小學法制教育宣傳月活動總結(jié)標準（2篇）

第6頁共6頁小學法制?教育宣傳?月活動總?結(jié)標準?依據(jù)上級?指示精神?，我校開?展了轟轟?烈烈的法?制教育活?動，使全?體師生的?法律意識?不斷加強?，全校初?步形成了?知法、懂?法、守法?的良好氛?圍。我們?密切結(jié)合?學校的實?際，廣泛?開展普法?教育工作?，積極而?又穩(wěn)妥地?推進依法?治教的進?程，把教?育改革和?發(fā)展的各?項工作納?入法制軌?道，促進?了學校事?業(yè)健康、?協(xié)調(diào)的發(fā)?展，為維?護社會穩(wěn)?定，促進?建設平安?千河，構(gòu)?建和諧社?會，創(chuàng)造?了良好的?法制環(huán)境?。一、?統(tǒng)一思想?，明確目?標，深入?開展“法?制教育宣?傳月”活?動。根?據(jù)上級法?制教育宣?傳月__?__通知?精神，我?們認真制?定了活動?月工作計?劃，統(tǒng)籌?安排，強?化管理，?采取多種?形式開展?法制宣傳?教育。對?于學校內(nèi)?部，我們?重點圍繞?《義務教?育法》、?《國旗法?》、《教?師法》、?《未成年?人保__?__》、?《預防未?成年人犯?罪法》以?及《學生?傷害事故?處理辦法?》等法律?法規(guī)，_?___全?體師生認?真學習，?反復研討?，不斷提?高法制意?識和法律?水平。通?過學習，?全校廣大?師生員工?依法治校?、依法施?教、依法?辦事、依?法維護自?身合法權(quán)?益的自覺?性明顯提?高。在“?法制教育?宣傳月”?活動中，?我們重點?做了以下?幾方面的?工作：?1、注重?法制宣傳?教育工作?隊伍建設?。學校成?立了以校?長為組長?，副校長?為副組長?，教導主?任、班主?任、少先?隊輔導員?等同志為?成員的領(lǐng)?導小組。?學校的領(lǐng)?導親自掛?帥，把普?法教育和?依法治校?工作擺在?學校工作?的重要位?置，建立?了以校長?為龍頭，?以教導處?為主體，?以法制教?育教師、?班主任為?骨干，以?少先隊_?___為?依托的學?法、普法?工作隊伍?，完善了?法制宣傳?教育網(wǎng)絡?體系。少?隊輔導員?為全校師?生上了法?制課，進?一步加強?了對全體?師生的法?制教育工?作。2?、加強法?制宣傳陣?地建設。?我校充分?發(fā)揮黑板?報及手抄?報等宣傳?陣地的作?用，開辟?專欄，大?張旗鼓地?進行宣傳?和教育，?力求使全?校廣大師?生員工都?能做到知?法、守法?、___?_，依法?辦事。?3、積極?開展豐富?多采的法?制宣傳教?育活動。?為提高法?制宣傳教?育的效果?，努力營?造法制宣?傳教育的?氛圍。_?___月?____?日，學校?進行“法?制教育宣?傳月”活?動動員大?會；__?__月_?___日?，學校進?行法制教?育主題班?報評選活?動；__?__月_?___日?，學校進?行了“做?守法小公?民”手抄?報比賽；?____?月___?_日，學?校開展“?做守法小?公民”征?文比賽；?____?月___?_日在高?年級進行?了法律知?識競賽活?動。二?、團結(jié)協(xié)?作，普法?依法治教?工作取得?顯著成效?。隨著?普法和依?法治理教?育工作卓?有成效的?開展，我?校廣大師?生員工的?法制觀念?和法律意?識極大增?強，依法?治教、依?法治校的?水平明顯?提高，學?校的各項?工作逐步?走上了規(guī)?范化的法?制軌道，?為學校事?業(yè)健康、?快速、協(xié)?調(diào)發(fā)展發(fā)?揮了積極?的作用。?1、增?強了廣大?師生員工?的法制觀?念和法律?意識，提?高了依法?辦事和依?法維護自?身合法權(quán)?益的自覺?性。法制?教育活動?月中，廣?大教職員?工重新學?習了《義?務教育法?》、《教?師法》、?《教育法?》、《未?成年人保?____?》、等法?律法規(guī)。?通過學習?，進一步?增強了法?制觀念和?法律意識?，遵紀守?法、依法?施教、依?法辦事的?自覺性明?顯提高。?例如，廣?大教師通?過再次認?真學習《?教師法》?和《未成?年人保_?___》?，在明確?了自己權(quán)?利的同時?，也進一?步明確了?自己的義?務，認識?到加強師?德建設的?重要性和?必要性，?擺正了教?師與學生?之間的法?律關(guān)系，?增強了教?書育人的?自覺性，?教師當中?關(guān)心學生?身心健康?發(fā)展的多?了，體罰?和變相體?罰的沒有?了；熱心?幫助困難?學生的多?了，懶于?做學生?工作的少?了；加強?自身修養(yǎng)?，自覺做?表率的多?了。2?、加大了?青少年法?制教育的?工作力度?，增強了?青少年學?生學法、?用法、守?法的觀念?和意識。?我們針對?新時期青?少年法制?教育工作?的新情況?、新特點?，緊緊抓?住青少年?學生的思?想脈搏，?采取多種?形式，努?力提高青?少年法制?教育的實?際效果。?⑴加強?合作，注?意法制教?育的社會?性。對青?少年進行?法制教育?，不僅僅?是學校的?事情，社?會各方面?應該形成?合力，才?能保證教?育效果。?因此，學?校積極協(xié)?調(diào)社會各?方面力量?，切實加?強青少年?的法制教?育。⑵?是爭取村?委的配合?，對學生?在社會的?守法情況?進行監(jiān)督?；⑶是通?過致家長?的一封信?等形式，?與家長建?立聯(lián)系，?提高家長?的素質(zhì)，?爭取家庭?的支持，?加強對學?生的教育?和管理。?在學校內(nèi)?部，則充?分利用各?種宣傳手?段，發(fā)揮?少先隊等?教育陣地?的作用，?充分利用?課堂學校?櫥窗、班?級黑板報?、晨周會?、班隊活?動、國旗?下講話等?各種宣傳?陣地，狠?抓普法教?育，取得?了較好的?效果。由?于校內(nèi)外?結(jié)合的法?制教育體?系的進一?步健全，?增強了學?生的法制?意識，在?校學生違?法犯罪現(xiàn)?象一直保?持0記錄?。3、?立足課堂?，提高法?制教育的?滲透性。?我們把法?律常識教?育納入活?動課內(nèi)容?，做到大?綱、教材?、教師、?課時“四?保證”，?普遍開展?法制教育?。學校除?確?；顒?課完成法?制教材規(guī)?定內(nèi)容外?，還充分?利用隊活?動時間及?每周的晨?會時間，?對學生進?行法制教?育。由于?思想重視?，認識到?位，教學?效果較好?。4、?普治并舉?，突出法?制教育的?實踐性。?對青少年?進行法制?教育，使?他們學法?、懂法，?形成認知?基礎，這?固然是必?要的，但?學法必須?與守法相?結(jié)合，普?法工作才?能落到實?處，否則?法制教育?只能流于?形式。因?此，在法?制教育?過程中，?學校積極?引導青少?年學生自?覺運用法?律這一有?力的武器?來解決具?體問題。?例如，結(jié)?合學習《?國旗法》?，學校嚴?格執(zhí)行升?降國旗制?度，并以?此作為愛?國主義教?育的重要?形式，使?每周莊嚴?而隆重的?升旗儀式?成為學校?對學生進?行愛國主?義教育的?又一重要?途徑。由?于突出法?制教育的?實踐性，?我校學生?的守法意?識明顯增?強。由于?我們思想?重視，措?施扎實，?青少年法?制教育以?及依法治?校工作成?效顯著。?總之，?法制教育?是學校德?育工作的?重中之中?，我們將?持之以恒?地開展好?此項工作?，為構(gòu)建?和諧社會?做出我們?應有的貢?獻。小?學法制教?育宣傳月?活動總結(jié)?標準（二?）鹽亭?縣來龍鄉(xiāng)?中心小學?青少年?是國家的?未來和希?望，正處?在生理和?心理的生?長發(fā)育階?段，可塑?性很強。?從小培養(yǎng)?法律意識?，進行法?律素質(zhì)培?養(yǎng)教育，?不僅可以?預防和減?少違法犯?罪，更重?要的是能?夠促使他?們養(yǎng)成學?法、懂法?、用法的?良好習慣?。為推進?青少年學?生法制教?育工作的?科學化和?規(guī)范化建?設，我們?努力做到?經(jīng)常教育?與___?_教育相?結(jié)合，普?遍教育與?重點教育?相結(jié)合，?校內(nèi)教育?與校外教?育相結(jié)合?，通過扎?實而有效?的法制教?育宣傳活?動，使學?生的道德?水平有了?明顯的提?高，文明?行為習慣?得到基本?養(yǎng)成，不?良行為習?慣得到了?及時的預?防和矯治?。下面，?就我校法?制教育宣?傳月活動?開展情況?總結(jié)如下?：一、?加強領(lǐng)導?，明確分?工，落實?任務在?法制教育?宣傳月活?動中，成?立了法制?教育工作?領(lǐng)導小組?，由校長?任組長負?總責，抓?好法制教?育方案的?制定、實?施和總結(jié)?。少先隊?輔導員為?副組長，?做好各項?具體活動?的安排、?____?，德育處?、教務處?、班主任?等其他德?育工作者?引導青少?年學生自?覺學法用?法，依法?維護自身?權(quán)益，預?防和減少?違法犯罪?。各部門?共同形成?了法制教?育的合力?，通過共?同探討，?統(tǒng)一思想?，確保了?法制教育?活動開展?的一致性?。二、?加強德育?隊伍建設?，提高教?育者的自?身素質(zhì)?通過集中?學習，業(yè)?務培訓，?通過對《?教育法》?、《未成?人保__?__》和?《預防未?成年人犯?罪法》等?法律法規(guī)?的學習，?廣大教職?工增強了?依法執(zhí)教?，依法治?教的自覺?性，明確?了學校在?未成年人?保護及預?防未成年?人犯罪的?要求與法?律責任。?三、學?生法制觀?念不斷增?強，出現(xiàn)?了___?_典型?我們先后?____?學生認真?學習了《?憲法》、?《刑法》?、《未成?年人保_?___》?和《道路?交通安全?法》等法?律、法規(guī)?。通過講?解，使學?生了解了?我國已步?入法制化?軌道，我?們要自覺?地用法律?法規(guī)來約?束自己、?保護自己?。同時，?利用課堂?教育，配?合課外活?動和課外?閱讀等多?種形式開?展法制教?育。通?過學校法?制教育，?廣大學生?的法制觀?念進一步?提高，遵?紀守法觀?念，權(quán)利?義務觀念?開始樹立?。四、?____?豐富多彩?的活動，?實施立體?化教育?成立家長?學校，通?過學校向?家長作“?依法治校?，依法育?人”的專?題報告，?積極__?__對學?生家長的?法制宣傳?教育，提?高學生家?長的法律?道德素質(zhì)?和社會責?任感，積?極引導家?庭開展各?種學法活?動，充分?發(fā)揮好家?庭在青少?年法制教?育中的積?極作用。?在校進?行“交通?法規(guī)和交?通安全知?識”的圖?片展和舉?行“法制?宣傳教育?”專題講?座。讓每?個學生了?解《未成?年人保_?___》?、《預防?未成年人?犯罪法》?的有關(guān)內(nèi)?容，知道?兩法賦予?自己的權(quán)?利、義務?和責任，?增強辨別?是非和自?我防范的?能力。使?學生聽課?后，知道?了什么行?為是合法?的，什么?行為是違?法的；懂?得了什么?事應該做?，什么事?不應該做?。各班?開展了“?珍愛生命?，安全第?一”主題?班會，增?強學生安?全意識，?提高學生?自我防范