道德講堂的活動總結(jié)

第3頁共3頁道德講?堂的活?動總結(jié)?學(xué)校?是未成?年人集?中的主?要場所?，是未?成年人?思想道?建設(shè)的?主渠道?，在學(xué)?校開展?“道德?講堂”?活動，?是未成?年人思?想道德?建設(shè)工?作的重?要內(nèi)容?。為_?___?《__?__進?一步加?強和改?進未成?年人思?想道德?建設(shè)的?若干意?見》，?推進學(xué)?校未成?年人思?想道德?教育，?我校認?真領(lǐng)會?市教育?局及市?文明辦?印發(fā)的?《__?__進?一步加?強全市?道德講?堂建設(shè)?工作_?___?》精神?，有針?對性的?切實開?展“學(xué)?校道德?講堂”?活動，?取得了?良好的?成效。?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?加強思?想認識?，形成?健全機?制開?展道德?講堂是?提升師?生道德?文明素?養(yǎng)的有?效載體?，是建?設(shè)文明?和諧校?園的創(chuàng)?新舉措?，我校?師生深?入學(xué)習(xí)?貫徹《?公民道?德建設(shè)?實施綱?要》，?以辦好?人民滿?意的優(yōu)?質(zhì)教育?，培育?“四有?”新人?、“美?德少年?”為宗?旨，加?強社會?公德、?職業(yè)道?德、家?庭美德?、個人?品德“?四德”?教育，?營造“?存好心?、做好?事、當(dāng)?好人、?有好報?”的濃?厚氛圍?，全面?提升我?校師生?道德素?質(zhì)。?學(xué)校成?立專項?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，切實?加強領(lǐng)?導(dǎo)和日?常管理?;對照?工作任?務(wù)，結(jié)?合工作?實際，?制定落?實方案?，把建?設(shè)學(xué)校?“道德?講堂”?與學(xué)校?中心工?作相結(jié)?合，把?建設(shè)學(xué)?校“道?德講堂?”作為?加強未?成年人?思想道?德建設(shè)?、堅持?為未成?年人辦?實事、?辦好事?的重要?載體，?精心部?署，并?狠抓落?實，健?全了“?學(xué)校道?德講堂?”管理?制度，?確保了?學(xué)校“?道德講?堂”各?項工作?全面推?進。?二、貫?徹基本?原則，?形成一?支專兼?職結(jié)合?的宣講?隊伍?我校“?道德講?堂”建?設(shè)，始?終堅持?“貼近?實際、?貼近生?活、貼?近師生?、貼近?教學(xué)”?的基本?原則，?以“身?邊人講?身邊事?、身邊?人講自?己事、?身邊事?教身邊?人”為?基本形?式，走?特色化?道路，?普及性?和創(chuàng)新?性并重?。學(xué)?校組建?了一支?專兼職?結(jié)合的?宣講隊?伍，由?學(xué)校教?務(wù)處、?德育處?、團委?、少先?大隊的?負責(zé)人?、優(yōu)秀?班主任?、學(xué)科?教師帶?頭人示?范，組?織美德?少年、?優(yōu)秀團?員、十?佳學(xué)生?作為宣?講員，?參與學(xué)?校教育?，形成?一支優(yōu)?秀的宣?講隊伍?。三?、活動?形式多?樣，形?成特色?講堂?“學(xué)校?道德講?堂”建?設(shè)充分?尊重廣?大師生?的意愿?，設(shè)計?多樣化?宣講形?式，使?廣大師?生易于?參與，?樂于參?與。根?據(jù)學(xué)校?特點，?分成兩?大板塊?開展相?關(guān)活動?，教師?著重開?展“師?德講堂?”活動?，學(xué)生?開展“?道德講?堂”活?動。?第一板?塊：教?師“師?德講堂?”我?校于_?___?月在學(xué)?校五樓?會議室?開展了?教師“?道德講?堂”活?動。主?題是“?師德高?尚樂于?奉獻治?學(xué)嚴(yán)謹?人民滿?意”。?在活動?中，教?職工同?唱了《?教師之?歌》;?校領(lǐng)導(dǎo)?帶領(lǐng)教?職工進?行了《?教師之?歌》手?語表演?;觀看?了《最?美女教?師張麗?莉》的?感人視?頻;講?述了我?校退休?教師黃?薇紅的?先進事?跡。全?體老師?在宣講?員的帶?領(lǐng)下，?誦讀了?經(jīng)典《?朱子家?訓(xùn)》;?之后，?教師們?踴躍發(fā)?言：談?先進、?贊同事?、講心?得、悟?師道，?之后由?我校領(lǐng)?導(dǎo)給貧?困學(xué)生?捐贈書?包，并?向道德?鞠躬。?教師道?德講堂?活動使?教師們?的心靈?受到洗?禮，進?一步提?升了教?師的職?業(yè)素養(yǎng)?和文明?素質(zhì)。?第二?板塊：?學(xué)生“?道德講?堂”?為了加?大道德?講堂的?宣傳力?度，我?校根據(jù)?學(xué)生的?不同特?點，分?年級定?主題對?全體學(xué)?生開展?了道德?講堂宣?講活動?。各年?級學(xué)生?通過“?我選”?“我聽?”“我?唱”“?我講”?“我讀?”“我?議”“?我行”?等多種?形式組?織活動?，感受?道德的?魅力，?提升自?身的思?想品質(zhì)?。我?校將進?一步加?強和推?進學(xué)校?開展道?德講堂?活動的?工作力?度，突?出講堂?主題，?豐富講?堂內(nèi)涵?，優(yōu)化?講堂形?式