習《中學校圖書館規(guī)程》,增添了服務(wù)意識,使工作到達規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的全都好評。
3、準時為老師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書準時供應(yīng)新信息,以便老師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培育班級圖書管理員,加強了愛惜書籍的教育,指導同學合理地保管書籍:留意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)同學樂讀這一目標。
圖書管理員能有目的地向同學推舉新書,這一年中,我校共增加圖書2千多冊,大大地擴大了同學的閱讀范圍。本學年中,開展了學校生“科普創(chuàng)新”征文競賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”學問競賽,組織全校少先隊員參與“致2023北京奧運一封信”活動,讀書筆記評比活動等,激發(fā)了同學的閱讀愛好,養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學年來,同學借書近13000余冊,教職工借書10000余冊,參與閱覽的人數(shù)共達8000人次,完成好的班級及個人賜予表揚。
由此可見,活動的開展熬煉同學的思維本領(lǐng)、口頭本領(lǐng)、寫作本領(lǐng)、鑒別本領(lǐng)和觀賞本領(lǐng)。在今后的工作中,我們將依據(jù)師生的需求,依據(jù)學校的實際情景,廣泛地增加各種書籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
2023年中學圖書館工作總結(jié)4
時間匆忙,歲月如梭,一個學期已經(jīng)結(jié)束了。在本學期,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學期的工作情景作個簡要的總結(jié):
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,采納科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書做好登記,為每位老師、同學做好圖書和資料的出借工作。
2、培育班級圖書管理員,加強了愛惜書籍的教育,指導同學合理地保管書籍,留意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
連續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿意讀者需求,增加開放時間。
2、完善排架,更新導引標識。
在今后工作中,以滿腔的熱忱更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、精確有效的為教育教學服務(wù),為廣闊師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到嚴、細、實,管理要有章有序,有始有終,使圖書館全部圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的奉獻。
2023年中學圖書館工作總結(jié)5
書籍是人類珍貴的精神財寶。圖書館是同學學習成長的其次課堂,是老師教科研的專業(yè)基地。隨著新課改的不斷深化,圖書館的功能越來越得到顯現(xiàn)。圖書館擔負著學問信息的收集、整理和傳播等重要職能,是師生成長路上的好幫手。我校圖書館在師生學問建構(gòu)和利用上發(fā)揮了應(yīng)有作用,提高了圖書館的服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮了圖書館的功能,我館力爭不斷完善自我,為師生供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、健全制度,提高服務(wù)質(zhì)量
為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,我館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則,如文獻資料的采編、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定,圖書館管理員的崗位職責,讀者的借閱規(guī)章等等。各個閱覽室規(guī)章制度全部進行張貼上墻。并且讓師生們了解這些規(guī)章制度,落實到人,使圖書館工作有章可循,削減了工作的盲目性,促進了工作的規(guī)范化管理。
為了讓讀者了解這些規(guī)章制度。每學期期初,我們向老師傳閱圖書館各項制度,讓老師明白借閱要求等,并讓老師向同學宣講,讓全部同學都了解借閱制度。對新入學的高一新生,每學期圖書館都要對這樣的新生進行借書培訓,對他們宣講圖書館的常規(guī)學問,如中圖法排架圖書等,讓同學明白哪類圖書在書架的什么位置,哪類圖書適合他們閱讀。教育同學愛讀書、讀好書,對同學提出看書的要求,如愛惜書籍。我館還加強對小圖書管理員的培育,我們在各班選取了二名學習成果優(yōu)秀、工作負責的同學擔當校圖書管理員,幫助工作,負責閱覽室借還及清潔整理工作。由于這些措施的落實,確保了圖書正常借閱,提高了圖書的流通率。
二、提升館員素養(yǎng),提高服務(wù)水平
我館管理員仔細地參與各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓、研討活動,透過各種途徑學習業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平。主動地參與市級組織的各種學習培訓活動,向兄弟學校學習先進的管理方法與理念,學習他校好的閱歷,開展圖書館專題研討活動,力爭把圖書館工作做得更好。
樹立良好的服務(wù)意識。如學校新購了書籍,肯定能準時進行新書推舉。結(jié)合學校各種主題活動,準時做好配套書籍的`推舉工作。全部書籍全部實行開架式放置,能使師生在最短的時間內(nèi)借閱到自己需要的書籍。由于借閱的師生較多,有時消失亂架現(xiàn)象,我們能準時整理好,這樣便利了同學的借閱。
三、營造書香環(huán)境,加強服務(wù)意識
制造良好的讀書環(huán)境,對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。我們力爭讓教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人逐步深化人心,做一個有品位的沙高人。為了在校內(nèi)內(nèi)構(gòu)成一種深厚的書香氣氛,我們把學校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來,讓校內(nèi)的每一塊墻,每一塊板報都布滿濃郁的書香氣氛。我們在校內(nèi)高一、高二、高三班級的教室外布置了讀書角,師生在休閑的同時,能便利地閱讀到報刊和書籍。道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣揚牌,圖書館大廳電子屏滾動播出有關(guān)圖書方面的信息,讓師生了解圖書館的動態(tài)。在展板上貼上同學自己的讀書心得與體會,學校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀。全部這一切,令書香氣息撲面而來,讓書香溢滿校內(nèi),為環(huán)境育人作出了突出的奉獻。
開展豐富多彩的讀書節(jié)活動,結(jié)合學校重大活動開展專項讀書活動?;顒又凶龅接写蛩?、有總結(jié)、有表彰,全校師生人人參加、人人有收獲、人人有提高。比方讀書征文評比,讀書小報評比,每個班級評出讀書之星。這些活動激發(fā)了同學閱讀的主動性,培育了同學的閱讀愛好,豐富了他們的學問。
四、加強流通工作,提高效率
做好館藏建設(shè)。每次選購前,我們都要做好調(diào)查和分析圖書信息的工作。了解已有了哪些書籍,保證所訂圖書不重復(fù),又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學合理,征詢讀者的看法,了解最受師生歡迎
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