閱讀短文秋天的圖畫(huà)

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閱讀短文秋天的圖畫(huà)篇一：1課文秋天的圖畫(huà)

1課文秋天的圖畫(huà)秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，蹈海翻起

金黃的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美觀(guān)看，藍(lán)天上的大雁作出了回復(fù)，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。

2.生字。

宜層盡染疊翠爽壯谷登華圖梨籠頰浪梁燃勤

3.詞語(yǔ)

今秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流今天高云淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美

五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)秋收冬藏

4.我會(huì)讀

梨樹(shù)掛起金黃的

蘋(píng)果露出紅紅的

蹈海翻起金黃的

高粱舉起燃燒的

5.我會(huì)畫(huà)這副圖.

燈籠，臉頰，波浪，火把。

閱讀短文秋天的圖畫(huà)篇二：人教版二年級(jí)秋天的圖畫(huà)練習(xí)題

秋天的圖畫(huà)練習(xí)題

一、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。

辶__________扌____________亻_(kāi)___________

艸__________宀____________氵_(dá)___________

二、用下面的字各組兩個(gè)詞語(yǔ)。

麗()()勞()()字()()

浪()()燈()()作()()

三、在括號(hào)里填上適合的詞語(yǔ)。

()的燈籠()的臉頰()的波浪()的蘋(píng)果

美觀(guān)的()勤勞的()燃燒的()壯闊的()

四、按課文內(nèi)容填空。

秋天來(lái)了，秋天來(lái)啦，山野就是()的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起()的燈籠，蘋(píng)果露出()的臉頰，稻海翻起金色的()，高梁舉起燃燒的()。

五、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，記一記。

梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。

稻海翻起金色的波浪。高梁舉起燃燒的火把。

閱讀短文秋天的圖畫(huà)篇三：二年級(jí)語(yǔ)文秋天的圖畫(huà)同步練習(xí)題

秋天的圖畫(huà)

班級(jí)姓名

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

bō1àngxiězìdēngguāngpíngguǒ

()()()()

1áod?ngzu?chūhuídáměilì

()()()

二、照樣子寫(xiě)出下面的字是由哪兩個(gè)偏旁組成的。

三、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。

辶____________扌____________亻_(kāi)___________

艸____________宀____________氵_(dá)___________

四、用下面的字各組兩個(gè)詞語(yǔ)。

麗()()勞()()字()()

浪()()燈()()作()()

五、在括號(hào)里填上適合的詞語(yǔ)。

()的燈籠()的臉頰()的波浪()的蘋(píng)果

美觀(guān)的()勤勞的()燃燒的()壯闊的()

六、按課文內(nèi)容填空。

秋天來(lái)了，秋天來(lái)啦，山野就是()的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起()的燈籠，蘋(píng)果露出

()的臉頰，稻海翻起金色的()，高梁舉起燃燒的()。

七、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，記一記。

梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。

稻海翻起金色的波浪。高梁舉起燃燒的火把。

八、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

九、日積月累。

yajīngyúqínhuāngyúxī

業(yè)精于