新教師發(fā)言稿擬稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼新教師發(fā)言稿擬稿20____新教師發(fā)言稿新老師發(fā)言稿15篇在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰，層次簡(jiǎn)明。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我?guī)痛蠹艺淼男吕蠋煱l(fā)言稿，歡迎大家共享。新老師發(fā)言稿1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！首先我很榮幸站在這里，代表新老師發(fā)言！當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整齊漂亮的校內(nèi)時(shí)，當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí)，我就深深地喜愛(ài)上了這片土地，新老師發(fā)言稿。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校內(nèi)里與各位老師，同學(xué)一起為自己的志向奮斗，我覺(jué)得特別榮幸。記得以前常聽人說(shuō)，老師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激烈又驚慌的心情走進(jìn)教室，看著一張張純真的笑臉，我忽然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上，我更真實(shí)的感受到“老師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大，發(fā)言稿《新老師發(fā)言稿》?！皩W(xué)高為師，身正為范。”更是要求老師不僅須要廣博的學(xué)問(wèn)，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上，我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn)，須要我們孜孜不斷的追求和超越。新的學(xué)期已經(jīng)起先，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)，都意味新的希望、新的向往和新的征程。作為新老師，我們年輕，朝氣，充溢活力和熱忱，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們終歸還是稚嫩的，缺乏教學(xué)閱歷。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有閱歷的老師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)意，細(xì)心和耐性的看法，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)起先，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認(rèn)為，作為新老師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：第一句，教書育人是我的天職。其次句，為人師表是我的本份。第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。最終，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂(lè)；立志從教，一生常樂(lè)！感謝大家！新老師發(fā)言稿2大家早上好！能夠代表新老師在會(huì)上發(fā)言，我感到無(wú)比地榮幸與激烈。20××年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是災(zāi)難的一年，這一年我?guī)煼陡咝１究飘厴I(yè)于____學(xué)院，心想本科畢業(yè)教小學(xué)太沒(méi)有意思了，就報(bào)了初中的老師聘請(qǐng)考試。可是命運(yùn)和我開了一個(gè)無(wú)情的玩笑，取23個(gè)人我盡然是第24名，我同班的高校同學(xué)都替我惋惜，他考得分?jǐn)?shù)比我還低可是上了，因?yàn)樗麍?bào)了小學(xué)，小學(xué)初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心情來(lái)到了自己的母校湖嶺鎮(zhèn)中起先了一年的代課生涯，在這里我學(xué)習(xí)到了許多東西，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的教學(xué)水平，開出的公開課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng)。我至今還記住湖嶺鎮(zhèn)中副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：你就是一個(gè)教書的天才，似乎就是為教書而生的。我深深地記住了這句話，這是夸獎(jiǎng)我的話，但是我沒(méi)有他說(shuō)的那么夸張，我還是一個(gè)什么都不懂毛小子，也就是這句話始終以來(lái)在推動(dòng)著我前進(jìn)。20××年由于就業(yè)的壓力我最終放棄了高姿態(tài)報(bào)了小學(xué)，最終筆試面試順當(dāng)過(guò)關(guān)。9月我?guī)е鴮?duì)教化的希望和對(duì)將來(lái)的期盼，來(lái)到了場(chǎng)橋二小，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。學(xué)校給了我們新老師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的驕傲！在這里我代表全體新老師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，感謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的關(guān)切、照看、和諒解。走上三尺講臺(tái)，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的幻想，如今幻想終成現(xiàn)實(shí)，我更真實(shí)的感受到老師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云：學(xué)不行一日無(wú)師。此話不錯(cuò)，但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們老師不僅要學(xué)問(wèn)廣博，也要品行高尚，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的探討氛圍，提高自身的探討實(shí)力和教學(xué)實(shí)踐實(shí)力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！我堅(jiān)持每天備課，而且是跨年級(jí)的兩個(gè)高段的數(shù)學(xué)，雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累但是我想起學(xué)生我就不累了，我有時(shí)候會(huì)常常問(wèn)我表哥一些教學(xué)上的問(wèn)題，他也會(huì)很樂(lè)意為我解惑，我很佩服他，他是我們?nèi)鸢残W(xué)數(shù)學(xué)名師，我始終以他為奮斗目標(biāo)！有時(shí)我還會(huì)找我的指導(dǎo)老師翁老師和宋老師探討教學(xué)問(wèn)題，這個(gè)學(xué)期在學(xué)校開了兩堂公開課，受到了聽課老師的好評(píng)，多謝他們夫婦倆的指導(dǎo)和幫助。還有鄭一占老兄教會(huì)了我許多做人的道理，做事的方法，我很慶幸交到了這么好的一個(gè)摯友。在教學(xué)上也取得了肯定的成果：在塘下一小舉辦的其次次羅山教研聯(lián)盟活動(dòng)中我代表我們學(xué)校對(duì)塘下二小謝小芳老師執(zhí)教的《垂直與平行》一課做了評(píng)課發(fā)言，受到了____教研員呂志明老師的表?yè)P(yáng)。在教學(xué)業(yè)績(jī)上也取得了肯定的進(jìn)步，本學(xué)期我任教的六一班數(shù)學(xué)成果有了大幅度的提高，數(shù)學(xué)期末平均分超出了羅山聯(lián)盟三校平均分11分。還由于我寫博的熱忱，我的教化博客《惜日如金》獲得了塘下學(xué)區(qū)其次屆優(yōu)秀教化博客評(píng)比三等獎(jiǎng)。這半年來(lái)，給我最大的感受是小學(xué)數(shù)學(xué)真的像張齊華老師所說(shuō)的那樣：“小兒科、高校問(wèn)”，我慢慢地喜愛(ài)上了小學(xué)數(shù)學(xué)，我再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)高姿態(tài)的想法。作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的特性，拼搏是我們的誓言。然而在教化事業(yè)上我們終歸還是稚嫩的，缺乏教學(xué)閱歷。這就須要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向閱歷豐富的老師請(qǐng)教，多聽聽他們的課，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)覺(jué)自己的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中，我嚴(yán)格要求自己，不斷規(guī)范自己，在班級(jí)管理上，我主動(dòng)幫助鄭老師管理好班集體，向她學(xué)習(xí)當(dāng)班主任的閱歷，一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì)，得有鐵的紀(jì)律，讓全部成員在規(guī)范____同奮進(jìn)。當(dāng)然老師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛(ài)心、耐性、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀班集體。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充溢活力的隊(duì)伍，希望我們這些簇新血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的朝氣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新老師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我想跟各位老師共勉一句話：初為人師，苦中多樂(lè)；立志從教，一生常樂(lè)！最終祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)勝利，祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌！感謝大家！新老師發(fā)言稿3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是今年剛剛調(diào)入xx小學(xué)的一名新老師，同我一起加入的還有其他幾位老師。幾天來(lái)，我們就像一年級(jí)的孩子一樣新奇而又興奮地端詳著這個(gè)新家，我們驚喜地看到，xx小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)充溢了活力和進(jìn)取，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們團(tuán)結(jié)一心，以飽滿的熱忱和才智打造著xx小學(xué)這張名片。難忘開學(xué)的第一天，學(xué)校為了歡迎新同學(xué)，學(xué)校請(qǐng)了小丑在學(xué)校大門口為一年級(jí)的孩子發(fā)放氣球，昨天中午有位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我的孩子回家對(duì)我說(shuō)，上一年級(jí)挺好的，沒(méi)你們說(shuō)得那么恐怖。”到現(xiàn)在為止，我還不知道是哪位老師想出了這樣的點(diǎn)子，我想說(shuō)的是，我要為這位老師點(diǎn)贊，教化不僅要有愛(ài)心，更要有才智。今年，我和幾位同事加入xx小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，從今xx小學(xué)就是我們共同的家，我們應(yīng)當(dāng)思索，我們能為xx小學(xué)做些什么？發(fā)揚(yáng)xx小學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮我們個(gè)人的特長(zhǎng)，把xx小學(xué)建設(shè)得更好，xx小學(xué)在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)。今日，我們?yōu)榧尤離x小學(xué)而傲慢，希望在不久的將來(lái)，xx小學(xué)為我而傲慢。敬愛(ài)的老師們，我們一起加油！xx小學(xué)，加油！新老師發(fā)言稿4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今日，我能夠代表新老師在這里發(fā)言，與**中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)意義非凡的老師節(jié)，我感到無(wú)比的激烈和榮幸。值此佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠(chéng)心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐性幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝愿。久聞**中學(xué)在流淌少年的教學(xué)工作中創(chuàng)了很多第一，今年創(chuàng)立的光彩班為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。我為自己能加入這個(gè)充溢希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人名老師而倍感驕傲，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。剛踏上教化工作崗位的我們，雖然對(duì)教化充溢著向往和熱忱，卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西須要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前，微笑著說(shuō)：沒(méi)事，我來(lái)教你！很慶幸，在我們教化生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新老師配了教學(xué)上的師傅，為我們每位新班主任配了德育上的師傅，盡可能地讓我們新老師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟識(shí)教化教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，快速成長(zhǎng)。我們新老師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦專心：通過(guò)此這種良性互動(dòng)，使我們?cè)诮袒虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順當(dāng)?shù)氐玫街敢?，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以驕傲地說(shuō)，有領(lǐng)導(dǎo)在凝視著我們，有同事在關(guān)切著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運(yùn)的，更是華蜜的?！皩W(xué)高為師，身正為范”。作為年輕老師，我們深知自己存在許多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期盼相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比，都還有太多的差距，我們迫切的期盼在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了溝通和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而在師傅的“傳、幫、帶”下得到提高、強(qiáng)壯成長(zhǎng)。誠(chéng)意、細(xì)心是我們拜師學(xué)習(xí)的看法；勤學(xué)、勤問(wèn)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、勝利是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對(duì)期間，我們定會(huì)虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問(wèn)，仔細(xì)聽好指導(dǎo)老師的每一堂課，努力實(shí)踐教學(xué)“六仔細(xì)”規(guī)定，不斷提高自身水平。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做班主任的契機(jī)，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法，耐性細(xì)致的視察總結(jié)、多思多問(wèn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家，敬重、愛(ài)護(hù)、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。我們清晰地相識(shí)到，假如沒(méi)有高尚的師德，沒(méi)有扎實(shí)雄厚的基本功，就無(wú)法感染每一位學(xué)生，教化就會(huì)黯然失色，“傳道，授業(yè)，解惑，育人”之宗旨就會(huì)成為一紙空談。在今后的工作中，我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師師德規(guī)范》，把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛(ài)心，投入到我們的教學(xué)工作中去，以同等的心態(tài)、觀賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動(dòng)的才智音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”。作為一名新老師，我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱、為母校的發(fā)展涂上一筆明麗的色調(diào)！我們信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)問(wèn)，精湛的技藝，肯定會(huì)促使我們快速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今日，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們肯定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與將來(lái)攜手，共創(chuàng)**中的輝煌！最終，我代表全部新老師向在座每一位辛勤耕耘在教化領(lǐng)域多年的前輩們真誠(chéng)的道一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師節(jié)日歡樂(lè)、工作順當(dāng)、身體健康！感謝大家。新老師發(fā)言稿5一、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿特別感謝家長(zhǎng)摯友們抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我首先慶賀您的孩子進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)，起先了一段新的人生旅程!也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任，將孩子送到這里來(lái)，讓我們能與孩子們共同成長(zhǎng)!在這短短的兩個(gè)星期的時(shí)間里，雖然我沒(méi)來(lái)得及與你們一一溝通，但我時(shí)時(shí)到處能感到你們對(duì)我工作的支持、理解和包涵。今日有這樣的機(jī)會(huì)走到一起，共同地探討和溝通一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在溝通之前我想向今日全部到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。我先自我介紹一下，我是班主任，任語(yǔ)文學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)科以及寫字課程。今年是我第一次走上講臺(tái)，我特別感謝學(xué)校對(duì)我的信任，給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我會(huì)不斷向老老師和優(yōu)秀老師請(qǐng)教閱歷，用我最大的熱忱投身到班級(jí)和教學(xué)工作中來(lái)，仔細(xì)的處理好班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)，我也希望各位家長(zhǎng)能多多提出珍貴看法，使我的工作能做的更詳細(xì)更細(xì)致。我來(lái)到良鄉(xiāng)五小已經(jīng)有半個(gè)月了，在這些日子里，孩子們帶給我許多許多的歡樂(lè)!我深知，這36張絢麗可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美妙的向往，我定會(huì)竭盡所能地做好本職工作，為孩子們的將來(lái)鋪設(shè)一個(gè)穩(wěn)健的起飛平臺(tái)!在以后的日子我會(huì)漸漸了解孩子們的個(gè)體差異，在細(xì)微環(huán)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切。二、接下來(lái)我想說(shuō)一說(shuō)本學(xué)期的工作設(shè)想我想從以下幾點(diǎn)入手:(一)常規(guī)教化方面1)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2)合理利用晨會(huì)、學(xué)校組織的主要活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。2、健全班委會(huì)，明確分工，教會(huì)學(xué)生干部管理班級(jí)的方法，提高學(xué)生的管理實(shí)力。3、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性，同時(shí)，要求學(xué)生主動(dòng)參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)。4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教化作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化。(二)。在班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手:(1)課堂紀(jì)律。首先以激勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和模范帶頭作用，讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊?。之后可以讓師生共同制定班?guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合體育課訓(xùn)練，開展跳繩，做嬉戲等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教化。(三)、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整齊，，桌箱勤清，桌布常洗。(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天分派值日生清掃，對(duì)于主動(dòng)、剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。(四)、培育孩子良好的習(xí)慣。第一，教化孩子要言傳身教。我記得有這樣一個(gè)____，你們確定都看過(guò)：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對(duì)父母，假如事事仔細(xì)，他們的孩子確定事事仔細(xì);一對(duì)父母，假如事事馬虎，他們的孩子確定事事馬虎。你遲到，他確定遲到;你撒謊，他確定撒謊;你愛(ài)發(fā)脾氣，他確定愛(ài)發(fā)脾氣。相反，你尊老愛(ài)幼，他確定禮貌討人喜愛(ài);你敬重老師，他確定聽老師的話等等。再如哪一天，你假如說(shuō)“這個(gè)作業(yè)沒(méi)什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說(shuō)明一下”，以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè)，還會(huì)找理由;家長(zhǎng)要支配好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。其次，教化孩子要從細(xì)微環(huán)節(jié)做起。就說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺(jué)地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，預(yù)習(xí)新的學(xué)問(wèn)。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣簡(jiǎn)單分散留意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿態(tài)，孩子的坐相。同樣是寫字，仔細(xì)是小摯友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個(gè)樣了，假如他在家里，可能更加隨意了!寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目，寫完一題要檢查;寫的字肯定每一筆每一劃要仔細(xì)，寫在格子內(nèi)寫美麗，不馬虎;寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，打算好其次天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮打算好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，留意其次天的穿著，技能課要拿好用具等等?！盁o(wú)以規(guī)則，不成方圓?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，反之，再聰慧，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，今后確定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。培育良好的生活習(xí)慣。教化孩子愛(ài)勞動(dòng)，在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡(jiǎn)潔家務(wù)，樹立勞動(dòng)觀念?，F(xiàn)在孩子小，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個(gè)參加勞動(dòng)的意識(shí)。從開學(xué)到現(xiàn)在，大部分同學(xué)能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學(xué)，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠，經(jīng)常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。家長(zhǎng)要留意培育孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，不光做到個(gè)人衣著整齊，更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。其次，教會(huì)孩子整理自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺(jué)前整理好書包的習(xí)慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過(guò)三支，橡皮只要一塊就足夠了，還有盡量避開讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來(lái)，因?yàn)檫@種卷筆刀體積大，勢(shì)必也有肯定的重量，這無(wú)形中給孩子增加了負(fù)擔(dān)，而且會(huì)分散孩子的留意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，最好不要讓孩子將早點(diǎn)帶到班上來(lái)吃，假如沒(méi)吃完就上課了，他只能等到下課再吃，現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，東西放在外面很簡(jiǎn)單冷掉，小孩子吃冷的東西對(duì)身體不好，可假如不吃又可能要餓著肚子聽課，不僅對(duì)身體不好還會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。至于零食，我建議家長(zhǎng)最好不要讓孩子帶零食，還有玩具，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控實(shí)力，有時(shí)候不是他們自己想玩，而是突然想到了忍不住去摸一下、碰一下第三、在學(xué)習(xí)上實(shí)行嚴(yán)格的愛(ài)。(1)在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)要做到從扶到放。孩子小，目前識(shí)字量不多，理解力不強(qiáng)，家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。在家里幫助孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好，但是也簡(jiǎn)單遺忘，即所謂學(xué)了后面忘了前面。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)常幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。做題目時(shí)幫著讀題，講解題目的要求，但對(duì)他見(jiàn)過(guò)的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可，以后漸漸過(guò)渡到讓他自己復(fù)習(xí)、自己預(yù)習(xí)、自己檢查作業(yè)，否則簡(jiǎn)單使孩子產(chǎn)生惰性。(2)利用好課余空閑時(shí)間。雖說(shuō)小學(xué)生要上課，但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較輕松的，作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成，他們會(huì)有大量空閑的課外時(shí)間，怎么利用就是一門學(xué)問(wèn)。老師不反對(duì)對(duì)家長(zhǎng)送他們?nèi)⑴c愛(ài)好班、____班之類的活動(dòng)。讀書是老師們一樣激勵(lì)的一件事，老師們說(shuō)培育孩子對(duì)書的愛(ài)好及閱讀的習(xí)慣將會(huì)讓他們一輩子受益。三、本班學(xué)生狀況介紹好那我首先介紹一下班級(jí)基本狀況：本班學(xué)生36人，其中男生17人，女生19人。我們班的孩子有禮貌、團(tuán)結(jié)，是個(gè)上進(jìn)的集體，這與家長(zhǎng)們的大力支持是分不開的。下面我介紹下我們班的班委，本班的班長(zhǎng)：蘇琪。副班長(zhǎng)：陳裕。小組長(zhǎng)：阮莎莎、葛曉月、蘇琪、張世杰、程奧金、唐軒熙。班干部是班級(jí)中重要的組成部分，他們都是老師的小幫手，這里我想表?yè)P(yáng)一下蘇琪。每天的早讀，都是她在管理班級(jí)的紀(jì)律，還有阮莎莎、葛曉月、蘇琪、張世杰、程奧金、唐軒熙這六位小組長(zhǎng)，都能仔細(xì)負(fù)責(zé)的在課后幫老師督促組員完成老師布置的任務(wù)。我很感謝他們?yōu)榘嗉?jí)的付出與努力，在不斷的磨練下，他們的組織管理實(shí)力在不斷地提高。通過(guò)這半個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)生活我看到了不少同學(xué)的閃光點(diǎn)，像阮莎莎、蘇琪、羅嘉緒、程奧金、張世杰、李宇凡在課堂上發(fā)言主動(dòng)，思維靈敏。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧釩作業(yè)書寫整齊，完成優(yōu)秀。杜申志、王夢(mèng)琳、徐鴻方、鮮軒愛(ài)清潔愛(ài)勞動(dòng)能主動(dòng)打掃衛(wèi)生。張婉玉、劉添、黃曉雨、張雨露、余潔、蔡彤、陳裕講文明懂禮貌，樂(lè)于幫助同學(xué)。其中陳裕和黃曉雨兩名同學(xué)幫助老師管理中午小飯桌同學(xué)的紀(jì)律，管理的特殊精彩，在此我想感謝這兩名同學(xué)的努力與付出!四、家長(zhǎng)合作展示升入二年級(jí)后，應(yīng)當(dāng)說(shuō)每個(gè)孩子無(wú)論從行為習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)實(shí)力，遵守紀(jì)律等方面都有了很大進(jìn)步。孩子們正處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的階段，自制力不強(qiáng)，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長(zhǎng)在家里也應(yīng)針對(duì)孩子出現(xiàn)的狀況進(jìn)行正確的引導(dǎo)。1、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，肯定要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中數(shù)學(xué)作業(yè)每天一篇口算希望家長(zhǎng)可以剛好進(jìn)行批改，以便孩子可以當(dāng)時(shí)改正幫助孩子鞏固學(xué)問(wèn)。(我很感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的支持，在我沒(méi)有要求大家打算練習(xí)之前，各位家長(zhǎng)主動(dòng)為孩子選擇教輔材料，那么我肯定會(huì)利用自己的閑暇時(shí)間為孩子批改練習(xí)冊(cè)!)其次，孩子做完作業(yè)后家長(zhǎng)肯定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)是否整齊，書寫是否規(guī)范，不能疏忽大意!2、培育孩子的勞動(dòng)觀念平常應(yīng)當(dāng)留意多讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)。不要什么事情都為孩子包辦應(yīng)當(dāng)讓孩子學(xué)會(huì)生活自理。父母不僅要關(guān)愛(ài)孩子而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。3、身體是革命的本錢，家長(zhǎng)要激勵(lì)支持孩子多運(yùn)動(dòng)。孩子多運(yùn)動(dòng)能使身體健壯有力，反應(yīng)靈敏，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰慧、樂(lè)觀。要激勵(lì)孩子堅(jiān)持參與運(yùn)動(dòng)，這樣可以使孩子消退疲憊，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起參與運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加快樂(lè)，有益于身心健康。4、孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)的教化。課間休息做到文明禮貌，不相互追逐打鬧。家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子，要告知孩子不要亂跑，在教室等候。最終您們的滿足是對(duì)我們工作的確定，更是對(duì)我們工作的支持，接下來(lái)的時(shí)間讓我們放開心扉，我為您打算好了紙，那就請(qǐng)您寫一寫對(duì)孩子的了解以及對(duì)班級(jí)建設(shè)的更好地建議，我會(huì)仔細(xì)拜讀。10個(gè)孩子10種特性，更何況我們班有36個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，所以這就更須要你和我們?cè)谝院蟮娜兆永?，多加?qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更歡樂(lè)充溢，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教化孩子要靠我們大家!各位家長(zhǎng)，在工作中我們老師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照看不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或看法，可以干脆向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的珍貴看法，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最終感謝各位家長(zhǎng)今日的參加!新老師發(fā)言稿6敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：早上好！特別榮幸，我能夠代表新老師在開學(xué)典禮上發(fā)言。一起慶祝23小今秋的開學(xué)。在這蕩漾著秋韻的日子里，我們滿懷著新的希望，來(lái)到了充溢著溫馨與愛(ài)的二十三小學(xué)，今日，我們聚在一起，實(shí)行20xx年秋季的開學(xué)典禮。對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，是個(gè)激烈人心的日子。新學(xué)期的起先，帶著希望，帶著向往，懷著激烈，懷著興奮。掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?yè)。俗話說(shuō)：良好的開端是勝利的一半。一個(gè)好的起先，就意味著同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬，它才可能遨游天際。所以，只有有志向的人生才是主動(dòng)的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。作為老師，在新學(xué)期里，我們依舊會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用簇新的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的才智音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成果。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純凈的白紙，讓我們用愛(ài)和才智描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲奇妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們志向的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)傲慢地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到持續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充溢了對(duì)教化事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素養(yǎng)、高修養(yǎng)的雄偉目標(biāo)。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的幻想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是華蜜的，我們就是歡樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提出幾點(diǎn)希望，詳細(xì)說(shuō)，就是要處理好四個(gè)“先”與五個(gè)“后”。1、要先安排后學(xué)習(xí)。2、要先預(yù)習(xí)后聽講。3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。4、要先____思索后請(qǐng)教別人，學(xué)校為你們供應(yīng)了健康而歡樂(lè)的成長(zhǎng)平臺(tái)，希望你們能在這個(gè)平臺(tái)上充分的展示自我，完善自我，發(fā)展自我。為我們學(xué)校雪白的墻壁、干凈的校內(nèi)、有序的課堂出一份力，盡一份責(zé)。我們每一位老師都熱切的期盼著你們能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也肯定不會(huì)讓我們悲觀，我想你們肯定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓老師們由衷地感到，你們的確長(zhǎng)大一歲了。當(dāng)你早上背著書包迎著____起先第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信念百倍，你的心里要裝上一個(gè)宏大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問(wèn)問(wèn)自己今日你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白奢侈一天的光陰？要記住，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是老師最大的歡樂(lè)，我們會(huì)因此而為你們感到傲慢。同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更漂亮。讓我們放飛心靈，綻開歌喉，共唱一首春天的歌。最終祝福同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成果！感謝大家！敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！滿意的暑假生活，靜靜地溜走了九月的校內(nèi)，綠草如茵，百花竟放，我代表新老師在此發(fā)言，感到由衷的喜悅和無(wú)比的驕傲。新的學(xué)期，新的起先，生活又翻開了嶄新的一頁(yè)。當(dāng)踏入三小大門時(shí)，我們便成了一位真正的人民老師。成為一名“讓人民滿足的老師”是我們永恒的追求。曾有人這樣贊美老師，“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。”高尚的師德是成為一名合格老師的首要條件。在生活中，要從點(diǎn)滴做起，到處以一個(gè)人民老師的形象嚴(yán)格要求自己。要求孩子做到的事情，我們必需首先做到。要求孩子不能做的事情，我們堅(jiān)決不做。作為一名新老師，肯定要干一行，愛(ài)一行，嚴(yán)于律己，寬以待人。工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。遇到不懂的事情剛好向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，仔細(xì)鉆研教材，探討教法，選擇敏捷多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。教書育人是老師的天職。我們要用一顆真誠(chéng)的心敬重、關(guān)愛(ài)學(xué)生。無(wú)論在生活上，還是學(xué)習(xí)上，都要賜予學(xué)生必要的關(guān)切和幫助。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，人也不能兩次踏入同一條河流。我們的學(xué)生都是千差萬(wàn)別、參差不齊的。這就要求我們因材施教，人盡其才，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，使不同的學(xué)生都能接受適合的教化。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)放心，我們肯定會(huì)專心教化好每一位學(xué)生。仔細(xì)履行自己的職責(zé)，為人師表，教書育人。感謝大家！新老師發(fā)言稿7敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在這個(gè)秋高氣爽，桃李芳香的九月，我們?nèi)熒鷪F(tuán)聚一堂，隆重實(shí)行新學(xué)期開學(xué)典禮。在此我們特殊要向新加入我們某某中的全體高一新生表示最熱情的歡迎和最真誠(chéng)的祝愿!說(shuō)真的，我們雖然剛剛相識(shí)，但我們間卻有一種老摯友相聚的親切和溫馨，這或許就是緣吧。我們的學(xué)校不大，但這里的愛(ài)溢滿校內(nèi)，不信你就專心去體會(huì);我們的學(xué)生數(shù)量不多，個(gè)個(gè)卻都將成為社會(huì)的`精英，讓我們拭目以待!我們的歷史不夠久遠(yuǎn)，可我們的將來(lái)無(wú)法限量，時(shí)間會(huì)說(shuō)明一切……高一新生們，你們的加入為校內(nèi)注入了簇新血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，為我們的校內(nèi)增加更多的精彩，讓自己的才華在這里淋漓盡致的呈現(xiàn)!借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。仔細(xì)學(xué)習(xí)把握住現(xiàn)在你們擁有時(shí)間，但時(shí)間飛速，我想你們也感覺(jué)到了，仿佛昨天才小學(xué)畢業(yè)，還是天真可愛(ài)的兒童。同學(xué)們你們充溢朝氣、富有志向，是我們中學(xué)的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予了厚望，步入中學(xué)希望你們能夠接著學(xué)做人、學(xué)學(xué)問(wèn)，把信念留給自己，把孝心獻(xiàn)給父母，把愛(ài)心奉獻(xiàn)他人。在日常生活中，對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力，對(duì)己要克制，對(duì)人要感恩。我信任，只要你們主動(dòng)樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，你們肯定會(huì)有一段精彩而有意義的中學(xué)生活。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)起先了，我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了苦痛與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，抓住這珍貴的今日。俗語(yǔ)說(shuō)得好“一份耕耘，一份收獲。”老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，努力拼搏，自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)某某中美妙的明天!在最終我祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，考上志向的高校!感謝大家!新老師發(fā)言稿8敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位____、各位同仁：大家好！在第xxx個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日開心，身體健康！向?qū)﹃P(guān)切、支持我們教化事業(yè)的鎮(zhèn)黨委____領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及賜予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫忙、辛勤培育的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心的祝愿！作為一名一般的人民老師，能作為老師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)將來(lái)的向往，心情倍感謝動(dòng)。沿著近些年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把老師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種志向與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們激勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信念，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教化生命的真諦。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展須要教化，而教化的發(fā)展須要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。老師正是這努力的原動(dòng)力，老師的職業(yè)是神圣而宏大的。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，與民族的興衰休戚相關(guān)，這就確定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，職責(zé)重于泰山；世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的期望和幻想，這就確定了我們的工作雖然充溢艱辛，但務(wù)必靜默奉獻(xiàn)；世上很少有像老師這樣的職業(yè)，須要用良心和才智去塑造人的心靈，這就確定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講，教化是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有老師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純凈。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更須要持續(xù)一份醒悟、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份孤獨(dú)、持續(xù)一份清高。瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、特性多樣的學(xué)生確定了我們對(duì)教化的理解只能深化而不能停止。我們須要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察潛力；我們須要深化思索，以發(fā)覺(jué)教化中的新狀況、新問(wèn)題；我們須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心探討，以滿意學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題；我們須要勇于創(chuàng)新，以探究教化的新領(lǐng)域，創(chuàng)建教化的新境界。我們須要汗水，但更須要才智，這樣我們才能追尋教化的真諦，把握教化的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)志向的彼岸。這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教化的要求越來(lái)越高，孩子的理解潛力越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不阻礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教化過(guò)程的華蜜。老師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們須要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有老師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們須要大膽地去追求教化的歡樂(lè)和華蜜，只有老師教得歡樂(lè)和華蜜，學(xué)生才有可能學(xué)得歡樂(lè)和華蜜?！肮⒐@丁意，拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，此刻的，將來(lái)的，全部的老師理應(yīng)都享受祝愿與崇敬。最終，再次誠(chéng)心祝福各位老師身體健康、工作順當(dāng)、節(jié)日歡樂(lè)！我們將接著為打造“高素養(yǎng)、有特色”的教化模式而奉獻(xiàn)自己的力氣，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教化事業(yè)揮灑無(wú)悔的____！我堅(jiān)信我們張應(yīng)教化事業(yè)的明天，膠州教化事業(yè)的明天，中國(guó)教化事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌！感謝大家！新老師發(fā)言稿9敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今日，能夠站在這里代表新老師發(fā)言，我感到特別榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美妙的祝福！告辭了炎夏的擔(dān)心和躁動(dòng)，涼快怡人的秋天向我們綻開了笑顏；告辭了假期的寧?kù)o與寂靜，期盼的校內(nèi)又充溢了歡聲笑語(yǔ)。很興奮，能在這個(gè)漂亮的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長(zhǎng)。金石鎮(zhèn)中心小學(xué)溫馨的校內(nèi)氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。作為新老師，想到以后將在這里與許很多多的老師、同學(xué)一起為自己的志向和將來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的特性，拼搏是我們的誓言。然而在教化事業(yè)上我們終歸還是稚嫩的，須要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。因此，在這里，我代表新老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老老師們承諾：在以后的工作中，我們肯定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他老師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心多向其他有閱歷的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。同時(shí)我也要代表新老師向各位同學(xué)表態(tài)：雖然我們是新老師，但是我們會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)、老老師一樣，熱誠(chéng)、坦誠(chéng)、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)生，教好書，育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。在此我也真誠(chéng)希望廣闊同學(xué)學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新，努力走向勝利！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新老師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。作為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)血液中的簇新成分，我希望我們的努力會(huì)給金石鎮(zhèn)中心小學(xué)的教化教學(xué)工作帶來(lái)更多的朝氣與活力；我們渴盼通過(guò)老老師的言傳身教，以前輩們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝為榜樣，讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái)；真正成為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。最終，祝愿老師們新學(xué)期身體健康，工作順當(dāng)！同學(xué)們健康歡樂(lè)，學(xué)有所成！感謝大家！新老師發(fā)言稿10敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！在金秋送爽、碩果飄香的九月，我們懷著激烈與喜悅之情迎來(lái)了第28個(gè)老師節(jié)。今日能代表新老師在此發(fā)言，我感到特別榮幸，同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新老師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以節(jié)日的問(wèn)候以及新學(xué)期最美妙的祝福！祝福我們?cè)旗F小學(xué)的教化事業(yè)蒸蒸日上！蓬勃發(fā)展！祝福各位老師節(jié)日歡樂(lè)！工作順當(dāng)！作為一名新老師，我希望我們的到來(lái)能給學(xué)校帶來(lái)活力和朝氣，我們更加渴盼通過(guò)優(yōu)秀老師的言傳身教，以優(yōu)秀老師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，讓我們快速成長(zhǎng)。剛剛走上工作崗位的我們，有很多不足之處，我們將以優(yōu)秀老師為榜樣，以學(xué)校為家，與學(xué)生為友，恪守老師的職業(yè)道德，刻苦專研。教學(xué)上，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的看法，細(xì)心備課，仔細(xì)鉆研教材，主動(dòng)探討教學(xué)方法，虛心向閱歷豐富的老師請(qǐng)教。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量；用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，努力在今朝，師生團(tuán)結(jié)一心，去創(chuàng)建美妙的明天！學(xué)高為師，身正為范。面對(duì)新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我們會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，也要不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教化理念，以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的須要，更要嚴(yán)格要求自己，以身作則，教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓幼鲇杏玫娜恕．?dāng)然，接下來(lái)的路不會(huì)一馬平川，但我們堅(jiān)信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下，在同學(xué)們同心協(xié)力的協(xié)作下，我們肯定會(huì)成為一名合格的人民老師，成為云霧小學(xué)的傲慢。我謹(jǐn)代表新老師向大家保證，在今后的工作上，我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切期望。我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)充溢和完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民老師！最終，我誠(chéng)心的祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日歡樂(lè)、工作開心、家庭華蜜！祝福云霧小學(xué)的明天更加絢麗和美妙！感謝大家！發(fā)言人:新老師發(fā)言稿11敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新老師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)融入新升小學(xué)這個(gè)大家庭中。成為一名老師，走上三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)解惑是我最初的幻想，照舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責(zé)任，老師必需以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的看法對(duì)待教學(xué)工作，細(xì)心備課，細(xì)心講解，耐性解答，充分擔(dān)起我的責(zé)任，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不愧對(duì)老師這個(gè)宏大的稱號(hào)。還記得，四年前，踏入師范學(xué)校，那是幻想跨出第一步，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的幻想實(shí)現(xiàn)，我更真實(shí)的感受到老師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道，在老師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵，但我會(huì)用我滿腔熱忱來(lái)對(duì)待我的職業(yè)，作為新老師不但要向書本學(xué)鉆研書本，在工作中積累閱歷，還要主動(dòng)向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起老師的職責(zé)和盡好老師的本份。同時(shí)，我知道僅有熱忱是不夠的，還須要有擔(dān)起重任的實(shí)力，對(duì)此，我肯定會(huì)不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的須要，適應(yīng)社會(huì)的需求，揮灑我的熱忱。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)深化了解學(xué)生的需求，不僅要滿意他們學(xué)習(xí)上的需求，也要滿意他們內(nèi)心的須要，關(guān)切他們的內(nèi)心世界，不僅要做他們的老師，更要做學(xué)習(xí)生活中的摯友，幫助他們?nèi)〉米畲蟮倪M(jìn)步。初為人師，興奮而忐忑，但面對(duì)一張張活潑的面孔，一聲聲熱忱的問(wèn)候;一雙雙澄澈純真的眼睛，我發(fā)覺(jué)了我的熱忱，我的責(zé)任，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就將來(lái)的職業(yè)而傲慢，為自己的追求而畢生驕傲!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上靜默奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在這里，感謝學(xué)校給了我們新老師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我肯定不負(fù)學(xué)校的厚望，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的一份力。在這里，我想對(duì)可愛(ài)的學(xué)生說(shuō)幾句，當(dāng)你們?cè)缟媳持鴷鴂___起先一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信念百倍；當(dāng)你們?cè)诜艑W(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包，問(wèn)問(wèn)自己今日你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白奢侈一天的光陰？請(qǐng)用同學(xué)們的勤奮、汗水、才智和熱忱抓住這珍貴的一個(gè)又一個(gè)今日。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們靜默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造美麗的校內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)條件，家長(zhǎng)也為你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學(xué)們想過(guò)嗎？我希望你們能好好想一番，去體會(huì)一下全部人的期望。我覺(jué)得你們對(duì)老師家長(zhǎng)的敬重，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，應(yīng)當(dāng)以仔細(xì)的看法投入到學(xué)習(xí)生活中去，對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。教化是一項(xiàng)宏大的事業(yè)，關(guān)乎許多人的將來(lái)，小到個(gè)人、家庭，大到社會(huì)、國(guó)家，可見(jiàn)老師的責(zé)任有多大。我記得，陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話，即“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，將是我們每一位新老師的座右銘，我們的一生都會(huì)為此而奮斗，在這個(gè)崗位上靜默耕耘，靜默奉獻(xiàn)。最終，我誠(chéng)心祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝福我們的老師們工作順當(dāng)、身體健康！新老師發(fā)言稿12大家好，我是我們學(xué)校的新老師喻，今日在此做新老師代表發(fā)言，我深感榮幸。我現(xiàn)在帶的班級(jí)是六年級(jí)，我們班的學(xué)生懂事明禮、踏實(shí)沉穩(wěn)、勤勞和善，他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是每天都在進(jìn)步，現(xiàn)在孩子們的紀(jì)律越來(lái)越好了，衛(wèi)生越來(lái)越好了，學(xué)習(xí)看法越來(lái)越好了。尤其像文X、劉、肖、文等同學(xué)會(huì)主動(dòng)把作業(yè)交給老師來(lái)檢查了，而且作業(yè)做得非常仔細(xì)，工整。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，就是我莫大的華蜜和回報(bào)。但是世界上沒(méi)有肯定的進(jìn)步，假如有的話，那就是不斷進(jìn)步。所以我們班的同學(xué)，要直面自己的問(wèn)題和不足，認(rèn)清自己的目標(biāo)和方向，在各個(gè)方面不斷進(jìn)步，才有可能在將來(lái)收獲華蜜的人生。我雖然是一名才工作兩年的新老師，但是我愛(ài)學(xué)生，我認(rèn)為每一個(gè)孩子都是一顆鉆石，最美的鉆石往往藏在最深的地底下，那些后進(jìn)生在我眼里就是埋藏得最深的鉆石。我愛(ài)教化，我覺(jué)得教化的意義在于促進(jìn)生命的生長(zhǎng)，教化是生命的養(yǎng)料，一個(gè)人缺少了教化，就缺少了生命生長(zhǎng)的動(dòng)力。我愛(ài)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)問(wèn)是世間最有價(jià)值的東西，一個(gè)人擁有學(xué)問(wèn)便會(huì)擁有健康和華蜜，我渴望成為一名學(xué)者型的老師，為此我從不放棄學(xué)習(xí)。我愛(ài)思索，我認(rèn)為教化的光輝就是思想的光輝，因此老師的思想要跟上教化的步伐，教化到哪一步，就應(yīng)當(dāng)思索到哪一步。凡事多一層思索，便多一層領(lǐng)悟，多一層境界。教化境界的高度取決于思想的高度。參與工作以來(lái)，我更愛(ài)學(xué)生了，更愛(ài)教化了，更愛(ài)學(xué)習(xí)了，更愛(ài)思索了，我覺(jué)得我在不斷地進(jìn)步，我信任，只要老師和學(xué)生共同進(jìn)步，相伴成長(zhǎng)，攜手追求，我們的將來(lái)肯定是廣袤的。我們因緣分在這里相聚，因酷愛(ài)在這里相識(shí)，因理解在這里相知，也必將因奮斗在這里相惜。在這里，我們擁有了緣分，酷愛(ài)，理解，奮斗，進(jìn)步，甚至充溢希望的將來(lái)，學(xué)校賜予我們這么多，那么我們能賜予學(xué)校什么呢我想我作為一名新老師，可以賜予的是高效的工作表現(xiàn)，勤懇的工作看法，創(chuàng)新的工作追求。同學(xué)們，你們能賜予學(xué)校什么呢我想學(xué)校最須要的，就是你們的須要，所以你們應(yīng)當(dāng)知道自己最須要什么，你們最須要的就是生命的生長(zhǎng)。希望在XX小學(xué)，同學(xué)們的生命可以健康、歡樂(lè)、有意義的生長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，不斷生長(zhǎng)。最終我祝福同學(xué)們健康，歡樂(lè)，學(xué)習(xí)好。祝福同事們身體健康，生活歡樂(lè)，工作順心。感謝大家!新老師發(fā)言稿13敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今日我能作為老師代表發(fā)言感到特別榮幸，首先我是帶著五個(gè)感謝而來(lái)。第一個(gè)要感謝，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)切與激勵(lì)給了我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我安心工作，實(shí)現(xiàn)幻想。其次個(gè)感謝，感謝學(xué)校，是這所漂亮的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠呈現(xiàn)自我。第三個(gè)感謝，感謝身邊許多的同事，是這些同事給我許多無(wú)私的幫助，從上課到班級(jí)管理給我許多閱歷，許多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是特別優(yōu)秀的老師，特別敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年老師，這有利于我們教學(xué)水平的提高。第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的主動(dòng)參加和協(xié)作，感謝你們對(duì)老師工作的理解與支持，希望我們師生一起努力，開拓進(jìn)取，為我們美妙的明天而奮斗。第五個(gè)感謝，就是要感謝我的老師，是恩師的辛勤教化才有了我的今日。我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)，人生并非坦途，學(xué)習(xí)更坎坷，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中肯定會(huì)面對(duì)許多困難，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新學(xué)期意味著新起點(diǎn)，勝利是屬于那些勇拼搏，持之以恒，腳踏實(shí)地的人，拼搏的人生也沒(méi)有缺憾。在新的一年中我們心中更是充溢了期盼，期盼著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期盼著碩果累累的豐收季節(jié)。最終，我代表初一、1班的全體同學(xué)，感謝黃校長(zhǎng)對(duì)我們班的支持，同時(shí)也熱情歡迎張校長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)我們一起工作和學(xué)習(xí)，我信任，在我們師生的共同奮斗之下，xx中學(xué)會(huì)創(chuàng)建一個(gè)又一個(gè)輝煌！新老師發(fā)言稿14大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！20xx年6月告辭了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。起先我的幼兒老師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)輸河之畔三幼的校內(nèi)，我感到了空氣的清爽，看到了幼兒園勞碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這必需是一個(gè)充溢朝氣的地方，又看到了加緊施工的場(chǎng)地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運(yùn)的，一來(lái)此地就能夠見(jiàn)證她的漂亮的蛻變，在短暫的新學(xué)期打算時(shí)間中，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐性溝通、組織有力，四周同事活潑友好，合作無(wú)間，這樣的工作氛圍讓我開心的自然的融入了三幼的群眾。20xx年新學(xué)期起先的時(shí)候也是三幼建立工作緊鑼密鼓的時(shí)候，許多人都覺(jué)得新老師是年輕的，朝氣的，活力又熱忱的，是建立工作的一股新力氣，但是終歸我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)閱歷，特性是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)溝通等方面存在許多懷疑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多須要成長(zhǎng)的地方，說(shuō)到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到許多帶班和課堂組織的閱歷。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也漸漸得變得越來(lái)越默契了，在中三班我們有太多完備的回憶。在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了許多，這與幼兒園賜予我們新老師創(chuàng)設(shè)的很多熬煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。透過(guò)聽課，上課，參與各種教研活動(dòng)，磨練了我的教學(xué)潛力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀老師們的風(fēng)采，這些都已成為了我老師生涯中一筆珍貴的財(cái)寶，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和引導(dǎo)，從班級(jí)工作的綻開，到個(gè)人生活的瑣事，那么耐性細(xì)致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的，同時(shí)他們的教育與激勵(lì)也是我工作的動(dòng)力，我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)悟他們的訓(xùn)誨，用心教學(xué)，仔細(xì)管理，全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。我還要感謝各位同事，在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我仿照和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，同時(shí)我也懇切地期望各位老師能在我們新老師今后的教化之路上指引迷津，多提舉薦。都說(shuō)教化是一份良心活，我情愿一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)。發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有必需要把班級(jí)帶好的想法，哪怕潛力欠缺，信任經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習(xí)和合作，必需會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一齊共同合作帶好班級(jí)，抓好班級(jí)常規(guī)，做好大班幼兒幼小連接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的狀況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的看法剛好溝通溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面潛力。我深知，我在自己的崗位上做得還有許多不近人意的地方，我要學(xué)的還許多，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上，怎樣樣與家長(zhǎng)常溝通，得到家長(zhǎng)的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用，我想我必需會(huì)專心努力，多問(wèn)有閱歷的老師，多思索工作中的問(wèn)題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛(ài)崗敬業(yè)，敬重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好！新老師發(fā)言稿15各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！從20xx年我第一次踏上講臺(tái)成為一名真正的人民老師，到現(xiàn)在已經(jīng)有9年的時(shí)間了，老師論壇發(fā)言稿。在這短短的9年里，我從一個(gè)剛剛走出校內(nèi)的學(xué)生，慢慢地適應(yīng)了老師這個(gè)角色，也慢慢地明確了作為一名人民老師的神圣職責(zé)。我可以說(shuō)是一個(gè)很幸運(yùn)的人，剛進(jìn)入學(xué)校我就得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和幫助，得到各位老師的指導(dǎo)和支持，給我創(chuàng)建了各種機(jī)會(huì)，使我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。在參與工作的9年中，我經(jīng)驗(yàn)了從美術(shù)到英語(yǔ)，從英語(yǔ)到語(yǔ)文，從高年級(jí)到低年級(jí)，這三個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重大意義的階段。在實(shí)踐中摸索，在摸索中實(shí)踐，我摔了一些跟頭，也積累了一些閱歷，更收獲了一些感動(dòng)。在剛參與工作時(shí)我教的是美術(shù)課，雖然沒(méi)有閱歷，但那終歸是我的專業(yè)，教得還算得心應(yīng)手。沒(méi)過(guò)一個(gè)月由于學(xué)校工作須要我便擔(dān)當(dāng)起了英語(yǔ)教學(xué)工作，因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口，年輕閱歷不足，而這些學(xué)生對(duì)與英語(yǔ)有關(guān)的事物接觸得也很少；就因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的接觸太少，所以就使學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)比學(xué)習(xí)天書還要困難。奇形怪狀的字母，明明和拼音同出一轍，卻不能根據(jù)拼音的書寫方式來(lái)寫；生硬枯燥的詞句，明明用中國(guó)話幾個(gè)字就能表達(dá)的意思，卻非要用一串串稀里糊涂的音節(jié)來(lái)敘述。學(xué)生面臨的問(wèn)題也并不比我少。為了能使我教的第一批學(xué)生，都盡可能地不排斥英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我想了許多方法，也