2023年高三年級(jí)工作總結(jié)5篇

Word第第頁(yè)2023年高三年級(jí)工作總結(jié)5篇總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)行分析討論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、外表的感性認(rèn)知上升到全面的、本質(zhì)的理性熟悉上來(lái)，以下我在這給大家整理了一些2023年高三班級(jí)工作總結(jié)，盼望對(duì)大家有關(guān)心!

2023年高三班級(jí)工作總結(jié)1

我們20__屆高三班級(jí)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與相關(guān)處室通力合作，經(jīng)過(guò)全組師生的共同努力，各項(xiàng)工作順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，杰出完成了教學(xué)任務(wù)，取得了肯定的成果，得到了各方面的認(rèn)可和贊許。我作為這一屆的班級(jí)組長(zhǎng)為我們的團(tuán)隊(duì)感到興奮?？吹胶⒆觽兊男δ?，我們?nèi)康母冻龆际侵档玫摹＝袢瘴乙彩亲鳛閳F(tuán)隊(duì)的代表把我們走過(guò)的經(jīng)受給各位做一個(gè)匯報(bào)，不算什么閱歷，班門(mén)弄斧了。

一、班級(jí)組現(xiàn)狀和責(zé)任

我是在高二接手這個(gè)班級(jí)組的，當(dāng)時(shí)的狀況各位老師都清晰，這個(gè)班級(jí)不想學(xué)的同學(xué)太多，而且行為規(guī)范太差，誰(shuí)說(shuō)頂誰(shuí)，有的班級(jí)都上不下去課，感覺(jué)真的很麻煩。我心里很忐忑，責(zé)任太大，不知道自己的力量是否夠，但我想接受下來(lái)就不能辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任，我會(huì)盡最大的努力做好工作的。整個(gè)假期心就不靜，始終在想這個(gè)班級(jí)的主要問(wèn)題在哪?要抓的主線是什么?開(kāi)學(xué)的時(shí)候我在班級(jí)組會(huì)議上提出:我們分兩步走，首先要穩(wěn)定，要穩(wěn)定同學(xué)的心態(tài)，穩(wěn)定班級(jí)的管理。其次步做到穩(wěn)中有升。當(dāng)時(shí)我說(shuō)了一句玩笑:依我們的現(xiàn)狀一不留神就會(huì)進(jìn)步。玩笑歸玩笑，要到達(dá)目標(biāo)必需有相應(yīng)的措施。

二、制定詳細(xì)措施，完善各種管理

高三的工作我校實(shí)行的是:校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，班?jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)催促，班主任詳細(xì)落實(shí)。要穩(wěn)定同學(xué)的心態(tài)，穩(wěn)定班級(jí)的管理。就要主抓班主任，加強(qiáng)催促，完善管理。依據(jù)班級(jí)的不同，每個(gè)班主任工作的習(xí)慣和特點(diǎn)，要求做到“緊、細(xì)、實(shí)”同學(xué)在校的時(shí)間有限做事肯定要提高效率，班主任的工作是特別瑣碎的，肯定要細(xì)心，來(lái)不得半點(diǎn)松懈，高考是實(shí)實(shí)在在的事情，它關(guān)系到孩子的前途，學(xué)校的聲譽(yù)。我們除了每周的班主任會(huì)之外還遇事常常碰頭，溝通閱歷。每個(gè)班主任都清晰只有班級(jí)穩(wěn)定，才有班級(jí)的穩(wěn)定，只有班級(jí)的提升，才有班級(jí)的提升，班主任們投入極大的熱忱和特別的努力，同學(xué)管理中心賜予了我們?cè)S多的指導(dǎo)和關(guān)心。高二除了孟京鈁和王卿之外全部班主任都是重新接手的，要有磨合期要重新立法規(guī)。我們的班主任真的力量很強(qiáng)，短短幾天你就明顯的感到同學(xué)的改變，同學(xué)從對(duì)老師的新奇，到接納老師，時(shí)間很短。我當(dāng)時(shí)教曉瑋班，總?cè)タ窗嗉?jí)后面的“夢(mèng)田”專(zhuān)欄，那里有班主任的期望，有班主任對(duì)某件事的看法。有對(duì)某個(gè)同學(xué)進(jìn)步的確定。也有同學(xué)們的話(huà)。我們的班主任就是這樣想方設(shè)法的與同學(xué)溝通，教育孩子們什么是對(duì)的，到后來(lái)家長(zhǎng)都來(lái)懇求班主任:你說(shuō)的話(huà)他聽(tīng)，我們管不了，你幫助管管。我每天7。30到各教室走一下，主要是看看是否有突發(fā)大事和有什么漏洞。年齡最大的班主任徐月英老師來(lái)的很早，責(zé)任心特別強(qiáng)。楊建班級(jí)接手時(shí)班級(jí)有幾個(gè)很難管的同學(xué)，這幾個(gè)同學(xué)讓她沒(méi)少受累，有時(shí)半夜睡不好覺(jué)。我們開(kāi)玩笑說(shuō):這個(gè)班帶好了你就沒(méi)有帶不好的班了，果真她不僅順當(dāng)?shù)膸?，還超額完成3個(gè)本科指標(biāo)。王卿和孟京鈁班始終是我們的典范，他們的班級(jí)考得特別好。顧玲玲班級(jí)始終是我們的衛(wèi)生標(biāo)兵，就是他們?cè)趯W(xué)校的最終一天告辭會(huì)后還是把教室清掃的干潔凈凈，桌子擺放的整整齊齊，在告辭會(huì)上他們班級(jí)全體同學(xué)恭尊敬敬的起立為班主任獻(xiàn)上一首歌，表達(dá)對(duì)老師的感謝，沒(méi)有預(yù)備的顧玲玲感動(dòng)的熱淚盈眶。正是班主任的布滿(mǎn)才智的付出換來(lái)了同學(xué)的信任，為班級(jí)營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上的氣氛，正是全體班主任的努力才使得班級(jí)組穩(wěn)定提升。我們團(tuán)隊(duì)班主任的責(zé)任心、力量和敬業(yè)精神讓我驚喜的同時(shí)更讓我由衷的佩服。

我們一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，各個(gè)班級(jí)都有自己的特色，形成主動(dòng)上進(jìn)的班風(fēng)。高二區(qū)統(tǒng)考取得了令人欣喜的成果，大大提升了a、b檔，縮小了d，e檔，同學(xué)有信念了，老師也有了信念。接下來(lái)我們就要穩(wěn)固穩(wěn)定，全面提升。

三、營(yíng)造和諧環(huán)境，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)

高三的壓力很大，我們力求營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的氣氛，讓老師們把焦慮的心情釋放出來(lái)，輕松沉著的面對(duì)同學(xué)，并用這種淡定的心態(tài)感染同學(xué)。我們形成一種外松內(nèi)緊的管理方式。在我們班級(jí)組里同事之間關(guān)系融洽，氣氛和諧，所以在我們的辦公室里大家都很放松，很快樂(lè)。

我們團(tuán)隊(duì)的老師每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，有責(zé)任心，大度、包涵。以大局為重，一心撲在工作上。

針對(duì)同學(xué)偏科多的狀況，老師們每天會(huì)聚在一起，聊一聊同學(xué)的狀況，互通信息，對(duì)于成果差的同學(xué)，大家共同協(xié)商，找同學(xué)最弱的學(xué)科或比較有潛力提高的學(xué)科先抓，不讓同學(xué)感到無(wú)從下手。對(duì)學(xué)習(xí)看法有問(wèn)題的同學(xué)，無(wú)論是不是班主任，找同學(xué)談心，使他們感到老師的關(guān)注。幾乎每天都在討論同學(xué)，而且班主任帶著任課老師對(duì)班級(jí)的每個(gè)同學(xué)進(jìn)行分析，針對(duì)同學(xué)的問(wèn)題大家一起想方法，對(duì)于的確沒(méi)有考本科盼望的同學(xué)動(dòng)員走26校，為了更有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，組建了3個(gè)強(qiáng)化班。當(dāng)時(shí)每位老師都身心疲乏，但大家沒(méi)二話(huà)，全組一盤(pán)棋，當(dāng)時(shí)不管哪個(gè)班的同學(xué)，只要來(lái)問(wèn)問(wèn)題各位老師都毫無(wú)保存的幫助解答。就這樣26校共報(bào)考92人，考進(jìn)83人。錄用比率90。2℅。為我們6月份的高考的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。送走26校生，我們?nèi)σ愿暗霓D(zhuǎn)向美術(shù)生、本科生和邊緣生，高三能取得這樣的成果，美術(shù)生起了很大的作用，凌明磊老師功不行沒(méi)。美術(shù)生術(shù)科考試的勝利極大的鼓舞了老師和同學(xué)們的斗志。我們按學(xué)校的要求重點(diǎn)關(guān)注美術(shù)生和本科邊緣的同學(xué)。王嘉鴻為提優(yōu)生加課輔導(dǎo)，王卿為美術(shù)生開(kāi)起了小灶。老師們利用課間和中午休息的時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)差，雖然時(shí)間很緊但大家都謙讓互助，比方有同學(xué)同時(shí)問(wèn)數(shù)學(xué)和歷史，總能聽(tīng)到許梅芳說(shuō)先問(wèn)數(shù)學(xué)，然后過(guò)來(lái)。老師們以大局為重，悄悄無(wú)聞，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事跡讓人感動(dòng)，舉不勝舉。連體育老師潘老師也在體育課上一再鼓舞同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文化課。

就這樣面對(duì)冗雜狀況和較大的困難和壓力，高三班級(jí)組擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，增添協(xié)作意識(shí)，齊心協(xié)力、一心一意搞教學(xué)。全組同心，形成合力，踏實(shí)地為這些同學(xué)鋪路搭橋，才得以最終把他們送到本科學(xué)校。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一個(gè)集體取得勝利的法寶。

四、強(qiáng)化目標(biāo)，注意實(shí)效

在班主任工作主線之外，充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，以備課組長(zhǎng)為核心，開(kāi)好每一次的教學(xué)研討會(huì)，從而細(xì)化工作要求、明確分工，發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題。在備課組長(zhǎng)的帶著下討論教材、教法，討論同學(xué)狀況，加強(qiáng)對(duì)高考命題的討論，有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案，向課堂要質(zhì)量。每個(gè)備課組都充分發(fā)揮集體的才智和力氣，集體備課、集體商量、分頭找題，共同組卷，使得我們的復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和效果，有些組還專(zhuān)人負(fù)責(zé)在網(wǎng)上收集試題、試卷、高考信息等，準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)給備課組使用。

我們?cè)谝痪€工作能感覺(jué)到全校老師們的關(guān)注，各部門(mén)都為高三開(kāi)綠燈?？偰苈?tīng)到其他科室的老師甚至后勤人員詢(xún)問(wèn)今年高三怎么樣?大家的關(guān)懷，無(wú)形中給了我們?cè)S多的激勵(lì)，讓我們感到身后的力氣。

作為班級(jí)組長(zhǎng)，我對(duì)這個(gè)職位工作的理解是:

按學(xué)校的指示，融合自己的理解扎扎實(shí)實(shí)地、有成效地貫徹下去。創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的工作環(huán)境，團(tuán)結(jié)組內(nèi)全部的老師，關(guān)心他們最大限度地發(fā)揮自己的才華和力量，共同朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。其實(shí)我本人沒(méi)做什么，成果歸功我們團(tuán)隊(duì)的全部老師。歸功于校領(lǐng)導(dǎo)每一步的決策。__屆已落幕，__屆正在綻開(kāi)。我們也同樣關(guān)注著你們，在祝愿你們的同時(shí)，也祝愿我們的學(xué)校蓬勃進(jìn)展，蒸蒸日上。

2023年高三班級(jí)工作總結(jié)2

20__年的最終一月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和其他處室的大力支持下，通過(guò)高三班級(jí)全體師生的努力，順當(dāng)完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、常規(guī)工作

1、組織班主任分批深化寢室和學(xué)校周邊網(wǎng)吧，清查同學(xué)上網(wǎng)狀況，防止同學(xué)徹夜不歸，防止同學(xué)逃課。

2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)使用手機(jī)的管理。對(duì)同學(xué)使用手機(jī)的管理分為三個(gè)階段，第一階段提倡同學(xué)不在教室使用手機(jī)，其次階段提倡同學(xué)不在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)，第三階段提倡同學(xué)不在校內(nèi)使用手機(jī)。若發(fā)覺(jué)同學(xué)違背學(xué)校建議，一律沒(méi)收，上交班級(jí)組保存至學(xué)期末。

3、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)里外來(lái)人員的監(jiān)控。針對(duì)春節(jié)前返鄉(xiāng)民工、放假高校生和培訓(xùn)學(xué)校的各種宣揚(yáng)活動(dòng)可能對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序造成的影響，班級(jí)組特地召開(kāi)班主任工作會(huì)，要求班主任在值班期間增加巡邏次數(shù)，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)里外來(lái)人員的監(jiān)控，提高警惕，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。

4、開(kāi)展“嚴(yán)禁同學(xué)攜帶鞭炮或其他易燃物進(jìn)入校內(nèi)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)每年春節(jié)前都有同學(xué)將鞭炮帶入校內(nèi)的狀況，除了班主任加強(qiáng)宣揚(yáng)教育外，值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任在課間深化教室、寢室、樓道以及校內(nèi)的每個(gè)角落進(jìn)行巡邏，杜絕校內(nèi)有燃放鞭炮現(xiàn)象。

二、教學(xué)工作

1、召開(kāi)聯(lián)考質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議包括三方面內(nèi)容：一是從橫向、縱向兩方面比較各班和各學(xué)科考試成果。二是備課組長(zhǎng)就本學(xué)科的試卷特點(diǎn)、考試成果、存在的問(wèn)題深化分析。三是萬(wàn)校長(zhǎng)在確定各班取得成果的同時(shí)指出本屆高三面臨的困難，要求各位老師正視危機(jī)，努力提高課堂效率，力爭(zhēng)在元月20日的襄樊統(tǒng)考中取得優(yōu)異成果。

2、分班、分學(xué)科召開(kāi)月考質(zhì)量分析會(huì)。在召開(kāi)班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)后，各班各學(xué)科對(duì)比指標(biāo)數(shù)和班級(jí)組提出的要求，進(jìn)一步召開(kāi)月考質(zhì)量分析會(huì)，制定元月襄樊統(tǒng)考備考打算。

3、連續(xù)落實(shí)好備課組雙周公開(kāi)課制度，促進(jìn)老師間的溝通與合作。

三、其他工作

1、順當(dāng)完成20__年非藝術(shù)類(lèi)高考報(bào)名第一、其次階段(資格審查和網(wǎng)上報(bào)名)工作。

2、為了迎接新年的到來(lái)，12月31日上午組織全體師生進(jìn)行拔河競(jìng)賽，通過(guò)本次活動(dòng)既緩解了師生高考備考的工作和學(xué)習(xí)壓力，又培育師生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)意識(shí)，呈現(xiàn)高三“團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)、和諧進(jìn)取”的班級(jí)組精神。

四、存在的問(wèn)題

個(gè)別班級(jí)消失同學(xué)逃課現(xiàn)象;校內(nèi)衛(wèi)生清掃不徹底，保持不好，亂扔垃圾現(xiàn)象比較嚴(yán)峻;同學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象仍較嚴(yán)峻，尤其是在課堂和寢室利用手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象特別突出;平行班兩極分化日漸明顯等等。

在新的一年，高三全體師生肯定會(huì)克服困難，群策群力，在20__年的高考中取得優(yōu)異成果。

高三班級(jí)組

20__年1月3日

2023年高三班級(jí)工作總結(jié)3

本學(xué)期，高三班級(jí)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全年的老師的共同努力，根據(jù)20__屆高考備考方案較好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，狠抓班級(jí)建設(shè)。

每周召開(kāi)班主任例會(huì)，強(qiáng)化班主任責(zé)任，要求班主任到崗要勤，管理要嚴(yán)，工作要細(xì)，切實(shí)落下“五下班”和“晨檢、午檢、夜查”制度，切實(shí)搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，每周召開(kāi)主題班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值皮肉和遠(yuǎn)大抱負(fù)，增加進(jìn)取精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分發(fā)揮同學(xué)干部和優(yōu)秀同學(xué)的帶頭作用，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的正確引導(dǎo)。堅(jiān)持抓常規(guī)管理，抓復(fù)習(xí)備考，進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范教育、學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成教育、自我教育等。

二、加強(qiáng)備課組管理，細(xì)化過(guò)程重實(shí)效。

每周各備課組集體備課一次，仔細(xì)分析教材，共商重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握高考方向，立足教材，不留學(xué)問(wèn)死角。實(shí)施同步教學(xué)，反對(duì)各自為陣。重視每次考練與講評(píng)，做到細(xì)心出題，細(xì)心講評(píng)，務(wù)求實(shí)效?？荚嚪譃槁?lián)考、月考、周訓(xùn)練與單頁(yè)訓(xùn)練?？己蟾鱾湔n組要召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)議，尋緣由、想措施，力求解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。

主動(dòng)開(kāi)展培優(yōu)輔差工作，實(shí)行“課內(nèi)與課外”、“培優(yōu)與包?！?、“學(xué)習(xí)、生活、心理”相結(jié)合培輔方法，力爭(zhēng)到達(dá)一批人數(shù)最大化，本科人數(shù)最大化。成立了文理結(jié)合學(xué)科備課組，每周支配一次測(cè)試。各備課組向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，主動(dòng)參與了各種高考研討會(huì)，博學(xué)眾家之長(zhǎng)，精確把握高考新動(dòng)向。

三、加強(qiáng)平安教育，確保平安備考。

要求班主任每天要做好晨檢、午檢、夜查工作并做好具體登記，統(tǒng)計(jì)結(jié)果準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。做好“珍愛(ài)生命、感恩、勵(lì)志”方面的教育工作。始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一，平安至上”的原則。

四、工作要點(diǎn)。

1、班級(jí)組成員會(huì)議、支配部署開(kāi)學(xué)工作。

2、班主任會(huì)議，兩周一次。

3、招收部分復(fù)讀生。

4、高考一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。

5、各備課組對(duì)比高考備考方案制定備課組打算。

6、組織第一次月考。

7、成立文理綜合備課組，啟動(dòng)綜合學(xué)科考練。

8、召開(kāi)特長(zhǎng)班老師及家長(zhǎng)會(huì)議，藝術(shù)生赴漢培訓(xùn)。

9、部分老師參與高考備考研討會(huì)，文科總結(jié)會(huì)，出外溝通學(xué)習(xí)。

10、參與湖北省百所重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考、八校聯(lián)考等。

11、聯(lián)考質(zhì)量分析會(huì)議、優(yōu)秀同學(xué)表彰會(huì)、部分學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo)講座。

12、周訓(xùn)練、培優(yōu)輔差、同學(xué)包保狀況檢查。

13、高三班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。

14、高考報(bào)名。

15、培優(yōu)輔差。

16、評(píng)比校內(nèi)之星。

17、教職工球類(lèi)競(jìng)賽。

18、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。

19、試驗(yàn)組老師會(huì)議。

20、數(shù)學(xué)備課組高考備考研討會(huì)。

21、H1NI疫苗拌種。

22、“感恩”報(bào)告會(huì)。

2023年高三班級(jí)工作總結(jié)4

伴隨著嚴(yán)冬，又到期末總結(jié)時(shí)。這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)高三班級(jí)兩個(gè)文科班的政治科教學(xué)工作。無(wú)論是試驗(yàn)班還是平行班，始終堅(jiān)持仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?、求真?wù)實(shí)的作風(fēng)做好各項(xiàng)教學(xué)工作。詳細(xì)有以下方面：

第一、依據(jù)同學(xué)實(shí)際仔細(xì)制定教學(xué)打算，注意討論近年高考趨勢(shì)和近三年的高考試題，主動(dòng)備考，制定相應(yīng)的高考備考策略，討論同學(xué)，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)。

其次、在教學(xué)中，根據(jù)不同班級(jí)同學(xué)的實(shí)際、新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱進(jìn)行施教。

(一)提高課堂實(shí)效，激發(fā)同學(xué)的思維，培育同學(xué)的自主探究精神及創(chuàng)新精神。

(二)充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，特殊是結(jié)合當(dāng)今的國(guó)內(nèi)、國(guó)際時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，提高同學(xué)對(duì)時(shí)政的敏感度及理論聯(lián)系實(shí)際的力量。

(三)注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。著重啟發(fā)同學(xué)思維，培育同學(xué)的答題思路，并形成規(guī)范答題的良好習(xí)慣。同時(shí)，提高同學(xué)在各類(lèi)題型方面的解題技巧和解題力量。

第三、主動(dòng)參與各種教研活動(dòng)，包括市研訓(xùn)院組織的教研活動(dòng)、科組活動(dòng)及備課組活動(dòng)，在聽(tīng)課、研討等活動(dòng)中，做到主動(dòng)參加、仔細(xì)探究、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

第四、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高自身的理論素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)探究“有效教學(xué)”的實(shí)踐模式，提高教育教學(xué)力量。

第五、注意以德為本，結(jié)合高三畢業(yè)班同學(xué)的實(shí)際，將教材中的基本學(xué)問(wèn)、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題、同學(xué)思想熟悉的問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，多方面、多角度去培育同學(xué)良好的品德和高尚的人格，并指導(dǎo)同學(xué)以良好的心態(tài)面對(duì)高考，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的三維目標(biāo)。

教育是愛(ài)心事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。對(duì)同學(xué)多一分愛(ài)心、關(guān)懷、耐煩，敬重同學(xué)，了解同學(xué)，多進(jìn)行溝通、溝通，并不斷改良教育教學(xué)詳細(xì)形式，力求到達(dá)最正確育人實(shí)效。

2023年高三班級(jí)工作總結(jié)5

一、工作概況：

張啟厚高三班級(jí)主任，全面負(fù)責(zé)地狠抓了高三教育教學(xué)和生活管理等工作。

楊維群教務(wù)主任，直接仔細(xì)地實(shí)抓了整個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作和與高考報(bào)名有關(guān)的一系列工作。

徐國(guó)述文科支部書(shū)記，耐煩細(xì)致地苦抓了同學(xué)的政治思想工作。

覃黎班級(jí)組辦公室主任，勤勤懇懇地抓了與辦公室有關(guān)的方方面面工作。

此外，各學(xué)科備課組長(zhǎng)分別仔細(xì)負(fù)責(zé)地開(kāi)展了各學(xué)科的教研工作。

同時(shí)，更有高三班級(jí)全體老師的熱忱主動(dòng)協(xié)作，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，使得本班級(jí)各方面的工作圍繞謝校長(zhǎng)下達(dá)的“二本(2)101人的艱難任務(wù)”健康而有序地推動(dòng)。

二、教學(xué)工作

1、制定備考打算，全員有的放矢

開(kāi)學(xué)初，班級(jí)組為了學(xué)校進(jìn)展的需要，依據(jù)本屆同學(xué)實(shí)際，參考上屆高考狀況，在民主集中制的原則下，實(shí)事求是地制定了高三班級(jí)切實(shí)可行的高考備考打算，而且要求各學(xué)科備課組長(zhǎng)，根據(jù)該打算圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分商量，擬訂本學(xué)科的具體而科學(xué)的備考方案。使高三班級(jí)的備考工作，全面緊急而有序地分步實(shí)施。尤其是“月考制”的實(shí)行，要求老師細(xì)心組織試卷，仔細(xì)監(jiān)考閱卷，準(zhǔn)時(shí)組織同學(xué)總結(jié)分析學(xué)情，極大地深厚了備考?xì)夥?，已?jīng)形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮。

2、學(xué)習(xí)《考試大綱》，明確復(fù)習(xí)方向要在高考中取得好成果，須弄清晰考什么，怎樣考。這就要求備考者心中有《考綱》，方向明確。我們對(duì)《大綱》進(jìn)行了仔細(xì)地學(xué)習(xí)。對(duì)考綱的微小的改變，我們都作了深化細(xì)致的討論。哪些是新增加的考點(diǎn)，哪些考點(diǎn)的要求改變了，試卷的結(jié)構(gòu)模式將發(fā)生怎樣的改變，我們都做到心中有數(shù)。此外，由于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)試題的命題權(quán)下放到了湖北省，我們?cè)趯W(xué)校的支持下，參與省內(nèi)的各種備考會(huì)議，留意收集高考信息。收集權(quán)威專(zhuān)家的看法和建議，對(duì)考生應(yīng)試時(shí)要特殊留意的問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，留意防患于未然。通過(guò)學(xué)習(xí)《大綱》和收集信息，我們明白了各科高考考什么，怎樣考;高考應(yīng)當(dāng)怎么做，不能怎么做?？梢哉f(shuō)，我們的備考工作做到了方向明確，臨陣不亂。3、注意教學(xué)討論，落實(shí)各個(gè)考點(diǎn)

為了搞好本屆高三的復(fù)習(xí)備考工作，我們仔細(xì)討論了我校同學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際，相應(yīng)制定了三輪復(fù)習(xí)打算。各學(xué)科有了好的打算，更要有好的落實(shí)。為了把打算落實(shí)好，我們留意做到了以下幾點(diǎn)：①將每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的復(fù)習(xí)任務(wù)安排給詳細(xì)的老師，由老師在集體備課時(shí)，要拿出自己編制的“學(xué)問(wèn)歸納”、“訓(xùn)練題精選”、“訓(xùn)練題參考答案”等材料，全組商量，完善后定案。然后，全班級(jí)遵循“建立和完善(某一學(xué)問(wèn)點(diǎn)的)學(xué)問(wèn)體系——訓(xùn)練生成基本力量——查缺補(bǔ)漏以穩(wěn)固復(fù)習(xí)成果”的復(fù)習(xí)思路，統(tǒng)一行動(dòng)。做到“三個(gè)保證”，即：

①保證復(fù)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間，保證訓(xùn)練題目的質(zhì)量，保證訓(xùn)練中的疑難問(wèn)題得到解決;

②對(duì)于考點(diǎn)，我們進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練;

③在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題，利用專(zhuān)家和集體的才智加以解決。

另外，確保教研時(shí)間，加強(qiáng)備課組建設(shè)。確保教學(xué)秩序是頭等大事。要加強(qiáng)對(duì)上課的狀況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，特殊是對(duì)每個(gè)半天的第一節(jié)課的檢查。工作人員將依據(jù)值班表的支配，按時(shí)到崗、仔細(xì)核查、仔細(xì)記錄、準(zhǔn)時(shí)處理，以確保常規(guī)教學(xué)工作的正常進(jìn)行。抓好教學(xué)反饋工作，本學(xué)期連續(xù)做好對(duì)老師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和學(xué)情座談會(huì)，為老師調(diào)整教學(xué)策略供應(yīng)根據(jù)。

三.德育工作

本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)是：為同學(xué)的終身美好服務(wù)，連續(xù)開(kāi)展抱負(fù)立志教育，大力強(qiáng)化文明禮貌教育，使同學(xué)成為有廣博學(xué)問(wèn)和優(yōu)雅氣質(zhì)的人才。

1、“以人為本”、“堅(jiān)持教育為每位同學(xué)終身美好服務(wù)”成了我們班主任教研工作的高標(biāo)。本學(xué)期我們仔細(xì)落實(shí)了《來(lái)鳳一中__————__學(xué)年度德育打算》的各項(xiàng)要求，突出了以“邁好抱負(fù)第一步”的主題教育和