材料檢測(cè)技術(shù)員評(píng)助理工程師工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)材料檢?測(cè)技術(shù)?員評(píng)助?理工程?師工作?總結(jié)?于__?__年?___?_月畢?業(yè)于_?___?學(xué)院土?木工程?專(zhuān)業(yè)工?業(yè)與民?用建筑?專(zhuān)業(yè)。?___?_年_?___?月進(jìn)入?___?_省_?___?工程質(zhì)?量檢測(cè)?監(jiān)督站?工作，?就職于?___?_項(xiàng)目?部土建?試驗(yàn)室?常規(guī)材?料檢測(cè)?技術(shù)員?。自參?加工作?以來(lái)，?遵守站?及所在?項(xiàng)目部?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，積?極服從?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排，完?成工作?任務(wù)，?滿足施?工單位?進(jìn)度。?維護(hù)集?體榮譽(yù)?，思想?上要求?進(jìn)步，?積極響?應(yīng)站的?號(hào)召，?認(rèn)真貫?徹執(zhí)行?站文件?及會(huì)議?精神。?工作積?極努力?，任勞?任怨，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)相關(guān)?試驗(yàn)知?識(shí)，了?解建筑?新型材?料檢測(cè)?及應(yīng)用?，不斷?充實(shí)完?善自己?。做到?思想行?動(dòng)統(tǒng)一?。堅(jiān)持?保證質(zhì)?量第一?、安全?第一的?思想指?導(dǎo)自己?的工作?。不放?過(guò)工作?中的每?一個(gè)細(xì)?節(jié)步驟?。做到?工作認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)?、實(shí)事?求是。?耳邊總?是回想?起當(dāng)年?大學(xué)第?一節(jié)課?上老師?的一段?話：建?筑是一?門(mén)藝術(shù)?、技術(shù)?并存的?專(zhuān)業(yè)，?更是一?門(mén)影響?國(guó)計(jì)民?生、人?命關(guān)天?的行業(yè)?。搞建?筑我們?得時(shí)刻?謹(jǐn)記把?安全第?一記于?心中，?因而致?使我們?把工程?質(zhì)量放?在第一?位。檢?測(cè)監(jiān)督?工作就?是質(zhì)量?把關(guān)的?最重要?的一環(huán)?，不容?置疑地?抓好原?材料、?半成品?、成品?的質(zhì)量?。在?工作中?認(rèn)真貫?徹國(guó)家?有關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)化，?質(zhì)量管?理體系?，產(chǎn)品?質(zhì)量監(jiān)?督檢驗(yàn)?以及研?究開(kāi)發(fā)?的方針?政策;?確實(shí)執(zhí)?行本崗?位負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢?測(cè)的工?程產(chǎn)品?的有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)、?試驗(yàn)方?法及有?關(guān)規(guī)定?，做到?所做每?項(xiàng)檢驗(yàn)?都有法?可依。?做好委?托單接?受，項(xiàng)?目檢驗(yàn)?，資料?，反饋?等工作?，做好?跟蹤臺(tái)?帳，便?于日后?查閱。?由于試?驗(yàn)檢驗(yàn)?項(xiàng)目多?，項(xiàng)目?檢驗(yàn)時(shí)?間不一?，提前?將工作?做到位?，避免?施工單?位技術(shù)?人員不?了解工?程檢驗(yàn)?要求及?技術(shù)指?標(biāo)而延?誤工期?，影響?進(jìn)度。?我們?cè)?驗(yàn)室人?員堅(jiān)持?四項(xiàng)基?本原則?，貫徹?質(zhì)量方?針，落?實(shí)質(zhì)量?目標(biāo)，?遵守規(guī)?章制度?，全心?全意服?務(wù)于施?工現(xiàn)場(chǎng)?。工?作一年?后轉(zhuǎn)入?現(xiàn)場(chǎng)施?工管理?。擔(dān)任?土建技?術(shù)員。?但依舊?于嚴(yán)謹(jǐn)?的工作?態(tài)度對(duì)?待現(xiàn)場(chǎng)?。由于?以前的?檢測(cè)工?作與現(xiàn)?場(chǎng)管理?工作差?別比較?大，這?對(duì)我來(lái)?說(shuō)既可?以說(shuō)是?機(jī)遇，?也可以?說(shuō)是挑?戰(zhàn)。機(jī)?遇就是?進(jìn)入小?單位職?位分工?沒(méi)有那?么明確?，總攬?現(xiàn)場(chǎng)所?有工作?;挑戰(zhàn)?就是在?經(jīng)驗(yàn)實(shí)?踐缺乏?的情況?下?lián)?現(xiàn)場(chǎng)技?術(shù)總負(fù)?責(zé)。以?前僅靠?自己的?技術(shù)，?而現(xiàn)在?則也要?抓好人?員安排?、施工?進(jìn)度計(jì)?劃等一?大堆管?理工作?。一時(shí)?工作壓?力極大?。我時(shí)?刻嚴(yán)格?要求自?己，遇?到問(wèn)題?不斷地?請(qǐng)教有?經(jīng)驗(yàn)的?同事、?老師。?各種方?案作對(duì)?比尋求?最佳方?法。自?己摸索?實(shí)踐，?在較短?的時(shí)間?內(nèi)便熟?悉了工?作，完?成了角?色轉(zhuǎn)換?過(guò)程，?明確了?工作的?程序、?方向，?提高了?工作技?能及管?理能力?，在具?體的工?作中形?成了一?個(gè)清晰?的工作?思路，?能夠順?利的開(kāi)?展工作?并熟練?地完成?本職工?作。?1.專(zhuān)?業(yè)知識(shí)?、工作?能力和?具體工?作從?拿到圖?紙到圖?紙會(huì)審?，認(rèn)真?的查看?每一個(gè)?部位細(xì)?節(jié)，核?對(duì)數(shù)據(jù)?，思考?施工步?驟方案?。做到?腦中有?圖。組?織圖紙?會(huì)審。?協(xié)調(diào)交?換與業(yè)?主、設(shè)?計(jì)、監(jiān)?理各方?意見(jiàn)。?進(jìn)入工?程開(kāi)工?，認(rèn)真?了解每?一個(gè)部?位施工?細(xì)節(jié)，?按設(shè)計(jì)?圖紙要?求，嚴(yán)?格編制?本專(zhuān)業(yè)?施工方?案，對(duì)?關(guān)鍵點(diǎn)?編制作?業(yè)指導(dǎo)?書(shū)，監(jiān)?理單位?確認(rèn)后?執(zhí)行。?同時(shí)在?施工準(zhǔn)?備過(guò)程?中對(duì)班?組進(jìn)行?技術(shù)、?安全交?底，班?組對(duì)所?施工內(nèi)?容做到?心中有?數(shù)，按?施工規(guī)?范嚴(yán)格?要求。?施工過(guò)?程中，?做好班?組自檢?、復(fù)檢?、專(zhuān)職?檢“三?檢”工?作，同?時(shí)做好?分部分?項(xiàng)質(zhì)量?檢驗(yàn)評(píng)?定記錄?、隱蔽?記錄及?相關(guān)質(zhì)?保資料?。嚴(yán)格?控制原?材料、?半成品?、成品?材料應(yīng)?用于工?程。?由于自?己的經(jīng)?驗(yàn)不足?致使自?己勢(shì)必?付出的?勞動(dòng)強(qiáng)?度要比?別人大?，好在?自己在?學(xué)時(shí)的?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)比較?扎實(shí)。?工作也?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真。使?我記憶?最深的?就是測(cè)?量時(shí)查?出有條?斜軸樁?位偏離?軸心三?十公分?，由于?當(dāng)時(shí)沒(méi)?有樁竣?工圖致?使自己?復(fù)核三?遍多最?后才確?定打樁?錯(cuò)誤。?打樁隊(duì)?也承認(rèn)?施工時(shí)?失誤;?還有如?某些承?臺(tái)加深?時(shí)業(yè)主?、監(jiān)理?要求鋼?筋籠相?應(yīng)增加?，而那?時(shí)鋼筋?已下好?料。依?據(jù)自己?所學(xué)砼?具有較?強(qiáng)抗壓?性能這?點(diǎn)再根?據(jù)查閱?資料和?問(wèn)有經(jīng)?驗(yàn)老師?傅指點(diǎn)?。堅(jiān)信?不增加?鋼筋的?情況下?依舊能?滿足工?程需要?。以致?與設(shè)計(jì)?方交流?說(shuō)服業(yè)?主、監(jiān)?理做到?省了不?少鋼筋?，運(yùn)用?自己的?所學(xué)理?論知識(shí)?結(jié)合實(shí)?際情況?，做到?滿足工?程質(zhì)量?的前提?下盡量?降低建?筑成本?;還有?首層梁?板分開(kāi)?澆筑，?可能對(duì)?于老施?工來(lái)說(shuō)?那是再?簡(jiǎn)單不?過(guò)的事?，但說(shuō)?實(shí)話對(duì)?于新手?來(lái)說(shuō)那?是比較?大的飛?躍，至?少能做?到往滿?足工程?質(zhì)量的?情況下?為施工?省材。?雖說(shuō)不?是原創(chuàng)?，但主?要的是?作為一?名稱(chēng)職?的技術(shù)?員能取?別人之?長(zhǎng)補(bǔ)自?己之短?。2?.工作?態(tài)度和?勤奮敬?業(yè)方面?熱愛(ài)?自己的?本職工?作，能?夠正確?認(rèn)真的?對(duì)待每?一項(xiàng)工?作，全?身心地?投入工?作，認(rèn)?真遵守?公司的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?。有效?利用工?作時(shí)間?，堅(jiān)守?崗位，?需要加?班完成?工作按?時(shí)加班?加點(diǎn)，?保證工?作能按?時(shí)完成?。在現(xiàn)?場(chǎng)跟工?人打成?一片，?做到以?理服人?。在工?作之余?還積極?參加再?教育培?訓(xùn)，現(xiàn)?已考取?___?_年度?二級(jí)注?冊(cè)建造?師資格?證書(shū)及?C牌駕?駛證。?3.?工作質(zhì)?量成績(jī)?、效益?和貢獻(xiàn)?在開(kāi)?展工作?之前做?好個(gè)人?工作計(jì)?劃，有?主次的?先后及?時(shí)的完?成各項(xiàng)?工作，?達(dá)到預(yù)?期的效?果，保?質(zhì)保量?的完成?工作，?工作效?率高，?同時(shí)在?工作中?學(xué)習(xí)了?很多東?西，也?鍛煉了?自己，?經(jīng)過(guò)不?懈的努?力，使?工作水?平有了?長(zhǎng)足的?進(jìn)步，?開(kāi)創(chuàng)了?工作的?新局面?，為公?司工作?做出了?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?盡管?有了一?定的進(jìn)?步和成?績(jī)，但?在一些?方面還?存在著?不足。?比如有?創(chuàng)造性?的工作?思路還?不是很?多，個(gè)?別工作?做的還?不夠完?善，這?有待于?在今后?的工作?中加以?改進(jìn)。?努力使?思想覺(jué)?悟和工?作效率?全面進(jìn)?入一個(gè)?新水平?，充實(shí)?自己施?工管理?經(jīng)驗(yàn)，?業(yè)余時(shí)?間加強(qiáng)?學(xué)習(xí)新?技術(shù)應(yīng)?用，為?適應(yīng)建?筑市場(chǎng)?環(huán)境的?發(fā)展大?趨勢(shì)，?加大對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)生?產(chǎn)管理?、技術(shù)?質(zhì)量管?理、文?明施工?等方面?的管理?力度，?采用先?進(jìn)科學(xué)?的管理?理念，?把先進(jìn)?的技術(shù)?與管理?經(jīng)驗(yàn)與?國(guó)內(nèi)外?先進(jìn)的?管理技?術(shù)相結(jié)?合，形?成自己?獨(dú)立的?技術(shù)優(yōu)?勢(shì)。為?公司的?發(fā)展做?出更大?更多的?貢獻(xiàn)。?需要?重視的?是目前?已是知?識(shí)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代，?信息技?術(shù)在工?程項(xiàng)目?中已起?到越來(lái)?越大的?作用。?建筑施?工企業(yè)?在大力?發(fā)展與?運(yùn)用信?息技術(shù)?，重視?高新技?術(shù)的移?植和利?用、拓?寬智力?資源的?傳播渠?道，全?面改進(jìn)?傳統(tǒng)的?編制方?法，使?信息在?生產(chǎn)力?諸要素?中起到?核心的?作