三年級丑小鴨讀書筆記10篇_第1頁
三年級丑小鴨讀書筆記10篇_第2頁
三年級丑小鴨讀書筆記10篇_第3頁
三年級丑小鴨讀書筆記10篇_第4頁
三年級丑小鴨讀書筆記10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級丑小鴨讀書筆記10篇三年級丑小鴨讀書筆記10篇

想必都讀過《丑小鴨》吧?大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了大量感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。讀書筆記應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?今天我為大家精心挑揀了三年級丑小鴨讀書筆記,供大家閱讀和參考,希望對大家有幫助!

三年級丑小鴨讀書筆記

看完這篇童話,我明白了逆境能夠使人成長,只要像丑小鴨一樣,不怕困難,堅(jiān)持不懈,努力提升自我,那么必需能夠成功。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。人一生必然會經(jīng)歷好多挫折,遭遇大量困難,假如對自我失去信心,放下努力,那么只能永遠(yuǎn)是個失敗者;只要堅(jiān)持不懈,永不放下,那么我們就會變得頑強(qiáng)、大膽。

我原本做事總愛好半途而廢,遇到困難就退縮,在學(xué)習(xí)上也是如此??赐辍冻笮▲啞分?,我決定學(xué)習(xí)它的堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息,在學(xué)習(xí)上遇到問題勤于發(fā)問,努力攀爬知識的高峰。

生活中的不如意,我會當(dāng)成磨礪心志,只要努力拼搏,頑強(qiáng)自信,總有一天我會像丑小鴨一樣,蛻變成一只漂亮的白天鵝,在藍(lán)天上飛行。

三年級丑小鴨讀書筆記

今天,我在書架上看見了一本安徒生童話的故事書,于是就翻了起來,我被書中的一個小故事給吸引住了。這個故事叫做《丑小鴨》。

丑小鴨是一個被遺忘在一棵樹下的天鵝蛋,一只母鴨把它當(dāng)做鴨蛋孵化出來。它一出生來到這個世界上,由于長得丑,就四處挨打,背鴨咬、小雞也啄它······它忍受不了這樣的痛楚,離開了這里。

每當(dāng)我看到丑小鴨所受到的這些不公允的待遇,我真恨母鴨和母鴨身邊的小鴨們。我更生氣的是丑小鴨被小動物們欺負(fù),怎么能不進(jìn)行抵擋·····

故事的結(jié)局是美好的,我不僅僅為丑小鴨變成白天鵝感到愉快。更為它滿懷希望、不屈不撓、爭取自由的精神所深深感動。

讀了《丑小鴨》之后,我懂得了一個道理:生活并不是一帆風(fēng)順的,往往會面對一些艱苦險阻,而面對的困難會更多。精神上、學(xué)習(xí)上、父母的希望,長輩的叮囑·····

我一定要努力讀書,去實(shí)現(xiàn)我的理想,將來為社會做出貢獻(xiàn)。

三年級丑小鴨讀書筆記

丑小鴨變成漂亮高尚的白天鵝,是她不懈努力的結(jié)果,是她艱難奮斗的回報,是她永不言敗的精神,勉勵我們不要被困難與挫折打到,心存信念,成功的對岸就在你眼前。

假如做不了大樹,就做小草,雖不像大樹那樣偉岸屹立,,卻嫩綠可愛,也為世界增加了幾分色調(diào)。

假如做不了漂亮嫵媚的美人蕉,就做永不言敗得喇叭花,雖不像美人蕉那樣令人羨慕,卻也有自我的頑強(qiáng)不屈的意志。為世界增加了大量的信心。

假如做不了舉世有名的藝術(shù)家,那就做藝術(shù)家的傳播者,雖不如藝術(shù)家頭上的光環(huán)奪目,也為世界更加完美做出了貢獻(xiàn)。

三年級丑小鴨讀書筆記

《丑小鴨》是安徒生的代表作之一,可以說家喻戶曉。我也在五、六歲時就知道了這個美麗的故事。

《丑小鴨》是一個關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對生活中的挫折和他人的嘲諷,最終變成白天鵝的故事。故事的核心是:面對生活的種種不公允,作為弱者和小人物,只要能堅(jiān)持理想,努力奮斗,一樣能得到幸福和開心;以及身處逆境,只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持信念,成功和幸福就一定會來到。

由此,我想到,在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許大量多的“丑小鴨〞嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦,四、五歲才會說話,動作呆滯,小學(xué)成績極差,在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲諷和漫罵。但他通過數(shù)學(xué)和物理上的鉆研,最終成為了有名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛迪生,小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué),經(jīng)常租用地方做試驗(yàn),在一次試驗(yàn)中還險些雙目失明。但最終通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王〞。一代天驕成吉思汗,幼年喪父,跟著母親在草原上四處流浪,受盡其它部落的冷落和煎熬,最終卻依據(jù)著堅(jiān)忍不拔的精神,使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?

而我們,這些新一代的希望呢?沒有受到社會的不公,也沒有遭遇過狂風(fēng)驟雨般的打擊,但我們呢?就以我為例,我雖然是中上等的學(xué)生,但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊??墒敲鎸@些,我有時選擇了逃避,有時選擇了放棄,就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時間。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對不了,更何況心理和肉體的雙重煎熬呢?所以,學(xué)過《丑小鴨》后,我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭。

今天我讀了世界童話大王安徒生寫的有名童話《丑小鴨》,很受感動。丑小鴨一生下來,就十分丑,鄰居們嘲諷它,兄弟姐妹煎熬它,歧視它,就連鴨媽媽也對它不理不睬。丑小鴨在這個家里得不到一點(diǎn)關(guān)愛和可憐,最終它只能離家出走,到外面的世界去生活,去鍛煉。直到有一天,丑小鴨意外的發(fā)現(xiàn)自己變成了一只純凈美麗的天鵝,它愉快極了,歡快的飛來飛去。

由丑小鴨的經(jīng)歷我想到了生活在陽光明媚的社會里的我們這一代。我們這一代太幸福了,有些孩子就像父母的掌上明珠,干什么父母都不放心,生怕我們受到傷害,好多事情都是父母包辦了,他們不讓我們吃一點(diǎn)苦,留一點(diǎn)汗,不經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)鍛煉。我希望父母今后不要這樣,應(yīng)讓我們自己去生活、自己去奮斗,自己去創(chuàng)造美好的未來。讓我們都有自己的理想,并為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,不要依靠父母一輩子。

當(dāng)然,我們更要學(xué)習(xí)丑小鴨那種頑強(qiáng)、大膽的精神。成長過程中確定會遇到一系列的困難和挫折,我們要勇于面對困難和挫折,并且戰(zhàn)勝它,讓自己經(jīng)受鍛煉。我往往夢見自己當(dāng)上了科學(xué)家,發(fā)明白大量古里奇怪的東西;夢見自己乘著飛船在太空翱游,那里山清水秀,花果飄香。那里的小朋友也都很歡迎我,他們邀請我到家里做客,給我端上了新鮮的水果,可口的飯菜……而這些巧妙的夢想回回都由于清醒而破滅。

我想,在夢中我當(dāng)過科學(xué)家,翱游過太空,這些雖然都是一些夢,但是我相信不管將來我遇到什么困難,只要我像丑小鴨那樣不自卑,大膽地為自己的理想去拼搏,去奮斗,那么,我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫的一篇幽美的童話。

丑小鴨一一生下來便很丑,父母都厭惡它,兄妹往往嘲諷它,森林里的動物都看不起它。寒冷的冬夭,別的動物都有一個溫暖的家,可丑小鴨沒有,多少次丑小鴨被凍暈過去,為了不被凍死,它只有在冰上來回地跑,可憐極了,但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志,它千百次地努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒有灰心,沒有屈服,仍在跳呀,飛呀。終究有一夭,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨飛了起來,變成了一只漂亮的夭鵝,自由地飛行在藍(lán)藍(lán)的夭空……

讀完了《丑小鴨》,我明白了做一個人,要勤勞,要努力學(xué)習(xí),要不怕困難,就一定能成功。我有一個理想,那就是長大當(dāng)一名畫家,到那個時候,我會畫大量大量的圖畫,如:青山綠水、大好河山、花草樹木、軍艦、飛機(jī)、火車、飛機(jī)等等,還可以畫一些長城、故宮等名勝古跡,把美好景象永遠(yuǎn)留駐。

但可惜的是我的繪畫技術(shù)還太差,繪畫的相關(guān)知識還太少,不過勤能補(bǔ)拙嘛!這幾夭,我正加入美術(shù)培訓(xùn)班。開學(xué)頭幾夭,老師給我們每人一支鉛筆,幾張白紙,讓我們練習(xí)畫線條,別看簡單,我們練的手都麻木了,可是絕對不能退縮,最終我的手都出繭子了。在下面的課程里我又學(xué)習(xí)透視,,畫立體的圖形,畫石膏圖,這時我畫出的圖形就好看多了,前面的工夫沒有白費(fèi),所以我們不要畏懼眼前的困難,可能它就是你的能力提升的跳板。

我一定會加油的,努力學(xué)習(xí)繪畫,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)、大膽、不屈不撓的精神,向著繪畫藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗,我相信我也會像丑小鴨一樣,通過我的努力實(shí)現(xiàn)我的夢想,成為一名畫家。

三年級丑小鴨讀書筆記

最近,我讀了《丑小鴨》這個故事,講的是鴨媽媽生了一個很丑的小鴨子,哥哥姐姐們都嘲諷他,他只好離家出走,到了外面以后別的小動物不喜歡他,但丑小鴨很良善,經(jīng)常幫助別人,最終他變成了一只漂亮的白天鵝。

讀了這個故事,我明白了在遇到困難時不要畏懼。

要想方法去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝困難在批評聲中取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)中有掌聲能給人興奮,成為前進(jìn)的動力,但誰也杜絕不了挫折,因此我們只要有信心,有勇氣,就一定會成為有用人材,至那時迎來的是一片掌聲,給老師一個滿意答案,白天鵝我們會與你齊飛,飛向美好的明天,飛向勝利的對岸。

三年級丑小鴨讀書筆記

今天,我在網(wǎng)上看了一篇叫《一只丑小鴨的悲劇》。

看了題目以后,我心中有個問號:丑小鴨為什么會有悲?。磕菫槭裁磿斜瘎。课?guī)е鴥蓚€問題在文中找到了答案。

文中的一只丑小鴨因聽了一個故事而想變成一只漂亮的白天鵝,離家出走了。看到這里,我覺得這是一只有理想的鴨子,但是它應(yīng)當(dāng)知道,要想變成一只白天鵝,那是一件不可能的事。我希望它要好好的活在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。

當(dāng)我讀到:“他覺得自己張的越來越胖,但是他自我安慰,相信自己能變成白天鵝。〞的時候,我覺得這只丑小鴨不應(yīng)當(dāng)這樣自我安慰,假如它還是這樣堅(jiān)持下去,到后來美夢不會成真,他就會更加悲傷,想回到親人身邊也來不及了!

同學(xué)們,你們瞧!那只丑小鴨是不是一只不相信事實(shí),不聽父母勸阻而落到凄涼命運(yùn)的一只鴨子呢?俗話說的好:“不聽老者言,吃虧在眼前。〞我們可千萬不能向那只丑小鴨那樣呦?

三年級丑小鴨讀書筆記

今天我讀了《安徒生童話》這里面的一個故事它叫丑小鴨,這里面講了一個鴨媽媽生了幾個蛋。有一個小鴨它長的和其他小鴨有點(diǎn)不一樣,不一樣在它長的太大了。還很丑所以它叫丑小鴨。

他很大而且很丑農(nóng)場了的動物都不喜歡它,而且經(jīng)常動物們還打它就連它的兄弟姐妹都打它。最終媽媽也不喜歡丑小鴨了,媽媽說:“你走的越遠(yuǎn)越好丑小鴨聽了十分悲傷它一直跑到了天黑才在一個沼澤地里睡著了。〞

其次天它想去水里游泳,它在游泳的時候看見了幾只白天鵝。就像白天鵝啄死它總比動物們打它好多了,就有過去說:“你們啄死我吧!〞白天鵝它們卻沒有啄死它。這時丑小鴨看見了水中的倒影它竟然是一只白天鵝,它做夢都沒有想到這一天。這個時候有幾個小孩子說又來了一只白天鵝,它是最美麗的一只,它十分的愉快。

這個故事告訴了我們一個人的一點(diǎn)不足,不代表這個人永遠(yuǎn)做不好一件事情。

三年級丑小鴨讀書筆記

書是精神糧食,讀過一本好書,像交了一個益友。這個星期天,我又重讀了自己最喜歡的《童話故事》。這本書里面有好幾篇對比長的文章:《丑小鴨》、《海的女兒》、《白雪公主》等。在這些文章中,給我留下最深刻印象的是《丑小鴨》。《丑小鴨》故事說是一只鴨子從它一生下來,就由于生得很丑,人和動物們都不喜歡它。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……,它四處受嘲諷,受欺侮,受盡了煎熬。但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來——成了一只漂亮的天鵝。《丑小鴨》告訴我們只要堅(jiān)持信念,努力奮斗,成功和幸福就一定會來

由此,我想到,現(xiàn)在的我不正是一只“丑小鴨〞嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。我應(yīng)當(dāng)向丑小鴨學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中遇到困難時不要灰心,不要?dú)怵H,用它那種頑強(qiáng)、樂觀的精神與困難和挫折做斗爭,我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,就會像丑小鴨一樣飛向自己最美好的未來。

三年級丑小鴨讀書筆記

這個童話故事講了一只丑小鴨受到大家的排斥和譏笑,但丑小鴨沒有灰心,不怕艱苦,用自己頑強(qiáng)的毅力,變成一只漂亮的白天鵝。

我們也應(yīng)當(dāng)有不怕困難的精神,有遠(yuǎn)大的理想和追求,丑小鴨就是靠這種不怕困難和挫折的精神才變成天鵝的,以前我已遇到困難就退縮,丑小鴨的精神對我鼓舞可大了,讓我增加了信心,以后無論做什么事情,都要有不怕艱苦的勇氣,要憑自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝困難,取得成功。

三年級丑小鴨讀書筆記

暑假里,我閱讀了丹麥作家安徒生爺爺寫的《丑小鴨》,覺得十分好看。

文章講了由一只很丑的鴨子,它的哥哥姐姐都很厭惡它,于是它就離開了家。

它來到森林,突

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論