小王子讀書心得精讀(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小王子讀書心得精讀(5篇)小王子讀書心得精讀(精選5篇)

《小王子》是作家安東尼德圣-?？颂K佩里于1942寫成的有名法國兒童文學(xué)短篇小說。下面我給大家?guī)碜钚滦⊥踝幼x書心得精讀，希望大家喜歡!

小王子讀書心得精讀篇1

最近看了一本叫《小王子》的書，語言幽美，內(nèi)容通俗易懂，畫面敞亮生動。在高興的閱讀中，我學(xué)會了真善美，學(xué)會了愛和力量。

主要講的是從小熱愛繪畫，想當畫家的“我〞，但是由于大人的原因，夢想破滅了。我現(xiàn)在是飛行員。有一次我的飛機在飛行中壞了，所以我被困在了沙漠里。在這里我遇到了旅行者的小王子。他讓我給他畫一只小羊。我畫了好多次都沒有達到他的要求。最終我給他畫了個盒子，說里面有小羊。他終究滿意了。

原來小王子來自一顆小行星。他離開了他的星球，由于和他的玫瑰有些沖突。他一路旅行：他第一次來到一個星球，遇到一個國王，他讓每個人都聽從他。在其次個星球上，他遇到了一個喜歡別人奉承他的虛榮的人。第三個星球上住著一個酒鬼。他喝了一整日的酒。第四個星球上住著一個實業(yè)家，他整日忙于做事。第五顆行星上住著一個點燈人。他有一盞燈，總是亮著，熄滅著，點亮著，重復(fù)著。第六顆行星上住著一位地理學(xué)家。他知道大量河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細位置，但他從未去過那些地方。最終他來到了第七顆行星——地球。地球是他見過的最大的星球，其他星球上他見過的人也好多。他在旅途中還看到了一條蛇、一朵小花、一個回聲、一個玫瑰園、一只狐貍和一個扳道工。

然后我喝了沙漠里最終一滴水，我們都渴了。我們不斷尋覓，終究找到了水源。我修好了飛機，小王子想回家。他錯過了他的玫瑰，所以我們不情愿地說再見。

故事的結(jié)尾，描述的小王子天真可愛的形象，文本中自信頑強的男人，以及他與小王子深厚的友情，都深深地打動了我，讓我找到了人生的目標。

小王子讀書心得精讀篇2

愛情

愛情線，小王子和玫瑰花有純粹的愛情，對于小王子來說，是一見鐘情的那種初戀小美好。文中對花蕾的描述是多么美好啊，這朵花兒躲在綠茵茵的房間里，梳妝打扮沒個完。她細心選擇自己的顏色，慢騰騰地披上衣服，把花瓣一片片地裝配好。這花兒不像虞美人一樣，容顏憔悴就出來與世見面。

連我這位讀者也不禁想去看看這位姑娘的神態(tài)。但是玫瑰花有她的高傲和矜持，她故作神態(tài)，可能是明明相愛，但仍做出了冷漠的神態(tài)。等到失去和分別時，才有所悔恨。然后小王子遇見了狐貍，tame這個詞聽起來多么古怪啊，狐貍愛上了小王子，希望被小王子tame。小王子不明tame的意思，狐貍解釋說是建立一種關(guān)系。那么到底是什么關(guān)系?若從字面意思理解，是馴養(yǎng)，馴化。但假如是這種神態(tài)，我個人覺得可能只是初期一方對另一方的吸引過于猛烈，另一方太過傾慕而不得不表現(xiàn)出來的順從。但是這種狀態(tài)應(yīng)當無法成為戀愛的常態(tài)。但也不排除周瑜和黃蓋的那種神態(tài)。

于我而言，一種對比健康的神態(tài)應(yīng)當是相互督促，相互成長的樣子。雙方各有所長，也有自己能被對方吸引的點，有對方傾慕的地方，以此來維持一個良好的長期關(guān)系。小王子最終沒有選擇狐貍，而回到了玫瑰的身邊。由于小王子說，正是由于我為我的玫瑰花費了時間，才使我的花兒變得那么重要。由于有過付出，有了經(jīng)營，有了感情，也有了留戀。玫瑰花能再贏回小王子，這對于玫瑰是幸運的，終究再美好的初戀，過于作，也會被作掉。

想到了梁實秋的那句話，很美好不是嗎?你走，我不送你。你來，無論多大風(fēng)多大雨，我要去接你

成長

小王子作為一個可愛的孩子，在文中屢屢提到了大人真古怪的話題。也由此引出了大人和小孩的分界限。開始的時候就用作畫的案例提到了大人和小孩的區(qū)別。巨蟒消化一頭大象的圖片，大人覺得是一頂帽子大人們對任何事情，總需要人給解釋得一清二楚由于大人總期許小孩能做出大人認為對的事情，小孩也在家長的自我環(huán)境中努力活成大人期望的樣子，想到了莉迪亞。文中也花了幾個篇章來刻畫小王子和大人之間的交流。

小王子訪問鄰近的星球，盡管國王為了保持權(quán)威，一切話術(shù)都說成命令，但是他也明白，權(quán)威首先應(yīng)當建立在理性上。也說出了審判自己，比審判別人難得多。你若是能夠公正地審判自己，那你就是一個真正的賢士。但是這個國王終究是無聊的。其次個星球，國王自高自大第三個星球，酒鬼，喝酒是為了忘卻羞愧，羞愧來源于喝酒，陷入了一種怪圈。第四個星球，商人。好多的錢，卻無法理解擁有的目的，純粹僅限于于形式上的占有。小王子的困惑在于他擁有火山和花，但他對它們有意義，而商人占有星星，卻對星星無意義。

第五個星球，點燈人，規(guī)矩沒有隨著環(huán)境變化。但是這個點燈人和之前人不同的關(guān)鍵在于，他不自私。

或許大人的世界就是這樣，欲望猛烈，希望占有，不明自己做事情的目的僅為按部就班，自高自大，追求所謂的權(quán)威，不知變通……但可能最大的悲哀在于忙繁忙碌，碌碌無為。方向有嗎?目標有嗎?有了方向和目標，能堅持嗎?或許這才是人與人區(qū)別的最大原因。

小王子在和大家的溝通中，經(jīng)常聽到別人說要做正經(jīng)事?畢竟什么是正經(jīng)事呢?是追趕所謂的名利嗎?還是夢想?小王子覺得了解萬物的生長規(guī)律就是正經(jīng)事，而大人的正經(jīng)事確定不在此

是不是長大了就會固執(zhí)己見?也不然，可能描述的是一種普遍現(xiàn)象，但絕對不是全部。這其中的差異在哪里?教育程度，周邊環(huán)境都可能成為改變和影響因素。

但我覺得，可能好多人在工作學(xué)習(xí)生活中，時間久了，就忘了自己的初心。

小王子讀書心得精讀篇3

大人們常說，成長總是在不經(jīng)意間，而這次的“不經(jīng)意〞好像已經(jīng)被我“捕獲〞，這是我合上法國名著《小王子》后的第一感覺。書中希奇的故事縱然吸引我，但是最讓我觸動的是故事中教會我要珍惜生命中出現(xiàn)的每一份良善和美好……。

《小王子》的故事很簡單。主人公小王子和星球上的一朵獨特的玫瑰花相互愛戀，卻由于誤會和艱難，小王子賭氣離開了自己的星球，也離開了深深愛著的玫瑰花。后來，即便是面對著無數(shù)嬌艷的，散發(fā)著馥郁的玫瑰花，小王子心中想著的，仍舊是那朵獨一無二，無可替代的玫瑰花。

由于賭氣而離開了星球，離開了那朵玫瑰花，小王子也因此變成了孤獨的旅人，就算遇到再多的風(fēng)景，卻沒有了最希望共享的對象。就像無邊的花海中，每一朵花都爭奇斗艷，每一朵花都別具一格，可就算它們有再多的優(yōu)點，有再多的特色，卻終究有著唯一的缺點——不是他曾經(jīng)愛過的那一朵。

掩卷深思，我才發(fā)現(xiàn)我差點和小王子一樣，失去了才知道珍惜?！霸顼埑噪u蛋了嗎?〞“有沒有多喝水?〞“空調(diào)上課帶一件防曬服!〞，這是來自媽媽的“嘮叨〞;“提防，別在課間跟同學(xué)追趕。〞“別高傲，下次一定要比這次好!〞，這是來自老師的“交代〞;“咱們早點回去吧，爸媽該擔憂了〞“快，一會遲到啦〞，這是來自同學(xué)的“勸說〞。曾經(jīng)我還一度因此而苦惱，可是正是在這看似瑣碎的對話中，我被父母的摯愛、老師的期許、同學(xué)的友愛包圍著。突然發(fā)現(xiàn)，被人愛的感覺，真好。

是愛，讓這些日常的對白有了刻骨銘心的執(zhí)念，也讓“小王子〞這樣孤獨的旅人有了獨特的羈絆。在我看來，《小王子》最吸引我的就是這本來是一本歌頌美好的童話書，但是卻用可惜和殘缺，讓人悟出該珍惜自己身邊的美好，這大約就是《小王子》的精華所在吧。

我即將走進六年級，面臨畢業(yè)分開，即使前路荊棘坎坷，但只要與愛同行，有著親人，朋友的陪伴，有著師長的勉勵，成長之路就會春風(fēng)十里，楊柳依依!

我要珍惜，還好，一切還來得及。

小王子讀書心得精讀篇4

世界上沒有人能理解“我〞，由于成年人早就忘了自己是孩子。

《小王子》這本書一直在試圖告訴我們一件事：人長大了，就再也無法理解孩子的世界了。此外，我們沒有意識到兒童正在以另一種方式對待世界。

尊重孩子的想象力和創(chuàng)造力，勉勵他們做對自己感興趣的事情，充分發(fā)揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我〞，其實主角“我〞是一個極具特性和創(chuàng)造力的繪畫天才，但是“六歲的時候，大人讓我在繪畫生涯中失去了勇氣，除了我畫了一條開腹閉腹的巨蟒。〞正是由于“成年人〞世俗的狹隘眼光和自以為是的判斷，主人公對繪畫的熱心受到打擊，天賦受到壓制，最終成為一個不會畫畫的人。

引導(dǎo)孩子開心學(xué)習(xí)生活。雖然學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)只是生活的一部分。假如我們帶他們?nèi)タ春I貝殼，他們可以一整日不回家地瘋狂玩耍。即使沒有任何生物，只要有一堆沙子和海水，他們就可以玩到天黑，不想回家。對于一個這樣長大的孩子，你要教他“開心不是用錢買來的〞，他很簡單理解;一個從未有過這樣童年經(jīng)歷的都市孩子，是不可能教會他“沒有錢的幸福〞的——很明顯，他一生的幸福都是用錢買來的!孩子充滿了好奇心，只要有適當?shù)囊龑?dǎo)和機遇，可能都喜歡，甚至?xí)硇牡赝度搿?/p>

帶他們?nèi)ド缴贤嫘∠?，去郊區(qū)看建筑。可能他們長大后的愛好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑，甚至這些興趣可能發(fā)展成自己獻身的職業(yè)。人們興趣越多，他們未來的生活就會越光明、越開放、越廣闊。

沒有童心的人不僅扼殺了自己的想象力，也扼殺了有童心的人。學(xué)習(xí)和工作是生活的一部分，引導(dǎo)他們開心地、帶著正能量地生活，可以讓孩子受益終身。

小王子讀書心得精讀篇5

《小王子》這本書是由圣?？颂K佩里寫的有名小說。他一生喜歡冒險和自由，是一位將生命奉獻給法國航空事業(yè)的飛行員。同時他還是一位宏偉的作家。《小王子》這本書就是他的杰作。

《小王子》是一本心靈清澈的書，正像書里所說的，雖對心是有好處的，而小王子這本書就如水一般清澈透明。使人平靜并且心生暖意。合上這本書，小王子天真無邪的話語，時時縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯，只有人與心靈之間的感情和友情，才能夠承受起愛的責任。這是多么令人心碎的故事啊!

小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜付出生命代價，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨。這是愛的責任，由于她對小王子來說是獨一無二的，由于他曾經(jīng)馴服過她，由于他要對她的愛負責。

只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的。在生活中，只要我們認真靈去發(fā)現(xiàn)，四處都有感人的故事。在夏天，母親寧愿自己淋著，也不會讓孩子淋雨;在烈日下，父親無論路途多么遙遠，也一定要將這樣傘送到孩子手中;在寒雪里，父親毅然擋在孩子面前，把自己保暖的衣物