2013-2014學(xué)年度教師目標(biāo)責(zé)任制考核實(shí)施方案

2013-2014學(xué)年度陳家營聯(lián)校教學(xué)成績(jī)單項(xiàng)責(zé)任制一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷深化基礎(chǔ)教育管理體制改革，以辦人民滿意的教育為宗旨，逐步提高學(xué)校管理水平。使學(xué)校管理工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、人文化、精細(xì)化。通過全面、恰當(dāng)、準(zhǔn)確的工作評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校教師目標(biāo)責(zé)任制考核實(shí)施方案結(jié)合本校實(shí)際特制訂此考核方案。二、考核對(duì)象：小學(xué)三、考核項(xiàng)目（1000分）（一）師德表現(xiàn)（70分）（二）專業(yè)素質(zhì)（80分）（三）教學(xué)工作（450分）（四）教學(xué)實(shí)績(jī)（400分）（五）執(zhí)行常規(guī)工作制度（六）突出成績(jī)加分（七）責(zé)任事故減分（八）其它四、考核程序及方法1、學(xué)校對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行層層檢查督促，重視平時(shí)工作及工作過程，實(shí)行平時(shí)考核，月公布結(jié)果制度，學(xué)校對(duì)教師的工作采取平時(shí)隨機(jī)檢查和普遍檢查相結(jié)合的辦法。學(xué)?？己苏家欢ū壤矗航處煹木C合成績(jī)，中小學(xué)考核占70%，學(xué)?？己苏?0%。五、具體內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）師德考核（70分，具體內(nèi)容見《師德考核表》）師德考核由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間、學(xué)生、社會(huì)、師德評(píng)價(jià)員按比例分別打分，每學(xué)年考核一次。對(duì)非教學(xué)人員的師德考核由所分管業(yè)務(wù)工作涉及到的全體教職工、學(xué)生家長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)子成員參加評(píng)價(jià)。參加師德考核的學(xué)生指小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生。三年級(jí)以下的教職工的師德考核由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工、家長(zhǎng)代表參加。學(xué)校要對(duì)考核中反映出來的問題進(jìn)行梳理、分析，并視情況向本人反饋，提出改進(jìn)要求，對(duì)在師德考核中師德表現(xiàn)差、問題比較突出的個(gè)別教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話，黃牌警告，責(zé)令限期改進(jìn)。對(duì)體罰學(xué)生、向?qū)W生傳銷商品、亂收費(fèi)及其他有悖師德行為者，一經(jīng)查實(shí)，必須嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決，視為當(dāng)年師德考核不合格。（二）專業(yè)素質(zhì)考核（80分）以教育局或組織的教師專業(yè)素質(zhì)考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，按比例折合記分。（三）教學(xué)工作（450分）：1、備課（100分）（1）授課類型：有新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、試卷講評(píng)課、單元回授課、聽說訓(xùn)練和作文指導(dǎo)課等，每少一項(xiàng)減1分。（2）項(xiàng)目填寫：各科教案都要有備課時(shí)間、課題、授課時(shí)間、授課類型、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教具學(xué)具、板書設(shè)計(jì)，課后回顧等。每課時(shí)教案項(xiàng)目應(yīng)填卻未填，每少一處減1分。（3）教學(xué)過程：各學(xué)?？荚噷W(xué)科教案，應(yīng)體現(xiàn)教法、學(xué)法、師生雙邊活動(dòng)，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教案適用。每少一項(xiàng)每次減2分。每項(xiàng)與要求不符減1分，教案不適用每課時(shí)減2分。1—6年級(jí)考察學(xué)科教案（專兼職教師除外）應(yīng)有授課時(shí)間，體現(xiàn)所授知識(shí)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，教案體現(xiàn)必要的教學(xué)過程、練習(xí)、作業(yè)。無授課時(shí)間每課時(shí)減0.5分，教學(xué)過程沒體現(xiàn)所授知識(shí)內(nèi)容每課減3分。教案應(yīng)有必要的練習(xí)或作業(yè)而沒有的每課時(shí)減2分。（4）備課數(shù)量：各科教案應(yīng)備節(jié)數(shù)用周課時(shí)數(shù)乘以周數(shù)。每少一節(jié)減2分。（5）提前備課：教師應(yīng)提前3天（或3課時(shí)）寫好教案，屆時(shí)進(jìn)行溫習(xí)與補(bǔ)充。達(dá)不到要求每次減1分。（6）書寫保管：各科教案，第一本教案首頁要有教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃。要求教案字跡工整、保管好。無教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃各減1分，字跡潦草、保管差的減2——4分。（7）領(lǐng)導(dǎo)簽批：每周送領(lǐng)導(dǎo)（規(guī)模學(xué)校的教研組長(zhǎng)，村小校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)）簽批一次，每少一周簽批減1分。（8）任教多個(gè)學(xué)科的教師的教案減分累計(jì)計(jì)分。（9）單項(xiàng)減分減完為止，不負(fù)分。2、作業(yè)（100分）（1）批閱質(zhì)量：全批全改、認(rèn)真細(xì)致、批語有指導(dǎo)性，等級(jí)與實(shí)際相符，無錯(cuò)判現(xiàn)象，批閱后有改錯(cuò)。無等級(jí)或等級(jí)與實(shí)際不相符每次減2分，錯(cuò)批誤判或漏批、漏判每處減5分，作文必須有中肯恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語，無評(píng)語每次減3分，評(píng)語不恰當(dāng)每次減1分，文科作業(yè)出現(xiàn)未批的錯(cuò)別字每個(gè)減0.5分，無批閱日期每次減1分。（2）作業(yè)數(shù)量：應(yīng)完成作業(yè)量等于周作業(yè)次數(shù)乘以周數(shù)（各科作業(yè)量要求見《教學(xué)常規(guī)》）。每少一次小練筆減2分，每少一次作業(yè)減2分，每少一篇作文減4分。（3）作業(yè)本保管及格式：作業(yè)本要整潔、保存完好、作業(yè)格式規(guī)范。作業(yè)本保存差減1—3分，作業(yè)格式不規(guī)范減1—3分。（4）學(xué)生改錯(cuò)，要有改錯(cuò)環(huán)節(jié)，教師要有作業(yè)批改筆錄。學(xué)生不及時(shí)改錯(cuò)（或在原題上改）每處次減1分。無批改筆錄減5分。3、課堂教學(xué)（100分）（1）隨機(jī)檢查：在平時(shí)工作中，中心校全體成員及各校校長(zhǎng)、主任對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行隨時(shí)檢查和指導(dǎo)，并且評(píng)定分?jǐn)?shù)。（2）課堂教學(xué)評(píng)估：結(jié)合課堂教學(xué)優(yōu)化工程的實(shí)施中心校組織評(píng)委每學(xué)年考評(píng)一次，量化評(píng)分。（3）有下列情況之一的減分：①上課鈴響后教師不能及時(shí)進(jìn)入課堂或提前脫離課堂，視情節(jié)每人每次減2—5分。②無故不上課，空堂者每人次扣除10—20分。③課堂教學(xué)無故落進(jìn)度的視情節(jié)減分。④每位教師必須積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，否則酌情減分。⑤上實(shí)驗(yàn)課必須填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，課后將報(bào)告單及時(shí)交給實(shí)驗(yàn)員保管。未填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單每次減2分，未將報(bào)告單交給實(shí)驗(yàn)員每次減1分。4、教學(xué)研究（20分）：（1）各校或每位教師每學(xué)年必須有明確的教學(xué)研究專題或課題，要有實(shí)施計(jì)劃（要寫明項(xiàng)目、研究步驟、實(shí)施措施及要達(dá)到的效果）。經(jīng)過努力要取得一定效果，每位教師學(xué)年末撰寫出具有一定份量的論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。無計(jì)劃、論文及總結(jié)每項(xiàng)減5分。（2）無故不參加教研活動(dòng)，每次減2分。對(duì)活動(dòng)不積極參與，對(duì)分配的活動(dòng)任務(wù)不認(rèn)真完成的每次減2分。（3）各學(xué)校每學(xué)期教師相互聽課至少兩次以上。每學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié)，每少一節(jié)減2分，聽課時(shí)間過于集中，每次減4分。如發(fā)現(xiàn)抄襲或杜撰聽課記錄，除按零分計(jì)算外，各任課教師建立會(huì)議記錄簿，記分冊(cè)。教研組建立教研組手冊(cè)。實(shí)驗(yàn)室、儀器室、活動(dòng)室各種表冊(cè)的建立要達(dá)到要求。以上表冊(cè)及記錄按要求記錄或登記，力求發(fā)揮表冊(cè)、記錄的真正效果。表冊(cè)或記錄每少一種，單位或責(zé)任人減5分。不及時(shí)記錄、不能發(fā)揮作用減2—10分。6、各項(xiàng)工作總結(jié)：年末，各學(xué)校要寫出教育工作總結(jié)、教學(xué)工作總結(jié)、教研活動(dòng)總結(jié)。教師校務(wù)分工工作總結(jié)（德育、財(cái)會(huì)、團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生舍務(wù)等），教師教學(xué)工作總結(jié)，教研組教研工作總結(jié)，有實(shí)驗(yàn)課題任務(wù)的專題總結(jié)。要在假前倒數(shù)第二周寫好逐級(jí)上報(bào)。每少一種單位或責(zé)任人減5分，上報(bào)不及時(shí)減2分。（六）突出成績(jī)加分1、承擔(dān)市級(jí)以上教科研課題，并取得一定成果的分別加5、10、15分。2、鄉(xiāng)級(jí)以上評(píng)優(yōu)課優(yōu)勝者分別加：5、10、15、20、25分。3、參加市級(jí)以上論文評(píng)選獲獎(jiǎng)或刊登的分別加2、4、6、8分。4、參加市級(jí)優(yōu)秀教案評(píng)選獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、4、2分。5、獲鄉(xiāng)級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)的分別加5、10、15、20、25分。6、防止事故發(fā)生有功者加20分。7、獲同一榮譽(yù)稱號(hào)的按較高級(jí)別加分，不累計(jì)加分。（七）責(zé)任事故減分：1、違反教育局向社會(huì)服務(wù)承諾行為減10—15分。2、負(fù)有責(zé)任事故的減20—50分。3、違法亂紀(jì)受處分者減20分。六、考核檔次及獎(jiǎng)懲方法1、根據(jù)總成績(jī)確定教師和教育干部年度工作，實(shí)績(jī)突出、實(shí)績(jī)良好、實(shí)績(jī)一般、實(shí)績(jī)較差四個(gè)等次。小學(xué)、學(xué)前及幼兒園教師分別按考核各名次及比例計(jì)算確定考核等次，等次比例為4：3：1.5。實(shí)績(jī)突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金200.00—400.00元，實(shí)績(jī)較差的予以懲罰，罰金100.00—200.00元。教育干部考核等次的確定，根據(jù)其履行崗位職責(zé)情況和所負(fù)責(zé)學(xué)?；蛩止芄ぷ鞯某煽?jī)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表評(píng)議后確定等次按等次比例為1：4：4：1.對(duì)實(shí)績(jī)突出的教育干部予以獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金200.00—300.00元。2、教學(xué)成果獎(jiǎng)：小學(xué)六年級(jí)全市統(tǒng)考，按學(xué)科計(jì)算，名列第一名的任課教師獎(jiǎng)200.00元，、第二名獎(jiǎng)勵(lì)150.00元。3、學(xué)校在向上級(jí)推薦受獎(jiǎng)人員時(shí)，優(yōu)先推薦實(shí)績(jī)突出教師和教育干部。實(shí)績(jī)一般和實(shí)績(jī)較差的教師和教育干部年度不得評(píng)獎(jiǎng)評(píng)模。4、連續(xù)兩年考核成績(jī)?yōu)閷?shí)績(jī)較差的教師，如果在鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)（含鄉(xiāng)中心幼兒園）工作的，要寫出工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，學(xué)校上報(bào)中心校將按管理程序調(diào)整其工作，如果在村小工作的，將對(duì)其進(jìn)行誡免談話，黃牌警告責(zé)令其限期改進(jìn)工作，對(duì)于村小學(xué)連續(xù)兩年考核成績(jī)?cè)卩l(xiāng)倒數(shù)第一名