新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第5單元《觀察物體一》試卷_第1頁(yè)
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第5單元《觀察物體一》試卷_第2頁(yè)
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第5單元《觀察物體一》試卷_第3頁(yè)
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第5單元《觀察物體一》試卷_第4頁(yè)
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第5單元《觀察物體一》試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)數(shù)上冊(cè)第五元檢測(cè)題【容:觀察體】_________班

姓名_______

成績(jī)_________一、辨一辨下列圖形中,對(duì)稱圖形的請(qǐng)eq\o\ac(□,里)eq\o\ac(□,)打√”20分)二、選一選24分)1、下面這些圖分別是誰(shuí)看到的連一連。2、是鏡子里看到的圖像,請(qǐng)?jiān)诶锎颉啊薄?、把正確答案的序號(hào)填在()里。①②③三、畫一畫(畫下面對(duì)稱圖的對(duì)稱軸20)四、寫一寫20)看鏡子數(shù)字。五、補(bǔ)一補(bǔ)根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)另一半的圖形(16分)二年級(jí)冊(cè)數(shù)學(xué)第五元練習(xí)姓名:一、下面的圖分別是誰(shuí)到的?1.2.

二、判斷(對(duì)打“√,錯(cuò)打“×10)1.長(zhǎng)方形和正方形都有4條對(duì)稱軸。()2圓是對(duì)稱軸最多的圖形。()3.照鏡子時(shí),你向前走一步鏡子中的你就向后退一步。()4.

小紅左手拿書,右手拿筆;鏡子中的她右手拿書,左手拿筆5.圖形是對(duì)稱的。()6.長(zhǎng)方形和正方形都有2條對(duì)稱軸。()7.圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。()8.當(dāng)你向鏡子前面走一步,鏡中的你向后走一步)畫(對(duì)稱軸

(對(duì)稱軸

(對(duì)稱軸

(對(duì)稱軸四、在對(duì)稱圖的下面括內(nèi)打“√不是對(duì)稱圖的下面打×。六.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論