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文檔簡介
2021年江蘇省南京市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級考試測試卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.社會服務方案的首要基礎是()。
A.問題認識和需要評估B.目標制訂C.方案安排D.考慮服務的評估
2.關于社會工作的專業(yè)價值觀,下列描述中錯誤的是()。
A.是社會工作的靈魂
B.是指社會工作者在從事專業(yè)服務時所遵循的理念、指導思想和倫理道德
C.強調個人和群體的生存權利和發(fā)展權利
D.是指社會工作者自身的真實的價值觀
3.需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較,其反應是()。A.表達性需要B.感覺性需要C.比較性需要D.規(guī)范性需求
4.下列選項中,不屬于企業(yè)捐款的動機的是()。A.市場營銷B.公共關系C.自我利益D.外界影響E.稅法策略
5.社會工作行政是將社會政策轉變?yōu)椋ǎ┑倪^程。A.社會服務B.社會福利C.社會資源D.產(chǎn)品E.社會工作
6.以下表述正確的是()。A.人類行為是在生理、心理及社會諸因素綜合影響下而形成的
B.人類行為是受社會因素影響的結果
C.人類行為都是正常行為
D.人類行為發(fā)生在社會,動物行為發(fā)生在自然界
E.廣義的人類行為包括本能行為和習得行為
7.在我國,由于“三農”問題仍相當嚴重,農村發(fā)展已不完全是經(jīng)濟方面的問題,因此在農村反貧困、新農村建設過程中,需要社會工作介入,發(fā)揮其重要作用,這屬于()領域的社會工作。A.城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展B.醫(yī)療社會工作C.企業(yè)社會工作D.就業(yè)服務
8.對社會工作專業(yè)來說,倫理觀的影響主要受到個別化和集體化的兩種觀點的影響,其中,個別化是()的。
A.心理學B.政治學C.社會學D.物理學
9.一名中學生晚自習時玩手機,被老師發(fā)現(xiàn)后沒收。這名學生心懷不滿,在老師走后吐了一口痰.老師發(fā)現(xiàn)后讓其把痰舔干凈。在該老師的監(jiān)督下,學生不得不舔干凈自己吐的痰。學生家長認為老師的行為侵犯了學生的人格尊嚴,將老師和學校同時告上法庭.要求公開賠禮道歉,并賠償精神撫慰金。經(jīng)法庭主持調解,雙方達成和解協(xié)議,起訴被撤回。由此案可以看出學校、老師在對未成年人培養(yǎng)教育方面應當()。
A.對未成年人實施素質教育
B.對未成年人關愛和尊重
C.開展未成年人成長教育
D.對有嚴重不良行為的未成年學生實施專門教育
10.在運用危機介入模式時,為了迅速了解服務對象面臨的主要問題,需要運用()的提問引服務對象整理自己的想法和感受。A.開放式B.封閉式C.引導式D.啟發(fā)式E.質問式
11.社區(qū)中的人際關系屬于社區(qū)資源中的()。A.非正式資源B.人力資源C.物力資源D.財力資源
12.社區(qū)工作認為問題的產(chǎn)生并不完全是個人自身的原因,而是與社區(qū)周圍的環(huán)境、社會制度及()有密切的關系。
A.信任程度B.思想覺悟C.認識能力D.整個社會
13.社會工作者在了解社區(qū)問題的基礎上,依靠專家的意見和知識,通過理性、客觀和系統(tǒng)化的分析,對解決社區(qū)問題的過程和方法進行計劃的工作模式,這屬于社區(qū)工作的()。A.社區(qū)照顧模式B.社會策劃模式C.社區(qū)行動模式D.地區(qū)發(fā)展模式
14.社會服務機構的公信力評估屬于()。A.過程評估B.外部評估C.內部評估D.效果評估
15.在小組為權力競爭出現(xiàn)沖突時,有些組員的語言和行為會出現(xiàn)攻擊性;有些人會表現(xiàn)出沉默不語;還有一些人成為小組中不滿情緒的發(fā)泄對象,成為替罪羊。這體現(xiàn)出小組工作()階段的特征。A.準備B.開始C.中期轉D.后期成熟
16.最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有()。
A.正功能B.負功能C.顯功能D.潛功能
17.某社會工作研究方法旨在研究對象存在某方面現(xiàn)象的原因,提出工作策略,建構專門理論,協(xié)助其發(fā)展和提升績效。這指的是()方法。A.行動研究B.實驗研究C.個案研究D.問卷調查
18.老年人有獲得家庭贍養(yǎng)和扶養(yǎng)的權利,以下關于具體贍養(yǎng)內容的描述中,不正確的是()。
A.贍養(yǎng)人應當使患病的老年人及時得到治療和護理
B.老年人自有的或者承租的住房,子女或者其他親屬不得侵占
C.贍養(yǎng)人有義務耕種老年人承包的田地,收益歸贍養(yǎng)人所有
D.與老年人分開居住的家庭成員,應當經(jīng)??赐蛘邌柡蚶夏耆?/p>
19.從社會工作的起源看,()是社會工作最初的服務。A.促進就業(yè)B.救助貧困者C.心理輔導D.社區(qū)照顧
20.社會工作者接觸居民,在居民吃飯時間,不勉強入戶訪問,此屬于()技巧。A.聆聽B.體諒C.分享感受D.同理心
二、多選題(10題)21.李娜的父母感情很融洽,因此李娜一直生活在溫馨和民主的家庭氣氛中。在不考慮其他因素影響的情況下,李娜應該會具有的行為特征有()。A.意志薄弱B.有創(chuàng)造力C.適度從眾D.有責任感E.有良好的人際關系
22.根據(jù)《國務院關于全面建立臨時救助制度的通知》,關于臨時救助申請受理審核審批程序的說法。正確的有()
A.申請臨時救助應當向戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提出
B.受申請人委托,村(居)民委員會或其他單位,個人可以代為提出臨時救助申請
C.因情況緊急,無法在申請時提供相關證明材料的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)可以先行受理
D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)應當主動核查臨時救助線索情況,對于其中符合條件的,應當協(xié)助申請并受理
E.對于情況緊急,需立即采取措施以防止造成無法挽回損失的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)應當先行救助,事后再補齊審核審批手續(xù)
23.個案工作服務計劃的基本內容應該包括()。
A.工作計劃的目標B.服務開展的期限C.理論的依據(jù)D.服務過程中的共識問題E.服務對象希望解決的問題
24.矯正對象一般具有如下特點:()。
A.具有沖動好斗的人格特征
B.具有自卑消沉的心理特征
C.具有嚴重脫節(jié)的社會特征
D.具有困難重重的生活特征
E.具有異常表現(xiàn)的生理特征
25.企業(yè)捐款的動機包括()。
A.外界影響動機B.公共關系動機C.自我利益動機D.社會聯(lián)誼E.市場營銷
26.某市從事青少年服務的社會工作者定期聚會,參加者輪流主持會議。聚會的內容主要包括分享專業(yè)服務經(jīng)驗,提出建議,促進實務工作改善。與其他督導方式相比,這種同事督導方法的特點有()。
A.新進人員容易從中受益B.參加者實務經(jīng)驗相當C.參加者技術水平相當D.督導成本低E.上下級關系密切
27.社會工作的研究報告可以分為()。
A.調研報告B.評估報告C.普通報告D.學術報告E.學位論文
28.社會工作者趙某采取互動模式開展小組工作。在工作中,趙某應當實施和貫徹的工作原則包括()。
A.趙某讓組員“面對面”澄清困擾他們的問題、期待解決的需要
B.趙某協(xié)調并且鼓勵組員積極分享和學習自我發(fā)展的經(jīng)驗
C.趙某在小組中扮演使能者的角色,激發(fā)組員的潛能
D.趙某促使組員之間、組員和小組以及和社會系統(tǒng)之間達到開放
E.趙某讓組員在小組中養(yǎng)成平等的關系
29.甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員,均在領取失業(yè)保險金,根據(jù)我國《失業(yè)保險條例》規(guī)定,以下情形應當停止領取失業(yè)保險金的有()。
A.甲找到一份門衛(wèi)工作,并領取報酬
B.乙被判刑2年,緩刑2年
C.丙參加了中國人民解放軍
D.丁舉家移民加拿大
E.戊辦理了基本養(yǎng)老保險
30.小濤是某中學初二學生。課余,他經(jīng)常與一些不良青少年待在一起,出入酒吧,尋釁滋事。可以用()來判斷小濤的行為是否屬于偏差行為。
A.個體主觀體驗B.行為適應性標準C.統(tǒng)計學標準D.社會規(guī)范與價值標準E.當?shù)仫L俗與習慣
三、案例分析題(1題)31.小林,男,15歲,某中學初三學生,父親為某高校教師,母親出國攻讀博士學位多年未回國。小林在學校的表現(xiàn)是:學習成績很差,生活習慣不好,著裝不整潔,行動懶散,躲避課間體育鍛煉,集體活動拖后;學習興趣低,上課喜歡大聲插話,打斷老師授課,擾亂課堂秩序;自習課高談闊論或玩電動游戲,不溫習功課等,是個人人討厭的“搗蛋鬼”。1.在上述案例中,小林面臨的主要困境是什么?2.請根據(jù)本案例制訂具體的介入計劃和介入目標。
參考答案
1.A問題認識和需要評估是社會服務方案的首要基礎,一個全面性的問題認識和需求評估過程主要包括認識社區(qū)問題、尋求解決這些問題的資源,根據(jù)問題的嚴重性和服務的重要性排列優(yōu)先次序,開展方案策劃和提供服務。
2.D社會工作專業(yè)價值觀是指社會工作者長期奉行和遵守的一整套指導其實踐的原則與理念,它是社會工作者專業(yè)共同體內部的一種總體的價值偏好,并非社會工作者自身的真實價值觀。故選D。
3.C比較性需要,需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些居民獲得了服務,但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務,后者知道了這些情況便會產(chǎn)生新的需要。這種與其他個人和社區(qū)比較而產(chǎn)生的需要稱為比較性需要。比較性需要可以由居民提出,也可由專家提出。
4.D
5.A
6.A
7.A社會工作者介入農村反貧困和新農村建設中,是社會工作者與經(jīng)濟學家、發(fā)展規(guī)劃專家等一道,并同當?shù)卣?、居民一起從事?jīng)濟發(fā)展、教育和衛(wèi)生發(fā)展等方面的工作,這就是農村社區(qū)發(fā)展,因此屬于城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展的社會工作領域。
8.A
9.B學校應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變舊體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,這屬于學校保護中對未成年人的關愛與尊重。題目中的案例,老師的行為對學生造成了人格侮辱。故選B。
10.A
11.B社區(qū)資源的種類有三類:①人力資源,包括社區(qū)中所有的個人體力、技術、智慧、助人意愿以及人際關系等;②物力資源,主要是可用于社區(qū)服務的場地、設備;③財力資源,主要是社區(qū)服務所需要的經(jīng)費,一般有政府支持、社會捐助和服務收費三個來源。
12.D社區(qū)服務認為問題的產(chǎn)生并不完全是個人自身的原因,而是與社區(qū)周圍的環(huán)境、社會制度及整個社會有密切的關系。故選D。
13.B社會策劃模式是在了解社區(qū)問題的基礎上,依靠專家的意見和知識,通過理性、客觀和系統(tǒng)化的分析,對解決社區(qū)問題的過程和方法進行計劃的工作模式。
14.B公信力評估是確保社會服務組織誠信的一種制度安排,它的功能在于幫助社會服務機構樹立社會公信度。公信力評估主要是外部評估,是在政府或外界力量的強制要求下推行的。
15.C小組工作進入中期轉折階段后,小組內部出現(xiàn)權力競爭與沖突。故選C。
16.A社會工作所發(fā)揮的作用被稱為功能,從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質來分,可以被分為正功能和負功能。正功能是指系統(tǒng)的某一部分、某一現(xiàn)象所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。反之,即為負功能。當甲對乙發(fā)生了積極影響時,就可以說甲對乙具有正功能。最低生活保障制度有助于改善貧困群體的生活狀況,因此具有正功能。
\n
17.C個案研究是對單個對象(如家庭、團體、機構、社區(qū)、學校等)的某項特定行為或問題進行的整體和深入的研究。個案研究偏重于探討當前事件,強調對事件的真相、原因等方面作深入、周詳、歷史的考察,了解其詳細狀況、發(fā)展過程及與社會環(huán)境的聯(lián)系,提出處理問題的方法。尋找原因、提出策略、建構理論、協(xié)助發(fā)展和提升績效是個案研究的幾個目標。選項C符合題意。
18.C\n此題暫無解析
19.B從社會工作起源的角度看,早期的慈善家們最初幫助的是城市中那些無家可歸的流浪者、兒童和老人、因失業(yè)等原因而致的貧困者等基本物質生活或生存受到嚴重威脅的人。也就是說,社會工作最初的服務是救助貧困者,其對象是物質生活最困難的群體。
20.B體諒要求社會工作者能夠在意居民,并顧及居民的情況,為居民著想,例如,在居民吃飯時間,不勉強入戶訪問;盡量在先前預定的時間內完成談話;感謝居民的付出和意見等,顯示社會工作者對人的關懷。
21.BCDE家庭氣氛對子女的行為有重要的影響。在一個溫馨和民主的家庭氣氛中長大的孩子會形成獨立、人際關系良好、有創(chuàng)造力、有責任感、適度從眾、不緊張等行為特征。
22.BCDE根據(jù)《國務院關于全面建立臨時救助制度的通知》,應選BCDE
23.ABCE個案工作服務計劃的基本內容涉及七個方面:①服務對象的基本情況;②服務對象希望解決的問題;③理論的依據(jù);④工作計劃的目標;⑤服務開展的基本階段和采取的主要方法;⑥服務開展的期限;⑦聯(lián)系方式。
\n
24.ABCD
25.BCDE研究表明,企業(yè)捐款的動機可以歸納為以下幾種:①市場營銷;②公共關系;③自我利益;④稅法策;⑤社會聯(lián)誼(俱樂部)。
26.CD
27.CDE社會工作的研究報告可以分為普通報告、學術報告和學位論文三種。如果以實務階段為對象,那么這類研究報告大致可以分為需求評估報告、項目方案書和項目總結報告三類。其中,前者與社會學的研究報告相類似,中者和后者的社會工作特色更明顯。
28.ADE
29.ACDE依照我國《失業(yè)保險條例》的規(guī)定,有下列情形之一,就停止領取失業(yè)保險金,并同時停止享受其他失業(yè)保險待遇:(1)重新就業(yè)的;(2)應征服兵役的;(3)移居境外的;(4)享受基本養(yǎng)老保險待遇的;(5)被判刑收監(jiān)執(zhí)行或者被勞動教養(yǎng)的;(6)無正當理由,拒不接受當?shù)厝嗣裾付ǖ牟块T或者機構介紹的工作的;(7)有法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的。B項,乙被判緩刑,并沒有被收監(jiān)。
30.BD劃分正常行為和偏差行為的常用標準有:①個體主觀體驗。即觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗作出某種行為正常還是偏差的判斷。這種判斷具有很大的主觀性,其標準因
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