通信工程職業(yè)生涯規(guī)劃

精品文庫目錄一、自我認知.............................................................................................................................-1-1、自我全方位測評...........................................................................................................-1-2、測評建議.....................................................................................................................-1-3、自我認知小結(jié).............................................................................................................-2-二、職業(yè)認知.............................................................................................................................-2-1、外部環(huán)境分析.............................................................................................................-2-②學校環(huán)境分析.........................................................................................................-2-③社會環(huán)境分析.........................................................................................................-2-2、職業(yè)環(huán)境分析...............................................................................................................-3-現(xiàn)狀.............................................................................................................................-3-3、職業(yè)分析.......................................................................................................................-3-三、職業(yè)定位.............................................................................................................................-6-1、SWOT分析法...............................................................................................................-6-2、職業(yè)目標的確定...........................................................................................................-6-3、小結(jié)...............................................................................................................................-6-四、大學四年計劃的制定與實施-7-1、目標和內(nèi)容制定.........................................................................................................-7-①近期目標..............................................................................................................-7-②中期目標..............................................................................................................-7-③長期目標...............................................................................................................-7-2、制定行動計劃............................................................................................................-7-⑴在校備戰(zhàn)篇...........................................................................................................-7-⑵考研備戰(zhàn)篇...........................................................................................................-8-五、評估調(diào)整...........................................................................................................................-8-1.評估的內(nèi)容......................................................................................................................-8-六、結(jié)束語.................................................................................................................................-8-歡迎下載精品文庫一、自我認知1、自我全方位測評根據(jù)在網(wǎng)上職業(yè)規(guī)劃的測試結(jié)果，我對自己的性格有了大致的了解。雖然存在不同，但是大部分的測試結(jié)果還是比較準確的。我的性格類型特點:我比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會約束自己完成。我外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常善良，有同情心，善解人意。我重視與他人建立有深度、真實、共同進步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進步和內(nèi)在提升的工作，欣賞那些能夠理解我價值的人。我個性鮮明，好奇心強，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時，我往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。我對人、事和思想信仰負責，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對于意義不大的日常工作，我做起來可能有些困難。、測評建議世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特。不同的性格類型和動力類型并沒有“好”與“壞”之分，都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的清楚分析上。下面列出的是我可能存在的一些優(yōu)勢，我可以仔細思考一下，看看自己是否意識到了這些優(yōu)勢：1.我能夠一個人做事情，忠于職守。2.我考慮問題細致周到，而且很深刻。3.我會考慮新的可能性，跳出以前的圈圈。4.做自己信仰的工作能使我振奮鼓舞。5.我能與自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，并從那里得到支持。6.收集所需的信息有一種天生的好奇與技巧。7.能看到事情發(fā)展的趨勢，看到行動背后的涵義。歡迎下載精品文庫8. 能理解別人的真實想法，想別人之所想 。適應能力強，世界千變?nèi)f化而我游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標。一對一的與人工作是我擅長的方式。有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)。、自我認知小結(jié)我是一個偏重感情的理想主義者，忠于自己的價值觀及自己所重視的人。外在的生活與內(nèi)在的價值觀配合，有好奇心，很快看到事情的可能與否，能夠加速對理念的實踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃堋＿m應力強，有彈性；如果和他們的價值觀沒有抵觸，往往能包容他人。比較外向，愛社交，但心思不夠細膩。適合從事創(chuàng)作性、技術(shù)、管理型類等的工作。二、職業(yè)認知1、外部環(huán)境分析①家庭環(huán)境分析 ：父母都是農(nóng)民，文化水平很低，一輩子受到太多的苦。所以他們將一身的心血都投資到了我的身上，供我上大學。因為他們認為只有知識才能改變命運。②學校環(huán)境分析 ：所在院校地處河南的最北面安陽市，在省內(nèi)并不是一所很好的二本院校，所以要想有較好的發(fā)展就需要考取研究生。但值得慶幸的是通信工程專業(yè)也是我校的一個熱門專業(yè)，學校也特別重視，投入巨資引進先進的儀器來補充以前的落后不堪的實驗室。③社會環(huán)境分析 ：現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的歡迎下載精品文庫應用技術(shù)。隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)日益深入到社會生活的多個層面，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金較高！2、職業(yè)環(huán)境分析現(xiàn)狀：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。3、職業(yè)分析我查詢過一些資料，也詢問過本專業(yè)的學長和老師，總結(jié)出了我所學的專業(yè)的就業(yè)方向、職業(yè)通路、分析建議、以及主要的工作內(nèi)容和對相應工作的一些簡單的分析。如下：① 通信技術(shù)研發(fā)人員職業(yè)通路：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員人才行情：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、 UT斯達康知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說，太少了。究其原因，除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場發(fā)展的停滯直接帶來的人才需求減少外，還有大學對通信專業(yè)設置的態(tài)度：“有條件要上，沒條件也要上?！痹S多學校實際上不具備開設該專業(yè)的實力，關(guān)鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業(yè)而言，本科生在專業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此，很多企業(yè)遴選新員工的標準是“專業(yè)基礎扎實、思路開闊、英語良好、有點創(chuàng)意。”分析建議：“大學四年能把畢業(yè)證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了，其他的都靠混。 ”時下畢業(yè)生中流行這么一種觀點。我個人認為并不是這樣，最少是學通信的畢業(yè)生，絕大部分公司招聘都會進行一場專業(yè)考試， 跟應付在學校的考試一樣，我也可以在臨考前去抱佛腳，但效果有多好我深有體會：當年畢業(yè)第一次參加招聘考試，共七道題：涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言。題目很基礎，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解歡迎下載精品文庫決問題的。即使僥幸過關(guān)，因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問我的解答思路。更重要的是，他們不會跟我的老師一樣，在考前把重點劃給我。而只要我在試卷中表現(xiàn)出一絲專業(yè)功底不過關(guān)的跡象，我的這次應聘可以說完了。重點課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、數(shù)字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業(yè)課還是必須的，而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分我可以選擇其中我感興趣的兩三門課程去鉆研。關(guān)于英語。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關(guān)系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè)，在招聘時都會要求英語六級，在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當然會抬高進入門檻。關(guān)于創(chuàng)意。其實這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設計、開發(fā)意識。所以，相對于在學校組織的其他活動，多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，記住，當我把作品或者獲獎設計寫上簡歷時，要仔細準備該項設計的思路，包括設計過程中產(chǎn)生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業(yè)后找份單片機開發(fā)工作做準備，然后在工作中積累經(jīng)驗，學習嵌入式系統(tǒng)知識，技術(shù)路線這樣走還是比較合適的。技術(shù)轉(zhuǎn)市場（管理）是很多研發(fā)人員的歸宿。因為隨著年齡的增長，學習能力的下降，加之企業(yè)在研發(fā)部門職位設計的瓶頸，另外也是擁有強大技術(shù)基礎的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術(shù)支持、客戶服務和技術(shù)部門的管理。② 通信產(chǎn)品銷售人員職業(yè)通路：銷售助理→銷售工程師→銷售（市場）經(jīng)理人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大，實在不行的話還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。分析建議：包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售，企業(yè)在招聘時非常看重專業(yè)背景，因此，對通信的一些基礎專業(yè)課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學們，在畢業(yè)前實習爭取去企業(yè)的研發(fā)部門。與市場營銷的學生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。另外，理所當然的是溝通能力、營銷能力、策劃能力的培養(yǎng)。有很多同學不屑于在大學里學生會做事， 其實，在那里能否學到別的我不清楚， 對溝通能力和組織能力的培養(yǎng)是比較好的途徑，特別是當我通過自己的努力做到了一定職位。至于看銷售方面的專業(yè)書，我個人覺得不如看專業(yè)雜志和報紙，前者幾乎是純理論，很生硬，而后者則是理論加實踐。歡迎下載精品文庫在學校還可以著手準備的就是學著做市場計劃。網(wǎng)絡上可以找到一些很優(yōu)秀的策劃和計劃項目，比照著慢慢學，這是我在工作中必須用到的，而且，有些公司在筆試也可能是這項內(nèi)容。最后，經(jīng)常做計劃能幫助我養(yǎng)成一個好習慣：經(jīng)常整理思路，事情分析有條理。下邊是一著名外資通信設備生產(chǎn)商招聘銷售工程師的公告，大家可以參照其中條件，逐條與自己的情況對比，找出差距，然后著手制定能力培養(yǎng)計劃。招聘職位：高級銷售工程師工作職責：負責銷售區(qū)域內(nèi)銷售活動的策劃和執(zhí)行， 完成銷售指標；維護與開拓客戶關(guān)系以有效推廣 R&S無線電監(jiān)測產(chǎn)品；做為技術(shù)顧問，為客戶展示產(chǎn)品并提供全套的解決方案（通過崗前培訓達到） 。職位要求：學士或碩士，通信工程專業(yè)；熟悉無線通信技術(shù)及其解決方案；出色的人際溝通與商務談判能力；喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作并有強烈的成功愿望；英語口語及書面表達具有六級水平。③ 電信運營商工作人員職業(yè)通路：職員→主管→中高層管理人員人才行情：運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區(qū)移動、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發(fā)布一個相對有規(guī)模的校園招聘計劃，但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過明顯的優(yōu)勢。但是，近年由于網(wǎng)絡寬帶的興起，給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量的就業(yè)機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，我們在畢業(yè)后找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以后的職業(yè)道路會比做技術(shù)開闊很多，可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務的銷售。分析建議：在運營商做設備維護，一種是在運營商的機房隨時待命，另外一種是在基站維護代理下邊做事。后邊一種的工作公務是維護基站的正常工作：例如基站停電了，我需要去啟動備用電源，更換零件、正常巡檢；甚至刮大風天線刮歪了都是在工作范圍內(nèi)。如果我所在的代維商會沒請些工人給我打下手的話，那基站維護相對還是比較辛苦的。需求最大的還是服務類職位，例如客戶經(jīng)理、市場開發(fā)等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業(yè)背景，但無論如何，在同樣條件的我和別的專業(yè)的應聘者之間，機會更多的應該是我。在運營商做銷售或市場或客戶服務，所需要的素質(zhì)和普通的業(yè)務員差不多，首先必須具備良好的溝通能力，然后就是學習能力。這樣一來，很多同學就會發(fā)現(xiàn)自己面臨的問題：跟生人說話都臉紅。解決辦法是：多參加集體活動，多和人聊天，開始有點別扭，但一次兩次后，我就會很自信了。歡迎下載精品文庫三、職業(yè)定位1、SWOT分析法優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)內(nèi)部環(huán)境因素a、精力旺盛、熱情a、工作中過于講究完b、性情平和、樂于助人美；b、有時因急于迎接新c、忠誠、責任心很強挑戰(zhàn)，在準備不夠充分的d、富于創(chuàng)新精神；情況下開始工作；e、工作和生活井然有序c、過于重視上級對自己提出的意見。機會因素(O)威脅因素(T)外部環(huán)境因素a、3G越來越普及，技術(shù)要求a、競爭激烈高。b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?、職業(yè)目標的確定職業(yè)目標 移動通信工程師職業(yè)發(fā)展路 進入某電信公司徑具體路徑 大學畢業(yè)—研究生—實習—技術(shù)員 --工程師3、小結(jié)通過職業(yè)認知幾個步驟的分析，我認為從事移動通信工作在我國目前是一個潮流走向且必充滿機會的職業(yè)。既符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價值感的需要，并且我愿意花費我的時間去經(jīng)營!歡迎下載精品文庫四、大學四年計劃的制定與實施、目標和內(nèi)容制定近期目標：過了英語六級，計算機四級大二下學期要考過英語六級四級和計算機四級，學好本專業(yè)課程，了解中國當前局勢和市場擴大知識面，做好挑戰(zhàn)杯。大三上學期調(diào)整好生活的節(jié)奏，合理作息，以便適應大三的生活和學習，為今后的考研也做好準備。②中期目標：考研，畢業(yè)大三下學期在學好專業(yè)課的同時，聽考研課程，為考研準備。大四開始專心復習，規(guī)律作息，合理計劃，找到適合自己的學習方法，學會減壓。放寬心態(tài)好好考試，然后認真做畢業(yè)設計和答辯，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。③長期目標：研究生畢業(yè)找到適合的工作并爭取當上工程師經(jīng)過研究生的學習，打好專業(yè)知識基礎，處理好人際關(guān)系，積累下項目經(jīng)驗，不斷提高自己工作和學習能力，不怕挫折不放棄，自信謙虛，不嫌職位低，踏實工作并不斷積累經(jīng)驗不斷給自己充電，爭取早日當上工程師。、制定行動計劃⑴在校備戰(zhàn)篇大二：學習：平時學好專業(yè)課程，及時做好預習和復習，認真完成作業(yè)多實踐。加強英語的學習，主要是針對六級的學習和聽力及口語的鍛煉， 過了六級；還有針對計算機四級的學習，爭取一次通過考試。生活：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去跑步，晨讀多思考，勤動手，學會控制自己的情緒。歡迎下載精品文庫大三：學習：積極關(guān)注考研動態(tài)，好好學習英語，鍛