鼴鼠的月亮河

鼴鼠的月亮河一、主要內(nèi)容九個鼴鼠孩子和他們的爸爸媽媽住在美麗的月亮河畔,這就是鼴鼠米加一家。爸爸希望米加日后能跟自己一樣,成為優(yōu)秀的挖掘?qū)＜?。與眾不同的米加不喜歡挖掘,他便懷揣好伙伴尼里送給他的月亮石,心懷為尼里發(fā)明一個洗衣機的夢想離開了家鄉(xiāng)。在陌生的地方,米加結(jié)識了魔法師咕哩咕、烏鴉紅辣椒和黑炭這些日后的好朋友。在和他們相處的日子里,米加漸漸長大,在幫助他們戰(zhàn)勝敵人的過程中,米加也找到了自信,最終實現(xiàn)了自己的夢想。二、作品解讀（曹文軒語）的使命，如何深入淺出又生動有趣地表現(xiàn)這些主題，作者王一梅關(guān)注人物的命運，關(guān)注人物的內(nèi)心世界，關(guān)注人際的情感關(guān)系，展現(xiàn)了孩子們純潔的心靈世界。對孩子的愛、對生活的正確認(rèn)識，對友情、對成長的渴望，都融入在這本薄薄的童話書里。,曾獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎第十三屆冰心兒童圖書獎王一梅，1994年開始童話創(chuàng)作,300余篇,在國內(nèi)外出版童話60余本,是中國抒情童話的代表作家。主要作品有長篇童話《鼴鼠的月亮河,系列童話《米粒和,,另有圖畫書《書本里的螞蟻“五個一工程”伯吹兒童文學(xué)獎等獎項。三、設(shè)計思考：孩真情實感——讀一讀伶牙俐齒——辯一辯四、閱讀目標(biāo)1、在閱讀、交流中，激發(fā)自主閱讀的興趣，培養(yǎng)傾聽的習(xí)慣。1、在閱讀、交流中，激發(fā)自主閱讀的興趣，培養(yǎng)傾聽的習(xí)慣。2、感受米加的特別，感悟在人的成長過程中，擁有友情與夢想的可貴，懂得只有不懈努力才能實現(xiàn)美好理想。五、閱讀過程第一板塊讀前推薦（一、談?wù)剟游镎堉鹘?、同學(xué)們，你們喜歡動物嗎？都知道哪些動物？看來認(rèn)識的動物還真不少。但我今天請來的主角，估計你們沒一個能認(rèn)識喲！2、出示鼴鼠圖片：猜猜他是誰？3、還是讓我來揭開謎底吧，請看大屏幕：鼴鼠——著名的挖掘?qū)＜?、想聽一聽關(guān)于“鼴鼠”的故事嗎？那就叫醒你的耳朵，靜靜地聽。（二、叫醒耳朵靜靜聽在靜靜的月亮河一帶，有一對鼴鼠夫婦米先生和米太太，他們有九個兒子，最小的兒子叫米加。出示片斷老師開始讀。一些。眼睛亮亮的，很靈活。從整體看起來，他有些瘦小。經(jīng)開始睡覺了。“你出生的時候，你的爸爸正在為我挖掘洞穴?！贝题壬f?！澳阒牢沂裁磿r候出生的？那你知道我為什么是黑色的嗎？”他這樣問他的鄰居刺猬先生。刺猬先生愣了好一會兒，他覺得米加的這個問題在月亮河是沒有人可以給他答案的。但是刺猬先生這樣回答他：“有一天，你會習(xí)慣自己和別人的不一樣的。就像我渾身都是刺，但我并不覺得我很丑刺，那還叫刺猬嗎？“為什么我喜歡在白天睡覺？”米加接著又問。也沒有人可以給他答案。懶惰。息的。米加更加覺得刺猬先生的話很對。他們開始在沒有封頂?shù)某潜だ锟刺炜?。己是黑色的鼴鼠了。但是刺猬走了以后，他發(fā)覺自己仍然有些煩惱。爸爸說過：“是鼴鼠，就都會挖掘?！彼?，為什么鼴鼠不能做別的事情呢？他就愛做別的事情。聽到這里，你們覺得米加和別的鼴鼠有什么不一樣？（從長相、習(xí)慣、愛好上引導(dǎo)學(xué)生比較）直很煩惱。（三、瀏覽目錄猜猜猜想看看米加長得什么樣嗎？他就藏在作家王一梅的兒童文學(xué)《鼴鼠的月亮河》這本書中。（出示這本書）觀察封面，你找到米加了嗎？從封面你還看到了什么？這個穿著裙子的鼴鼠又是誰呢？不告訴你們，但我可以提供一條線索，(出示目錄)她的名字就藏在目錄里喲，誰發(fā)現(xiàn)了？為了獎勵你，我想邀請你和我一起再讀一段給大家聽，你愿意嗎？出示片斷老師先讀再讓學(xué)生讀。鳥窩。一個漂亮的鳥窩，接著還要將這個鳥窩變到附近的一棵樹上去哦！觀眾很樂意看這個節(jié)目。就是咕哩咕的跟前，你再從帽子里出來，向觀眾問好，大家會很驚喜的黑熊先生覺得自己同時也是個很好的導(dǎo)演。米加就鉆進帽子里，向臺上走去。‘啊，帽子是自己走上來的帽子一直走到了舞臺的邊上，鼴鼠在黑乎乎的帽子里什么也看不見?！鞍?，帽子要摔倒了咕哩咕想它穩(wěn)穩(wěn)地卡在樹椏上“咕哩嗎哈，咕哩嗎哈——吧咕吧咕——”咕哩咕連著念了兩個變鳥窩的魔法口訣。大家只看見一個鳥窩從舞臺上飛進了樹椏。啊，成功了！藏在帽子里的米加會怎樣呢？猜猜看——其實呀，目錄里就藏著這個秘密，不信，你們再看看目錄，你又發(fā)現(xiàn)了什么?哎呀，你們真了不起，一個簡單的目錄不僅讓你們發(fā)現(xiàn)了一個個有趣的人物還有這么多好玩的故事。我呀，只有一張嘴，但你們有那么多小問號，我真是心有余而力不足了。為了解開你們的謎團，那怎么辦呢？是的，就讓我們捧起書本自己讀吧！第二板塊讀后交流交流，不如，我們以四組為四個方正開展一場讀后擂臺賽吧。（一）（孩子讀書的細(xì)心度）1、老師出題各組搶答：、米先生家餐桌上擺放著什么花？A紫云英花 B茉莉花 C玫瑰花 D康乃馨、米加離開家時給誰留了信？A米先生 B刺猬先生C尼里 D哥哥鼴鼠多長時間過一次生日？A一周 B一個月 C一年 D一個季度米加送給咕哩咕的生日禮物是什么？A生日蛋糕 B黑色禮帽C圍巾 D手套、小麻雀最愛聽麻雀爸爸講什么故事？A鐵嘴老鷹 B森林女巫C魔法師咕哩咕D月亮河婚禮上，紅辣椒送給黑炭的衣服還有那一部分沒有織完？A一個領(lǐng)子 B一個袖口C一個褲腳 D一根帶2、各組出題其他三組搶答（出題一分，答對一分）（二）真情實感——讀一讀（以一起交流喜歡的原因）（三）伶牙俐齒——辯一辯話題一：你認(rèn)為是咕哩咕在幫助米加還是米加在幫助咕哩咕？話題二：鐵嘴老鷹就做小雞好還是變回老鷹好？（四）繪聲繪色——講一講挑選一個精彩片段，繪聲繪色講一講。你可以選：1、魔法師咕哩咕鳥窩變帽子。2、米加帶領(lǐng)烏鴉們和老鷹展開的生死搏斗3、米加發(fā)明的會滾動的洗衣機?！ㄎ澹┥窆P馬良——畫一畫（選一個內(nèi)容畫一畫）1、月亮河是米加美麗的家鄉(xiāng)，是他和尼里相識的地方，畫一畫你心中的月亮河。2、為抵抗鐵嘴老鷹，米加設(shè)計了巧妙的地道圖，你能幫他畫下來嗎？3、為你喜歡的一個片斷配幅插圖吧。（六）小結(jié)一個“丑小鴨”似的米加，通過自己執(zhí)著地追求，努力地克服種種困難，最終，不僅有了咕哩咕、紅辣椒、黑炭等等一群好朋友，還實現(xiàn)了夢想。同學(xué)們，鼴鼠，還只能成為挖掘?qū)＜覇幔縿e人，但只要有追求，持之以恒地努力去做，你就是第二個米加喲!出示米加圖片及文字：相信自己——我就是第二個米加?。ㄆ撸┙榻B作者王一梅及其它作品1、這本有趣的《鼴鼠的月亮河》是誰寫的？2、出示作者照片及簡介。王一梅1994,300余篇,60余本,是中國抒情童話的代表作家?！洱B鼠的月亮河》是王一梅的童話代表作之一,曾獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、第十三屆冰心兒童圖書獎。3、還想讀讀王一梅阿姨的其它作品嗎？出示《木偶的森林》《雨街的貓》《恐龍的寶藏》《書本里的螞蟻》等作品4、同學(xué)們，就讓我們在王一梅的其他作品中相見吧！1分享讀者的歡喜。秘密喲！——小朋友丑小鴨終究會奮斗成為白天鵝的，鼴鼠米加就是生活中“丑小鴨”們的榜樣?！笈笥旬?dāng)米加與爸爸米先生對他的期望背道而馳時，刺猬先生卻換個角度走近了米加?！议L鼴鼠米加與尼里、魔法師咕哩咕、烏鴉紅辣椒及黑炭，逐漸建立起來的友誼，將感動著渴望朋友的孩子們?！蠋熥罱覀儼喙沧x《鼴鼠的月亮河這本書敘述的是兒童文學(xué)中飽蘸著苦澀辛意味的“丑小鴨”的故事。ffice ffice"/>親情、友情和愛情，是文學(xué)家歷來喜愛表現(xiàn)的主題。兒童文學(xué)奉有為人“打精神的底子”（曹文軒語）的使命，如何深入淺出又生動有趣地表現(xiàn)這些主題，如何讓孩子在充滿樂趣的閱讀中感悟到親情、友情、愛情的力量，這是個頗耐人尋味的問題。王一梅關(guān)注人物的命運，關(guān)注人物的內(nèi)心世界，關(guān)注人際的情感關(guān)系，以獨特的視角，細(xì)膩的筆觸，刻畫了一個個生動、可愛、真誠、善良的人物形象，展現(xiàn)了孩子們純潔的心靈世界。對孩子的愛、對生活的正確認(rèn)識，對友情、對成長的渴望，都融入在這本薄薄的童話書里。讓人深深感嘆：王一梅的童話是從現(xiàn)實生活或是經(jīng)典的童話作品中取了一粒種豐富的情感世界，讓孩子們在閱讀過程中發(fā)掘、體會情感的內(nèi)涵與意義。流暢優(yōu)美的語言，讓孩子沉醉其中。被訕笑，被打擊，但他沒有絕望，沒有沉淪，而是懷著一個夢想，始終不屈的奮并為目標(biāo)而奮斗，即使身處逆境也不要緊。面對安徒生的《丑小鴨》的深沉與厚在《鼴鼠的月亮河》中，作者關(guān)注人物的命運，關(guān)注人物的內(nèi)心世界，關(guān)注人際的情感關(guān)系，以獨特的視角，細(xì)膩的筆觸，刻畫了一個個生動、可愛、真誠、善良的人物形象，展現(xiàn)了孩子們純潔的心靈世界。讓人深深感嘆：王一梅的童話是從現(xiàn)實生活或是經(jīng)典的童話作品中取了一粒種豐富的情感世界，讓孩子們在閱讀過程中發(fā)掘、體會情感的內(nèi)涵與意義。讓我們的記憶尤其深刻的是：那一天，米加突然從背后拿出一頂黑色的大禮為了友情，咕哩咕可以不顧自己的面子，找麻雀幫忙；他可以不辭辛勞，翻ft嶺；他可以不怕兇狠的巫師，討教魔法秘方,當(dāng)他把心愛的禮帽和圍巾送給噴嚏種感情之水的浸潤之中。在米加的身上是一種不加任何修飾的本然的天真與善良。一種因了溫馨的可信任的環(huán)境而自然而然地表現(xiàn)出來的兒童的天性。月亮河是美麗的，鼴鼠米加的故事是溫馨而值得回味的。對孩子的愛、對生活的正確認(rèn)識，對友情、對成長的渴望，都融入在這本薄薄的童話書里。米加并不僅僅是為了幫助尼里解決洗衣的煩惱，他更想通過自己的行動向爸爸證明自己不按他事先安排的人生道路，他也會成功。他是想通過自己的行動向世人證明自己的能力。孩子有自己的主見，有自己的想法，是成長的必然過程。他們想獨立，想掙脫我們保護的翅膀，想開拓一片自己的天地。試著放手，為了孩子，也為了自己用溫暖的文字觸摸靈魂——讀王一梅《鼴鼠的月亮河》楊帆月亮河是如此偏僻的一個地方，以至于“司機都不認(rèn)識么多人的心，因為，它是鼴鼠的月亮河。親情、友情和愛情，是文學(xué)家歷來喜愛表現(xiàn)的主題，古典的，現(xiàn)代的，西方的，本土的，因為有太多的追求，太多的切身感受。兒童文學(xué)奉有為人“打精神的底子”（曹文軒語）的使命，如何深入淺出又生動有趣地表現(xiàn)這些主題，如何讓孩子在充滿樂趣的閱讀中感悟到親情、友情、愛情的力量，這是個頗耐人尋味的問題。鼴鼠米