三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字2021年10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字2021年10篇在《三字經(jīng)》中的“和諧〞，其實(shí)是在強(qiáng)調(diào)一種處世原則，這不僅是人與人，也是人與自然、文化與文化的和諧共處原則。人類命運(yùn)共同體的本質(zhì)訴求不也是這樣嗎?可見《三字經(jīng)》的博大精深!下面給大家共享一些關(guān)于三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字作文10篇，供大家參考。

三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字作文大全(1)

寒假期間，學(xué)校要求背誦《三字經(jīng)》，我想：背《三字經(jīng)》有什么用?我極不情愿地向書店走去。誰知拿起這本內(nèi)容豐富，讀起來瑯瑯上口，便于記誦的《三字經(jīng)》，我竟一眼不眨地看了兩個(gè)多小時(shí)，直到肚子唱起了空城計(jì)，我才匆促付完錢，興高采烈地向家里奔去。

每天寫完作業(yè)，我沒心思看曾經(jīng)讓我朝思暮想的動(dòng)畫片，而是拿起《三字經(jīng)》，津津有味地看了起來。你可別小瞧它，這里面含意無窮呢!其中書中有一個(gè)故事讓我最受感動(dòng)。

《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們聰慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家。

三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字作文大全(2)

我在假期里讀了《三字經(jīng)》，雖然字?jǐn)?shù)不過上千字，其內(nèi)容卻博大精深，有些句子我能明白，有些道理我卻一知半解。

其中有兩句“香九齡能溫席，孝于親所當(dāng)執(zhí);融四歲能讓梨，弟與長宜先知〞，深深地打動(dòng)了我。東漢時(shí)間的黃香，九歲的時(shí)候就知道孝順自己的父親，天冷的時(shí)候用身體幫父親暖輩子;孔融四歲的時(shí)候就懂得謙讓，把大的梨給自己的哥哥，而自己挑最小的梨。

這兩個(gè)故事教育我們要孝順長輩、要懂得謙讓。想想我以前，都是衣來張口，飯來張口的小王子，所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個(gè)故事后，覺得十分慚愧，決定要向他們學(xué)習(xí)，不僅要自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，并要孝順父母。在和同學(xué)們一起時(shí)，要懂得禮讓，相互幫助。

三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字作文大全(3)

《三字經(jīng)》把我國從古到今的大量故事、知識(shí)，以三字經(jīng)文的方式展示給我們，其中有教我們做人的，有教我們做事的，還有教我們學(xué)習(xí)的等等。

這些故事有著深刻的哲學(xué)道理，生動(dòng)而有教育意義。譬如“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義〞，講得就是玉石本來就和普通的石頭一樣，經(jīng)過巧匠的雕琢，才能成為價(jià)值連城的精致玉器，一個(gè)人的成才之路宛如雕刻玉器一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人。

又譬如“子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為〞。這段話講得是小孩子不好好學(xué)習(xí)，是很不對(duì)的。假如一個(gè)人從小的時(shí)候不讀書學(xué)習(xí)，那么長大以后會(huì)有什么作為呢?

《三字經(jīng)》里還有好多哲學(xué)故事，給我們樹立了大量模范，告訴我們好多深刻道理，讓我們受益無窮。

三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字作文大全(4)

寒假里，我讀了《三字經(jīng)》這本書，《三字經(jīng)》一共一千多字，每三句為一句，四句為一組，讀起來像兒歌一樣朗朗上口。書的內(nèi)容包括了中國古代傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、道德和民間傳聞，也是古代兒童的識(shí)字課本。

書里雖然有好多不認(rèn)識(shí)的字和不理解的句子，可是我一邊讀一邊看譯文，逐漸的就懂得了其中蘊(yùn)含的深刻的道理。

《三字經(jīng)》里有這樣兩句話：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。

意思是說：人小的時(shí)候不好好讀書，到了年齡大的時(shí)候就不會(huì)有所作為。剛剛開采出來的一塊玉石，假如不經(jīng)過雕琢和打磨，就不可能稱為精致的玉器。一個(gè)人假如在成長過程中不讀書，就不會(huì)懂得做人的道理。

從中，我懂得了，只有努力讀書科學(xué)文化知識(shí)，長大以后才能稱為對(duì)社會(huì)有用的人才。

三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字作文大全(5)

這個(gè)暑假，我讀了《三字經(jīng)》這本書。

《三字經(jīng)》把我國從古到今的大量故事、知識(shí)，以三字經(jīng)文的方式展示給我們，其中有教我們做人的，有教我們做事的，還有教我們學(xué)習(xí)的等等。

這些故事有著深刻的哲學(xué)道理，生動(dòng)而有教育意義譬如〞昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼“，講得就是孟母三遷和孟子逃學(xué)后孟母剪布教子的故事，告訴我們學(xué)習(xí)不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。又譬如〞香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)“。這段話講得是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)，我覺得我要向黃香學(xué)習(xí)，多為父母做些家務(wù)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字作文大全(6)

最喜歡讀《三字經(jīng)》了!里面有大量精彩的內(nèi)容，它使我懂得了大量知識(shí)，明白了大量道理。

當(dāng)我讀到了“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義〞時(shí)，我想：一塊剛剛掘出的玉，要經(jīng)過工匠的精雕細(xì)琢，才能成為一件精致的玉器。我們?nèi)艘彩沁@樣，要經(jīng)過很長時(shí)間的磨煉、讀書，持之以恒，才能成功。

當(dāng)我讀到了“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力〞時(shí)，這句話也讓我深思：努力讀書才能獲得成果，假如不讀書的話是獲得不了知識(shí)的。

本來我對(duì)歷史上的朝代是一無所知的，我看了“夏有禹，商有湯。周文武，稱“三王〞……清太祖，膺景命。靖四方，克大定。〞讓我知道了中國的歷史發(fā)展。

《三字經(jīng)》雖然只有一千多字，但讀了它讓我懂得了好多知識(shí)和做人的道理。

三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字作文大全(7)

以前，我淘氣、不守紀(jì)律，往往受到老師的批評(píng)和媽媽的斥責(zé);現(xiàn)在，我懂事、能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師和媽媽都微笑了，這都要感謝《三字經(jīng)》呀!

那天，爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》，我一看有圖有文的，來了興趣，有時(shí)自己讀，有時(shí)讓爸爸給我講?？蓻]過幾天，三分鐘熱度過了，就把書順手一扔，玩別的去了。

這個(gè)月，學(xué)校里掀起了讀經(jīng)典書的熱潮。一次，老師在課上給我們講起了《三字經(jīng)》中“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦〞的故事，我深深地被孫敬、蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了。爸爸媽媽無微不至地關(guān)愛我，老師辛勤地教育我，我，我太不懂事了!

那天放學(xué)后，我靜靜跑進(jìn)小書房，重新讀起《三字經(jīng)》來。逐漸地，我變得愛學(xué)習(xí)了。小伙伴們，我們一起來讀它，一起做個(gè)好孩子吧!

三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字作文大全(8)

《三字經(jīng)》之所以家喻戶曉的原因，是由于它內(nèi)容豐富，知識(shí)性強(qiáng)。包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理、道德以及一些民間傳聞，。朗朗上口的韻律，飽含哲理的內(nèi)容，讓我在美的熏陶中得到品德教育?！笆熳x《三字經(jīng)》，可知千古事〞。

“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。〞孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟子所以能夠成為歷史上著名的大學(xué)問家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開的?！邦^懸梁，錐刺骨。〞這是《三字經(jīng)》中鼓舞人勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)的典故。能溫席，小黃香，愛父母，意深長。〞其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心有名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才?！坝癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知義。〞我們就像一塊玉，只有打磨后才會(huì)成為器具，假如沒了打磨就永遠(yuǎn)是一塊玉石。人假如不學(xué)習(xí)，就不懂文化。只有不斷努力地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

《三字經(jīng)》就像一個(gè)老師，指導(dǎo)著我們，為我們鋪設(shè)人生的道路，讓我們成為有用的人。今后我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們戰(zhàn)勝困難、勤奮學(xué)習(xí)的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字作文大全(9)

寒假里，我認(rèn)認(rèn)真真地看完了國學(xué)叢書之一的《三字經(jīng)》，這本書介紹了好多歷史人物生活和學(xué)習(xí)的典故，這些故事都用三字詩歌編成，讀起來瑯瑯上口，也便于我們記憶。

書中介紹有孟母三遷、孔融讓梨、周圍楚歌等故事，我最為感動(dòng)的幾句是：“批蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。〞它講的是西漢路溫舒刻苦學(xué)習(xí)的故事。他家里很窮，買不起書，往往借別人的書來讀，一天，路溫舒在放羊的時(shí)候看到蒲草的葉子很寬大，就想到要用蒲草的葉子來編成席子，在上面抄書、寫字，于是他就趁放羊的時(shí)候四處割草、編席，然后再把借來的書抄在上面，他就是通過這種方法讀了好多的書，成為一名大文學(xué)家。

看了這個(gè)故事我很有啟發(fā)，首先就是做事情要有毅力，要堅(jiān)持不懈地做下去，才能獲得成功。其次，做事情要突破現(xiàn)有條件的束縛，自己去創(chuàng)造機(jī)遇。最終，和路溫舒當(dāng)時(shí)相比，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真是好太多了，我們更要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)。

三字經(jīng)五年級(jí)讀后感300字作文大全(10)

我對(duì)《三字經(jīng)》十分感興趣，看了一遍又一遍。這本書上陳述了許大量多的故事和做人的道理。

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。〞這句話在以前，我對(duì)比通俗地把它理解為：人在以前是良善的。讀了這本書之后，我對(duì)它有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：一個(gè)人在幼年時(shí)期，本性是良善的，雖然人的本性都不壞，可是，由于后天的熏染，環(huán)境的影響，區(qū)別會(huì)變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個(gè)人是善還是惡。

“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。〞這句話雖不像前兩