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PAGE頁碼頁碼優(yōu)秀學生演講稿終稿220____優(yōu)秀學生演講稿關于優(yōu)秀學生演講稿4篇演講稿是作為在特定的情境中供口語表達運用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以運用演講稿的機會越來越多,演講稿的留意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是我整理的優(yōu)秀學生演講稿4篇,僅供參考,。優(yōu)秀學生演講稿篇1各位敬愛的同學、老師們:你們好!我是xxx班的xxxx。今日我演講的題目是“我成長我歡樂!”成長的歡樂,是最純粹的一種歡樂,有時侯甚至不須要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人或許會問:成長莫非就只有歡樂沒有苦惱嗎?是的,成長中當然有苦惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是肯定的;有時候,苦惱可能也是一種歡樂。通過仔細學習,我知道了駕馭學問的歡樂。我知道一個公式——學習=歡樂。當你在取得好成果時;當你得到老師或家長的贊揚時;在你苦苦思索后,最終知道了一道題的正確答案;在你知道了很多你以前不知道的學問后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學習的歡樂!在成長中,我們每天都在學習。既然躲避不了,那就快樂的去面對吧!我們須要仔細上課,須要細致按時完成家庭作業(yè),須要我們自覺的復習與預習,須要一些適當?shù)膽敉膺\動,來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點,你就會驚異的'發(fā)覺原來學習這么歡樂!期末快到了,我們更應到爭取每分每秒的光陰!各位同學們讓我們一起“歡樂學習,歡樂成長!”優(yōu)秀學生演講稿篇2尊敬的老師,敬愛的的同學們:大家好!今日,我演講的題目是“祖國在我心中?!笨矗?萬里長城象一條巨龍,臥在連綿起伏峻嶺之間;聽,滔滔黃河水一浪接一浪,拍打著岸邊的巖石;望昆侖山直插云天,高不行攀。冰山上的雪蓮教會了我純凈;海風中的乳燕教會了我英勇;黃河邊上的山丹丹教會了我熱情和堅韌。祖國有著錦繡山川,可誰能想到,這漂亮的國家,卻飽受風霜,經(jīng)驗過了千災百難。優(yōu)秀學生演講稿篇3敬愛的同學們:大家好!今日我演講的題目是《變更不了環(huán)境,就變更自己》。的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想變更這個世界,但沒人想變更自己。”想要變更現(xiàn)狀,就要變更自己;要變更自己。就得變更自己的觀念。一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想方法去折服風?!庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個方法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑擔心地回家睡覺了。其次天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩快樂地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的,我們不能變更風,變更不了這個這個世界上的很多東西,但是我們可以變更自己,給自己加重,這樣我們就可以適應改變,不被戰(zhàn)勝!人生如水,人只能去適應環(huán)境。假如不能變更環(huán)境,就變更自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上,這實在是徒勞無益。雖然我們不能變更世界,但我們可以變更自己,讓我們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。我的演講到此結(jié)束,感謝大家。優(yōu)秀學生演講稿篇4敬重的老師、敬愛的同學:你們好!今日,我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道,我今日能站在這里,離不開全班同學的支持和包涵,更離不開老師的培育。在這里我對你們表示深摯的謝意,感謝你們的支持和關愛,是你們讓我學會了不少的學問,得到了很多工作閱歷,也希望你們能一如既往地支持我們班干部。我身為一名六年級的學生,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手;在家里我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;在家人面前,我是一個得才兼?zhèn)涞墓怨耘?。我上課用心聽講,主動思索老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是想方設法地攻破它,去解決它。我寵愛閱讀課外書,常常上網(wǎng)查閱資料,不斷擴大我的學問面。因為作為學生,學習恒久是頭等重要的事情。在我心里,學問都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的學問,不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。每個人都有缺點,我有時也會犯不該犯的錯誤如學習不夠仔細細致、遇事固執(zhí)等;但我坦然面對,老師對我說:有錯沒關系,改了就好。所以我會努力改正自己的缺點,學習別人的優(yōu)點,取長補短。在平常我主動樂觀,以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終____著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿意現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的熬煉和考驗并以身作則?!皯浲魨槑V歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成果屬于過去,將來還在征程。我也知道自身仍存在很多缺點,我肯定會不斷地改進,不斷地完善自己。我肯定會努力提高自己的管理實力和協(xié)調(diào)實力,和大家和諧相處,做好同學們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應成為同學們的表率,以后我會做到以下幾點:一、仔細學好每門功課,做到勤學好問、一絲不茍,爭取更好的成果。二、工作方面以高度的責任心、仔細的工作看法、嚴謹?shù)募o律性約束自己,為全體同學不遺余力服務。三、培育和提高綜合素養(yǎng)。我會主動帶領大家參與學校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素養(yǎng)。當班干部的日子里,我感覺自己成熟了許多。雖然常常跑老師辦公室,常常被老師叫去做許多學習以外的事情,但我從來沒有埋怨,我把每一次經(jīng)驗都當成是對自己的考驗和熬煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點羞澀,現(xiàn)在我卻能面對全校的同學落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特別經(jīng)驗。我經(jīng)常對教過我的老師和幫助過我的同學們心懷感謝,他們曾給了我莫大支持、信念、鼓舞和前進的動力。在今后的日子里,我會盡職盡責地做好班里的每一件事,我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到華蜜。敬重的老師、敬愛的同學,感謝你們對我們班干部工作的大力支持和協(xié)作。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題,懇請大家剛好指責指正,我們將不斷地完善自己。我
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