兒童節(jié)主持詞匯總兒童節(jié)節(jié)目主持詞(3篇)

兒童節(jié)主持詞匯總兒童節(jié)節(jié)目主持詞(3篇)兒童節(jié)主持詞匯總一

乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線；

甲：我們又迎來了新的一天。

乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡樂。

乙：我們在這片歡快中自由飛翔。

甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

乙：今日是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

合：祝全世界的小朋友——節(jié)日歡樂。

甲：首先要進(jìn)行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。

乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。

甲：還記得，初入小學(xué)，教師為我們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底悄悄告誡自己，我是一名榮耀的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光芒的一筆。

乙：今日，又有一批同學(xué)將參加我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們進(jìn)行榮耀的入隊(duì)儀式，有請x教師。（x教師進(jìn)行入隊(duì)儀式）

甲：魚兒向大海獻(xiàn)上美麗的舞蹈，是由于大海給了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是由于大樹給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光暖和我們。

乙：感恩教師，教育我們道理，用學(xué)問的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語操競賽。

甲：在競賽之前，有請今日的評委教師入場請六（二）班同學(xué)入場，請六（一）班的同學(xué)做好預(yù)備。

乙：感謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱鬧的掌聲有請六（一）班的同學(xué)為我們表演，請五（二）班做好預(yù)備。

乙：同學(xué)們看了以上的表演肯定很有感受吧，讓我們懷著一顆感恩的心去對待父母、對待親朋，你將會發(fā)覺自己是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲：學(xué)會感恩，由于這會使社會更美妙，使生活更加充實(shí)，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。

乙：下面我們要進(jìn)行的是文藝演出。

甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

乙：每一滴露珠都閃著光線。

甲：今日，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請觀賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡送，請四（一）班的小合唱做好預(yù)備。

乙：童年時歡樂的、是難忘的，童心是純真的，請觀賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好預(yù)備。

甲：一首悅耳的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展現(xiàn)他們的舞姿，大家掌聲歡送他們，他們帶來的舞蹈是《bye》，請三年級的二人唱做好預(yù)備。

乙：感謝六（一）班的精彩表演，大家用熱鬧的掌聲歡送三年級的。給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ罚埼澹ㄒ唬┌嗟奈璧缸龊妙A(yù)備。

甲：感謝。兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好預(yù)備。

乙：風(fēng)雨過后經(jīng)常有漂亮的彩虹，我們用熱鬧的掌聲歡送四一班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的商定》，請二年級的小合唱做好預(yù)備。

甲：瞧，二年級那支威猛的小海軍來啦，請用熱鬧的掌聲歡送他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好預(yù)備。

乙：假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請觀賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好預(yù)備。

甲：哎呀，三年級那群歡樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的感動了，請觀賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好預(yù)備。

乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在勞碌著，預(yù)備最終一搏。此時此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請觀賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好預(yù)備。

甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱鬧的掌聲歡送他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》，請二年級的xx同學(xué)做好預(yù)備。

乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡送，請五（二）班的舞蹈做好預(yù)備。

甲：感謝xx同學(xué)，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好預(yù)備。

乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗讀做好預(yù)備。

甲：我們今日過著幸福的生活，是由于我們有一個強(qiáng)大的祖國，請聽詩朗讀《我有一個強(qiáng)大的祖國》大家用熱鬧的掌聲歡送他們。

甲：敬重的家長們。

乙：尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們。

甲：我們是新時代的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動向祖國媽媽，

合：交上一份精彩的答卷，讓我們牢記這難忘的時刻，把滿腔的熱忱化作深深的祝愿————祝福我們xx完小明天更美妙，六一文藝演出到此完畢，再見。

兒童節(jié)主持詞匯總二

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!在這絢爛如花的初夏里，我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱忱擁抱陽光和世間的美妙。在此，請同意我代表北洋鎮(zhèn)全體同學(xué)，對我們尊敬的教師，真摯地說一聲，教師，您辛苦了!同時，真誠地祝愿同學(xué)們，節(jié)日歡樂!

站在歲月的門檻上，輕輕回首，一恍就是六年?？粗@里的一草一木，心中無不涌起感受。擎著對母校那份厚重的愛，唱著對母校那首思念的歌，讓我們一同回憶和總節(jié)20xx學(xué)年?duì)渴肿哌^的路程。

就在前不久，我校進(jìn)行了“經(jīng)典誦讀競賽“，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)了自己的風(fēng)彩。一年級的弟弟妹妹們用自己銀鈴般悅耳悅耳的聲音表達(dá)著自己的心聲;三四年級的同學(xué)們激情澎湃地誦讀著對祖國的喜愛;最終，一首《教師，您一生都這樣站著》ガ將朗讀會推向了高潮。是啊，師恩浩蕩，深情渺遠(yuǎn)。我們的點(diǎn)滴成績，均溶鑄著教師們無盡心血。大愛無言。教師，以春分化雨般的精神，澆灌著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方俊，蠟炬成灰淚始干”，就是教師們無私奉獻(xiàn)精神的最好寫照。同學(xué)們，今日，在這樣一個歡樂的日子里，我提議，把最美麗的鮮花，獻(xiàn)給我們尊敬的教師，我們親愛的媽媽!(提議，可否現(xiàn)場獻(xiàn)鮮花給教師代表)。

固然，除卻詩歌朗讀，08學(xué)年里，我們在學(xué)習(xí)及其他文體活動上取得的成績不勝枚舉。我校的校園文體活動，可以說在全區(qū)是享聞名氣，尤其是豎笛風(fēng)彩，更是成了校園一道亮麗的風(fēng)景，引來了各兄地?校參觀學(xué)習(xí)，是我們北小師生的嬌傲。另外，還有區(qū)運(yùn)動會，區(qū)文藝匯演，區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)，等等等等。無不彰顯著我們北洋鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生的團(tuán)隊(duì)力氣，和拼矮向上的精神。

總節(jié)過去，展望將來，心中不由增加了一份信念和士氣。春分漫過，夏風(fēng)拂涼，草木送蔭。讓我們將對教師的感謝，化為對將來學(xué)習(xí)的動力，牢記自己作為一名小學(xué)生的責(zé)任。對學(xué)習(xí)做到鍥而不舍，對學(xué)問做到孜孜不倦追求，對自我始終葆有一種自強(qiáng)不息的精神，力爭最一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”。

同時，我謹(jǐn)代表六年級的同學(xué)，對我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句真心話，畢業(yè)考試的時間日漸接近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力氣，鉆∶最終的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿意的人生答卷。

最終，我提議，讓我們再一次以熱亂的掌聲，慶賀我們尊敬的教師和我們自己“節(jié)日歡樂”!!

感謝大家!

兒童節(jié)主持詞匯總?cè)?/p>

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，各位家長，親愛的小朋友們：大家好!

我是大2班___小朋友的爸爸，我很榮幸地代表__幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們，節(jié)日歡樂!向?yàn)楹⒆拥陌部党砷L付出辛勤勞動的__幼兒園全體教師，致以最真誠的感謝!向辛苦哺育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。孩子是我們的盼望，也是祖國的將來，作為家長，我們盼望自己的孩子擁有一個安康歡樂的童年。也盼望在他們?nèi)松囊婚_頭，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽光絢爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園：__幼兒園。

在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱盼望，安康歡樂地成長起來。兩年多的時間，孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、學(xué)問積存等方面都有很大的轉(zhuǎn)變和收獲，同時在生活上也得到了教師們悉心的關(guān)懷和照看。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話，現(xiàn)在卻經(jīng)常自己去閱讀圖畫故事，然后清楚精確地復(fù)述一個個小故事。更讓我們快樂的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個懂事能干、自理力量很強(qiáng)的孩子。

在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的教師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活安康歡樂，培育孩子樂于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享，平常他可以主動找生疏的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜愛問個為什么。

在這里，我們的孩子得到了全面的素養(yǎng)教育。__幼兒園常常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術(shù)等興趣活動，讓孩子參加其中，經(jīng)過很多歷練，孩子的素養(yǎng)得到全面提高。同時讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著力培育。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有學(xué)問、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、玩耍玩耍，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和盼望。

我們欣慰，由于孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜愛幼兒園，喜愛幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜愛幼兒園里多姿多彩的生活，喜愛這些辛勤的護(hù)苗人。

在此請讓我代表家長們，向__幼兒園的全部教師真誠地說一聲：“您辛苦了”，感謝您對孩子的關(guān)懷和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了喜愛學(xué)問、喜愛生活、進(jìn)展力量、張揚(yáng)共性的道路，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。

今日，我們的孩子將在這里展現(xiàn)他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目分散著孩子們的成長和進(jìn)步，分散著教師們的辛苦和