首字母填空技巧整理

（完整版）首字母填空技巧整理首字母填空技巧整理整體思路：首字母填空類(lèi)短文題是近幾年各省、市中考題經(jīng)常采用的題型之一，這種題難度相對(duì)較大，考生失分現(xiàn)象很?chē)?yán)重。主觀型首字母填空也稱為限制型完形填空。它的特點(diǎn)是將一篇文章中若干個(gè)詞“掏空”，留下該詞的首字母，它既作為提示又作為限制，讓我們根據(jù)短文的意思把單詞拼寫(xiě)完整，使文章連貫學(xué)生們?cè)谕ㄗx全文、掌握大意的前提下，采用先易后難，再逐項(xiàng)填空的應(yīng)試策略。做題時(shí)要通過(guò)字里行間來(lái)捕捉信息，既要理清邏輯，又要綜合考慮，最后通過(guò)復(fù)讀全文來(lái)消除疏漏。給首字母填空類(lèi)短文的閱讀題屬于能力測(cè)試的范疇，它考查的范圍極廣，可以是英語(yǔ)知識(shí)的方方面面，還可能涉及其它學(xué)科.它要求考生在充分理解短文的基礎(chǔ)上將單詞拼寫(xiě)出來(lái)，并且單詞形式合理，符合語(yǔ)法規(guī)范，符合短文需要。下面就講一講做這類(lèi)題的方法與技巧：.通讀短文知大意，看整體全面了解與閱讀理解題和其它類(lèi)型的完形填空一樣，首先要通讀短文，了解文章的大意。每篇短文段落之間必然承上啟下、前呼后應(yīng)。因此通讀全文時(shí)要一氣呵成，只要能了解短文的大意即可，細(xì)節(jié)不理解可以跳過(guò)。因此，在解題之前通讀一遍短文，目的是對(duì)文章有個(gè)全面的了解，弄清其中心思想和大意。2。復(fù)讀短文抓信息，前后照應(yīng)巧猜詞在了解文章大意的前提之下再次通讀短文，目的是對(duì)短文有更進(jìn)一步的了解。在閱讀時(shí)要特別注意一篇文章的開(kāi)頭（一般不設(shè)空）和結(jié)尾，它們能提供主要的信息，幫助了解全文所描述的事件或文章的中心思想在閱讀過(guò)程中，要注意上、下文的關(guān)系，這對(duì)于把握文章的整體意義大有用處。另外，要學(xué)會(huì)跳讀，即對(duì)不理解的地方采用暫時(shí)回避的方式，待真正理解全文之后再找解決的方法。有些短文填空題，有時(shí)出現(xiàn)約3%~5%的生詞是很正常的，這就要求學(xué)生根據(jù)構(gòu)詞知識(shí)或上、下文的意思加以猜測(cè)，來(lái)確定它的詞義。.反復(fù)推敲多分析，慎重答題講技巧再次通讀短文，對(duì)留空的句子進(jìn)行全面的分析，看它在全文中所處的位置、作用和意義。這一遍閱讀要求是精心閱讀，要留心找出關(guān)鍵詞、短語(yǔ)或句子，還要結(jié)合所給首字母的提示，進(jìn)行填寫(xiě)，并注意單詞的正確形式。.認(rèn)真復(fù)查全文，把握整體和詞形做完以后，再認(rèn)真讀一遍，檢查所填寫(xiě)的單詞是否與文章要求相符，文章是否通順，前后是否呼應(yīng)，有無(wú)句型結(jié)構(gòu)及語(yǔ)法錯(cuò)誤。從實(shí)際中看，很多學(xué)生能夠充分利用詞首字母和短文內(nèi)容填寫(xiě)單詞，但是，問(wèn)題往往出現(xiàn)在單詞的形式變化上.比如填q,要求填寫(xiě)quickly，而多數(shù)考生只知道填寫(xiě)quick，忽略了詞性問(wèn)題。因此，深思熟慮很重要。通過(guò)以上對(duì)首字母填空類(lèi)型題的講解，同學(xué)們一定對(duì)這類(lèi)題型有了更多的了解，掌握了此類(lèi)題的考點(diǎn)和做題的技巧后，給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下的練習(xí)題，請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容.例1:Readthepassageandfillintheblankswithproperwords：（在短文的空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑~，使其內(nèi)容通順。每空格限填一詞，首字母已給）(完整版)首字母填空技巧整理A:Hi,howareyou?B:Fine,thanks。YesterdaymorningIsawyourfatherinthestreet,Iwentuptotakltohim,buthesaidhedidn'tknowme.Iwasconfused.A：Itc__(1)__behim!MyfatherwasathomestudyingEnglishatthattime。B：Oh，sorry!Imusthavemadeamistake。ButwhyisyourfatherstudyingEnglishnow？A：Hewantstoi__(2)__hisEnglish.LastmonthhewenttoNewYork,U.S。A.Hecouldn'tgoanywherealonebecausehedidintunderstandpeoplethere.Oncehewasalmostl__(3__.Andwhenhefelth__(4)__,heevendidn'tknowi__(5)__there'sagoodplacetoeat。B：Whatapity!HeshouldhavestudiedEnglishreallyhardifheoftengoestoEnglish-speakingcountries.A：You’rerightoNowheisstudyingEnglishb__(6)__listeningtotapes。B：Good.Bytheway,areyoufreetonight?Howabouthavingdinnerandthenseethelatest3Dm__(7)__?A:OK,that'sgreat!Seeyoulater.1o2.3o4o5.6.7oKey：1.can't(couldn't)2。improve3。lost4。hungry5.if6.by7。movie首字母填空小技巧：揣測(cè)句意(結(jié)合語(yǔ)境)(1)Itc__⑴_(tái)_behim!MyfatherwasathomestudyingEnglishatthattime.在上篇完型中我們講到了符號(hào)的重要性，此處各位注意找一下，關(guān)鍵符號(hào)“！”，我們知道感嘆號(hào)可以表示驚訝、非?？隙ǖ?，我們?cè)诎岩暰€移到后半句，我的爸爸那個(gè)時(shí)候正在家里學(xué)習(xí)英語(yǔ)，結(jié)合兩者，我們可以確定“那不可能是他”，應(yīng)該用can't來(lái)表示不可能(2)Hewantstoi__(2)__hisEnglish.LastmonthhewenttoNewYork,U.S。A.Hecouldn'tgoanywherealonebecausehedidn'tunderstandpeoplethere.所謂有因必有果，如果讀完以上三句句子，我們不難發(fā)現(xiàn)后面兩句是第一句的因，從后兩句來(lái)看,上個(gè)月他去了美國(guó)紐約(去干嗎呢?)。他不能單獨(dú)地去任何地方因?yàn)樗荒芾斫饽抢锏娜恕?其實(shí)就是語(yǔ)言不通)由此可見(jiàn)，他想要的是提升自己的英語(yǔ)水平，wantto后要跟動(dòng)詞原形，故用improve(3)、(4)、(5)需要結(jié)合起來(lái)來(lái)看，Oncehewasalmostl__(3__.Andwhenhefelth__(4)__heevendidn'tknowi__⑸__there'sagoodplacetoeat。首先我們要知道Once是什么意思，這里的once解釋為曾經(jīng)，然后我們又可以發(fā)現(xiàn)在后半句開(kāi)頭有個(gè)And,前后句子之間存在著并列關(guān)系，他曾經(jīng)幾乎。并且當(dāng)他感到,他甚至不知道有好的吃飯的地方.關(guān)鍵的地方在于“eat”這個(gè)動(dòng)詞，關(guān)于吃，那肯定是感到餓了，(3)應(yīng)該填hungry,(5)這個(gè)詞根據(jù)前后判斷應(yīng)該是連詞，i開(kāi)頭的連詞，我們初中就學(xué)到的一個(gè)，那就是if,猶未注意這里的if是表示是否的意思。后半句語(yǔ)意完整了，那我們就通過(guò)揣測(cè)后半句來(lái)推前半句，后半句的句意為并且當(dāng)他感到饑餓的時(shí)候，他設(shè)置不知道是否有好的吃飯的地方。(完整版)首字母填空技巧整理用and并列兩個(gè)相同的情況，除了饑餓之外，那就是迷路了，所以要用到詞組belost,(3)處應(yīng)該填10st(6)NowheisstudyingEnglishb__(6)__listeningtotapes。(6)前后的關(guān)系，我們知道現(xiàn)在他正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)通過(guò)聽(tīng)磁帶的方式。(7)Bytheway，areyoufreetonight?Howabouthavingdinnerandthenseethelatest3Dm__(7)__?現(xiàn)在最流行的就是3D電影了，所以出現(xiàn)了3D，那后面又是以巾字母開(kāi)頭，顯然應(yīng)該填movie,此處應(yīng)該用單數(shù)，因?yàn)榍懊嬗凶罡呒?jí)例2：Readthepassageandfillintheblankswithproperwords：(在短文的空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑~，使其內(nèi)容通順。每空格限填一詞，首字母已給)Dreamsmaybemoreimportantthansleep.Somepeopledon’tneedmuchsleepoH__(1)__,weallneedtodreamaccordingtothescientists。Dreamstakeupaboutonequarterofoursleepingtime。Peoplehaveseveraldreamse__(2)__nightoDreamsarelikeshortfilms.Theyareusuallyincolor。Somedreamsarel__(3)__oldfilms.Theycometousoverandagain.Thatmaybebecausethedreamerisworryingaboutsomething.Dreamingmaybeaw__(4__oftryingtofindananswerSomepeoplegetnewideasabouttheirworkfromdreams.Theycouldhavebeent__(5)__abouttheirworkallday。Thenthesethingsgointotheirdreams。Sometimeswewakeupwithagoodfeelingfromadream.Butoftenwecan'trememberthedream.Dreamscand__(6)__quicklyfrommemory。Toomuchdreamingisn'tgood.Them__(7)__wesleep,thelongerwedream.Ourmindishardatworkwhenwedream。Thatiswhywemayhavealongsleepandstillwakeuptired。2o3o4.5o6.7.Key: 1.However 2。every 3.like 4.way 5.thinking 6.disappear 7。more首字母填空小技巧：判斷詞性與句子成分(1)通過(guò)這個(gè)空格，大家很容易判斷在逗號(hào)前常出現(xiàn)的就是轉(zhuǎn)折副詞However然而，我們?cè)趯⒔Y(jié)合上下句意思進(jìn)行檢驗(yàn)，一些人不需要太多的睡眠.然而，根據(jù)科學(xué)家所說(shuō),我們都需要做夢(mèng)。前后句子的關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系。(2)從句子成分而言，enight在句子中做時(shí)間狀語(yǔ)，從詞性來(lái)講,night是跟名詞，前應(yīng)用形容詞來(lái)修飾，所以此處應(yīng)該填的是everySomedreamsarel__(3)__oldfilms.在句子成分中，此處要不做的是狀語(yǔ)，要不做的就是表語(yǔ)，若做表語(yǔ)(3)處填的就應(yīng)該是一個(gè)形容詞或者名詞，但是從整句句意來(lái)看，(3)應(yīng)該填的是介詞，在整句句子中作狀語(yǔ)，表示的意思為一些夢(mèng)就像是老電影a冠詞后面往往跟的是名詞短語(yǔ)，而在(4)有介詞of,所以(4)填的是一個(gè)名詞，結(jié)合整句句子來(lái)看，做夢(mèng)也許是嘗試找到一個(gè)答案的方法（完整版）首字母填空技巧整理（5）havebeent，這個(gè)結(jié)構(gòu)中很容易看出是一個(gè)時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)，在be動(dòng)詞后如果跟現(xiàn)在分詞表示進(jìn)行，如果be動(dòng)詞后跟過(guò)去分詞，則表示被動(dòng)，從此處來(lái)看不存在被動(dòng)關(guān)系，所以此處應(yīng)該用現(xiàn)在分詞thinking，整句話的意思為他們卻不能一整天在談?wù)撍麄兊墓ぷ鳎?）Dreamscand__（6）__quicklyfrommemory.在can情態(tài)動(dòng)詞之后應(yīng)該跟動(dòng)詞原形，所以（6）應(yīng)該填的是一個(gè)動(dòng)詞，從整句話中可以看出，夢(mèng)能夠從記憶中快速消失，所以用disappear（7）Them__（7）__wesleep,thelongerwedream.此句中用了一個(gè)the+比較級(jí)，the+比較級(jí)的結(jié)構(gòu)，從后一句來(lái)看longer是副詞的比較級(jí)，所以前者應(yīng)該也用副詞的比較級(jí)，整句句意表示為我們睡的越多，我們做夢(mèng)的時(shí)間就越長(zhǎng)，所以此處填more例3：Readthepassageandfillintheblankswithproperwords：（在短文的空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑~，使其內(nèi)容通順。每空格限填一詞，首字母已給）Shouldchildrenstopplayingcomputergamesornot?That'salwaysahottopic.Computergamesmayh__（1）__youlearnhowtousecomputersskillfully.Andtheyaremoref__（2）__thangoingtoacomputerclass.Youwilllearnallkindsofthingsthroughplayinggamesonyourcomputer。Gamesa__（3）__getyourbrain（月腦子）toworkfast。Whenyouplaygames，youhavetoworkoutw__（4）__todoinaveryshorttime.Yourbrain，eyesandhandsmustworkquickly。Itmakesyoufreefromschoolworkandhelpsyoue__（5）__yourselfandrelax.Butwait,you'dbetternottakethatasanexcuseandplaycomputergamesallday.Ifyousitbeforeyourcomputerforalongtime，yourhands，backandeyeswillgeth__（6）__.Childrenshoudn'tuseacomputerformorethan30minutesw__（7）__arest。1. 2. 3. 4. 5。 6. 7. Key：1.help2。fun3。also4。what5。enjoy6.hurt7。without首字母填空小技巧：（1）may后應(yīng)該跟的是動(dòng)詞原形，通過(guò)整句話的意思應(yīng)填help,而在初中要學(xué)到一個(gè)詞組helpsb（to）dosth,從而驗(yàn)證此處應(yīng)填help（2）根據(jù)比較連詞than,這里應(yīng)該填的是一個(gè)形容詞的比較級(jí)（be+形容詞），而前面有more這個(gè)形容詞的比較級(jí)，后面應(yīng)該填一個(gè)名詞，比起去上電腦課他們更有趣些。所以此處填名詞fun（3）通過(guò)句意與詞性判斷，這里應(yīng)該填一個(gè)副詞，而整句句子意思為游戲也能使你的腦子快速地工作（4）疑問(wèn)詞+不定式的結(jié)構(gòu)，因?yàn)閐o后應(yīng)跟的是賓語(yǔ)，所以應(yīng)該用whattodo,句意是你不得不在很短的時(shí)間內(nèi)找出做什么（5）詞組enjoyoneself,通過(guò)and這個(gè)表示并列的連詞，而后面relax表示and前面也應(yīng)該有表示娛樂(lè)的意義在里面（完整版）首字母填空技巧整理（6）詞組gethurt,if這個(gè)連詞引導(dǎo)的是條件性狀語(yǔ)從句，如果你在電腦前坐很長(zhǎng)的時(shí)間，你的手、背和眼睛會(huì)受到傷害，所以此處填hurt（7）從句意進(jìn)行判斷：孩子們不應(yīng)該用電腦超過(guò)30分鐘沒(méi)有休息的情況下，這里應(yīng)該填without這個(gè)介詞，表示在沒(méi)有.。。例4:Here'sastoryaboutMingslifeonthewaters.Minghaslivedallhislifeonawider1inChina。Hishomeisalargehouse-boatwitharoof，oneofhundredsthatmoveupanddown.Inaboutsixyearshehasnotoncebeenonl2butheisneverlonely。Heisastrongswimmer.Infact,hecouldswimbeforehecouldwalk。Whenhewantstoplaywith his f 3 he justswimsacrosstotheirboatsorasksthemtov4him。Ming'sfatherisafisherma,butheneveru5alineoranet網(wǎng)）.Greatblackbirdscalledcormorantsdothefishingforhim。Rings^）havebeenput aroundthebirds' n 6 sothat theycannoteatthefishtheycatch。Theyhavebeent7 tobringthefish to people. And thenpeoplereward（獎(jiǎng)勵(lì)）themwithafinebigfishassoonastheirworkisf8Mingloveswatchingthecormorants,butbetterstillhelikesgoings9withhismother.Theshopsofcourse,areboatsverylikehiso10 。1.river2.land3。friends4.visit5.uses6.necks7.taught/trained 8。finished9。shopping10。own【解析】本篇短文第一句“關(guān)于明的在水上的生活”，給大家一個(gè)總體的信息，重點(diǎn)是“。門(mén)thewaters",而且時(shí)態(tài)為現(xiàn)在時(shí).1.既然Ming的生活是和水緊密聯(lián)系的，所以第一個(gè)空就很容易了/打頭的關(guān)于水的單詞，就是「26「，因?yàn)榍懊嬗泄谠~a,所以只用單數(shù)形式.2。通過(guò)前文可以得知，“Ming住在一個(gè)船型的屋子里，6年里他從來(lái)沒(méi)有到過(guò)大*，但是他從來(lái)不孤單”，也就是說(shuō)他非常喜歡在水上的生活，因此可以推測(cè)出他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)陸地，填land.3.本空的關(guān)鍵在playwith,通常后面可以加fire、snow,但是與文意不符，所以是與朋友們玩，后文的their說(shuō)明是復(fù)數(shù)形式，填friends.4。本空的askthemto**him和or之前的swimsacrosstotheirboats是相互對(duì)應(yīng)的，要么Ming去朋友那里，要么他的朋友來(lái)看他，所以填visit,表示拜訪的意思。5.本句說(shuō)到，Ming的父親是一位漁夫，一位漁夫捕魚(yú)用線或者網(wǎng)是非常正常的事情，但but表示轉(zhuǎn)折，說(shuō)明他的父親與一般漁夫不一樣，不使用線或者網(wǎng)，后文的birdsdothefishingforhim也說(shuō)明他自己不需要用這些工具。他的父親是第三人稱，所以填uses。（完整版）首字母填空技巧整理6。本題是難題，通過(guò)上下文可以得知，Ming的父親在那些鸕鶿的某個(gè)部位圈上了圈，所以它們就不能把捕到的魚(yú)吃下去了。通常鸕鶿吃魚(yú)是直接吞的，如果不讓它們吃下去的話只能在脖子上圈住，這樣魚(yú)就會(huì)卡住，吞不下去，而且鸕鶿是復(fù)數(shù)形式，所以填necks.7。那些鸕鶿不是天生就會(huì)為Ming的父親捕魚(yú)的，而是通過(guò)后天的訓(xùn)練和教導(dǎo)，所以填taught或者trained。.通過(guò)句意得知，當(dāng)鸕鶿的工作**了之后，它們會(huì)得到一大條魚(yú)作為獎(jiǎng)勵(lì)，從邏輯上來(lái)看，應(yīng)該是完成工作后，而且空前有is,所以填finished。.最后一句中，出現(xiàn)了shop,提示了此空和shop有關(guān)，應(yīng)該是由go引導(dǎo)固定詞組，goshopping,表示去購(gòu)物。.本題也是難題。因?yàn)镸ing是生活在水上的，那么肯定商店也是在水上的，從短文的第二句可以推測(cè)出，商店也是和Ming的家的外形很像，所以填。wn,詞組ofone'sown表示某人的，這里解釋為“這個(gè)商店也和Ming自己的家外形很像”。例5:Cananimalsbemadetoworkforpeople?Somescientiststhinkthatonedayanimalsmaybetrainedtodoanumberofsimplejobsi1ofpeople.Theysaythatatacircus（雜技場(chǎng)），forexample,wemayseeelephants,monkeys,dogsandotheranimalsdoingq2skillful（熟練的）things.Perhapsy