人教版八年級上冊物理專訓2.物態(tài)變化規(guī)律的探究

專訓物態(tài)變化規(guī)的探究探究物質熔化、凝固和沸騰的規(guī)律，一般要利用圖析法。探究蒸發(fā)快慢的影響因素，一般要利用控制變量法。熔化和凝固規(guī)律的探究1婁底】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律，請回答下列問題。(1)除圖甲所示的實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和_。(2)將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻而且萘的溫度上升速度較_______(“快”或“慢”)便于記錄各個時刻的溫度。(3)將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡在放置上有什么要求？________________________________實驗中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是________________。(4)給萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白汽”冒出，“白汽”________(填序號)。A．水蒸氣

B．小水珠(5)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從圖象中可看出，萘是填“晶體”或“非晶體”)，從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了________min。第1圖)2湘潭】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實驗中，繪制出了如圖所示的圖象。圖中，海波的熔化過程是(圖中字母表)此過程中海波________(填“吸”或“放”熱。(2)圖中波在D點是_G點_______態(tài)均填“固”或“液”)(3)為了探究不同晶體熔化時吸收的熱量是否相同，在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘用________(填“相同”或“不同”)的酒精燈加熱測出它們熔化過程所用級上冊物理

的時間如表。由此可知，質量相同的不同晶體熔化時吸收的熱量是________(填“相同”或“不同”)的。第2圖)物質冰萘

熔化時間/min94汽化和液化規(guī)律的探究(控制變量法)32016·福州】小亮在探究“水的沸騰隨時間變的規(guī)律”實驗中：【導學號06222027】(第3題圖如圖是某時刻溫度計的示數，是_______℃。(2)他記錄的數據如下表所示，其中第數據是錯誤的。時間/min溫度/℃

092

193

294

395

496

597

698

798

893

998

1098

……(3)根據實驗數據可的是__________過度填“升高”“不變”或“降低”)。(4)實驗中水加熱時間過長，其原因可能_寫出一種即可)4北京如圖是小在室外游泳池游泳時的幾幅畫面請根據圖中的情景，提出一個可以探究的科學問題：______________________________________________________________________________________級上冊物理

第4圖)5．學習了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，李麗同學猜想液體蒸發(fā)快可能還與液體的種類有關。請你利用下面提供的實驗樣品，設計實驗驗證李麗的猜想是否正確。(1)實中體流、氣和__________________都相同。這種科學探究的方法叫_________________。(2)實驗室已提供裝酒精和水的幾個樣品，如圖所示。按實驗要求，選擇圖中________兩個樣品進行對比，能夠比較方便地進行研究。[5(圖]若一個同學選好兩個液體樣品后，將一個放在室內，另一個放在室外，經過相間后進比，這做(填正”或不”因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)按要求正確選擇樣品并進行正確操作，經過相同時間后樣品的情況如圖所示。據此，你認為李麗的猜想________(填“正確”或“不正確”導學號06222028[5(圖]6．為了探究液化的發(fā)生條件，小明設計并進行了如下實驗如圖所示)：(1)用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現瓶中水量減少。這是由于________(填物態(tài)變化名稱)造成的；(2)金屬盤底部出現水滴是由于金屬盤的溫度水蒸氣發(fā)生________而形成的。(3)通過實驗可知：______________可使氣體液化。第6圖)級上冊物理

第7圖)

升華和凝華規(guī)律的探究7．如圖所示是小礬同學為探究物質凝華過程是吸熱還是放熱而設的實驗裝置圖。(1)實驗中碘吸熱后升華成碘蒸氣，不一會兒看到蓋住杯口的玻璃板內表面有顆粒碘出現，這是碘蒸氣_成。(2)于是她提出的猜想是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)為驗證猜想可采取的實驗方法是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。綜合探究8陽區(qū)】家住東北某城市的汽車司機老楊每年到了冬季就有一件非常頭痛的事情，那就是該城市的冬季平均氣溫很低，導致他每天下午開回的汽車停了一晚之后，第二天早晨發(fā)動機的散熱器里的水便結了冰，水結冰后就不能在散熱器中循環(huán)流動了。老楊為了避免水結冰帶來的不便，他只好每天下午回家把散熱器中的水放盡，第二天出車前再重新裝上水。老楊兒子曉兵同學今年讀八年級，他在讀八年級之前就總想幫助爸爸解決這一麻煩，但總想不出好辦法，他今年學了物理之后，知道了水的凝固點是0而還有許多液體的凝固點低于0如酒精的凝固點是－于是他想到用其他液體代替水來對發(fā)動機進行散熱也就不會結冰了，他把他的這種想法告訴了他爸爸，但他爸爸告訴他，其他液體冷卻效果沒有水的冷卻效果好，他后來又想：“能不能讓水與其他液體混合來降低凝固點呢？如酒精和水混合問題：酒精和水的混合物的凝固點是否低于℃？實驗：曉兵取來了一杯水和一些酒精，將少量的酒精倒入裝有水的杯子中，然后將其放入冰箱的冷凍室中且用一支溫度計測量其溫度每隔min察記錄一次數據。曉兵的實驗數據結果記錄如下：時間/min

0912182124級上冊物理

溫度/℃狀態(tài)

4液

2液

－2液

－5液

－8液

－液

－12少量固態(tài)

－12較多固態(tài)

－12更多固態(tài)根據曉兵的實驗探究過程和結果，回答以下問題：(1)曉兵實驗的這杯水和酒精的混合物的凝固點是_℃。(2)經研究發(fā)現，水和酒精混合物的凝固點不是固定不變的，你認為它的高低可能與__________________有關。用曉兵配制的混合液體________(“能”或“不能)幫助爸爸解決麻煩。級上冊物理

專訓21．(1)秒表

(2)慢

全章高頻點專訓答案(3)玻璃泡完全浸沒在萘中；不能碰到試管壁和底；使萘均勻受熱(4)B晶體；10點撥：(1)從象知，記錄的數據有溫度和時間，測量溫度需要溫度計，測量時間需要秒表，所以實驗器材還缺少秒表(2)將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，使萘受熱均勻，萘的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度。(3)溫計在使用時：玻璃泡要全部浸入萘中，不能碰到容器底，也不能碰到容器壁。為了使萘均勻受熱，即使萘各處的溫度一致，故在加熱過程中需要不斷用攪拌器攪拌。杯中有“白氣”冒出，是燒杯中的水蒸氣上升時，遇冷液化成的小水珠。故選B。圖象知，萘在熔化時，有一個吸熱但溫度不變的水平段，所以萘是晶體。萘在第25min到第35min，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以這段時間是萘的熔化過程，萘熔化持續(xù)了min－25＝min。2；吸(2)液；固相同；不同點撥：BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波處于固液共存狀態(tài)。此時海波雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變(2)由圖象可知段表示海波還沒有熔化處于固態(tài)段表示海波的熔化過程CD表示海波已經熔化完畢故D點處于液態(tài)EF段表示凝固過程，F點已經凝固完畢，故點處于固態(tài)。(3)相同的燒杯中分別裝上了80g的冰和萘，用同樣的酒精燈加熱，根據表中物質熔化的時間可以看出：質量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是不同的。3．(1)92(3)98；不變

水的質量太大(其他答案合即可)4．體表溫度降低與皮膚表面上水的蒸發(fā)快慢有關嗎？合理即可)點撥：圖可知，天氣炎熱，小陽去游泳，當他上岸后，天氣依然很熱，但小陽卻感覺很冷，一陣風吹過，他感到更冷了。據此我們可以提出的探究問題有：①體表溫度降低與皮膚表面上水的蒸發(fā)快慢有關嗎？②水蒸發(fā)的快慢與周圍空氣流動的速度有何關系？5液體溫度；制變量法體