做最好的自己創(chuàng)最美的班級(jí)

做最好的己創(chuàng)美的班級(jí)—15407班市優(yōu)秀班集體創(chuàng)建總結(jié)15407班是上海市工程技術(shù)管理學(xué)校中高職酒店貫通班，共有37名學(xué)生。其中男生19人，女生18人，共青團(tuán)員人有11人擔(dān)任校學(xué)生會(huì)干部，人擔(dān)任校社團(tuán)負(fù)責(zé)人。自建班以來(lái)，在全體師生的努力下，積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次被評(píng)為學(xué)?！拔逍羌?jí)班集體班級(jí)2016學(xué)年榮獲“崇明區(qū)五星級(jí)班集體班集體建設(shè)，既需要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為班集體建設(shè)指明方向、凝聚合力；也需要完善機(jī)制建設(shè)，為班集體建設(shè)明確規(guī)范、提供保障；更需要注重內(nèi)涵建設(shè)，為班集體建設(shè)夯實(shí)底蘊(yùn)、提升品質(zhì)2017學(xué)年，我班的追求是如何從區(qū)優(yōu)秀班集體走向市先進(jìn)班集體？為此開展了如下工作（一）推進(jìn)文化建設(shè)，為班集體建設(shè)指明方向、凝聚合力班集體的建設(shè)和發(fā)展離不開積極向上的班級(jí)精神文化的熏陶。本學(xué)期伊始，我都會(huì)設(shè)計(jì)一堂主題班會(huì)讓學(xué)生談理想、樹目標(biāo)；通過(guò)班級(jí)的每期黑板報(bào)宣傳班級(jí)文化；在教室墻面布置張貼“技達(dá)四海、能行天下”的班級(jí)奮斗目標(biāo)，布置“專業(yè)角書閣”等，引領(lǐng)學(xué)生有明確的奮斗目標(biāo)，不斷充實(shí)自己的精神生活和文化生活。在每年的中華傳統(tǒng)節(jié)日期間組織學(xué)生開展有意義的主題教育活動(dòng)5日學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)祭掃活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)等都能見到我班學(xué)生的身影。每個(gè)學(xué)期我還組織學(xué)生開展愛心義賣、經(jīng)典文學(xué)誦讀在你我身邊”等活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量，正確引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值取向。每次活動(dòng)后我都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生寫反思作總結(jié)。我班還創(chuàng)辦了自己的班刊《螢火兩月出一期，展示班級(jí)學(xué)生在兩個(gè)月中的學(xué)習(xí)心得交流、活動(dòng)感想、閱讀欣賞等。隨著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳，我班結(jié)合學(xué)校和專業(yè)部的安排開展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。如召開“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)魅力中職生”主題班會(huì)、開“誠(chéng)信友善系列主題辯論賽創(chuàng)城同進(jìn)步志愿活動(dòng)禮儀微鏡頭”征集用中職易班網(wǎng)級(jí)QQ群信等網(wǎng)絡(luò)陣地辟互動(dòng)交流板塊和話題專欄，開展網(wǎng)絡(luò)宣傳討論，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到班級(jí)文化建設(shè)中，推動(dòng)形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚輿論氛圍和良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境過(guò)以上同學(xué)們喜聞樂(lè)見、生動(dòng)活潑的方式，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育真正落到實(shí)處。欲戴其冠承其重假日酒店班稱號(hào)時(shí)時(shí)提醒我們言行舉止要符皇冠”二字，督促我們要為兄弟班級(jí)樹立榜樣。齊師生之力，我班改編了一套禮儀操，從大家來(lái)跳、我們會(huì)跳到一起跳好，現(xiàn)已成為我們班的例操，是每次實(shí)訓(xùn)例會(huì)的固定節(jié)目單，并在學(xué)校迎新晚會(huì)中作為特色節(jié)目展示；每個(gè)星期二是我班的“制服日生除了要按照酒店服務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)穿戴整齊，男生統(tǒng)一佩戴領(lǐng)帶，女生統(tǒng)一佩戴絲巾—

—香奈兒山茶花花型佩戴法，成為了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生在不知不覺中提升了對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也提高了班級(jí)的凝聚力?？傊ㄟ^(guò)這一系列活動(dòng)，我把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化、生動(dòng)化，把敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、孝老愛親的好人品格融入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中，在潛移默化中不斷提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，從而推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，形成我班獨(dú)特的積極向上的班級(jí)文化氛圍，為班級(jí)的建設(shè)指明了一條正確的道路。（二）加強(qiáng)組織建設(shè)，為班集體建設(shè)明確職責(zé)班干部是班集體的骨架，是班集體的核心，是凝聚班集體的向心力。建立一支責(zé)任心強(qiáng)、敢做事、能做事的班干部隊(duì)伍，班級(jí)管理就事半功倍。我班打破了傳統(tǒng)的班干部選拔方式和常規(guī)的班級(jí)管理方式，采用了酒店式班級(jí)管理模式——酒店式的部門分工在保障班級(jí)的整體運(yùn)營(yíng)和管理的基礎(chǔ)上，讓每個(gè)學(xué)生都有了一定的工作職責(zé)，體現(xiàn)以“學(xué)生為本”的理念的同時(shí)給學(xué)生提供了一個(gè)與企業(yè)更貼近的鍛煉平臺(tái)。班級(jí)成員劃分成幾個(gè)不同職能的部門，例如運(yùn)營(yíng)部主要負(fù)責(zé)班級(jí)的整體管理及督導(dǎo)工作；公關(guān)部主要負(fù)責(zé)班級(jí)的對(duì)外聯(lián)系以及宣傳工作；勞保部負(fù)責(zé)班級(jí)的資產(chǎn)管理以及勞動(dòng)工作等，在這種結(jié)合專業(yè)特色的自主管理模式下，學(xué)生的綜合能力得到了充分的鍛煉，學(xué)生的特點(diǎn)和專長(zhǎng)得到了更多展示的平臺(tái)，兩年多來(lái)涌現(xiàn)出了一大批“部門優(yōu)秀員工煉出了一批踏實(shí)、能干的班級(jí)精英份子。朱愷裕同學(xué)身兼校級(jí)各學(xué)生組織負(fù)責(zé)人——學(xué)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)人、實(shí)訓(xùn)樓會(huì)務(wù)實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人，犧牲了自己許多休息和娛樂(lè)的時(shí)間，幫助同學(xué)們解決了不少校內(nèi)生活中遇到的難題，贏得了廣大同學(xué)的一致好評(píng)；會(huì)務(wù)實(shí)訓(xùn)室除了供我校酒店專業(yè)學(xué)生模擬實(shí)訓(xùn)之外，也時(shí)常被社會(huì)機(jī)構(gòu)借用召開各單位會(huì)議，由他帶領(lǐng)的我班7名會(huì)務(wù)小組的同學(xué)贏得了各企事業(yè)單位的認(rèn)可。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的張軍、何佳林、龔文豪等多名同學(xué)每周五放學(xué)之后都須參加軍事化集訓(xùn)，酷暑寒冬、烈日狂風(fēng)中，總能看到他們佇立在國(guó)旗下的筆直身軀楊瑩瑩同學(xué)是上海市第十二屆金愛心學(xué)生獲得者是年上海市十佳最美中職生候選人；張程程與羅茜茜同學(xué)作為上海市易班代表，赴哈爾濱參加易班總部交流演出趙煒同學(xué)在年上海市易班最佳代言人評(píng)選中表現(xiàn)突出是?！暗赖麓笾v堂校迎新聯(lián)歡晚會(huì)、易班聯(lián)歡會(huì)等各類大大小小活動(dòng)主持人的不二人選……15407班在文藝、體育、宣傳等各項(xiàng)比賽中榮獲二十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。（三）完善制度建設(shè)，為班集體建設(shè)提供保障“沒有規(guī)矩成方圓的班級(jí)管理制度是維護(hù)學(xué)校秩序證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教書育人目標(biāo)的基本保障，是班級(jí)得以正常運(yùn)作的保障，是一個(gè)成功班級(jí)的必須前提。我經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)《上海市中職生守則理手冊(cè)班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā)，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)共同調(diào)整和修改班級(jí)各規(guī)章制度如考勤制度、安全制度、衛(wèi)生管理制度和獎(jiǎng)懲制度，并展開學(xué)習(xí)討論；制定“班級(jí)公約墻上，要求學(xué)生平時(shí)對(duì)照“班級(jí)公約”檢查自己的言行。在班級(jí)管理工作方面我把改善和建立良好的人際關(guān)系放在十分重要的地位。我以

“以身作則，愛嚴(yán)相濟(jì)”為原則，把班里的每個(gè)學(xué)生都當(dāng)自己的孩子來(lái)對(duì)待，關(guān)愛、尊重和信任每一位同學(xué)，熱情、真誠(chéng)、公正地處理學(xué)生問(wèn)題。教育學(xué)生時(shí)我會(huì)動(dòng)之以情，曉之以理，讓學(xué)生接受理解班主任的良苦用心。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在校園的普及，除了周記以外，我還會(huì)利用QQ、微信、易班等網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)，傾聽和分享同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問(wèn)題、生活上的煩惱、情感上的迷惘及家庭里的煩擾等等。同學(xué)們也會(huì)將在班級(jí)中發(fā)生的趣事發(fā)在易班的相冊(cè)和話題中。在網(wǎng)絡(luò)中同學(xué)們敞開心扉、暢所欲言。我們15407班的任課教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨、友愛的團(tuán)隊(duì)。作為班主任，我在其中積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，要求學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期新任課老師的教學(xué)風(fēng)格；主動(dòng)向科任老師提供班級(jí)學(xué)生情況，與科任教師互通情況，了解班級(jí)動(dòng)向；誠(chéng)懇地向科任教師征求意見，傾聽科任教師對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的合理意見，走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)管理技能。為此我班連續(xù)4個(gè)學(xué)期被評(píng)為溫暖班級(jí)。（四）注重活動(dòng)建設(shè)，為班集體建設(shè)夯實(shí)根基活動(dòng)是集體的生命實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的有效形式團(tuán)結(jié)育學(xué)生的有利手段。班集體經(jīng)常開展符合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，不僅可以使集體成員直接受到思想品德方面的教育，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣、健康的體質(zhì)、集體主義觀念都有著重要的作用。兩年多以來(lái)，我們班開展了各類豐富多彩的班團(tuán)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校每年舉辦的技能節(jié)和市技能大賽組織開展展個(gè)人魅力添職業(yè)風(fēng)采講大賽宴會(huì)擺臺(tái)“創(chuàng)意雞尾酒”等專業(yè)相關(guān)類比賽：19召開之際，為了響應(yīng)“不忘歷史，傳承紅色精神開展了“豎河大屠殺紀(jì)念館”和農(nóng)林基地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，以身臨其境的方式，帶領(lǐng)同學(xué)們重返那段激情歲月培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)熱愛家鄉(xiāng)的情感競(jìng)大賽“混班籃球賽”讓學(xué)生領(lǐng)悟了取勝的關(guān)鍵在于互相配合，而不是只考慮個(gè)人出風(fēng)頭；“十八歲成人禮”留下了快樂(lè)和溫暖的回憶，編織了一個(gè)十八歲的集體夢(mèng)想……這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情，也使學(xué)生樹立了自信心。從這些活動(dòng)中，學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高，這些集體活動(dòng)也成為學(xué)生塑造自我，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段。為響應(yīng)全區(qū)“創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市”工作，我班螢火服務(wù)小隊(duì)不定期組織成員開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)部及校外周邊街道的垃圾清理實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。我班還積極與嘉和苑實(shí)訓(xùn)中心接洽聯(lián)系，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為崇明的創(chuàng)城工作及生態(tài)發(fā)展發(fā)揮自己的力量。回首前路，我們的行囊碩果累累，我們的足跡踏實(shí)而篤定。數(shù)據(jù)有時(shí)會(huì)顯得空洞與無(wú)味，但此時(shí)此刻卻是如此的充實(shí)與震撼，在這一行行榮譽(yù)，一項(xiàng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的背后，我們更加了然于胸前方還有更大的挑戰(zhàn)在等著我們2018年9月，我班學(xué)生將整體升段，進(jìn)入上海城建職業(yè)學(xué)院進(jìn)行高職階段的學(xué)習(xí)。在新的環(huán)境下，為了使班集體能夠主動(dòng)高效平穩(wěn)的繼續(xù)發(fā)展下去，我將堅(jiān)持不懈的以進(jìn)一步提高學(xué)生的自主管理水平及工作效率為首要班級(jí)建設(shè)工作內(nèi)容，讓學(xué)生能在高職階段與班集體共同平穩(wěn)發(fā)展。其

次，崇明作為國(guó)家級(jí)生態(tài)島，生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)將成為未來(lái)崇明發(fā)展的支點(diǎn)，作為酒店專業(yè)的學(xué)生，我們的教育培養(yǎng)方向與崇明的發(fā)展方向是一致的，那就是為崇明的騰飛培養(yǎng)高素質(zhì)的服務(wù)人才，而除了精湛的專業(yè)技能以外，學(xué)生人文修養(yǎng)的培養(yǎng)也是關(guān)鍵。兩年多以來(lái)，雖然通過(guò)各種各樣的主題實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的人文修養(yǎng)，但從根本上來(lái)說(shuō)這還是不夠的何在原有基礎(chǔ)之上一步提升學(xué)生人文素養(yǎng)應(yīng)社會(huì)需要，也是接下去我思考和努力的方向。兩年多的時(shí)間，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的關(guān)愛下，我班取得了豐碩的成果。班級(jí)獲得市、區(qū)、校三級(jí)集體榮譽(yù)共9項(xiàng)，學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)獲得共項(xiàng)。附上市程術(shù)理校班獲獎(jiǎng)況總一、班級(jí)獲情況：2017年8月在2016學(xué)年崇明區(qū)中小學(xué)星級(jí)班集體評(píng)比中被評(píng)為五星級(jí)班集體；2018年1月評(píng)為2017學(xué)年第一學(xué)期溫暖班級(jí)；2017年11月在商貿(mào)旅游部“一部一品《閱讀點(diǎn)亮人生雅言傳承文明》經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；2017年12月獲“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”中華經(jīng)典誦讀校團(tuán)體二等獎(jiǎng)；2017年6月《欣賞別人，悅納自我》主題班會(huì)在校第六屆“尋健康之源、促美麗心靈”心理健康活動(dòng)月主題班會(huì)評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；2016年被評(píng)為校易班“十佳明星班級(jí)2016年4月在2016年學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)綜合評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)；2016年10月在我部“紀(jì)念軍長(zhǎng)征勝利周年”系列活動(dòng)——《歌頌祖國(guó)》配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽中《以青春的名義宣誓》榮獲一等獎(jiǎng)；2016年12月在校秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽中獲第一名；二、學(xué)獲獎(jiǎng)情況：（國(guó)家）沈葉飛瑩瑩同學(xué)2016年9月分別榮獲光明優(yōu)+第17滬與新加坡、馬來(lái)西亞地中學(xué)生閱讀報(bào)告大賽暨2016球華人中小學(xué)生閱讀報(bào)告大賽高中組一、三等獎(jiǎng)（市級(jí)楊瑩瑩同學(xué)于2017年10月獲上海市第十二屆金愛心學(xué)生；趙煒同學(xué)于2018年1月榮獲上海市旅游職教集團(tuán)第八屆旅游職業(yè)技能大中職組英語(yǔ)演講》項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；張程程同學(xué)于20181月在上海旅游職教集團(tuán)第八屆旅游職業(yè)技能大職組）《中餐鋪臺(tái)》項(xiàng)目榮獲三等獎(jiǎng)；楊瑩瑩同學(xué)榮獲2017年第十四屆上海市中學(xué)生時(shí)政大賽全市決賽中職組三等獎(jiǎng)；楊瑩瑩、羅茜茜同學(xué)于5分別榮獲2017年全日制普通中等職業(yè)學(xué)校上海市獎(jiǎng)學(xué)金一、二等獎(jiǎng)；

顧倍伊同學(xué)作品《正確抉擇職業(yè)方向，成就出彩人生同學(xué)作品《帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》在第十三屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽上海市復(fù)賽中，雙雙獲得職業(yè)規(guī)劃類——職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)；趙煒同學(xué)作品《成長(zhǎng)的感悟有不為》在第十三屆中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽上海市復(fù)賽中，榮獲征文演講類二等獎(jiǎng)；顧倍伊同學(xué)作品《芬離》在第十三屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽上海市復(fù)賽中，獲得學(xué)才藝展演類——非舞臺(tái)作品優(yōu)秀獎(jiǎng)；趙煒同學(xué)于2017年5月作《為了星光璀璨在第十三屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽上海市復(fù)賽中，榮獲攝影類優(yōu)秀獎(jiǎng)；趙煒瑩瑩同學(xué)年12月在上海旅游職教集團(tuán)第七屆旅游職業(yè)技能大中職組英語(yǔ)演講》項(xiàng)目中均榮獲三等獎(jiǎng)；（區(qū)級(jí)趙煒同學(xué)20179被評(píng)為2017年度崇明區(qū)中小學(xué)生“百優(yōu)”道德實(shí)踐風(fēng)尚人物獎(jiǎng)（美德少年）尊師好學(xué)獎(jiǎng)；楊瑩瑩同學(xué)2016年10月被評(píng)為16年度崇明區(qū)中小學(xué)“百優(yōu)德實(shí)踐風(fēng)尚人物獎(jiǎng)（美德少年）尊師好學(xué)獎(jiǎng)楊瑩瑩同學(xué)2016年3月被評(píng)為2015學(xué)年度崇明縣縣優(yōu)秀團(tuán)員；趙煒同學(xué)2016年6月在崇明縣中小學(xué)生五好小公民主題教“老師您好的好老師”讀書征文活動(dòng)中撰寫的《老師你好，我的好老師》獲得高中組三等獎(jiǎng)；（校級(jí)2018年1月匡寅捷同學(xué)在校2017化藝術(shù)系列——“數(shù)獨(dú)”項(xiàng)目比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；2018年1月黃浩天同學(xué)在學(xué)生會(huì)工作中成績(jī)顯著，被評(píng)為學(xué)生會(huì)工作積極分子2018年1月倪千祝、徐靜蕾、趙煒、顧倍伊、沈葉飛同學(xué)榮獲年度中職易班年度評(píng)比十佳工作站成員；2018年1月趙煒同學(xué)榮獲2017年度中職易班年度評(píng)比十佳易班班長(zhǎng)；2017年12月徐靜蕾同學(xué)、趙煒同學(xué)、顧倍伊同學(xué)在校文明風(fēng)采《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)》評(píng)比中分別獲得二等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；2017年12月沈葉飛同學(xué)在校文明風(fēng)采攝影作品評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；2017年12月趙煒同學(xué)獲“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”中華經(jīng)典朗誦比賽校一等獎(jiǎng)；2017年11月張軍同學(xué)龔文豪同學(xué)分別在年上海市工程技師管理學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)中，獲男子單人踢毽第一名和第三名；2017年11月龔文豪同學(xué)在2017年上海市工程技師管理學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)中獲男子雙飛短繩跳第二名；2017年11月張軍同學(xué)何佳林同學(xué)在2017上海市工程技師管理學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)中，獲男子雙人踢毽第二名；

2017年11月劉佳緣同學(xué)在2017年上海市工程技師管理學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)中獲女子單人短繩跳第二名；2017年11月張文奇同學(xué)張軍同學(xué)分別在年上海市工程技師管理學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)中，獲男子單人短繩跳第三名和第四名；2017年11月顧宇鋆同學(xué)朱佳麗同學(xué)在年上海市工程技師管理學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)中，獲女子雙人短繩跳第四名；2017年11月劉佳緣同學(xué)朱佳麗同學(xué)在年上海市工程技師管理學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)中，獲女子雙人踢毽第三名；2017年10月徐靜蕾同學(xué)在上海市工程技術(shù)管理學(xué)校“匠心筑夢(mèng)”征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；2017年10月沈葉飛同學(xué)在學(xué)?！拔遗c網(wǎng)絡(luò)生活”征文比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)；2017年10月趙煒同學(xué)在校《匠心筑夢(mèng)》主題演