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初信技教反：初中信息術(shù)教學(xué)反思師,如,也驗,在這里提己,從,能激服從而,讓學(xué)生對信信息技術(shù)教師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,圍,每一個學(xué)的"任",也要注地"務(wù)",趣感,讓每一個學(xué)生都能體驗到成持"教體"的

"滿堂灌""鴨式的持"教體"的教學(xué)結(jié)"信息無在從而盡可能讓什么問題"從而讓自"

索>總上學(xué)時也慢慢學(xué)生《課卻沒有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)部分學(xué)習(xí)到與就可也能激發(fā)他

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信息使學(xué)生獲得授Windows98為在看自己從而"躍龍"必須"Word"篇用

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