元旦活動策劃模板7篇

元旦活動策劃模板7篇

元旦活動籌劃模板篇1

活動目標：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當爭取更大的進步。

2.鼓舞幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增進友情;充分感受節(jié)日的歡樂。

3.讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己;

4.讓家長積極參與，為孩子們做典范。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

6.情愿積極參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20_年12月31日上午

活動預(yù)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒預(yù)備一句祝愿的話。

3.幼兒預(yù)備好自己喜愛吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么準備?”幼兒自由答復(fù)。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通)

二、文娛活動開頭請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝愿的話。

4.各班孩子共享食物。

元旦活動籌劃模板篇2

一、活動主題：

慶元旦、迎新年

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接_年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的分散力建立，師生同樂、共享，創(chuàng)立和諧、融洽的師生關(guān)系，形成安康和諧的校園氣氛，營造歡快祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展現(xiàn)自己的才藝供應(yīng)舞臺，激發(fā)廣闊學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱忱與動力，全面提高自身素養(yǎng)，推動校園精神文明建立。

三、活動時間：

_年12月30日下午第一、二節(jié)課(其次節(jié)課后半節(jié)課組織清掃衛(wèi)生，保證能準時放學(xué))

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內(nèi)容及過程：

(1)各班級進展班級布置，營造深厚的節(jié)日氣氛，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)班干部可邀請任課教師到班級就坐參加活動。

(3)各班可依據(jù)本班實際狀況邀請局部家長參加活動組織。

(4)聯(lián)歡活動完畢后，各班組織學(xué)生清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求：

(1)各班級活動要制定出符合主題的詳細方案，依據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展現(xiàn)。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進展。

(2)聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗讀、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗讀、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等工程。內(nèi)容要求適合小學(xué)生，內(nèi)容安康，請各班級提前預(yù)備，細心排練，營造歡快祥和的氣氛。

(3)班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡潔裝飾教室，襯托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危急有危害的物品，以削減不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶凳子、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部。

(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動完畢后，請各班級于1月5日放學(xué)前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部。

(5)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃潔凈，以干凈的校園環(huán)境迎接新年的到來。

元旦活動籌劃模板篇3

一、活動意義：

通過舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學(xué)之間的友情，發(fā)覺同學(xué)現(xiàn)場主持力量更好的挖掘文藝才人。

二、活動目的：

元旦文藝晚會這是一個能給我們歡樂的晚會，舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人，同時也能提高班同學(xué)的團結(jié)，增進同學(xué)之間的友情。

三、活動資源需要：

教室、音樂設(shè)備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。

四、活動開展：

1、活動主辦單位：__現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校機械分院。

2、活動時間：__年__月25日晚7：00。

3、活動地點：__現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校機械樓304教室。

五、經(jīng)費預(yù)算：總計活動所需的經(jīng)費總共要：704元。

六、活動流程：

(一)活動前期：

1、向?qū)W校申請活動所需要的教室。

2、預(yù)備活動當天所需的設(shè)備、用品、吃的。

3、提前把活動地點布置好晚會的裝飾。

4、登記好同學(xué)所報的節(jié)目，并籌劃好節(jié)目的安排。

5、寫好邀請涵邀請嘉賓來參與我們班舉辦的文藝晚會。

6、選好活動當天晚會的主持人主持當天晚會。

(二)活動當天：

1、主持好晚會的開展。

2、維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)大案表演。

3、觀看同學(xué)的表演，積極鼓掌。

(三)活動后期：

1、清掃教室的衛(wèi)生。

2、晚會完畢后將桌登擺放為原樣。

七、活動應(yīng)留意的細節(jié)：

1、活動當天不要瞎起哄影響同學(xué)表演，留意班級形象。

2、活動當天的安全。

3、活動當天的次序。

這次元旦晚會我們肯定會辦的更加的好，會有的表演嘉賓和節(jié)目出來，我們會推陳出新，我們會辦出和之前不一樣的感覺來，我們會做到的。盼望大家能夠積極的來參與我們的元旦晚會，給我們的選手加油鼓勁，給他們精神上的支持，我們也歡送大家來積極參與我們的元旦晚會表演節(jié)目，我們會歡送你的到來!

信任我們的學(xué)校明天會更好，我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)力量肯定會更加的勝利，我們期盼母校的明天建立的更加的美妙!

元旦活動籌劃模板篇4

活動目標

1、感受新年的降臨，能區(qū)分農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

2、愿意參加活動以及四周的人進展情感溝通，大膽地用自己地方式展現(xiàn)自己及表達內(nèi)心的喜悅。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到快樂、體驗和愿意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點的愿望。

教學(xué)重點、難點

教學(xué)重點:感受新年的歡樂及幼兒園大家庭的暖和,能大膽的用自己的方式溝通和展現(xiàn)自己.教學(xué)難點:能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

活動預(yù)備

(1)布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。

(2)預(yù)備供幼/兒和家長的親子嬉戲若干。(分室內(nèi)、室外)

(3)預(yù)備游藝獎品，如預(yù)備一些鉛筆、等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

活動過程

一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年喧鬧的氣氛。

二、看錄象觀看人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

三、詳細活動安排:

(1)律動“新年好”

(2)親子運動嬉戲(留意強調(diào)活動中的安全)

A.放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

B.運彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：分組,每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

C.剝桔子：

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

D.搶氣球嬉戲：

預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：教師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進展決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽教師發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進展。

E.開火車：

預(yù)備：起跑處標志

玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。

F.袋鼠跳

預(yù)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。嬉戲開頭后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

G.揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

H.趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點.

四：活動完畢，強調(diào)安全。

元旦活動籌劃模板篇5

為了進一步豐富校園文化生活、呈現(xiàn)我院傳遞正能量和奮勉向上的精神風(fēng)貌，弘揚積極向上的校園文化主旋律，學(xué)院打算盛大舉辦盛大的_年元旦文藝晚會，用最真情的表演呈現(xiàn)新學(xué)年西建院的期望，用動人的旋律傳遞每一個華美的幻想?，F(xiàn)將籌備此次元旦晚會的有關(guān)事宜通知如下：

一、節(jié)目內(nèi)容

_年元旦文藝晚會將以“情系西建院·以和促進展”為主題，反映我院師生喜愛祖國、積極向上、團結(jié)進取的精神風(fēng)貌，全面呈現(xiàn)我院在黨政核心領(lǐng)導(dǎo)下取得的可喜成績，進一步鼓勵我院全體教職員工團結(jié)協(xié)作，連續(xù)拼搏，使學(xué)院的進展更上一層樓。晚會力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和消遣性相統(tǒng)一。

二、節(jié)目形式

歌曲類：聯(lián)唱、獨唱(歌伴舞)、對唱(歌伴舞)、合唱等。

舞蹈類：民族舞、現(xiàn)代舞(街舞、爵士、拉丁舞)等。

語言類：話劇、相聲、小品、朗讀等。

器樂類：樂隊表演、器樂演奏等。

其他類：劇目表演、戲曲、雜技、魔術(shù)等。

節(jié)目內(nèi)容請各部門于11月8日之前選送到晚會籌備委員會辦公室(院務(wù)辦公室)，歡送廣闊師生踴躍參加到元旦晚會的工作中來，晚會有你更精彩!

三、節(jié)目安排

3個副院長及各自分管部門分別出1個節(jié)目，工程治理學(xué)院師生出7個節(jié)目，人事、工會組織行政部門出2個節(jié)目，學(xué)生處社團出2個節(jié)目，新生力藝術(shù)團出4個節(jié)目。教務(wù)處出1個節(jié)目。

四、組織機構(gòu)

總籌劃：_x

總導(dǎo)演：_x

執(zhí)行導(dǎo)演：_x、_x、_x、_x、_x、_x

藝術(shù)總監(jiān)：_x

工作人員：_x、_x、_x、_x、_x。

五、時間安排

節(jié)目申報時間10月27日—11月7日。

節(jié)目排練時間11月8日—12月22日。

節(jié)目彩排時間12月22日—12月29日。

節(jié)目演出時間_年12月30日19：30-21：30。

六、節(jié)目要求

(一)表演形式由晚會籌備組統(tǒng)一安排協(xié)調(diào)，嚴格根據(jù)《通知》的要求，聽從晚會籌備組的安排。

(二)節(jié)目內(nèi)容要圍繞指導(dǎo)思想編排，要求主題鮮亮，安康向上，富有時代氣息，表達進取精神;節(jié)目力求新奇、精煉，感染力強，舞臺效果好;要結(jié)合師生學(xué)習(xí)、工作、生活實際，鼓舞自編自創(chuàng)。

(三)唱歌、舞蹈類節(jié)目時間限定在3——-5分鐘;語言類節(jié)目時間限定在3——-10分鐘;晚會以學(xué)生為主體。

七、其他要求

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。元旦晚會節(jié)目操作難度大、工作任務(wù)重，盼望各單位積極協(xié)作，仔細組織，落實責任，真正使籌辦元旦晚會的過程成為促進全院師生學(xué)習(xí)、工作熱忱的過程，成為鼓舞士氣、凝心聚力謀進展的過程。

(二)細心組織，確保質(zhì)量。各節(jié)目選送單位接通知后，要確定專人負責此項工作，細心預(yù)備，仔細排練，確保節(jié)目質(zhì)量。晚會的其他預(yù)備工作安排另行通知。

元旦活動籌劃模板篇6

目標：

1、知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2、學(xué)說祝愿的話語。

3、體驗親子嬉戲的歡樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、情愿積極參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

預(yù)備：子卡：一月一日，元旦節(jié);氣球很多;皺紋紙做的尾巴很多條;磁帶;家長為幼兒預(yù)備禮物，會唱《新年好》的歌，觀看過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。

過程：

一.熟悉“元旦節(jié)”。

1、出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒熟悉“元旦節(jié)”。

2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還進行各種活動，慶祝元旦節(jié)~~~)鼓舞幼兒大膽敘述。

3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很快樂，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，進行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還相互送禮物，說祝愿的話語，祝你在新的一年里身體安康，笑口常開，學(xué)習(xí)進步，工作順當，萬事如意————等等。二.送禮物，學(xué)說祝愿的話語

1、今日就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎?家長、教師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2、互送禮物，說祝愿的話語。

爸爸媽媽為你們預(yù)備了禮物，請你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、教師、你的好朋友--------等等。送禮物時要說祝愿的話，收到別人的禮物要說”感謝”，知道了嗎?教幼兒說幾句祝愿的話。

3、幼兒送禮物，說祝愿話語。(教師家長指導(dǎo))

三.請幼兒表演節(jié)目

今日是元旦節(jié)，我們都很快樂，請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

四.家長表演節(jié)目

小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡送。

五.親子嬉戲

1、踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要愛護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

2、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴