地震科普知識(shí)資料地震來(lái)了如何自救

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦地震科普知識(shí)資料地震來(lái)了如何自救隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們對(duì)地震災(zāi)難的預(yù)防和應(yīng)對(duì)（方法）也在不斷增加。以下是由學(xué)習(xí)啦我整理關(guān)于地震（科普學(xué)問(wèn)）資料的內(nèi)容，盼望大家喜愛(ài)!

地震科普學(xué)問(wèn)預(yù)防（措施）

一旦真的遇到了地震，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

首先，不能慌張，不要盲動(dòng)。依據(jù)感覺(jué)推斷地震是大、是小，是近震,還是遠(yuǎn)震。一般近震是先上下顛動(dòng)，后左右晃動(dòng)，而遠(yuǎn)震是只有前后左右的晃動(dòng)感。假如是小震或者遠(yuǎn)震，我們現(xiàn)在居住的房屋基本都具備抗震力量，大可不必慌亂。

其次，要實(shí)行正確的躲避地震方法。

在不同的地方，避震方法有所不同，下面我們講講在學(xué)校、家里和公共場(chǎng)所如何躲避地震。

一、在學(xué)校避震

平安提示：1、一切行悅耳從老師的指揮;

2、同學(xué)之間要相互照看，大同學(xué)要照看小同學(xué);

3、在課桌下避震，有挨次地撤離，千萬(wàn)不要擁擠。

假設(shè)我們正在教室里上課，突然發(fā)生地震了，該怎么辦?

首先，我們要伏而待定，蹲下或坐下，頭部躲進(jìn)課桌下，講臺(tái)旁，絕不要亂跑。盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等堅(jiān)固的物體。愛(ài)護(hù)頭頸、眼睛、掩住口鼻。

地震停止后，應(yīng)當(dāng)立刻在老師指揮下有挨次地撤離，撤離時(shí)把書(shū)包頂在頭上，前后同學(xué)要保持肯定距離。特殊在教室門(mén)口、樓梯間等狹促地方，肯定要放慢速度，發(fā)覺(jué)有摔倒的同學(xué)要相互關(guān)心，并準(zhǔn)時(shí)通知后面的同學(xué)以免發(fā)生擁擠。

跑到室外后，肯定要躲在盡量空曠開(kāi)闊的地方，四周和頭頂沒(méi)有易掉落物的地方。

假如我們?cè)诓賵?chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手愛(ài)護(hù)頭部，留意避開(kāi)高大建筑物或危急物。千萬(wàn)不要因忘拿某些東西回到教室去。

二、在家避震

平安提示：1、先躲后跑，不要先跑;

2、往堅(jiān)固地方躲(床下、開(kāi)間小的地方，有支撐的地方;)

3、來(lái)得及的話(huà)先開(kāi)門(mén)，關(guān)煤氣、電源等。

避震時(shí)，要依據(jù)地震時(shí)你所處的位置，就近躲避，震驚停止后再撤到平安地方。要躲在牢固、不易傾倒、能掩護(hù)身體的物體下或它的旁邊，如：桌、床等，也可以趕快跑到開(kāi)間較小、有支撐的房間去，如：廚房、衛(wèi)生間等。

假如來(lái)得及，要先打開(kāi)門(mén)，以保證通道暢通;關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)、電閘。

在避震時(shí)，要爬下，使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，同時(shí)抓住身邊堅(jiān)固的物體。也可以蹲下或坐下，盡量把身體卷曲起來(lái)。要留意愛(ài)護(hù)頭部和頸部，用手護(hù)住頭部和后頸，有可能時(shí)，用身邊的物品頂在頭上，閉上眼睛，防止異物損害。

三、在公共場(chǎng)所避震

平安提示：1、聽(tīng)從工作人員指揮

2、不要急于涌向出口，保持跟前面人的距離;

3、假如遇到擁擠，解開(kāi)領(lǐng)扣，雙手交叉胸前，護(hù)住胸口。

大震發(fā)生后，假如四周有應(yīng)急避難場(chǎng)所，要在大人的引導(dǎo)下趕赴避難場(chǎng)所。

地震應(yīng)急避難場(chǎng)所一般依托公園、綠地、操場(chǎng)、廣場(chǎng)建設(shè)，里面具備突發(fā)應(yīng)急大事應(yīng)急的基本功能。比如，應(yīng)急指揮、應(yīng)急物資發(fā)放、應(yīng)急棚宿、應(yīng)急廁所等。

地震發(fā)生后，還要留意以下幾個(gè)問(wèn)題：

不要急于擁向樓梯口，簡(jiǎn)單造成擠踏。

不要任憑點(diǎn)燈火，由于空氣中可能有易燃易爆氣體。

不要急于打電話(huà)，以免線(xiàn)路擁擠，影響救災(zāi)指揮通訊。

地震的自救互救

當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們不僅要把握災(zāi)難基本學(xué)問(wèn)，更要懂得自救的基本技能，了解自救、互救的基本措施。據(jù)統(tǒng)計(jì)，唐山大地震時(shí)，被壓埋的人數(shù)為57萬(wàn)人，通過(guò)自救、互救脫險(xiǎn)的人數(shù)達(dá)45萬(wàn)人左右。一般來(lái)說(shuō)大地震后半小時(shí)內(nèi)救出的被埋人員生存率達(dá)99%，由此可見(jiàn)，自救是削減傷亡的主要措施之一。下面我們來(lái)簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)關(guān)于自救和互救的學(xué)問(wèn)：

一、自救

它要求被埋壓人員

(1)有堅(jiān)決的生存毅力，消退恐驚心理。

(2)不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳擺脫出來(lái)，捂住口鼻，防止煙塵窒息。

(3)保持頭腦糊涂，不行大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)與外界聯(lián)系，保存體力。

唐山大地震中，有很多很多少年（兒童）被埋壓，但他們憑借自己的才智和堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)持挺住，臨危不亂，化險(xiǎn)為夷，終被營(yíng)救，保住了性命。

二、互救

救人的主要方法有：

挖掘被埋壓人員應(yīng)保持支撐物，以防進(jìn)一步倒塌傷人;、

使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如窒息，馬上進(jìn)行人工呼吸;

被壓者不能自行爬出