新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角-集合

新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角-集合第一頁(yè)，共12頁(yè)。數(shù)學(xué)廣角集合兩河小學(xué)三一班第二頁(yè)，共12頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用集合思想解決實(shí)際問(wèn)題。第三頁(yè)，共12頁(yè)。問(wèn)題：1.讀一讀，你知道了什么？

2.共有多少人呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？下面是三（1）班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單。參加這兩項(xiàng)比賽的共有多少人？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知第四頁(yè)，共12頁(yè)。探究新知3.“兩項(xiàng)都參加的”到底應(yīng)該算幾個(gè)人？問(wèn)題：1.算出來(lái)的人數(shù)怎么和實(shí)際人數(shù)不符呢？2.為什么“兩項(xiàng)都參加的”影響了我們解決問(wèn)題？下面是三（1）班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單。參加這兩項(xiàng)比賽的共有多少人？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第五頁(yè)，共12頁(yè)。探究：用一種什么樣的方法表示“既能清楚地看出每個(gè)人的

情況，又能明顯看出一共有多少人”？下面是三（1）班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單。參加這兩項(xiàng)比賽的共有多少人？合作談究第六頁(yè)，共12頁(yè)。展示交流楊明陳東劉紅李芳王愛(ài)華馬超丁旭趙軍徐強(qiáng)劉紅于麗周曉楊明朱小東李芳陶偉盧強(qiáng)第七頁(yè)，共12頁(yè)。陳東王愛(ài)華馬超丁旭趙軍徐強(qiáng)于麗周曉朱小東陶偉盧強(qiáng)楊明劉紅李芳問(wèn)題：1.看圖，你知道了哪些信息？?jī)身?xiàng)都參加的學(xué)生2.想一想，可以怎樣列式解答？展示交流第八頁(yè)，共12頁(yè)。1、1

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會(huì)游泳的會(huì)飛的把下面動(dòng)物的序號(hào)填寫(xiě)在合適的圈里第九頁(yè)，共12頁(yè)。做一做問(wèn)題：括號(hào)里填幾？你是怎樣知道的？（1）既榮獲“語(yǔ)文之星”又榮獲“數(shù)學(xué)之星”的有（）人。（2）榮獲“語(yǔ)文之星”或“數(shù)學(xué)之星”的一共有（）人。2.619第十頁(yè)，共12頁(yè)。昨天進(jìn)的水果今天進(jìn)的水果商店兩天一共進(jìn)了多少種水果？?jī)商於加羞M(jìn)的水果昨天進(jìn)的水果品種今天