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#茶藝實(shí)訓(xùn)評語.茶藝實(shí)習(xí)報告怎樣寫本次在xxx茶藝館實(shí)習(xí)后,本人學(xué)到了許多有關(guān)學(xué)問,領(lǐng)會了中國茶藝文化的精髓和宏大的藝術(shù)氛圍。中國茶藝博大精深,從水溫茶具的選用到茶葉的各方面炮制都包含著很多巨大的文化學(xué)問,例如:選用高山鐵觀音茶葉的時候,水溫柔茶具的選用就特別重要,稍有不當(dāng),那些茶農(nóng)精挑細(xì)選,經(jīng)過千辛萬苦的栽種選擇就會付諸一炬,而且茶葉炮制出來后的味道也會相差十萬八千里。因而,高山鐵觀音的炮制必需選用水溫180度,茶具需選用紫砂壺配紫砂杯,直徑不超過3厘米的口徑,當(dāng)沸騰的水沖進(jìn)紫砂壺時,高山茶葉也會隨之化開,第一壺必需倒掉不喝,由于高山茶葉濃度較高,所以沖的第一壺倒掉后接下來的那壺味道會愈加美妙,而茶具的選用這是為了協(xié)作濃度較高的茶葉,紫砂壺對這些鐵觀音葉子較大的茶葉能起到包裹濃香作用,因而沖出來后茶香會四溢,效果及味道會更好?!蹲仙氨倪x用是由于高山茶較濃大口喝會產(chǎn)生苦澀味,小的紫砂杯鎖住濃香同時也會讓茶里的苦澀削減~~~~~諸如此類,不管是水溫也好,茶具野好,甚至在沖茶時那些美麗的姿態(tài)及精細(xì)的過程都足以讓人感遭到放松美妙和對這種博大精深的藝術(shù)深深沉醉??!。.茶藝實(shí)習(xí)報告怎樣寫本次在xxx茶藝館實(shí)習(xí)后,本人學(xué)到了許多有關(guān)學(xué)問,領(lǐng)會了中國茶藝文化的精髓和宏大的藝術(shù)氛圍。中國茶藝博大精深,從水溫茶具的選用到茶葉的各方面炮制都包含著很多巨大的文化學(xué)問,例如:選用高山鐵觀音茶葉的時候,水溫柔茶具的選用就特別重要,稍有不當(dāng),那些茶農(nóng)精挑細(xì)選,經(jīng)過千辛萬苦的栽種選擇就會付諸一炬,而且茶葉炮制出來后的味道也會相差十萬八千里。因而,高山鐵觀音的炮制必需選用水溫180度,茶具需選用紫砂壺配紫砂杯,直徑不超過3厘米的口徑,當(dāng)沸騰的水沖進(jìn)紫砂壺時,高山茶葉也會隨之化開,第一壺必需倒掉不喝,由于高山茶葉濃度較高,所以沖的第一壺倒掉后接下來的那壺味道會愈加美妙,而茶具的選用這是為了協(xié)作濃度較高的茶葉,紫砂壺對這些鐵觀音葉子較大的茶葉能起到包裹濃香作用,因而沖出來后茶香會四溢,效果及味道會更好。紫砂杯的選用是由于高山茶較濃大口喝會產(chǎn)生苦澀味,小的紫砂杯鎖住濃香同時也會讓茶里的苦澀削減~~~~~諸如此類,不管是水溫也好,茶具野好,甚至在沖茶時那些美麗的姿態(tài)及精細(xì)的過程都足以讓人感遭到放松美妙和對這種博大精深的藝術(shù)深深沉醉??!。.茶藝培訓(xùn)總結(jié)既是總結(jié)必不行少的就是個人體會,領(lǐng)悟。長篇大論還是要靠本人來發(fā)揮。依據(jù)以前的閱歷可以概述幾句最簡約關(guān)鍵的詞:泡好一壺茶,不只要好茶、好水、好器具還要把握好的沖泡技藝。烹茶飲茶的藝術(shù)是一種以茶為媒的生活禮儀,也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式,它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進(jìn)友情,美心修德,學(xué)習(xí)禮法,是很有益的一種和美典禮。喝茶能靜心、靜神,有助于陶冶情操、去除邪念,這與提倡“清靜、恬?!钡臇|方哲學(xué)思想很合拍,也符合佛道儒的“內(nèi)省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的靈魂。以茶知藝,以藝知禮,以利悟道。以茶悟人生。.茶藝培訓(xùn)總結(jié)既是總結(jié)必不行少的就是個人體會,領(lǐng)悟。長篇大論還是要靠本人來發(fā)揮。依據(jù)以前的閱歷可以概述幾句最簡約關(guān)鍵的詞:泡好一壺茶,不只要好茶、好水、好器具還要把握好的沖泡技藝。烹茶飲茶的藝術(shù)是一種以茶為媒的生活禮儀,也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式,它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進(jìn)友情,美心修德,學(xué)習(xí)禮法,是很有益的一種和美典禮。喝茶能靜心、靜神,有助于陶冶情操、去除邪念,這與提倡“清靜、恬?!钡臇|方哲學(xué)思想很合拍,也符合佛道儒的“內(nèi)省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的靈魂。以茶知藝,以藝知禮,以利悟道。以茶悟人生。.怎樣寫實(shí)習(xí)指點(diǎn)老師的評語服務(wù)態(tài)度:熱忱、自動、樂觀。對事物保持高度的奇怪與愛好,虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整本人,力求成長、盡善。樂觀爭取機(jī)會,發(fā)揮所長,磨練帶領(lǐng)技巧。例:指點(diǎn)鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化妝游行、新詩朗誦,并能奇妙地引導(dǎo)同學(xué)將單調(diào)乏味的例行公事趣味化。二。教學(xué)實(shí)習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度同學(xué)的需要,亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指點(diǎn)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得同學(xué)最大利益。批改作業(yè)仔細(xì),評語多樣、豐富而懇切。上課次序掌控得宜,收放自若,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問題能自動提出爭論,爭論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。三。導(dǎo)師實(shí)習(xí):熟識同學(xué)背景、性情。心思細(xì)膩,眼光獨(dú)到,善於觀看并發(fā)覺問題。常利用下課、午餐時間和同學(xué)談話,賜予引導(dǎo)。特殊關(guān)懷班上弱勢、成果差、行為偏差的孩子,賜予確定、鼓舞,樂觀引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得同學(xué)寵愛。愿意幫助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)同學(xué),并汲取管理及輔導(dǎo)閱歷。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格認(rèn)真專心。和同學(xué)、指點(diǎn)老師有良好互動。善於發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn),大力欣賞,永存善念與愛心。師范生實(shí)習(xí)鑒定評語實(shí)習(xí)鑒定該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì),勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教,擅長思索,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該同學(xué)嚴(yán)格恪守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾消失過無故缺勤,遲到遲到現(xiàn)象,并能與公司同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。師范生實(shí)習(xí)鑒定評語貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,恪守公司的規(guī)章制度,聽從安排,聽從支配。為人虛心、仔細(xì)、勤奮好學(xué),刻苦研究業(yè)務(wù)。敬重指點(diǎn)老師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和熬煉,能將所學(xué)理論指點(diǎn)實(shí)際工作,擅長思索,舉一反三??偟膩碚f,經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素養(yǎng)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。師范生實(shí)習(xí)鑒定評語該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì),工作樂觀、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指點(diǎn),較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟識班情,獨(dú)立妥當(dāng)處理班級日常事物。喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué),特殊留意了同學(xué)的個別訓(xùn)練,效果良好,班級各項(xiàng)考核均居班級首位。因而深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。xx在我校實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì),勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,聽從安排,敬重指點(diǎn)老師及實(shí)習(xí)單位人員,能夠虛心向富有閱歷的老師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指點(diǎn)實(shí)際工作,喜愛本職工作,關(guān)懷愛惜同學(xué),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時,該生嚴(yán)格恪守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾消失過無故缺勤,遲到遲到現(xiàn)象,并能與同事和諧相處,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素養(yǎng)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。。XX同志虛心謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,仔細(xì)聽取老同志的指點(diǎn),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析,敏捷運(yùn)用本人的學(xué)問處理工作中遇到的實(shí)際困難。XX同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有肯定的開辟和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探究,有本人的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,仔細(xì)敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時間緊迫的狀況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。XX同志待人懇切,作風(fēng)樸實(shí)。該同學(xué)嚴(yán)格恪守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾消失過無故缺勤,遲到遲到現(xiàn)象,并能與單位同事和諧相處,溝通融洽,擅長揚(yáng)長避短,虛心好學(xué),注意團(tuán)隊(duì)合作。該生綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務(wù)力量較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),聽從支配聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),仔細(xì)擔(dān)任,信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望xx同志連續(xù)樂觀參與各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。該生在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè),能夠虛心求教,擅長思索,舉一反三。喜愛同學(xué),特殊關(guān)懷班上成果較差、行為偏差的孩子,急躁為他們補(bǔ)課,并賜予確定和鼓舞,深得同學(xué)的寵愛。教學(xué)上有良好的素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整、語言清楚,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,有肯定的組織力量。注意教案的編寫和反思,作業(yè)批改仔細(xì)細(xì)致。信任今后的工作中定能更好地注意備課的針對性(備教材與備同學(xué))、課堂的有。.實(shí)習(xí)單位評語該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其仔細(xì),工作樂觀、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指點(diǎn);同時擅長思索,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語溝通力量和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神

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