教師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡

教師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡教師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡（一）

xxx老師今年50周歲，中專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。他1976年參加教育工作，1985年X月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作三十多年來(lái)，他以崇高的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌，先后多次受到上級(jí)組織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，就認(rèn)準(zhǔn)教書這個(gè)理

教師從事教書育人教育是無(wú)尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂(lè)教，默默耕耘，干一行，愛(ài)一行。其間，他也有離開(kāi)教師崗位干收入較高工作的機(jī)會(huì)，但都沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定干好教育事業(yè)的信心。1988年鄉(xiāng)黨委決定抽他回村當(dāng)黨支部書記。在當(dāng)時(shí)，當(dāng)一個(gè)村子的書記，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)收入還是其他各方面的待遇都要比一個(gè)民師實(shí)惠的多。而他因?yàn)閷?duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說(shuō)他傻，趙老師說(shuō)，為了孩子，農(nóng)村教師先進(jìn)事跡我愿意當(dāng)一輩子傻子。改革開(kāi)放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開(kāi)公司經(jīng)營(yíng)百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當(dāng)“孩子王”和總結(jié)一起經(jīng)商，趙老師一口回絕了岳父的請(qǐng)求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經(jīng)驗(yàn)，加上用人不當(dāng)，結(jié)果被騙走幾萬(wàn)元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關(guān)系，夫妻子關(guān)系也十分緊張。上世紀(jì)九十年代又出現(xiàn)了下海經(jīng)商熱。趙老師的兩個(gè)哥哥三個(gè)弟弟都在北京搞建筑，一個(gè)月掙二、三千元，年末還有萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對(duì)于我一個(gè)上有老下有小，并且還外欠幾萬(wàn)元現(xiàn)金的六口之家來(lái)說(shuō)，確實(shí)微不足道。面對(duì)金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續(xù)當(dāng)“孩子王”，還是搞建筑，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。此時(shí)，很多親朋好友又勸他改行。面對(duì)好職位、掙大錢的誘惑，他還是認(rèn)準(zhǔn)教書這個(gè)理，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。當(dāng)民師月掙\d{2,3}元錢，他一干就是二十年。他認(rèn)為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進(jìn)事跡看到孩子們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)，他再苦再窮也不后悔。

二、兢兢業(yè)業(yè)，不干出點(diǎn)樣不甘心

俗話說(shuō)：“知之深，愛(ài)之切”。作為班主任，不僅要對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)他們的學(xué)習(xí)、生活，對(duì)家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛(ài)。那是1999年時(shí)，班里有個(gè)同學(xué)的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒(méi)錢給孩子交書雜費(fèi)，就不讓孩子上學(xué)了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學(xué)，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個(gè)學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，一直到她小學(xué)畢業(yè)。如今，這個(gè)孩子在職教學(xué)習(xí)，每次回家見(jiàn)到他都像見(jiàn)到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。

他立足崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。他1976年初中沒(méi)畢業(yè)就回村當(dāng)了小學(xué)教師。他深知要教好學(xué)生，光有滿腔熱情是不夠的，還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，他利用課余和寒暑假的時(shí)間，學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)，從三年級(jí)開(kāi)始，逐冊(cè)逐頁(yè)地做例題、習(xí)題。優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了小學(xué)1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)教材教法。又參加函授學(xué)習(xí)取得了中師學(xué)歷。三十多年來(lái)，他積極參加校本教研，虛心學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平過(guò)硬，勇于創(chuàng)新，改革教法。自1983年以來(lái)一直教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，在每年的上、下學(xué)期全縣統(tǒng)考中均占中心校同年級(jí)的前3名，多次獲中心教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

從教三十年來(lái)，他沒(méi)有因個(gè)人的事耽誤一天工作。XX年暑期開(kāi)學(xué)，他的侄子考上大學(xué)，校址在哈爾濱。孩子沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費(fèi)300多元。到校辦完各種手續(xù)沒(méi)吃飯又往車站趕，沒(méi)有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒(méi)合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒(méi)影響周一回校上課，他心里美滋滋的。

三、無(wú)私奉獻(xiàn)，用花和果來(lái)成就事業(yè)

XX年暑期開(kāi)學(xué)，因工作需要他調(diào)回東福分校。學(xué)校沒(méi)電，他主動(dòng)找村干部，沒(méi)有電表、保安器他就把自己家的拿出來(lái)。XX年至XX年，他任兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課和班主任，還擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員并負(fù)責(zé)全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項(xiàng)工作都能出色完成，教師先進(jìn)事跡演講稿得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的贊揚(yáng)。

作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，敬業(yè)奉獻(xiàn)。XX年暑期剛搬進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)時(shí)學(xué)校的廁所是用荊笆拍子臨時(shí)在河套搭建的，四面透亮，他就發(fā)動(dòng)本班學(xué)生每人拿來(lái)一個(gè)塑料袋，領(lǐng)著學(xué)生在放學(xué)后把四周圍好，受到全校師生的好評(píng)。XX年非典期間，他主動(dòng)承擔(dān)了全校的消毒任務(wù)。每天放學(xué)后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個(gè)多小時(shí)，一直堅(jiān)持到防非結(jié)束。XX年為了迎接“普九”復(fù)檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學(xué)校一干就是二十天，結(jié)果自己的承包地泡了荒。自XX年開(kāi)始，他主動(dòng)承擔(dān)了全校搭爐子任務(wù)，利用工作之余，搭了70多個(gè)爐子。取暖后又承擔(dān)了大辦公室生爐子的任務(wù)，每天要比別人早到一個(gè)小時(shí)，生好爐子后搞衛(wèi)生，從沒(méi)有間斷過(guò)。20XX年為迎接省教育復(fù)檢，他利用星期日和課余時(shí)間布置德育展室、少科室，組織隊(duì)員制作科技作品上千件，十佳教師先進(jìn)事跡從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺(tái)上，受到了省、市、縣檢查組的好評(píng)和贊揚(yáng)。

路在腳下，趙老師為了他所摯愛(ài)的教育事業(yè)，還在不懈的追求著…教師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡（二）

XXX，男，出生于1977年X月，，1999年開(kāi)始工作，在從事教育工作三十八年來(lái)，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛(ài)做教育，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，現(xiàn)將其主要事跡匯總?cè)缦拢?/p>

一、思想上力爭(zhēng)上游，要求進(jìn)步。

在多年的教育事業(yè)中，馬躍遠(yuǎn)老師始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，教師學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡作為倉(cāng)頭中學(xué)化學(xué)科的帶頭人，他嚴(yán)于律己、關(guān)心集體，在課余時(shí)間堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，及時(shí)了解國(guó)家的方針政策，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，，真正成為了新時(shí)期的教師思想帶頭人。

二、熱衷教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)。

在教學(xué)工作中，馬躍遠(yuǎn)老師兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。新課標(biāo)實(shí)施以來(lái)，凡是遇到教材上理解含糊的地方，總是虛心向新教師請(qǐng)教，他還積極向馬躍遠(yuǎn)老師學(xué)習(xí)制作課件，在中心校組織的賽教活動(dòng)中，由馬躍遠(yuǎn)老師自己制作并講授的《制造氧氣》一節(jié)，獲得了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致好評(píng)。堅(jiān)持給學(xué)生上好每一節(jié)課是他這幾十年來(lái)對(duì)自己的基本要求，在課后成為學(xué)生的大朋友，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)以外的生活，及時(shí)掌握他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的思想動(dòng)態(tài)，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的這些行為，對(duì)學(xué)校的教師起到了潛移默化的作用，成為教師爭(zhēng)先學(xué)習(xí)的榜樣。三、真情呵護(hù)年輕教師，甘做慈父

馬躍遠(yuǎn)老師已過(guò)不惑之年，他對(duì)同事謙遜隨和，教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料報(bào)告對(duì)年輕教師關(guān)愛(ài)有加，像對(duì)自己的孩子一樣無(wú)微不至，記得一位年輕教師剛剛分配來(lái)時(shí)，因?yàn)槭钇诜偶?，學(xué)校里無(wú)人打掃，一片狼藉，分給新教師的宿舍也是蛛網(wǎng)遍布，看到這種情況，馬躍遠(yuǎn)老師二話不說(shuō)，拿起掃把，不顧炎熱的天氣和嗆鼻的灰塵，揮著膀子干了起來(lái)，汗水浸潤(rùn)了他臉上的每一道皺紋，看到新教師高高興興的搬進(jìn)了干凈的宿舍，在這一刻，馬躍遠(yuǎn)老師露出了父親般慈祥的笑容。

時(shí)光飛逝，日月如梭，馬躍遠(yuǎn)老師在教育生涯已走過(guò)XXX個(gè)春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，甚至健康。同時(shí)他也真正的體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂(lè)，他愛(ài)偉大的教育事業(yè)，更愛(ài)可愛(ài)的學(xué)生。他常說(shuō)：“我選擇了教育，一生無(wú)悔！”面對(duì)新形勢(shì)，他一如既往，立足本職，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，以自己涓涓的愛(ài)心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長(zhǎng)。教師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡（三）

xx老師，女，33歲，是xx市第三幼兒園一名普通的幼兒教師，她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在近十余年的教育生涯中，她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)幼兒、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受幼兒、幼兒教師先進(jìn)事跡家長(zhǎng)、同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，是xx市第三幼兒園及分園南湖實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)秀教師的代表。

一、錘煉思想提高境界——學(xué)習(xí)xx老師愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的堅(jiān)定信念

作為一名黨員，xx老師平日里總是注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用自己學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。無(wú)論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教師的神圣職責(zé)；作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能成為一名合格的幼兒教師。她開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)展教育教學(xué)和管理工作，先進(jìn)教師事跡為幼教事業(yè)盡自己的微薄之力。她曾說(shuō)，這輩子無(wú)論遇到什么情況，絕不放棄教師這個(gè)工作崗位，因?yàn)樗龕?ài)孩子。因此所有的工作，她都認(rèn)真出色地去完成。20XX年X月，被評(píng)為xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū).xx過(guò)激商務(wù)區(qū)優(yōu)秀教師；20XX年X月，其作品在南湖區(qū)教育文化體育系統(tǒng)開(kāi)展的“書簽文化”書簽創(chuàng)作比賽中獲一等獎(jiǎng)；20XX年被南湖區(qū)教育系統(tǒng)授予“教壇立功、崗位成才”巾幗先鋒的榮譽(yù)。

二、真情付出以愛(ài)執(zhí)教——學(xué)習(xí)xx老師以身作則、服務(wù)幼兒的道德典范

愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，“有了愛(ài)，就有了一切”，在班級(jí)管理哪方面，首先做到“耐心”，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與孩子接觸，與家長(zhǎng)聯(lián)系和配合，共同引導(dǎo)孩子向著正確的方向發(fā)展。日復(fù)一日，這些愛(ài)的付出，她贏得了幼兒、家長(zhǎng)和同行的信任、愛(ài)戴和支持，拉近了師幼之間的距離；其次做到“細(xì)心”，在教育教學(xué)中，善于觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重方法，講究技巧，大大促進(jìn)了孩子的進(jìn)步；在日常生活中，做到“責(zé)任心”，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以自己的言行舉止影響幼兒，教師個(gè)人先進(jìn)事跡以全身心的熱情投入到工作之中。在工作的同時(shí)，xx老師也沒(méi)有忽略對(duì)自己的幸福家庭的“愛(ài)”，于20XX年X月，由南湖區(qū)教工會(huì)和南湖區(qū)教育文化體育局婦委會(huì)授予了“事業(yè)家庭兼顧型”巾幗先鋒的稱號(hào)。20XX年X月，撰寫的《甜蜜的“煩惱”》在南湖區(qū)“我的教育故事”征文活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

三、業(yè)務(wù)精良成效突出——學(xué)習(xí)xx老師在身兼數(shù)職時(shí)不忘提升自己的意志品質(zhì)

（一）作為教科研主任，她加強(qiáng)科研分析和研究的能力，不僅在自己的課題上去的了突出的成績(jī)，同時(shí)也指導(dǎo)其他教師做課題，如xx老師的課題《創(chuàng)設(shè)適宜情境培養(yǎng)重辦幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)》、姚惠芳老師的課題《以“故事教學(xué)”法提高重辦幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣》等等，紛紛獲獎(jiǎng)、立項(xiàng)，逐步提高了自己在教科研工作和管理的能力。20XX年X月，xx老師被聘為南湖區(qū)“個(gè)人教學(xué)問(wèn)題”專項(xiàng)課題知道老師；20XX年X月，又被聘為xx學(xué)院平湖校區(qū)學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)知道教師；20XX年X月，被聘為南湖區(qū)“教學(xué)問(wèn)題”專項(xiàng)課題指導(dǎo)老師。20XX年X月，完成了區(qū)級(jí)個(gè)人教學(xué)問(wèn)題專項(xiàng)課題《“說(shuō)畫”評(píng)述法在大班幼兒美術(shù)評(píng)價(jià)回答中的運(yùn)用研究》，20XX年X月，教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料該課題被評(píng)為xx市南湖區(qū)“個(gè)人教學(xué)問(wèn)題”專項(xiàng)成果二等獎(jiǎng)；20XX年X月，完成課題《開(kāi)展體驗(yàn)性生活教育促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的實(shí)踐研究》；20XX年X月，主持的課題《開(kāi)展體驗(yàn)性生活教育促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的策略研究》獲xx市第七屆教科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)等等。

（二）作為教研組長(zhǎng)，她經(jīng)常帶領(lǐng)組員開(kāi)展學(xué)習(xí)和討論，包括健康教育周、安全教育周、一課三研等活動(dòng)的研討，發(fā)動(dòng)組員的力量使教研工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。20XX年X月，完成南湖區(qū)幼兒園骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)《裱蛋糕》；20XX年X月，在學(xué)科教學(xué)帶頭人評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為第八批區(qū)幼教全科學(xué)科教學(xué)帶頭人；20XX年X月，完成南湖區(qū)第一屆幼兒園骨干教師培訓(xùn)任務(wù)，并獲取證書；20XX年X月，完成南湖區(qū)幼兒園學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》。根據(jù)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)多名新教師，這些新教師也在自己的教育教學(xué)方面取得了突出的成績(jī)，如：新教師曾多次在園內(nèi)教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)，王一如的論文《黑白的魅力》分別榮獲區(qū)級(jí)、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文省級(jí)二等獎(jiǎng)；黃立娟的論文《記錄表在大班科學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)等等。

（三）作為班主任和一線教師，她通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、觀摩、實(shí)踐與交流來(lái)提升自己的專業(yè)水平，將自己的學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到幼兒之中，服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)，將班級(jí)管理工作做細(xì)、做實(shí)，在教育教學(xué)中也取得了一定的成就。20XX年X月，撰寫的《美術(shù)作品評(píng)價(jià)中幼兒話語(yǔ)權(quán)的回歸與重拾》獲南湖區(qū)基礎(chǔ)教育三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，20XX年X月，該論文獲xx市三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，該論文還獲xx市教育學(xué)會(huì)20XX年“深化素質(zhì)教育實(shí)踐全面提高教育質(zhì)量”專題研討論文一等獎(jiǎng)；20XX年X月，先進(jìn)個(gè)人事跡論文《陶行知教育民主思想指導(dǎo)下的幼兒園美術(shù)評(píng)價(jià)教育改革》在“陶行知民主教育思想與