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文檔簡(jiǎn)介
第副校長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告 副校長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告1
作為副校長(zhǎng),我又一次站在這里向你們述職。雖然做不到“年年述職年年新”,但我很愿意把自己這一年來(lái)所作的工作,以及所思所感所悟講出來(lái),以接受組織、領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的檢閱,更主要的是接受監(jiān)督和幫助。
我是一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng),在工作中,我堅(jiān)持貫徹學(xué)校“以教學(xué)為中心”的管理方針,努力主持組織開(kāi)展學(xué)校的教學(xué)工作。
一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀
作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專(zhuān)著,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論和教育的動(dòng)態(tài)。我上學(xué)期通過(guò)了網(wǎng)上校長(zhǎng)培訓(xùn),而且得分還很高;我上學(xué)期,建起了教研博客,而且日志數(shù)很多,點(diǎn)擊數(shù)很多;我上期也寫(xiě)了幾篇文章,偶有發(fā)表,雖然級(jí)別不高,但我很滿足,因?yàn)槭前l(fā)表在自己認(rèn)為最高級(jí)別的刊物——上。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教學(xué)改革
1、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,打造有效課堂。我引導(dǎo)教師將課題研究、專(zhuān)題研究與日常教研相結(jié)合,以立項(xiàng)課題為重點(diǎn),以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)。以校本教研為主體,通過(guò)組織開(kāi)展“教學(xué)能手”、“教壇新星”賽課、校際教研、教師常規(guī)研修等活動(dòng),采用同課異構(gòu)、多教多評(píng)的研究方式,大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。
2、積極為教師提供技術(shù)指導(dǎo)。
在教師上研究課前,我要求組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,分析教材、教法,提出指導(dǎo)意見(jiàn);研究課后,我要求再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。
本學(xué)期,我們開(kāi)展了教學(xué)視導(dǎo)工作,主要目標(biāo)就是關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平和指教能力的提高和發(fā)展。本期進(jìn)行了兩次視導(dǎo),視導(dǎo)的學(xué)校分別是茗山小學(xué)、雷塘小學(xué),重點(diǎn)視導(dǎo)的教師是這兩所學(xué)校的新分配的教師和即將退休的老年教師。視導(dǎo)工作,我們的定位是:既視也導(dǎo),通過(guò)視,突出導(dǎo)。注重于找亮點(diǎn)、查不足、解決問(wèn)題,在視導(dǎo)時(shí),我們深入課堂,走近一線教師的教學(xué)生活;視導(dǎo)后,我們又加強(qiáng)反思、總結(jié),及時(shí)反饋,全面輻射,起到了很好的作用。
三、引導(dǎo)教研組、年級(jí)組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾
教研組、年級(jí)組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。我們要求各教研組、年級(jí)組要降低工作重心,立足于實(shí)際,多做具體的事,多開(kāi)展活動(dòng)。比如,集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、階段自查、成績(jī)分析等活動(dòng),都開(kāi)展的有聲有色,成果豐富,成效顯著。
四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
1.將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行診斷。通過(guò)檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開(kāi)教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。
2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3.組織開(kāi)展“班主任論壇”活動(dòng)。最近兩年,我校堅(jiān)持教學(xué)管理重心下移,關(guān)注班級(jí)管理。出臺(tái)了一系列有關(guān)班級(jí)管理的制度和辦法,充實(shí)班級(jí)管理工作內(nèi)容,強(qiáng)化班級(jí)管理力度。對(duì)學(xué)生、教師的考察,均以班級(jí)為整體單位,捆綁負(fù)責(zé),突出班主任的核心作用。我們除了給班主任壓擔(dān)子,也非常關(guān)心他們的發(fā)展,基于這個(gè)考慮,我們?cè)诒緦W(xué)期,成功地開(kāi)展了班主任論壇活動(dòng)。在活動(dòng)中,各位班主任老師,積極參與,努力探索,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真總結(jié)。最后我們?cè)u(píng)選除了23篇優(yōu)秀論文,極大地豐富了我們的班級(jí)管理資源、提高了班級(jí)管理水平,也使所有的班主任老師得到了發(fā)展。為了感謝他們的辛勤勞動(dòng),表彰先進(jìn),我們把論壇地點(diǎn)設(shè)在了南京,在六朝古都“華山論劍”,既有學(xué)術(shù)研究的思想碰撞,又有泛舟莫愁湖、瞻仰中山陵的歡樂(lè),既獲得了知識(shí),又愉悅了身心,更加開(kāi)拓了視野,提高了境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師和諧相處,其樂(lè)融融?;氐綄W(xué)校,我們又進(jìn)行提煉、總結(jié),班主任論文集也應(yīng)運(yùn)而生。
另外,我還協(xié)管后勤、安全和中心校本部的工作。
后勤工作的重要性毋庸置疑,軍馬未動(dòng),糧草先行,總務(wù)處就是為先鋒官和中軍大元帥籌措糧草的.。總務(wù)處是學(xué)校的后院,后院是不能“失火”的,后院不穩(wěn),前庭不安。但是,我始終貫徹后勤即服務(wù)的理念,要求后勤工作人員要嚴(yán)格、認(rèn)真、低調(diào),只有鞍前馬后,沒(méi)有跨馬游街。后勤工作人員的最高境界就是做個(gè)“隱身人”,每一次重大活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候,沒(méi)有人想到你們,每一年財(cái)務(wù)結(jié)算之后,沒(méi)有人提到你們,就說(shuō)明你們的工作做到家了。絕對(duì)別做焦點(diǎn)和主角,一做上了,就不好,就不正常。我要求后勤方面,要按計(jì)劃開(kāi)展工作,安排資金、財(cái)物,一定要有預(yù)決算;要厲行節(jié)儉,量入為出、略有盈余;要公開(kāi)、公正、公平、透明。要及時(shí)結(jié)算,不時(shí)檢點(diǎn),年終公布;要分工明確,責(zé)任到人,相互配合,相互監(jiān)督,相互制約。
安全工作責(zé)任重于泰山,學(xué)校連安全都保障不了,何談教育,何談?dòng)?學(xué)校的安全工作,相比于其他單位的,更加復(fù)雜,更加艱巨。因?yàn)槲覀児ぷ鞯闹饕獙?duì)象是小學(xué)生,他們的自護(hù)能力還很不強(qiáng),要我們?nèi)ソ逃W(xué)校學(xué)生多,樓層高,范圍大,布點(diǎn)多,也是極端考驗(yàn)安全工作的。安全工作,重在預(yù)防,重在教育,重在細(xì)節(jié)。尤其是今年,安全工作在學(xué)校的位置,是容不得安全管理人員有一點(diǎn)疏忽和僥幸的。
全力以赴,投身學(xué)校文化特色創(chuàng)建工作。文化特色創(chuàng)建工作,對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),是最有意義的工作,也是目前及以后學(xué)校最重要的工作,沒(méi)有之一。我校的特色是寫(xiě)字教學(xué),項(xiàng)目名稱(chēng)是“翰墨校園”。從籌劃創(chuàng)建,到走到即將接受市評(píng)估驗(yàn)收的今天,其中確實(shí)很辛苦,雖然我不是干事最多的,可是我是全程經(jīng)歷的,是工作時(shí)間很長(zhǎng)的,也可以說(shuō)是最長(zhǎng)之一的??傊瑢?duì)于創(chuàng)建,尤其是寫(xiě)字教學(xué)特色的創(chuàng)建,我是樂(lè)此不疲的,再苦再累我也愿意,或者說(shuō)我本不以為苦。
準(zhǔn)確把握角色位置,認(rèn)真履行崗位職責(zé)
作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。與班子里的其他成員,積極配合,相互幫助,形成合力,同頻共振,同聲同氣。
做教師的朋友,我愿意。我是副校長(zhǎng),但我首先是教師,我愿意做你們的朋友。我和你們成為朋友,應(yīng)該沒(méi)有障礙,我不太嚴(yán)肅,卻很詼諧;我不太嚴(yán)謹(jǐn),卻很隨意;我不太原則,卻很靈活。我有很多缺點(diǎn),就像你們也都分別有缺點(diǎn)一樣。我十分希望你們能和我交朋友,幫助我,我也可以幫助你們。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
副校長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告2
近幾年來(lái),本人任刁鋪中心小學(xué)副校長(zhǎng),協(xié)助校長(zhǎng)主持學(xué)校日常工作,分管學(xué)校財(cái)務(wù)工作。任職期間能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),做到學(xué)校第一,事業(yè)第一,本人現(xiàn)將近年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、虛心學(xué)習(xí),完善自我
作為一名教師,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),鉆研、思考、研究,不斷地提高自己,力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛(ài)的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、抓好常規(guī),提高效能
管理出效益,管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、調(diào)研測(cè)試等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,隨時(shí)進(jìn)教室聽(tīng)推門(mén)課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),隨時(shí)關(guān)注各年級(jí)、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量,特重視研究測(cè)試后的質(zhì)量分析會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。盡管學(xué)生底子差,但我??荚嚦煽?jī)一直在全區(qū)名列前茅。
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。為落實(shí)學(xué)校本年度提出的“高年級(jí)做實(shí)課堂、低年級(jí)做活課堂”的要求,過(guò)去的一學(xué)年,我校廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。多次召開(kāi)教學(xué)專(zhuān)題會(huì),對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見(jiàn);組織以教導(dǎo)處、教科室、年級(jí)組長(zhǎng)為主的教學(xué)研討小組,組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng),相繼開(kāi)展調(diào)入教師匯報(bào)課、同年級(jí)觀摩課、看錄像、學(xué)專(zhuān)家教學(xué)研討活動(dòng)、同年級(jí)同課頭集體備課、說(shuō)課活動(dòng)、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開(kāi)放周等教學(xué)活動(dòng),均取得了良好效果。
2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開(kāi)“一幫一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況,組織跟蹤聽(tīng)課,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。力爭(zhēng)使成長(zhǎng)起來(lái)的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。
三、勤勉工作,做好補(bǔ)位
作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作的副校長(zhǎng),本人深知在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任,能擺正角色位置,校長(zhǎng)工作上積極配合,思想上主動(dòng)溝通,確保以學(xué)校利益為首,集體榮譽(yù)為重,不計(jì)私利、怨恨,只圖學(xué)校的興旺和發(fā)展。
(一)勤勉工作
1、多年來(lái),本人堅(jiān)持每學(xué)期制定詳實(shí)、細(xì)致、切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃,并實(shí)施整體規(guī)劃學(xué)校開(kāi)學(xué)工作,并推進(jìn)到位,實(shí)效明顯;整體落實(shí)全體教師的課務(wù)分工,盡量做到人盡其能,趨向于公平。
2、每周主持召開(kāi)校務(wù)會(huì),教師周前會(huì),細(xì)致籌劃每周工作,同時(shí)在教師會(huì)議上公示,并與其他校長(zhǎng)聯(lián)合推進(jìn)工作。每日至少學(xué)校各室各班巡查一次,早到校,晚離校,隨機(jī)處理偶發(fā)事件和正常事務(wù)。
3、強(qiáng)化學(xué)校結(jié)束工作,要求各室認(rèn)真做好學(xué)期末工作的總結(jié),結(jié)合實(shí)際擬寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)校工作總結(jié),加強(qiáng)檔案管理責(zé)任落實(shí)分工到人,建立健全檔案,本學(xué)年規(guī)范考核為區(qū)一等獎(jiǎng)。
4、做到全校一盤(pán)棋,加強(qiáng)各條線,各科室之間的協(xié)調(diào),保證學(xué)校工作呈良性發(fā)展。
5、嚴(yán)守財(cái)經(jīng)制度,把好財(cái)經(jīng)關(guān),首先是合理使用每一筆錢(qián),做到請(qǐng)示購(gòu)買(mǎi),大項(xiàng)報(bào)告請(qǐng)示校級(jí)會(huì)議通過(guò),嚴(yán)格審批制度。近年來(lái),因教育現(xiàn)代化工程的建設(shè)和食堂收回經(jīng)營(yíng)加之改造,學(xué)校投資一百多萬(wàn)元,收到上級(jí)撥款僅叁拾萬(wàn)元,根據(jù)區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)要求,不得不四處集資還款。
(二)及時(shí)補(bǔ)位
1、學(xué)校體育工作處于低潮時(shí)補(bǔ)位抓體育
第一次全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組全區(qū)總分第一,其中田徑由倒數(shù)第一到季軍,籃球獲四次全區(qū)冠軍(男女各兩次),今年男籃獲區(qū)亞軍,女籃獲區(qū)冠軍,并代表高港區(qū)參加全泰州市比賽榮獲冠軍(這也是高港區(qū)代表隊(duì)的歷史最好成績(jī)),象棋包攬區(qū)級(jí)所有的團(tuán)體冠軍,乒乓球多次獲區(qū)級(jí)冠軍和市級(jí)前三名,學(xué)校廣播操成績(jī)處于上游水平。
2、藝術(shù)工作因?qū)I(yè)教師流失時(shí)狠抓藝術(shù)教學(xué)
學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在面臨無(wú)人訓(xùn)練時(shí),我做到親自上陣,參與訓(xùn)練,最終獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。京劇興趣小組的開(kāi)設(shè)中,由于我的親臨一線,所以每次都是區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),并兩次獲市級(jí)一等獎(jiǎng),一次二等獎(jiǎng)。
3、學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)混亂時(shí)補(bǔ)位抓食堂工作
前些年,我校食堂因經(jīng)營(yíng)管理混亂,因此在檢查中屢查屢批。上學(xué)年學(xué)校加大投資收回經(jīng)營(yíng)以來(lái),我每月都會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂工作人員會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工,讓食堂全面工作制度化、規(guī)范化。讓總務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí),從人員、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié),進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí),并安排每班每天至少一名教師協(xié)助管理學(xué)生用餐。經(jīng)過(guò)不懈努力,我校食堂在各級(jí)
副校長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告3
本學(xué)期已結(jié)束,各項(xiàng)工作圓滿完成,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人,始終嚴(yán)格按照上級(jí)部署和學(xué)校安排,有條不紊的開(kāi)展工作,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)和學(xué)校各部門(mén)保持高度一致,明確自己的職責(zé),盡其所能做好了本職,面對(duì)工作上的困難,從不推諉、扯皮,總是積極想辦法,不抱怨、不泄氣,盡自己最大努力完成自己分擔(dān)的工作,以實(shí)際行動(dòng)為教育教學(xué)工作提供有力的保障。
二、各項(xiàng)工作開(kāi)展有序,穩(wěn)步推進(jìn)。
1、與后勤一班人討論研究,于開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃,平時(shí)的工作中依據(jù)計(jì)劃安排,按部就班的扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,工作有序,沒(méi)有因?yàn)榘才挪坏?,工作不力影響學(xué)校整體。
2、上級(jí)臨時(shí)安排工作保質(zhì)保量完成??倓?wù)處每學(xué)期上級(jí)臨時(shí)性工作不少,在工作頭緒多人手少的情況下,各項(xiàng)工作均能按照上級(jí)要求按時(shí)完成,比如:固定資產(chǎn)清查、全面改薄檢查、貧困生救助,食堂衛(wèi)生安全督查等。
3、公物維修、維護(hù)和水電線路改造順利完成。
本學(xué)期,維護(hù)、維修設(shè)施改造等進(jìn)行順利,如飲水機(jī)維護(hù)維修,空調(diào)維修,水管維修水龍頭更換,門(mén)窗玻璃維修更換,燈具維修和更換,教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)下水道疏通,廁所下水道疏通,廁所線路維修,教職工宿舍電路改造,廁所和生活垃圾清運(yùn),花草樹(shù)木的管理等。
三、把食堂管理作為工作重點(diǎn)之一
為保證師生的飲食安全,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),索證、索票齊全留樣兒消毒規(guī)范,嚴(yán)控制作環(huán)節(jié)排除安全隱患,杜絕食品污染,保證食品絕對(duì)安全。
四、下學(xué)期工作幾個(gè)重點(diǎn):
1、做好平時(shí)財(cái)物檢查并定時(shí)清查,及時(shí)反饋量化,同時(shí)做好維護(hù)維修。
2、督查相關(guān)科室抓好固定資產(chǎn)管理,嚴(yán)防國(guó)有資產(chǎn)流失和人為損壞。
3、進(jìn)一步完善食堂管理,嚴(yán)控各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)排除安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。
4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),保障教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
副校長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告4
一學(xué)年以來(lái)來(lái),本人在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分管學(xué)校教學(xué)相關(guān)工作、電教工作、學(xué)籍、綜合素質(zhì)、中招專(zhuān)干等工作。在中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,在全體教師的支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,并取得了一些成績(jī)。
一、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
一年來(lái),我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,認(rèn)真履行副校長(zhǎng)崗位職責(zé)。同時(shí)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。
二、強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用
工作上,我始終以愛(ài)崗敬業(yè)為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是為廣大教師服務(wù)為宗旨,寬以待人、嚴(yán)于律己,始終能與校長(zhǎng)保持一致,工作上積極配合校長(zhǎng)工作,努力當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀,也努力作好老師的榜樣。
我深知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé),努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間和諧融洽的工作關(guān)系。
這一年來(lái),我擺正自己的位置,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團(tuán)結(jié)班子成員,當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,在工作中,我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)。
我時(shí)刻牢記工作要以身作則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己。一年來(lái),我深入教學(xué)第一線,擔(dān)任9年級(jí)畢業(yè)班物理教學(xué)工作。在教學(xué)中從不歧視任何學(xué)生,不體罰、變向體罰學(xué)生,能夠經(jīng)常找學(xué)生做思想交流。工作中不遲到、不早退、更不無(wú)故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。
作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我始終站在學(xué)校教育改革的前列,認(rèn)真落實(shí)張校長(zhǎng)倡導(dǎo)的二中教學(xué)理念改革并積極在畢業(yè)班付諸實(shí)施,取得了良好的效果,使所教班級(jí)的物理成績(jī)?cè)诮衲甏浩谌〉昧朔浅4蟮倪M(jìn)步,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定。
三、全心全意做好本職工作
一年來(lái),在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓好分管工作,以自己的最大努力完成好自己的本職工作,使學(xué)校健康平穩(wěn)的向前發(fā)展。
一是抓學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、工作計(jì)劃的落實(shí),保證學(xué)校工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,連續(xù)性。
二是利用自己分管電教工作和自己的特長(zhǎng),通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極和教師及畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展溝通和交流,了解師生思想動(dòng)態(tài),為校長(zhǎng)的工作提供參考。支持教育教學(xué)改革最大限度的解除教師的后顧之憂,為我校各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展做服務(wù)。
三是在領(lǐng)導(dǎo)班子值班過(guò)程中通過(guò)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān),學(xué)校24小時(shí)有人值班,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
四是結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,按照學(xué)校安排,積極協(xié)助學(xué)校、辦公室、后勤處開(kāi)展消防安全演練、五四歌詠比賽等各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)校德育工作實(shí)效。
五是做好校長(zhǎng)的助手,有機(jī)配合學(xué)校整體工作。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。做到到位而不越位,參與而不干預(yù),補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。
總結(jié)一年來(lái)副校長(zhǎng)的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。
首先是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng),再者要努力豐富個(gè)人修養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考。一年來(lái),無(wú)論作為教師還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待。淡泊名利,心底無(wú)私,嚴(yán)于律己,為人正直。教育教學(xué)工作中我常常能調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人,盡心打造學(xué)校良好的和諧人文管理環(huán)境。
回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師們的大力支持密切相關(guān)的。
一年的工作,有得也有失。我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,努力把本職工作做得更好。
副校長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告5
我叫朱____,大學(xué)本科文化,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任雙峰一中副校長(zhǎng),分管學(xué)校后勤工作和政教工作,蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)?,F(xiàn)就20____年度工作情況匯報(bào)如下:
一、主要工作實(shí)績(jī)
(一)政教工作大有起色。
政教工作事務(wù)多,壓力大,作為分管副校長(zhǎng),我能以身作則,模范帶頭,每天早上起得比學(xué)生早,晚上睡覺(jué)比學(xué)生遲,嚴(yán)防死守,勤于督查。我大力加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,狠抓落實(shí),正校風(fēng),明校紀(jì)。重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作:一是狠抓就寢紀(jì)律,要求行政、政教員、寢管員每晚清查到床、到人,同時(shí)加強(qiáng)了第三宿舍的封閉式管理,成效顯著,學(xué)生晚上外出上網(wǎng)現(xiàn)象基本消除,三棟宿舍都做到了熄燈
10分鐘內(nèi)全部安靜下來(lái);二是加強(qiáng)了校園封閉式管理,下學(xué)期更是做到了早晨只準(zhǔn)進(jìn)不準(zhǔn)出;三是加強(qiáng)了學(xué)生著裝管理,統(tǒng)一校服,加發(fā)了冬裝,并實(shí)行行政查堂扣分,目前,
99%的學(xué)生能自覺(jué)穿校服入校。
此外,其他德育工作也取得了很好的成績(jī),先后被評(píng)為全市中小學(xué)校禁毒征文比賽優(yōu)勝組織單位、婁底市全國(guó)青少年主題教育
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