版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第捐贈(zèng)圖書倡議書15篇捐贈(zèng)圖書倡議書1親愛朋友們:
當(dāng)你手捧一本喜愛的書,與同學(xué)交流共享書中的精彩時(shí),你可曾想過在遙遠(yuǎn)的山區(qū),也有著一顆顆對書籍求知若渴的心;
當(dāng)你為自己構(gòu)造一個(gè)獨(dú)特的藏書閣,享受著徜徉在知識海洋的喜悅時(shí),你能否想到在窮困的農(nóng)村小學(xué)校里,也有一群孩子在心中憧憬著有一天向我們那樣,自由酣暢的.遨游書中的海洋。
親愛的朋友們、同學(xué)們,伸出你那溫暖的雙手,加入到捐書愛心活動(dòng)中吧,把你多余的圖書捐贈(zèng)出來,作為一份珍貴的禮物贈(zèng)予那些需要書籍的孩子,讓那些帶給我們許多歡樂時(shí)光的圖書也帶給他們歡樂。
我們會(huì)把您贈(zèng)予的圖書以圓夢愛心書屋的形式送到需要這些圖書的學(xué)校去,這樣不僅幫助了迫切需要書籍的孩子們,也使政府所倡導(dǎo)的建設(shè)節(jié)約型理念能真正落到了閑置資源再利用的實(shí)處。
捐一本圖書,傳一份真愛,成就一個(gè)夢想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書,朋友們,讓我們攜起手來,為孩子們共同打造一座愛的書屋吧!
書種類:
包括各個(gè)歷史時(shí)期出版的,內(nèi)容健康、保存完好的各類書刊,小說、學(xué)習(xí)資料等材料均可。捐贈(zèng)圖書倡議書2充滿愛心的廣大__市民們:
在我們共同的生活的藍(lán)天下,有這么一群可愛的孩子,他們有著天真的笑臉,明亮的眼睛,有著對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。不同的是,由于家庭的貧困,他們的童年,可能沒有丑小鴨和灰姑娘的童話,沒有芭比娃娃和變形金剛,沒有畫畫的鉛筆……但是,他們和我們同在一片藍(lán)天下!他們一樣的.努力,一樣的好學(xué),一樣的懂事,一樣的上進(jìn)。由于缺少課外讀物,他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識,不能象城里的孩子一樣,能夠盡情汲取知識的甘露。
阿基米德說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我能夠撬起整個(gè)地球”。您給孩子的一本書也許會(huì)改變他___她___的一生!
在此,__市志愿者協(xié)會(huì)向各位發(fā)出倡議:為鄉(xiāng)村校園的孩子捐一本書!別讓那些報(bào)紙書籍化為廢紙,那丟棄的也許是一個(gè)孩子的夢想;捐一本影響了你童年的故事書吧,對孩子們來說,那會(huì)打開未來之門!
__市志愿者協(xié)會(huì)全體成員,向關(guān)心鄉(xiāng)村校園教育的朋友致敬,代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字,但會(huì)感受到您溫暖的心!
捐書范圍:適宜小學(xué)生讀的課外書,雜志等
捐書時(shí)間:每一天早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)
捐書地點(diǎn):
聯(lián)系人:
愛心不是施舍,是一種神圣的職責(zé)!也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的但是是盡我們的一些心力給他們帶給一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,此刻,我們能夠?yàn)檫@些書找到它們最佳的價(jià)值!捐贈(zèng)圖書倡議書3全校師生:
為了補(bǔ)充學(xué)校圖書室藏書不足,使您的圖書資源的價(jià)值得到更大發(fā)揮,使全校師生共同分享您的收藏,讓更多的讀者從中受益。特開展本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
一、捐贈(zèng)書籍要求:
1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校中學(xué)生閱讀的各類圖書、期刊、視聽資料(光盤)。
2、書籍應(yīng)保存完整,無明顯殘缺和破損;
二、捐贈(zèng)時(shí)間:__月__日__月__日
三、捐贈(zèng)地點(diǎn):教師(含下組領(lǐng)導(dǎo))交教研組長,學(xué)生交本班團(tuán)支部書記,各負(fù)責(zé)人做好詳細(xì)登記后交圖書室。
四、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈(zèng)情況,對于特別突出的'師生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
請您不要將承載知識的書籍當(dāng)作廢紙賣掉,而是將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng),捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué),讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益,使更多的讀者享受閱讀的快樂。我們期盼您的積極參與。
__中學(xué)
____年__月__日捐贈(zèng)圖書倡議書4全體教職工、同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里,每一個(gè)人都可以徜徉知識海洋,成就自己人生理想。敬愛的老師,親愛的同學(xué),您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多同學(xué)需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心,傳承知識的愛心使者嗎?
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用,本著人人為我,我為人人的理念,圖書館向全校師生發(fā)出倡議:“愛心傳遞,知識傳承”。請不要將承載知識的書籍當(dāng)廢紙賣掉,將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng),捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué),讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益,讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值,使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣,您所捐獻(xiàn)的`每一冊書籍也會(huì)使這份情緣得以光大,圖書館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
我館將會(huì)把收到的所有捐書一一造冊登記,捐贈(zèng)的圖書將作為圖書館館藏,為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書,擁抱知識,共享成功!交大圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無私奉獻(xiàn)!
為了方便讀者向圖書館捐贈(zèng)書刊資料,特制定圖書館接受讀者捐獻(xiàn)書刊資料規(guī)定:
一、類型:
圖書、期刊、視聽資料、學(xué)術(shù)報(bào)告、博碩論文等有效資料。
二、內(nèi)容要求:
適合大學(xué)以上程度閱讀,符合著作權(quán)法的合法出版物;若捐贈(zèng)學(xué)術(shù)性期刊,須卷期連貫,并請事先告知刊名及年代,圖書館會(huì)查核是否已典藏,避免重復(fù)。
三、捐贈(zèng)方式和時(shí)間:
1.捐贈(zèng)少量書刊資料:每周一、三、五晚上7:00-9:00,請捐贈(zèng)人將書刊資料送至圖書館411室。
2.捐贈(zèng)大量書刊資料:每周一至周五白天上班時(shí)間。若需圖書館協(xié)助,請與本館辦公室聯(lián)系,聯(lián)系電話:7046504.
四、捐贈(zèng)書刊處理方式:
1.本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。
2.同一書刊資料,入藏的復(fù)本數(shù)以五冊為限。捐贈(zèng)的資料,如本館已有館藏,將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。
對于您的愛心付出,我們承諾如下:
1.圖書館將在本館網(wǎng)頁上開辟捐贈(zèng)書刊資料查詢專欄,讀者可以在此查詢所捐贈(zèng)書刊資料之具體情況。
2.您捐贈(zèng)的書刊資料,凡選出適合本館典藏者,在書頁上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名,同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
3.圖書館將向捐贈(zèng)者提供捐贈(zèng)證書。
4.圖書館將根據(jù)捐贈(zèng)者之實(shí)際需求改變捐贈(zèng)者的讀者類型,增加捐贈(zèng)者借閱本館圖書數(shù)量。
說明:
由于本館受贈(zèng)量大,因此您的大批贈(zèng)書不一定會(huì)馬上處理完畢,但我們一定會(huì)持續(xù)地處理您的贈(zèng)書,若您發(fā)現(xiàn)所贈(zèng)的資料尚無法完整地呈現(xiàn),請見諒。捐贈(zèng)圖書倡議書5廣大市民朋友們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。通過閱讀可以培養(yǎng)興趣愛好,增長知識才干,開拓視野能力,是廣大青少年兒童成長成才的重要途徑。然而,在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,我市還有許多貧困的青少年兒童生活在偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村,教育物資缺乏,課外讀物不足,沒有固定的讀書室,更沒有像樣的圖書館,不能像其他孩子一樣博覽群書,他們渴望擁有自己的“圖書館”,讀自己喜歡的書,探索知識的海洋,用知識改變命運(yùn)。
為助力全市脫貧攻堅(jiān)工作,幫助貧困青少年兒童點(diǎn)燃青春夢想,團(tuán)市委、扶貧局聯(lián)合碧桂園集團(tuán)區(qū)域片區(qū)計(jì)劃在貧困鄉(xiāng)村建設(shè)“青春書屋”,并號召大家將手中閑置的書籍捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子們,為他們的夢想插上知識的翅膀,幫助他們展翅高飛。
送出一本好書,打開一扇亮窗。也許,您的手中正好有許多已經(jīng)看過的舊書;也許,您的家中有許多存放已久還未拆封的'新書;也許,您的親朋好友有許多積存已久且無法安放的書。現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——青春書屋,它將為貧困地區(qū)的青少年兒童帶來希望和夢想,在他們幼小的心靈里種下美與善的種子!
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書籍很有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。相信每一位愛書之人都希望自己的圖書能夠發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值,傳播知識與愛心而不是在箱底蒙塵。我們也相信有全體愛心市民的踴躍參加,“青春書屋”必將匯聚知識的花海,彌香久遠(yuǎn)!捐贈(zèng)圖書倡議書6親愛的老師們:
圖書館是高校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。長期以來,全院師生員工十分關(guān)心圖書館的建設(shè)和發(fā)展,圖書館也經(jīng)常收到校內(nèi)外各界人士捐贈(zèng)的書籍。這些贈(zèng)書已成為我院藏書的.寶貴來源,在知識傳承和文化交流上發(fā)揮著積極的作用。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè),現(xiàn)面向全體教職員工發(fā)出捐贈(zèng)倡議,具體事宜如下:
一、捐贈(zèng)類型:
接受捐贈(zèng)的資料包括各種有收藏價(jià)值的圖書、古籍、畫、手稿、視聽資料、數(shù)化產(chǎn)品等,以及能夠反映學(xué)院發(fā)展進(jìn)程的紀(jì)錄性資料。內(nèi)容符合教學(xué)科研工作需要,適合大學(xué)及以上程度人士閱讀,不存在政治、法律和反科學(xué)問題。
二、捐贈(zèng)方式:少量捐贈(zèng),可直接到圖書館辦理手續(xù)。大批捐贈(zèng),可電話聯(lián)系圖書館安排專人接收。
三、捐贈(zèng)時(shí)間:20__年10月24日起,周一至周五上班時(shí)間。
四、捐贈(zèng)地點(diǎn)及聯(lián)系人
南校區(qū):
北校區(qū):
老師們,學(xué)院是咱家,建設(shè)靠大家!為了學(xué)院的長足發(fā)展,為了讓更多師生分享您的精神財(cái)富,請揮灑您的熱忱,奉獻(xiàn)您的愛心,將您讀過的好書、收藏的精品捐贈(zèng)給學(xué)校,我們殷切期待您的積極參與!捐贈(zèng)圖書倡議書7
各位老師、小朋友、家長
書是孩子生活中不可缺少的朋友,書是孩子了解自然、認(rèn)識社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口,書是陶冶孩子情操的載體,書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的.感覺,圖書里生動(dòng)的畫面,有趣的情節(jié),就像跳動(dòng)的色彩,處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目,享受閱讀的快樂,幼兒園在“世界圖書日”即將到來之際,發(fā)起“共享讀書之樂,共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議,希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級圖書角,共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
我們的口號是“我捐一本書,能看百本書”我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!
圖書捐贈(zèng)要求:
1.以自愿的形式開展,每位幼兒捐贈(zèng)1~2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀,以八成新左右為宜。
倡議人:
20__年__月__日捐贈(zèng)圖書倡議書8
敬愛的校友、教職員工、同學(xué)們,各企事業(yè)單位:
五月是鮮花盛開的季節(jié),五月是桃李紛芳的時(shí)刻。
飛揚(yáng)五月,品味書香;真情五月,書香校園。
__交通大學(xué)經(jīng)過__多年的風(fēng)雨洗禮,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展生機(jī),已經(jīng)發(fā)展成為以工為主,公管文理經(jīng)法各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),是國務(wù)院批準(zhǔn)的博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。目前全日制本??圃谛W(xué)生已達(dá)19000余人,博碩研究生1000余人。
圖書文獻(xiàn)資源是校園文化的重要載體,圖書館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學(xué)的辦學(xué)方針與教學(xué)水平。為進(jìn)一步豐富我校圖書館藏,激發(fā)全體師生的讀書熱情,開闊師生眼界,提高師生素質(zhì),構(gòu)建更加豐饒的精神家園,讓最愛的書香與更多人共賞,熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工、校友、學(xué)生和各企事業(yè)單位友情捐贈(zèng)各類圖書或捐款購書。
我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動(dòng)起來,獻(xiàn)一片愛心,樹百年功績;捐一份書香,獻(xiàn)一份真情!
我們倡議全校的同學(xué)們,將你的珍愛之書放在更高的平臺上與所有的.人共享,延續(xù)知識的薪火,讓你的同學(xué)都成為受益者!
我們倡議廣大校友心系母校學(xué)妹學(xué)弟,支持母校建設(shè)發(fā)展,捐出您的愛書,與更多的人分享快樂,分享成功!
我們號召企事業(yè)單位、出版單位通過贈(zèng)書款、贈(zèng)書方式加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,通過您的贈(zèng)書感受您的真誠關(guān)懷,讓我校的師生獲得知識,獲得靈感!
我們承諾,真心用好您的每一本贈(zèng)書,每一份贈(zèng)款。
各位校友、全體教工、同學(xué)們,交大今天所取得的成績,都凝結(jié)著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展,更需要您的關(guān)愛和支持。大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)十分有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有廣大教職員工、校友和學(xué)生的踴躍參加,一本本書將匯成知識的海洋。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使他人受益,您的精神境界同樣會(huì)得到升華,您的愛心會(huì)激勵(lì)每個(gè)交大學(xué)子,您的品德將永遠(yuǎn)鐫刻在交大的史冊上!
為了便于您的捐贈(zèng),對圖書(款)捐贈(zèng)事宜說明如下:
一、捐贈(zèng)圖書需為品相保持基本完好,內(nèi)容適合我校工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類40個(gè)專業(yè)的學(xué)生和教師閱讀的各類圖書。
二、所贈(zèng)圖書歸__交通大學(xué)所有,將被加蓋印章注明捐贈(zèng)來源。圖書館將秉承“物盡其用”的原則,依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書館“館藏書目查詢”目錄。
三、學(xué)校成立專項(xiàng)賬戶,所捐贈(zèng)款項(xiàng)專門用于圖書資源建設(shè)的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書,并加蓋印章注明捐贈(zèng)來源。
四、捐贈(zèng)明細(xì)將分別在校友總會(huì)網(wǎng)站和圖書館網(wǎng)站上公布。
五、校內(nèi)教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教工及學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng),并將所接收的捐贈(zèng)圖書統(tǒng)一送交__交通大學(xué)圖書館采編部104室。
六、各職能部門捐贈(zèng)的圖書可以直接到__交通大學(xué)圖書館采編部104室辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
七、校友和企業(yè)捐贈(zèng)的圖書由校友總會(huì)收集后送交__交通大學(xué)圖書館采編部104室。
聯(lián)系方式:
地址:
郵編:
電話:
捐款帳號:
開戶單位:__交通大學(xué)
開戶行:
帳號:捐贈(zèng)圖書倡議書9
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
隨著學(xué)校的快速發(fā)展,一座嶄新、美麗的'圖書館即將矗立在西校區(qū)。為了進(jìn)一步豐富圖書館的館藏資源,激發(fā)全校師生“多讀書,讀好書”的熱情,圖書館誠摯倡議廣大師生將收藏的圖書捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,把珍愛之書放在更高的平臺上與全校師生共享,點(diǎn)亮求知的明燈?!百?zèng)人玫瑰,手留余香;溫馨永存,惠澤后學(xué)?!弊屛覀兤诖嗟淖x者從您捐贈(zèng)的圖書中受益。
圖書館與您因書而結(jié)緣,館藏圖書將因您的惠贈(zèng)而增輝。對于捐贈(zèng)的個(gè)人著作,圖書館將特設(shè)教工和校友文庫進(jìn)行陳列及展示。大廈巍然,梁椽共舉。涓涓細(xì)流,匯聚成海。我們相信,傳遞知識的愛心之花一定會(huì)在價(jià)值升華中綻放!
一、捐贈(zèng)時(shí)間:
自20__年5月起。
二、捐贈(zèng)方式:
1.在圖書館門口擺設(shè)捐贈(zèng)臺。捐贈(zèng)圖書可交于圖書館捐贈(zèng)臺處。
2.捐贈(zèng)圖書也可直接送交校圖書館采編部。
3.與圖書館采編部聯(lián)系,由圖書館派人上門獲取捐贈(zèng)圖書。所有圖書將登記造冊并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù),對捐贈(zèng)圖書的師生發(fā)放“蘭州理工大學(xué)圖書館圖書收藏證”。
三、捐贈(zèng)圖書的要求:
1、捐贈(zèng)圖書內(nèi)容應(yīng)為適合我校各類專業(yè)及提高大學(xué)生修養(yǎng)的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和文學(xué)類圖書。
2、所捐贈(zèng)圖書為有ISBN書號的正式出版物,圖書需保持基本完好,無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫。圖書館將統(tǒng)一在所捐書籍版權(quán)頁上蓋“捐贈(zèng)圖書”章。
四、聯(lián)系方式:
聯(lián)系地點(diǎn):圖書館采編部
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
圖書館對捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),定期在圖書館網(wǎng)站上公示捐書人名單及書目。捐贈(zèng)圖書倡議書10親愛的同學(xué)們:
你們好!
一本好書宛如一處美景,讓人沉醉其中,流連忘返??瑟?dú)自一人看到書中的“美景”而無人分享,應(yīng)該是一種遺憾吧。為了豐富同學(xué)們的文化生活,讓同學(xué)們懂得分享的.快樂,我們號召全體__學(xué)生為自己班級的圖書角捐贈(zèng)圖書。
活動(dòng)要求如下:
1.書籍種類:贈(zèng)圖書包括各個(gè)歷史時(shí)期正式出版的圖書,書頁沒有破損和較嚴(yán)重的涂劃,保存較完好的書籍。
2.捐書數(shù)量:以自愿為原則,各班不得以任何理由或形式攤派任務(wù)、下達(dá)指標(biāo)。
3.活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日——20__年__月__日
獲得能量,就會(huì)散發(fā)光芒。同學(xué)們,當(dāng)你們翻開圖書汲取知識時(shí),便給自己的周圍投射了微弱的光亮。而將每個(gè)人所散發(fā)的光亮匯聚起來,便能照亮整個(gè)教室。所以行動(dòng)起來吧,獻(xiàn)出你手中的藏書,為班級圖書角充上滿滿的能量!
此致
敬禮!
倡議人:__
20__年__月__日捐贈(zèng)圖書倡議書11尊敬的老師,親愛的同學(xué):
興國必先興教,治窮必先治愚,孩子是一個(gè)家庭的寄托,也是國家和民族的的希望;為了讓生活在美麗校園里的每一個(gè)學(xué)子能更廣泛的博覽群書,順應(yīng)社會(huì)對學(xué)生的各方面知識能力的需求;為響應(yīng)政府對關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校圖書館建設(shè)的號召,我校國際生態(tài)學(xué)校委員會(huì)聯(lián)合學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和青協(xié)向全體師生發(fā)出倡議,伸出您們的關(guān)愛之手和援助之手----捐出您手中的.一本好書!
捐資助學(xué)是善舉,興學(xué)育人是美德,“愛人者,人亦愛之。”授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重,伸出你的援助之手,可以為他人的生活增添一份感動(dòng),也會(huì)為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人性。
愛心無止境。捐資助學(xué),功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中,為渴求知識的學(xué)子獻(xiàn)出愛意、傳遞一份愛心吧!
本次活動(dòng)具體內(nèi)容如下:
一、本次活動(dòng)不接受衣物的捐贈(zèng),捐贈(zèng)書籍內(nèi)容范圍不限,除既可以你以前用過的廢舊課本,更歡迎提供諸如:科普、文藝、童話故事、作文輔導(dǎo)、課外讀物、各類雜志、小說和一切適合中、小學(xué)生的圖書。
二、所有的圖書捐贈(zèng)者我們將會(huì)登記在冊,我們相信在大家的共同努力下,活動(dòng)會(huì)圓滿成功!活動(dòng)后期,我們會(huì)將您的圖書的去向反饋給您,給您一個(gè)完美的答復(fù)。
三、我們鄭重承諾,此次活動(dòng)我們只是愛心傳遞的橋梁,活動(dòng)的全部過程將透明公開,也期待著您的監(jiān)督。
四、在整個(gè)活動(dòng)期間,我們還真誠的邀請那些有志于助學(xué)解困發(fā)展的志愿者加入我們的隊(duì)伍,作為校園愛心傳遞大使!同樣期待著您的關(guān)注和參與!
五、友情提示:捐贈(zèng)圖書的愛心朋友最好另附一張自制的心愿卡,寫上傳遞友情、友誼的祝福語。
最后,再次感謝您的參與和支持!捐贈(zèng)圖書倡議書12全院教職員工、關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士:
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地,豐富的圖書文獻(xiàn)資源是推進(jìn)教學(xué)科研工作、開展教育教學(xué)活動(dòng)的重要支撐。學(xué)院圖書館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)院整體發(fā)展的重要組成部分,離不開全院師生員工及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士的關(guān)心和支持,我院發(fā)出向院圖書館捐書活動(dòng)的倡議,不僅符合建設(shè)節(jié)約社會(huì)、節(jié)約校園的時(shí)代精神,而且是一種愛心傳遞、資源共享、奉獻(xiàn)學(xué)院的具體行動(dòng)和表現(xiàn)。古今中外的有識之士多有向圖書館捐贈(zèng)圖書的`善舉;同時(shí),向有識之士募捐圖書也是中外圖書館豐富館藏的重要手段和經(jīng)常性工作。
為慶祝第二屆讀書節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大教職員工的愛校精神和增強(qiáng)學(xué)院凝聚力和影響力,圖書館特向全院教職工以及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向?qū)W院捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議:我們誠盼大家本著繁榮文化、服務(wù)公益、奉獻(xiàn)學(xué)院的精神和理念,積極投入到捐贈(zèng)活動(dòng)中來,整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)院,使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播,讓書籍充分發(fā)揮它的作用,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)一份力量。
大廈巍然,梁椽共舉,也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華,我們相信,知識傳遞的愛心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!學(xué)院圖書館將造冊詳細(xì)登記圖書捐贈(zèng)信息作為圖書館永久性檔案保存,并向捐贈(zèng)者頒發(fā)收藏證書,同時(shí)對受贈(zèng)圖書進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地加工,編入書目數(shù)據(jù)庫,使受贈(zèng)圖書得以最好的收藏、保管和利用;此外,還將在圖書館網(wǎng)頁上開辟專欄公布圖書捐贈(zèng)情況,以表示對捐贈(zèng)者的公開感謝。捐贈(zèng)圖書倡議書13全縣廣大干部職工:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好書,讓我們看到外面世界的精彩;好書,影響一個(gè)人一生的成長。為鼓勵(lì)全縣中小學(xué)生愛讀書、讀好書,創(chuàng)建書香校園,滄縣縣直工委、滄縣總工會(huì)、滄縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、滄縣教育局共同向全縣干部職工發(fā)出倡議:打開你塵封的`書箱,挑出幾本書,送出你的愛心,讓幫助過你的書籍在一雙又一雙求知的眼睛里再次傳播力量,而不是在箱底蒙塵……讓我們一起來給孩子筑起一座充滿陽光的知識城堡,讓孩子們也能暢飲知識的甘泉,享受讀書的樂趣。我們盼望,曾經(jīng)給您帶來歡樂的圖書,能繼續(xù)為孩子們帶來歡樂;曾經(jīng)是您心愛的圖書,能繼續(xù)成為孩子們的心愛!
上善若水,厚德載物。一本圖書,一份心意,一絲關(guān)懷。
讓我們一起努力,讓愛傳遞,讓夢想飛揚(yáng)!衷心期待您的參與。
活動(dòng)要求如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年2月6日——2月28日。
二、捐贈(zèng)圖書要求:
1、圖書要內(nèi)容健康,適合中小學(xué)生閱讀的正版書籍;
2、個(gè)人捐贈(zèng)每人至少3——5本,多者不限;
3、捐贈(zèng)者需在捐贈(zèng)的每本圖書的扉頁上簽名,并寫上激勵(lì)性的寄語。
4、單位集體也要積極捐贈(zèng)。
三、捐贈(zèng)方式:
1、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位捐贈(zèng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育的領(lǐng)導(dǎo)牽頭,中心校配合歸類收集,然后再分配給本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校。
2、縣直各部門集中捐贈(zèng)到教育局,教育局歸類收集,然后再分配到縣內(nèi)初中和小學(xué)。
四、注意事項(xiàng):
1、請各單位要積極行動(dòng)起來,全員參與,嚴(yán)格把好圖書質(zhì)量關(guān),確保按時(shí)按質(zhì)按量完成捐贈(zèng)任務(wù)。
2、各單位需將所捐圖書進(jìn)行登記造冊(包括書名和捐贈(zèng)者姓名),最后全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門將名單交到縣直工委。
20__年2月6日
捐贈(zèng)圖書倡議書14尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
書是讓孩子看到外面世界的窗口,好的書籍,能影響一個(gè)人的一生。時(shí)光荏苒,手中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量,而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢?
為此,我校世紀(jì)青苗支教團(tuán)隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議,請您加入到我們倡議的愛心捐書、玩具的行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您的書架,捐出你閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書,傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!
此次捐助所得的'書籍和玩具,我們將全部贈(zèng)予貴州惠水甘昌村大龍鄉(xiāng)小學(xué)的孩子們,為農(nóng)村的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院調(diào)動(dòng)崗位申請書(8篇)
- 勤儉節(jié)約從我做起廣播稿(8篇)
- 網(wǎng)絡(luò)釣魚識別模型研究-洞察分析
- 犀角地黃丸藥效安全性-洞察分析
- 網(wǎng)站速度提升策略-洞察分析
- 壓縮算法優(yōu)化研究-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)體驗(yàn)-洞察分析
- 稀土壓延材料性能測試-洞察分析
- 歷史新課程改革的心得(5篇)
- 游戲技術(shù)發(fā)展趨勢-洞察分析
- 中國當(dāng)代文學(xué)專題-002-國開機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 2024-2025學(xué)年北師大版九年級上冊數(shù)學(xué)期末能力提升訓(xùn)練附答案
- 2024學(xué)年佛山市順德區(qū)高三語文上學(xué)期期中質(zhì)檢試卷附答案解析
- 2025新版國家醫(yī)保藥品目錄(完整版)
- 2024-2020年上海高考英語作文試題匯編 (解讀及范文)
- 妊娠合并糖尿病病例討論
- 中國計(jì)量大學(xué)《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 質(zhì)量工程師個(gè)人年終總結(jié)范文(12篇)
- 加工合同解除協(xié)議書(2024年版)
- 足球明星梅西課件
- .NET開發(fā)工程師招聘面試題及回答建議(某世界500強(qiáng)集團(tuán))2024年
評論
0/150
提交評論