校園六一文藝匯演方案(六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案)

第頁(yè)校園六一文藝匯演方案(六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案)校內(nèi)六一文藝匯演方案模板3篇(六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案)1

一、活動(dòng)目的

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、歡樂(lè)祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素養(yǎng)教化取得的豐碩成果，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校探討確定，將隆重實(shí)行20xx年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會(huì)名單

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxxxxx各班班主任

三、前期工作內(nèi)容與人員支配

主持人：xxx學(xué)生兩名

文藝節(jié)目組：xxx、各班班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出依次編排、催臺(tái))

文稿組：xxx、各班班主任(負(fù)責(zé)串詞、獎(jiǎng)狀)

后勤保障組：xxx、xx、xxxxxx(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資選購(gòu) 、器材搬運(yùn)擺放等)

平安保衛(wèi)組：xxx、各班班主任及值周老師(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和平安)

道具、服裝、化妝：各班自備

評(píng)委：xxxxxxxxxxxxxxxxx幼兒園一名

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx.5、25下午

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單

2、新隊(duì)員上臺(tái)，由六年級(jí)給新隊(duì)員佩戴標(biāo)記。

3、新隊(duì)員宣誓。

4.山校長(zhǎng)講話

5.學(xué)生代表講話

6、文藝匯演：

六、節(jié)目支配：(各班3-4個(gè)節(jié)目)

為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的打算，由各班班主任負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌支配所本班的節(jié)目，要求每個(gè)班打算34個(gè)節(jié)目，5月24日前將本班的節(jié)目支配報(bào)xxx老師。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有肯定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

七、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：

本次活動(dòng)，對(duì)參與匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，依據(jù)得分的多少為序，按如下設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。幼兒園1個(gè)

八、節(jié)目要求：

1、節(jié)目?jī)?nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節(jié)目?jī)?nèi)容：以反映學(xué)生素養(yǎng)教化成果，呈現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的.藝術(shù)教化成果，呈現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。

九、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目?jī)?nèi)容貼體生活，服裝相對(duì)整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

校內(nèi)六一文藝匯演方案模板3篇(六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案)2

一、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊(duì)員度過(guò)開心的“六一”節(jié)，我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊(duì)開展游園活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員人人自主地參加游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲得學(xué)問(wèn)，在游園中培育學(xué)生的實(shí)力，從而全面地推動(dòng)素養(yǎng)教化的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間支配

1、2：30——3：10各中隊(duì)進(jìn)行游園教化。

2、3：20學(xué)生起先游園。

3、5：00游園活動(dòng)結(jié)束。各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。

四、活動(dòng)的打算與支配

1、各班在5月25日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，確定好本班級(jí)的游園節(jié)目方案和嬉戲規(guī)則，以級(jí)部為單位電子版上報(bào)到學(xué)管處慶六一文件夾。并要打算好本班游園所需道具，即起先打算活動(dòng)的組織工作。(包括本班級(jí)的服務(wù)人員支配與打算道具等。)

2、在6月1上午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地(可以在本教室也可以到操場(chǎng)一角)做好各項(xiàng)打算，在班級(jí)門前惹眼處貼出海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容為本班級(jí)活動(dòng)嬉戲的名稱、嬉戲規(guī)則等。

3、各中隊(duì)自己繪制參賽劵(可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙)，參賽券上注明本班級(jí)名稱及嬉戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級(jí)學(xué)生手中，六一游園時(shí)憑劵參與活動(dòng)。

五、活動(dòng)的形式及活動(dòng)要求

1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參加、學(xué)生感愛(ài)好，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。

2、校內(nèi)外部環(huán)境布置由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生先在本班參與活動(dòng)，再到本年級(jí)的其它班參與活動(dòng)。參加的學(xué)生在每玩一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參加的公允性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參加一次。

4、各班級(jí)必需細(xì)心布置活動(dòng)場(chǎng)地與打算好本中隊(duì)的節(jié)目，每個(gè)游園教室必需有班主任、生活班主任及科任老師負(fù)責(zé)，(科任老師所跟班級(jí)由級(jí)部主任支配)負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參與游園次序的支配以及游園獎(jiǎng)品的發(fā)放。要求游園學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì)，保證學(xué)生平安。

5、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并留意平安教化。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

6、參與活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

六、“六一”游園活動(dòng)參考項(xiàng)目

1、猜謎語(yǔ)：謎語(yǔ)要注明本謎語(yǔ)由(某某年級(jí)學(xué)生猜)

2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張

3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張

4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推

5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張

6、套圈：每人套五個(gè)，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張

7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人打算好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭

8、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要打算好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示

9、彈球：主持人打算好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵

10、比比誰(shuí)的視力好：主持人打算好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)

11、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要打算好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)

12、掌上明珠：主持人要打算好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語(yǔ)言描述，但留意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎(jiǎng)票一張備注：以上活動(dòng)僅供參考，班主任要廣泛征求學(xué)生的看法，發(fā)揮學(xué)生的聰慧才智，創(chuàng)建出好玩、新奇、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動(dòng)。

校內(nèi)六一文藝匯演方案模板3篇(六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案)3

一、指導(dǎo)思想：

以育人為宗旨，面對(duì)全體師生，激發(fā)師生對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好和愛(ài)好，培育學(xué)生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推動(dòng)和加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，提升我校素養(yǎng)教化質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校探討初步確定5月30日在學(xué)校大操場(chǎng)實(shí)行“金色童年，歡樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

師生文藝展示：一、二、五年級(jí)各班打算優(yōu)秀節(jié)目一個(gè)；三、四年級(jí)大型集體舞展演；六年級(jí)以“念師恩”為主題打算精品節(jié)目（師生同臺(tái)）。

三、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：余老師

副組長(zhǎng)：黃老師

成員：李老師、陳老師

2、指導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳老師

副組長(zhǎng)：李老師

成員：各班主任

3、節(jié)目主持：

兩名學(xué)生（張老師、秦老師）

四、活動(dòng)支配

1、時(shí)間：20xx年5月30日上午8：00

2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)

3、工作人員

標(biāo)語(yǔ)及舞臺(tái)布置：體育組老師；

音響電器及音樂(lè)播放：黃老師、何老師；

化妝及學(xué)生服飾穿戴：非班主任女老師；

負(fù)責(zé)組織上場(chǎng)、平安、紀(jì)律：各班班主任、學(xué)生會(huì)干部、體育老師。

4、活動(dòng)程序：鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)入場(chǎng)

1、校長(zhǎng)發(fā)言宣布活動(dòng)起先；

2、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和團(tuán)隊(duì)干部；

3、總支領(lǐng)導(dǎo)為六一樣詞；

4、文藝競(jìng)賽文娛匯演。

5、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教化的一種宣揚(yáng)。

五、活動(dòng)要求：

1、內(nèi)容健康向上，節(jié)目新