圖書館志愿服務總結范文（4篇）

第8頁共8頁圖書館志?愿服務總?結范文?策劃?書信息?工程系團?總支目?錄一、?活動背景?--1?二、三?、四、?五、?六、七?、八、?九、活?動主題-?-1活動?目的--?1活動時?間--1?活動地點?--2活?動對象-?-2活動?內(nèi)容--?2活動流?程--3?活動要求?--4?一、活動?背景根?據(jù)院團委?下發(fā)的文?件精神，?____?月份將開?展以“金?秋迎評，?____?力華商”?為主題的?團___?_生活。?為了更好?的貫徹院?團委的文?件精神以?及發(fā)揚我?系志愿者?服務的精?神，同時?也為了創(chuàng)?建我校和?諧校園的?氛圍、成?功通過這?次迎評，?我系將開?展圖書館?志愿服務?活動。?二、活動?主題“?眾志迎評?，共創(chuàng)和?諧校園”?--圖書?館志愿服?務活動。?三、活?動目的?1、圖書?館是一個?高校的重?要象征，?也是迎評?的一個重?點，為?了我校能?順利通過?迎評，我?系將__?__圖書?館志愿服?務，使我?校圖書館?干凈、整?齊，同時?也規(guī)范同?學們的行?為規(guī)范。?2、奉?獻、志愿?服務是志?愿者的精?神，也是?當代大學?生的應該?履行的?職責所在?，同時也?是為了更?好的發(fā)揚?我系志愿?服務的精?神，在志?愿服務中?體驗其精?神所在。?四、活?動時間?下午16?：30?五、活動?地點圖?書館二樓?。六、?活動對象?信息工?程系志愿?者。七?、活動內(nèi)?容1、?有序、分?類整理圖?書。2?、打掃自?習室衛(wèi)生?。3、?規(guī)勸圖書?館不文明?行為（亂?擺放圖書?、扔垃圾?、自習?室或閱覽?室講電話?、占座等?等）。?八、活動?流程（?一）前期?準備1?、召開團?總支委員?會議，策?劃好活動?方案送交?團總支書?記獲取批?準。2?、到圖書?館需找館?長，說明?此次活動?的目的和?意義，并?獲取支持?。3、?與館長商?量好活動?內(nèi)容（負?責哪一層?圖書志愿?服務和打?掃衛(wèi)生等?）。4?、下發(fā)通?知到各班?召集志愿?者。（?二）活動?現(xiàn)場_?___、?____?月___?_日下午?____?點所有志?愿者到達?圖書館門?口集合。?各個小?組負責人?查點本組?人員并確?定所有工?具準備就?位。負責?人和圖書?館管理人?員接洽并?做好入管?服務前的?準備。?2、各個?小組按序?輕聲進入?圖書館二?樓，按照?既定分工?，開始志?愿者服務?工作：?第一組（?____?部、秘書?部___?_人）負?責整理書?架上的書?籍，第二?組（實踐?部、宣傳?部___?_人）負?責打掃圖?書館二樓?自習室的?衛(wèi)生，并?擦拭書架?上的灰塵?，第三組?（紀檢部?____?人）負責?規(guī)范有不?文明行為?現(xiàn)象的同?學。3?、服務完?成，各個?小組收集?好各自的?工具，負?責人和圖?書館管理?人員打好?招呼，在?圖書館前?合影留念?。備注?：1、?具體工作?內(nèi)容由圖?書館負責?人按實際?情況靈活?安排.?2、本次?迎評圖書?館志愿服?務活動初?步設想將?按圖書館?情況進行?為期三天?的志愿服?務。（?三）后期?總結1?、各個小?組上交活?動心得，?負責人匯?總之后寫?出活動總?結，上交?學院相關?部門。?2、將活?動中出現(xiàn)?的問題和?活動中涌?現(xiàn)的先進?事跡在班?級內(nèi)進行?共享，使?得大家共?同進步。?3、宣?傳部負責?寫一篇活?動新聞稿?，上傳至?我系網(wǎng)站?。九、?活動要求?（一）?招募志愿?者要求?1、在生?活中，從?身邊的小?事做起，?干好分內(nèi)?工作，保?持教教室?、寢室清?潔;2?、在校園?中，自覺?做到不亂?扔果皮紙?屑等;?3、遵守?紀律，愛?護公物，?見到有損?壞公物的?行為要即?使制止；?4、在?學習上要?刻苦鉆研?，不怕困?難，發(fā)揚?雷鋒的“?釘子“精?神；5?、熱心幫?助身邊有?困難的學?生；6?、積極參?加各項“?獻愛心”?活動，報?著一顆感?恩的心，?為社會貢?獻自己的?微薄力量?。（二?）志愿服?務過程要?求1、?志愿者應?統(tǒng)一聽從?安排，不?怕苦、不?怕累。?2、志愿?者進入圖?書館應有?序、安靜?的進入，?不打鬧喧?嘩。3?、志愿者?應秉著志?愿服務精?神，不損?壞圖書館?圖書及相?應物品。?圖書館?志愿服務?總結范文?（二）?典藏浩瀚?書海，亟?待志愿之?才—圖?書館志愿?服務中心?簡介圖?書館志愿?服務中心?是在原圖?書館志愿?者的基礎?上于本學?期重整組?建的一個?青年志愿?服務__?__。該?____?以促進我?校圖書館?不斷發(fā)展?，促成和?諧健康的?校園環(huán)境?，文明健?全的借閱?制度，積?極向上的?學習氛圍?為宗旨；?以協(xié)助完?成圖書館?的日常事?務，督促?圖書館各?項工作的?開展，引?導教育廣?大讀者，?創(chuàng)建和維?護圖書館?和諧健康?氛圍為己?任。在?長期的學?習實踐過?程中，圖?書館志愿?服務中心?現(xiàn)已開展?如下活動?：（一?）、愛心?書屋。經(jīng)?過___?_年下學?期的嘗試?性建設，?本學期愛?心書屋向?廣大師生?正式開放?。愛心書?屋現(xiàn)實行?會員制，?會員資格?為捐獻三?本以上圖?書。實行?會員制旨?在增強愛?心書屋文?化氛圍，?提高師生?捐書意識?。愛心書?屋鼓勵我?校師生積?極參與“?愛心傳遞?，知識共?享”，接?收全校學?生將多余?的書籍、?報紙、雜?志等無償?捐贈，由?圖書館志?愿者收集?、分類、?整理，達?到一定規(guī)?模和層次?后，向全?校師生全?面開放。?同時，愛?心書屋還?是一個集?自修、會?議、辦公?、會展等?多重功能?的綜合性?文化交流?平臺。愛?心書屋，?內(nèi)心的歸?屬，心靈?的凈土。?（二）?、整書上?架。整理?歸位書庫?中混亂的?書籍、將?新到書籍?編目并擺?放上架，?為師生節(jié)?約借閱時?間，提高?查詢效率?。（三?）、4.?23世界?讀書日活?動。每年?圖書館志?愿者都以?豐富多彩?的文化形?式慶祝世?界讀書日?，旨在引?導在校大?學生多讀?書、會讀?書、讀好?書。豐富?校園文化?生活，牢?記讀書重?要性。?圖書館志?愿服務中?心此外還?開展了編?目中心事?務、自修?室維護、?愛心資助?、適當延?長部分書?庫開放時?間、留言?墻、主題?文化展等?各類長期?特色活動?。同時也?號召鼓勵?廣大師生?借助圖書?館現(xiàn)有資?源，以圖?書館志愿?服務中心?為平臺，?共同開展?各種形式?的提升校?園文化的?長期特色?活動。?新的學期?，新的起?點，圖書?館志愿服?務中心將?睿智圓融?，卓越進?取，開創(chuàng)?更為廣闊?的青年志?愿服務天?地。圖?書館志愿?服務總結?范文（三?）志愿?服務的感?想在星?期天的清?晨，身為?志愿者的?我們踏上?了前去_?___圖?書館的路?程。圖書?館作為人?們汲取精?神養(yǎng)料，?豐富自身?內(nèi)涵的知?識殿堂是?神圣靜穆?的，這更?使我們懷?著一顆興?奮的心希?望能為那?里的人們?奉獻我們?的力量。?在圖書?館，我們?徘徊在彌?漫著書香?氣息的書?架之間，?仔仔細細?排好每一?本書，輕?輕的回答?每一個讀?者的詢問?，讓人與?書的聯(lián)系?更加親密?，更讓我?們充分體?會到了志?愿服務的?深層意義?。思考?志愿者的?意義，她?代表的是?一種互助?精神，它?提倡所謂?的“互相?幫助，助?人自助”?。其實我?們就是憑?借自己的?雙手、頭?腦、知識?、愛心開?展如此的?志愿服務?活動，來?幫助那些?處于困難?和麻煩中?的人們。?志愿者?的工作看?起來是普?通而平凡?的，但卻?是我們社?會實踐不?可或缺的?。一條小?溪只有千?萬顆普普?通通的水?滴匯聚才?能奔騰流?淌，一座?高山只有?一粒粒平?凡入微的?塵土堆積?才能直入?云霄，冰?冷的社會?中只有一?個個樂于?奉獻的愛?心凝聚在?一起才能?溫暖人們?干涸的心?靈。雖?然我們放?棄了自己?的休息時?間，但我?們毫無怨?言因為我?們收獲到?的是我在?宿舍或圖?書館里中?體會不到?的內(nèi)心滿?足與快樂?。在圖書?館進行服?務，不僅?能拉近我?們與社會?的接觸距?離，我們?也能從中?找到屬于?我們自己?的精神需?求。作為?現(xiàn)代大學?生，我們?不僅要追?求理論上?的完備，?更要學會?從實踐中?，從社會?中找到學?校所不能?教給我們?的東西，?來實現(xiàn)自?身的全面?發(fā)展。?我們在幫?助別人時?雖然沒有?報酬，感?覺很累，?但是從中?得到的快?樂、充實?感和經(jīng)歷?卻是什么?都換不來?的。圖?書館志愿?服務總結?范文（四?）分宜?縣圖書館?志愿服務?活動總結?根據(jù)分?宜縣精神?文明建設?指導委員?____?文件精神?要求，我?館為__?__、_?___，?深入推進?____?宣傳教育?活動，圍?繞“我們?的___?_·文化?志愿服務?基層行”?主題，以?關愛他人?、關愛社?會、關愛?自然為重?點，把學?雷鋒活動?與創(chuàng)先爭?優(yōu)、文明?創(chuàng)建、扶?貧幫困和?拓展社會?志愿服務?活動緊密?結合起來?，通過扎?實有效地?開展工作?，收到了?良好的效?果。一?、積極響?應號召招?募文化志?愿者。?動員吸納?熱心文化?工作的企?業(yè)人士加?入文化志?愿者隊伍?。目前，?我館分宜?文化志愿?者___?_名。?二、進一?步健全文?化志愿服?務規(guī)章制?度為推?動文化志?愿服務標?準化、規(guī)?范化，確?保文化志?愿服務工?作持續(xù)有?效開展，?豐富基層?公共文化?產(chǎn)品和服?務供給，?弘揚志愿?精神，培?育志愿服?務文化，?推動現(xiàn)代?公共文化?服務體系?建設，促?進___?_文化事?業(yè)繁榮發(fā)?展。__?__月份?，進一步?健全文化?志愿服務?和活動機?制。三?、開展形?式多樣的?文化志愿?服務活動?1、關?愛特殊群?體。__?__月_?___日?，在“六?一”兒童?節(jié)來臨之?際，__?__文化?志愿者來?到分宜二?小，開展?“走進校?園關愛留?守兒童”?捐書活動?，為留守?兒童送上?一份節(jié)日?禮物和祝?福，讓他?們享受到?讀書的樂?趣。2?、下基層?義務業(yè)務?指導。_?___文?化志愿者?到分宜二?中、二小?、廟山村?等圖書室?，義務幫?助學校鄉(xiāng)?鎮(zhèn)整理書?籍和規(guī)范?借閱規(guī)章?制度。?3、義務