感恩團(tuán)日活動總結(jié)

2/2感恩團(tuán)日活動總結(jié)感恩團(tuán)日活動總結(jié)（通用5篇）

一次精彩紛呈的活動結(jié)束了，我信任大家都是有收獲的，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧。那么活動總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢？以下是我為大家收集的感恩團(tuán)日活動總結(jié)（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩團(tuán)日活動總結(jié)1

為了進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)的以感恩”為主題的團(tuán)日活動，關(guān)心和促進(jìn)高校生對團(tuán)組織的了解，旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團(tuán)日活動。

這次活動以感恩為主要內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)們呈現(xiàn)感恩的心，樂觀發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的感恩品質(zhì)，現(xiàn)將詳細(xì)內(nèi)容向團(tuán)委匯報如下：

一、活動流程：

1、全體同學(xué)一起唱《感恩的心》。

2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。

3、由主持人為我們播放了同學(xué)們一起錄制的視頻《就現(xiàn)在》，讓我們感恩現(xiàn)在，感恩同學(xué)，感恩老師。

4、由主持人組織同學(xué)們做“劃名字”的嬉戲（嬉戲規(guī)章：

每個同學(xué)找出一張空白的紙，假設(shè)情景為一艘諾亞方舟，只有十個座位，讓每個同學(xué)寫出十個名字，登上諾亞方舟。每過一分鐘劃去一個名字）

5、由主持人為大家播放了一個關(guān)于母愛的視頻名為《我老了，你會不會養(yǎng)我》

6、進(jìn)行其次個嬉戲：模擬電話：同學(xué)們兩兩組隊(duì)，一個當(dāng)父母，另一個當(dāng)孩子，模擬平常打電話的場景

7、由崔鐸和李光宇同學(xué)為大家?guī)砹死收b。

8、最終，大家全體起立，滿含感情的合唱《愛，由于在心中》

二、活動自我評估：

總體來說，這次活動還是比較勝利的。首先，預(yù)備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團(tuán)支書總領(lǐng)此次活動，生活委負(fù)責(zé)音響工作，紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會場的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。

正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心，才使得這次活動順當(dāng)進(jìn)行，沒有消失大的失誤，由此可見，旅游152班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。在勝利的背后，我們也仔細(xì)反省思索我們的不足。

比如，在活動接近的部分，場面稍顯混亂，大部分同學(xué)被感恩的宏大深深感動落淚，同學(xué)們心情波動較大，班委預(yù)料不足，沒能很好地掌握現(xiàn)場氣氛。

三、活動成效及意義：

這次活動起到了預(yù)想的成果，同學(xué)們深深感受到了，并感恩的重要性且會在日后的生活中做消失。整個班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴，拉近了同學(xué)之間的感情，為班級的進(jìn)展打下良好基礎(chǔ)。

感恩團(tuán)日活動總結(jié)2

1月24日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是西方國家一個古老節(jié)日，是合家團(tuán)聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的溝通，感恩節(jié)流行于中國。南宮試驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會，向關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動。

一、活動目的

感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。

人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學(xué)，伴侶的關(guān)懷。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí)，在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們供應(yīng)了巨大的關(guān)心，借助感恩節(jié)這個契機(jī)，向關(guān)心我們的每一個人表達(dá)我們的感謝。

二、活動實(shí)施

感恩節(jié)當(dāng)天，我們每位實(shí)習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情，感謝老師們在教學(xué)方面急躁的指導(dǎo)，在生活方面對我們的關(guān)懷，同時老師們也向我們表達(dá)了真誠的祝愿。

三、活動效果

通過本次活動提示了全體實(shí)習(xí)生要時刻帶著一顆感恩的心，不要遺忘關(guān)心過我們教育過我們的每一個老師，簡潔的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感謝，通過這樣簡潔的活動，向老師們表達(dá)了感謝之情。

感恩團(tuán)日活動總結(jié)3

參與頂崗實(shí)習(xí)半年來，我們進(jìn)行了許多的團(tuán)日活動，其中感恩父母的主題班會給我留下深刻影響。

沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中同學(xué)在享受著這一切的同時，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。

為了教育同學(xué)擁有一顆和善的感恩之心，我在原辦主任的`關(guān)心下，初一（1）班在周一的班會期間進(jìn)行了感恩父、母的主題班會活動，分別在母親節(jié)和父親節(jié)期間進(jìn)行的。

我們這次活動目的就是要教育同學(xué)懂得感恩，學(xué)會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧困與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)懷我們的人；學(xué)會感恩，同時，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲乏，含辛茹苦的傳授我們學(xué)問，教會我們做人，疼惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是關(guān)心你、關(guān)懷你、教導(dǎo)你，還是怨恨你、損害你、拋棄過你的人，究竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

用我們的真誠和和善，教會同學(xué)們都做一個懂得感恩的人。

班會開頭先由主持人做開場白，生活不總是順暢的，能讓我們在其中輕松拘束地行走，我們時常會陷入迷茫。

但我們依舊能堅(jiān)決地走下去了，由于我們的親人始終在支撐著我們，生活賜予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報的。

所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要關(guān)心的人給出你鼓舞的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。

接下來就是同學(xué)們的演講時間，有詩歌朗誦，同時還有小品表演，多種多樣。

這次主題班會已經(jīng)結(jié)束了，但會議的內(nèi)容，會議的精神仍舊烙在我們的腦海里，我們會始終記得父母對我們的關(guān)心。

通過此次班會，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識。

能夠更加全面的思索問題，設(shè)身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達(dá)到的效果。這次班會之后，同學(xué)們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。

此后，同學(xué)們能樂觀的向家里打電話，敬重父母，理解身邊全部關(guān)懷自己的人，心懷感謝。

感恩團(tuán)日活動總結(jié)4

我們來自不同的地方。雖然有著不一樣的文化，不一樣的性格，但是對老師的那份崇高的敬意卻是一樣的。作為同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)深深地懂得感恩。老師節(jié)來了，那曾在內(nèi)心演練了很多遍的感恩之詞，本該如濤濤的江水一般連綿不絕?？纱藭r千言萬語卻如鯁在喉，不是無從表述，而是有太多的感情需要傾訴，有太多的語言需要表達(dá)。想著老師們不辭辛苦的陪伴著我們走過了一個又一個的春秋，不為他們做點(diǎn)什么心里總覺得不是味道。尤其是在這樣一個感恩的季節(jié)里，我們更需要做一些有意義的事來感謝友愛的老師們。這次團(tuán)日活動旨在表達(dá)我們對老師的感恩之情，讓我們感受到老師的無私和宏大、并懂得感恩。同時讓我們社工1班的友情天長地久。

一、活動目的

在活動中去感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神。由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意。讓同學(xué)從心底體會老師的辛苦，學(xué)會感謝，以布滿愛心地心態(tài)去對待四周的人和事。

二、活動的過程

1、同學(xué)們給老師發(fā)送電子賀卡

詳細(xì)做法：由班長問及各老師的郵箱，并公布老師的郵箱，由同學(xué)們自愿發(fā)送給自己喜愛的老師，送上對他們的問候

2、禮輕情意重，小小禮物顯真情。

詳細(xì)做法：由生活委員去買一些新奇的花和小盆栽送到各位任課老師的辦公室，并貼上同學(xué)們寫在便利貼上的祝愿語。

3、班會活動

（1）詩朗誦：《老師，我們?yōu)槟琛纷屚瑢W(xué)們在歌聲中感受老師的愛。

（2）嬉戲互動

通過拋彩球的形式讓同學(xué)們猜謎來引出“祝老師節(jié)歡樂”幾個字。該節(jié)目由班長侯干干和文藝委員欒海岑主持。在全班同學(xué)的樂觀互動下，再加上一些獎懲措施讓班級氣氛活躍起來。這種猜字謎嬉戲使班級氣氛達(dá)到了一個高潮。最終大家意猶未盡地進(jìn)入到了下一個環(huán)節(jié)。

（3）視頻播放《一個也不能少》

讓同學(xué)們再次去回溫那經(jīng)典的影片，再次去感受那種質(zhì)樸的、純真的師生情意。由于這個影片放映了好久，所以再次拿出來回味的時候，教室的氣氛一下子變得凝重起來，那種對老師的感情不自覺的再次升溫，再次懂得了老師對我們的愛。特殊是看到魏敏芝老師在電視臺的那段聲淚俱下的臺詞時，不少同學(xué)都淚流眼下，場面令人動容。不少男生都流出了感動的淚水，雖說“男兒有淚不輕彈”但“只是未到難過處”。最終班長侯干干就視頻做了觀后感言，并宣布大家觀賞手語表演《感恩的心》。

（4）手語表演：《感恩的心》

同學(xué)們通過多天的努力，表演出漂亮的手語，那種狀況下，再多的言語也表達(dá)不了對老師的贊美。此時無聲勝有聲，用無聲的手語去表達(dá)那份難以名狀的情意。

（5）“心”的祝愿

全班同學(xué)每人寫上一段祝愿的感恩的話語，貼在早已預(yù)備好的心形中，由主持人隨機(jī)讀幾個大家的感恩話語。在讀到同學(xué)們對老師的祝愿話語時，全場掌聲響動，班會達(dá)到最高潮。

最終，班長韓金池和團(tuán)支書仲云菲做了總結(jié)發(fā)言，指出這次班會是個勝利的、樂觀向上、團(tuán)結(jié)的班會。雖然一次班會不能達(dá)到太大的效果，但是主題班會就像明燈，能開啟我們敬重老師，感恩老師的光明。

（6）全班同學(xué)起立。說一句“老師，您辛苦了”

三、活動結(jié)果及意義

（1）活動能夠雖然小，但是含義深淵，反映良好，緊扣著“感恩師情”的主題，充分地展現(xiàn)了各個方面的樂觀性，形成了人人心懷感恩，對老師無比崇敬之情。

（2）取得了圓滿勝利，也達(dá)到了肯定的效果。

感恩團(tuán)日活動總結(jié)5

我校從3月1-3月31日在同學(xué)中開展了“愛媽媽感恩主題”教育月活動。我校以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)同學(xué)懂得感恩。讓同學(xué)從感受最深的身邊人、身邊事開頭，學(xué)會感謝父母，感謝父母賜予的生命、感謝父母的哺育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深化引導(dǎo)學(xué)會感謝他人，感謝社會，感謝一切為自己的健康成長付出心血和汗水、供應(yīng)服務(wù)和關(guān)心的人，讓同學(xué)對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動，歷時一多月，活動取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做好宣揚(yáng)動員工作，讓同學(xué)明感恩知感恩。

為了統(tǒng)一熟悉，做好宣揚(yáng)發(fā)動工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在3月5日活動時間向全體同學(xué)宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體同學(xué)發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時，各班主任樂觀利用早讀課的時間召開了動員會，組織好同學(xué)閱讀倡議書，講解活動意義，使廣闊同學(xué)知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會做到有恩必報。負(fù)恩知愧，把自己培育成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

此外，為了使感恩教育更深化孩子們的內(nèi)心，學(xué)校各班在3月的任意一天進(jìn)行了“愛媽媽感恩”的主題隊(duì)會活動。通過這一系列的動員、宣揚(yáng)、教育活動的開展，為我校感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、開展感恩實(shí)踐活動，讓同學(xué)做到知行統(tǒng)一。

現(xiàn)在的同學(xué)在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛苦，對父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義針對這些現(xiàn)狀，我們在“感恩教育活動”中依據(jù)德育生活化的原則設(shè)計并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動，通過活動，讓同學(xué)提高自己的熟悉，對感恩做到知行統(tǒng)一：

1.進(jìn)行感恩專題手抄報評比：我們在感恩教育活動月中樂觀鼓舞同學(xué)多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學(xué)校宣揚(yáng)組也在3月25日對同學(xué)們出版的手抄報進(jìn)行了評比，對優(yōu)秀板報的出版人員進(jìn)行了表揚(yáng)和宣揚(yáng)。

2.開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學(xué)校號召同學(xué)們樂觀為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高班級的同學(xué)，要嘗試參加“幫母親預(yù)備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里，全校同學(xué)全都仔細(xì)去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進(jìn)行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動，同學(xué)們用自身的經(jīng)受體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓同學(xué)更懂得感謝父母的哺育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了將來的盼望。

3．開展算算親情賬活動：為了讓同學(xué)了解父母撫養(yǎng)自己的不易，我們在3月3-9日這段時間在高班級同學(xué)中開展了“算算親情賬活動”的活動，支配數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)同學(xué)將自己平常的書費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算算家長在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出。同時，在同學(xué)中開展“為父母節(jié)省一分錢、一粒米”的教育，在同學(xué)中大力提倡節(jié)省之風(fēng)，杜絕鋪張。

4.為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動中，我們在3月10日這天支配了“把愛說出來”的活動環(huán)節(jié)。讓同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天親自為母親制作一張感恩卡，將對母親的感謝之情通過感恩卡寫給母親，感謝父母賜予的生命、感謝父母哺育之恩、感謝父母無微不至的照看。并在母親節(jié)當(dāng)天親自交到母親自中。同時，各班主任還指導(dǎo)同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天利用家校通系統(tǒng)將“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機(jī)上。讓每個同學(xué)母親在“母親節(jié)”當(dāng)天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

此外，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在3月23日在校內(nèi)里展出了同學(xué)們制作的美麗感恩卡，讓全體同學(xué)都共享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。

5.開展“我來愛護(hù)你”的活動：為了讓同學(xué)更深刻感受母愛的宏大，我們依據(jù)德育生活化的工作思路，在3月10-16日這段時間里在同學(xué)中開展了“我來愛護(hù)你”的嬉戲活動：讓同學(xué)將一個生雞蛋隨身攜帶，細(xì)心呵護(hù)，保證一個星期之內(nèi)它完好無損），并同時每天饌寫自己的心情日記通過這樣貼近生活的教育活動，使我們的同學(xué)充分感受到了父母對自己的呵護(hù)是多么地不簡單，更加真真實(shí)切感受到了父母之愛的宏大。在活動的最終，我們的同學(xué)還將在活動中（一星期里的）心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣闊家長也深受感動。（詳見活動記錄和照片）

三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進(jìn)行延長。

我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的同學(xué)更懂得去感謝父母愛以外。我們還對感恩教育體系進(jìn)行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動教育等有機(jī)地結(jié)合起來，多方位、多角度進(jìn)行延長。

我們讓同學(xué)熟悉到：生活在世上，應(yīng)當(dāng)感謝的東西有許多，要常懷感恩之心。除了感謝生你養(yǎng)你的父母之外，還要懂得去感謝我們的國家、感謝這個社會、感謝自己的學(xué)校。也更應(yīng)當(dāng)要感謝教給自己學(xué)問，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感謝苦難逆境，是它們教會了自己頑強(qiáng)。感謝曾關(guān)心過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯接受自己關(guān)心的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延。

同時，我們的同學(xué)明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。由于，大自然是人類生存的基礎(chǔ)，而勞動是人類生存的保障，因此，在喜愛大自然，愛惜生存環(huán)境的同時，更要喜愛勞動，感謝勞動人民。通過這些拓展和延長，使我們