冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊4.5認(rèn)識角 優(yōu)質(zhì)word教案_第1頁
冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊4.5認(rèn)識角 優(yōu)質(zhì)word教案_第2頁
冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊4.5認(rèn)識角 優(yōu)質(zhì)word教案_第3頁
冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊4.5認(rèn)識角 優(yōu)質(zhì)word教案_第4頁
冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊4.5認(rèn)識角 優(yōu)質(zhì)word教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

認(rèn)識角3教內(nèi)：按指定度數(shù)畫角。教目：知目：在學(xué)生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上，掌握角的畫法，會用量角器按指定度數(shù)畫角。能目：通過動手操作，初步培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。情目：培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)相關(guān)知識進(jìn)行及時檢驗的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教重：掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教難：按指定度數(shù)正確畫角。教媒：量角器、直尺、活動角。教過：一復(fù)習(xí)墊量出下面各角的度數(shù)，并說出它們都屬于什么角。師：我們已經(jīng)學(xué)過畫角的方法，如果知道一個角的度數(shù)，怎樣畫出這個角呢？二探新．師明確研究任務(wù)：畫一個40°角。．利用活動角，滲透角的畫法。學(xué)生活動：利用活動角和量角器，想辦法擺一個40的角。同學(xué)之間互相利用量角器檢驗。請擺的比較準(zhǔn)確的同學(xué)介紹擺角的方法。3．嘗試畫角。教師要求：利用直尺和量角器畫一個40°的角，畫完之后再用量角器量一量（檢驗）學(xué)生活動：嘗試并體驗畫一個40°的角。學(xué)生質(zhì)疑（提出自己畫角時遇到的問題？）請學(xué)生介紹準(zhǔn)確畫角的技巧。4．自學(xué)書中“角的畫法”自學(xué)教材第45頁角的畫法”畫一個50°的角。學(xué)生討論：畫角的步驟（①重合②找點③連線）三歸小引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)“角的畫法”。（）畫一條射線使量角器的中心和射線的端點重合，零刻度線和射線重合。（）量角器所畫角刻度線的地方點一個點。（）射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。四鞏練1．用量角器畫出°角。（體訂正）提問：如果不用量角器，你能準(zhǔn)確地畫出30°角嗎？（利用三角板的30°）．用量角器畫出°、70°、95°、135°和165°的角。同桌同學(xué)互相檢驗。．用一副三角板畫出°150°和165°角。（）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論