德育工作發(fā)展與建設(shè)規(guī)劃

2023—2023年學(xué)校德育工作發(fā)展與建設(shè)規(guī)劃德育工作是學(xué)校哺育國(guó)家建設(shè)者和接班人的最基礎(chǔ)、最有效、最迫切的首要任務(wù)。抓好德育工作、做好德育工作規(guī)劃，是關(guān)系到八中未來(lái)前程和命運(yùn)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，也是富有實(shí)際意義的指導(dǎo)性大綱，對(duì)全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的振興起到關(guān)鍵性作用。一、指導(dǎo)思想：以黨的“十七”大精神為指針，以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改善中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》的相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校德育工作的各項(xiàng)規(guī)定，按照科學(xué)發(fā)展觀的思想體系，建立起一整套符合八中實(shí)際發(fā)展和德育教育發(fā)展新思緒，運(yùn)用新的舉措、新的途徑、新方法，不斷探索德育教育的新路子，以培養(yǎng)“四有”新人為目的，積極穩(wěn)健地推動(dòng)學(xué)校德育工作有序發(fā)展。建立德育發(fā)展的有效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作達(dá)成全市的先進(jìn)水平，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的德育工作者和千百萬(wàn)健康、積極向上，富有發(fā)展前程的合格畢業(yè)生。德育工作的中心是要有一個(gè)較為可行的德育工作指導(dǎo)原則，要建立起一個(gè)與發(fā)展實(shí)行的方法，要有計(jì)劃有組織，分環(huán)節(jié)實(shí)行德育規(guī)劃的重要內(nèi)容，以教師和學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，逐步提高學(xué)校德育工作的水平。二、辦學(xué)思想、校風(fēng)、德育工作指導(dǎo)原則我校的辦學(xué)思想是“厚德載物、厚重文化、厚積薄發(fā)”。它蘊(yùn)含了以德為先的宗旨，強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么樣的教師和學(xué)生的問(wèn)題(厚德載物)。它明確了學(xué)校此后應(yīng)當(dāng)以文化建設(shè)為重點(diǎn)，哺育濃郁書(shū)香校園，以建設(shè)學(xué)校厚重文化為鋪墊，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)品味、辦學(xué)質(zhì)量，從而提高學(xué)校的辦學(xué)效益(厚重文化)。它寓有學(xué)校蒸蒸日上，同時(shí)也指明了通過(guò)學(xué)校教育的有效性管理和教育可以培養(yǎng)出一大批有后勁、發(fā)展?jié)摿薮蟮慕處熑后w和學(xué)生群體(厚積薄發(fā))，我校的校風(fēng)是——文明禮貌、誠(chéng)實(shí)儉樸、勤奮好學(xué)、緊張活潑。它重要是指導(dǎo)現(xiàn)階段學(xué)校德育工作應(yīng)當(dāng)著手抓的重要內(nèi)容。我校德育工作的指導(dǎo)性原則：德育為先行，教學(xué)為中心，雙線推動(dòng)。立足自身教師和學(xué)生特點(diǎn)，貼近生活，建立和完善德育教育的有效機(jī)制。三、德育工作的重要環(huán)節(jié)(一)用兩年時(shí)間逐步構(gòu)建起一個(gè)較為完善的，管理能力較強(qiáng)的管理系統(tǒng)。努力提高德育管理人員的思想觀念，業(yè)務(wù)能力的水平，逐步建立起一個(gè)較為系統(tǒng)的而又行之有效的德育教育模式，學(xué)校投人足夠的的經(jīng)費(fèi)建設(shè)好德育工作所需的場(chǎng)合、設(shè)備等設(shè)施。為提高德育工作有效性提供最為堅(jiān)定的物質(zhì)基礎(chǔ)。(二)用兩年左右的時(shí)間要使學(xué)校的德育工作水平和影響力達(dá)成市級(jí)先進(jìn)的行列。在這本地區(qū)起到典型示范作用的水平。重要是通過(guò)學(xué)校德育工作的新方法、新思緒、新舉措的探索，培養(yǎng)出一批具有較強(qiáng)德育教育能力的專家型管理者和教師隊(duì)伍。使學(xué)生的發(fā)展又快又好，學(xué)生整體素養(yǎng)得到很大的提高。（三）加強(qiáng)依法治校與德育規(guī)劃的整合力度。1、加強(qiáng)依法治校的文獻(xiàn)學(xué)習(xí)。每學(xué)年加強(qiáng)國(guó)家教委、教育局下發(fā)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《關(guān)于貫徹義務(wù)教育法進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法規(guī)政策。2、不斷完善制度，并將依法治校規(guī)章制度貫徹到實(shí)處。學(xué)校制定并完善了各種決策、審查制度，如《八中師德獎(jiǎng)懲條例》《八中教師教學(xué)事故暫行規(guī)定》等。學(xué)校聘有校外法律顧問(wèn)、法制宋副校長(zhǎng)，并逐步完善學(xué)校重大事故的責(zé)任追究制。(四)用一年左右的時(shí)間，在繼續(xù)探索和發(fā)展德育教育的新思緒、新方法途徑的基礎(chǔ)上，總結(jié)和歸納德育工作的新思想、新觀念，特別是要在家庭、學(xué)校、社會(huì)三方教育全力實(shí)現(xiàn)學(xué)生有效發(fā)展模式方面有新的突破。德育教育的水平要達(dá)成自治區(qū)先進(jìn)水平的行列。爭(zhēng)取在全國(guó)基礎(chǔ)教育中占領(lǐng)制高點(diǎn)，成為示范典型。我校的具體工作環(huán)節(jié)和方法。1、德育教育的關(guān)鍵是要有一個(gè)強(qiáng)大的德育教育師資隊(duì)伍，最關(guān)鍵的是有一個(gè)具有科學(xué)發(fā)展觀頭腦、思想上一致的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。一方面我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論水平。高水平的理論基礎(chǔ)又會(huì)促進(jìn)班子成員在研究德育發(fā)展規(guī)律、方法、途徑、方向進(jìn)行積極有效的探索與實(shí)踐，另一方面，不斷加強(qiáng)班子成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)具有至關(guān)重要的作用。從而為明確各個(gè)不同時(shí)期的任務(wù)和工作方式上做好充足的準(zhǔn)備工作。要建立和完善一整套行之有效的德育教育管理體系。一方面要建設(shè)好德育處，選派業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的同志擔(dān)任重要管理者，同時(shí)配備能力較強(qiáng)的同志協(xié)助其工作，投入資金建設(shè)好德育工作的場(chǎng)合，增添各種設(shè)備，打好物質(zhì)基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)德育業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo)和管理力度。校長(zhǎng)親自抓德育工作。重要是在指導(dǎo)和培養(yǎng)德育管理者的素質(zhì)和業(yè)務(wù)方建要多下功夫。通過(guò)各種途徑提供應(yīng)德育管理者學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流工作的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和支持他們?cè)诠ぷ髦写竽憣?shí)踐，大膽管理，為廣大教師實(shí)行德育教育提供有效的指導(dǎo)和幫助。要建立起一整套德育工作的指導(dǎo)性的管理措施，規(guī)章制度，投入足夠資金為德育工作提保證。不斷完善獎(jiǎng)懲制度，保證德育管理的責(zé)任和權(quán)力，為其有效工作提供各種便利條件。另一方面要建設(shè)好全員育人的內(nèi)部環(huán)境。全員育人的核心部分是年級(jí)組及班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們準(zhǔn)備用三年左右的時(shí)間對(duì)全校教師改善、教育、管理和德育專業(yè)化發(fā)展建立起一個(gè)更加科學(xué)合理的管理體系，從而在主線上改變八中教師的整體素質(zhì)。在加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)方面，我們會(huì)賦予年級(jí)組管理的更大權(quán)限范圍。以小團(tuán)隊(duì)凝聚建設(shè)為切入點(diǎn)，在年級(jí)教育管理中形成合力。讓年級(jí)組所有的教師都能積極參與學(xué)生的教育與管理。德育教育能否有效實(shí)行最重要的因素是班主任隊(duì)伍建設(shè)。要選派能力較強(qiáng)的同志擔(dān)班班主任工作。要加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的學(xué)習(xí)力度，提高班主任育人水平。要對(duì)班主任與育人工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)和監(jiān)督，制定管理辦法和獎(jiǎng)懲措施。要不斷地挖掘班主任工作的潛力。樹(shù)立起優(yōu)秀班主任成為全校的典范。要不斷的加強(qiáng)班主任的交流溝通渠道；要不斷總結(jié)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)方法；要鼓勵(lì)班主任在學(xué)生德育工作中開(kāi)展各種課題研究與實(shí)踐探索，從而形成各具特色的教育形式，要不斷提高年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的待遇，為他們的工作做好服務(wù)工作。2、德育工作的方法和途徑要符合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，符合人性化管理的規(guī)定。要以“三義、三觀”教育為主導(dǎo)，課堂教學(xué)為主渠道，全面貫徹素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。(1)以德為先的教育是要注意學(xué)生品德培養(yǎng)與熏陶，在教育教學(xué)實(shí)行中強(qiáng)化“溫、良、恭、儉、讓、忠、孝、誠(chéng)、信、愛(ài)”品德精髓的培養(yǎng)與激發(fā)，以大面積的提高師生的品德和修養(yǎng)。(2)要加強(qiáng)“三義”教育。在堅(jiān)持和完善升國(guó)旗制度下，在學(xué)生中強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)；要強(qiáng)化共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；要在學(xué)生中開(kāi)展熱愛(ài)黨和社會(huì)主義的教育，為培養(yǎng)堅(jiān)定的馬克思主義者儲(chǔ)備人才；要堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂和三股勢(shì)力的滲透活動(dòng)；要讓各民族同學(xué)在學(xué)校和諧相處、共同發(fā)展、共同進(jìn)步；要運(yùn)用各種媒介、各種活動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，謀求各民族共同建設(shè)好偉大祖國(guó)的抱負(fù)和信念。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)內(nèi)初班要加強(qiáng)感恩教育，教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨對(duì)他們的哺育之恩。(3)要在相稱長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)實(shí)行和完善學(xué)生服務(wù)值周制度。在服務(wù)值周制度實(shí)行過(guò)程中突出學(xué)生自我教育、自我管理、自我提高的能力，要讓值周學(xué)生以最佳的形象為全校師生樹(shù)立起楷模，要在值周過(guò)程中讓學(xué)生進(jìn)行一些主題研究，接觸社會(huì)前沿發(fā)展理論，拓展學(xué)生認(rèn)知面，培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題的能力，為學(xué)生更好地發(fā)展提供有效的平臺(tái)。(4)要組織各種豐富多彩的校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，為其健康發(fā)展發(fā)明有力條件，學(xué)校各管理部門(mén)要精心安排和部署每年的學(xué)生教育活動(dòng)，如學(xué)生軍訓(xùn)、法制教育、參觀學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)及各種專題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活并在活動(dòng)中提高學(xué)生素養(yǎng)。學(xué)生活動(dòng)要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，要突出重點(diǎn)，要有嚴(yán)密地組織和較為完善的實(shí)行過(guò)程，做到有計(jì)劃、有總結(jié)，重過(guò)程，注重實(shí)效，力求活動(dòng)能達(dá)成預(yù)期的教育效果。(5)要重視因人施教的方針，對(duì)不同年齡階段、不同認(rèn)知水平的學(xué)生采用因人而異的教育方式。初一學(xué)生應(yīng)注重其養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，對(duì)初三的學(xué)生則要在抱負(fù)、信念、意志品質(zhì)、思想境界方面給予有效指導(dǎo)。要按照素質(zhì)教育的規(guī)定，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展：把群體教育與個(gè)體教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷地實(shí)行有效性育人方法，要運(yùn)用各種活動(dòng)提高學(xué)生自我教育的能力，要以激勵(lì)教育、賞識(shí)教育為主，讓更多地學(xué)生能感受到健康成長(zhǎng)所帶來(lái)的心理獎(jiǎng)勵(lì)。與此同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)一問(wèn)題學(xué)生管理和教育力度，用強(qiáng)大的思想教育為手段，力促問(wèn)題學(xué)生改變不良思維方式，促進(jìn)其健康發(fā)展。(6)要積極營(yíng)造良好的德育教育的內(nèi)外部氛圍，要運(yùn)用廣播、報(bào)紙、板報(bào)、宣傳欄、名人名言、班級(jí)格言等校園設(shè)施創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。以各種時(shí)期不同的主題突出各種教育內(nèi)容，要讓學(xué)生在學(xué)校的各個(gè)角落都能感受到德育教育，從而達(dá)成全方位教育的多角度的目的。3、要把家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)形成教育的合力。(1)家庭教育必須要在學(xué)校德育教育的主導(dǎo)之下實(shí)現(xiàn)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式使廣大家長(zhǎng)受到家庭教育理論的學(xué)習(xí)，并采用行之有效地溝通方法，加強(qiáng)家庭、學(xué)校及社會(huì)的配合，，在提高家長(zhǎng)教育能力的基礎(chǔ)上，形成家、校對(duì)學(xué)生教育的強(qiáng)大合力。(2)要充足挖掘社會(huì)教育的各方面因素，運(yùn)用德育教育基地、實(shí)踐基地拓展教育空間，邀請(qǐng)校外專家、學(xué)者等成功人士，定期為學(xué)生進(jìn)行報(bào)告講座。要加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，特別是要讓學(xué)生從小就懂得遵紀(jì)守法，按法律辦事是解決各種矛盾和問(wèn)題的合理途徑，要培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)法律、自覺(jué)遵守法律、有效運(yùn)用法律維護(hù)自身合法益的理念。(3)要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，尊重和學(xué)習(xí)前人發(fā)明的文化和知識(shí)，在此基礎(chǔ)之上不斷地發(fā)明、創(chuàng)新，在德育教育中融人科學(xué)精神與科學(xué)素養(yǎng)的培訓(xùn)，繼而成為德育教育中一種全新的觀念和理論。要不斷地為學(xué)校具有良好的外部聲譽(yù)和知名度發(fā)明良好的條件，德育主管部門(mén)要經(jīng)?？偨Y(jié)和發(fā)現(xiàn)學(xué)校德育工作的新亮點(diǎn)，推出先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡、通過(guò)各種形式和媒體上廣泛宣傳學(xué)校涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，不斷在社會(huì)上贏得好評(píng)、贏得尊重、贏得支持和幫助。4、要加強(qiáng)和提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。學(xué)生團(tuán)委和學(xué)生會(huì)是學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織的最重要單位，要在學(xué)校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下建好兩個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，明確兩個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的職責(zé)與重要活動(dòng)形式與內(nèi)容，定期組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)大批學(xué)生干部，讓學(xué)生干部參與學(xué)校管理為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。德育主管部門(mén)的同志要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)、幫助、培養(yǎng)，要定期進(jìn)行培訓(xùn)，把一些德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生放在重要位置上進(jìn)行鍛煉。德育專管部門(mén)要組織指導(dǎo)年級(jí)組和各班班主任建立好班級(jí)干部的管理和培養(yǎng)．采用各種措施和方法，讓這些生干部中優(yōu)秀分子進(jìn)一步發(fā)展，為他們發(fā)明更好的發(fā)展空間。此外，德育管理部門(mén)為學(xué)生申訴，學(xué)生反映情況，學(xué)生思想主流，學(xué)生建言獻(xiàn)策等方面開(kāi)辟更為寬廣的道，提高學(xué)生積極參與學(xué)校管理的意識(shí)，提高學(xué)生維權(quán)意識(shí)，從而更好地規(guī)范教師教育行為。學(xué)校要向廣大教職工工提倡為學(xué)生服務(wù)的思想，要學(xué)會(huì)尊重每一位學(xué)生，平等對(duì)話、和諧共處、共謀發(fā)展。5、要加大德育科研的力度，要提高心理教育的力度。要選擇適合學(xué)生發(fā)展的德育課題進(jìn)行專題研究和探討，堅(jiān)持德育小論文寫(xiě)作制度，教師學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)善于解決問(wèn)題。同時(shí)要加大師生心理干預(yù)教育的力度，為廣師生提供一個(gè)心理教育平臺(tái)，設(shè)立心理征詢室進(jìn)行相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理援助工作，以教師為主體進(jìn)行定期心理征詢，解決學(xué)生的心理問(wèn)題，減輕師生心理承擔(dān)。此后學(xué)校還要不斷加大對(duì)心理教育專業(yè)人員的引入、培訓(xùn)力度。加大對(duì)年級(jí)組、班主任的心理知識(shí)普及和教育力度，讓更多地人員能用科學(xué)的方法對(duì)師生進(jìn)行有效地教育。6、要為學(xué)生人身安全提供各種訓(xùn)練和保障。一方面要經(jīng)常在學(xué)生中進(jìn)行防災(zāi)、減災(zāi)、防病的教育，普及各種防災(zāi)抗病知