教師年終工作小結(jié)范文

第6頁共6頁教師年終?工作小結(jié)?范文通?過學(xué)校各?部門的密?切配合,?學(xué)校綜合?治理工作?取得了預(yù)?期的成績?,我校全?體師生情?緒穩(wěn)定,?教學(xué)秩序?及教學(xué)效?果良好,?受到各方?的好評(píng)。?下面就我?校綜合治?理的工作?情況，總?結(jié)一、?提高認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)為提?高全體教?師對(duì)學(xué)校?綜合治理?工作的認(rèn)?識(shí)，開學(xué)?初學(xué)校就?專門召開?了綜合治?理方面的?專題工作?會(huì)議，布?置工作計(jì)?劃，成立?了綜合治?理領(lǐng)導(dǎo)小?組，校長?任綜合治?理小組的?組長，政?教處作為?主要職能?部門具體?開展工作?，政教處?和其他處?室密切配?合。落實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?，明確工?作任務(wù)。?并嚴(yán)格執(zhí)?行責(zé)任制?，做到各?盡其職，?各負(fù)其責(zé)?，密切配?合，互相?協(xié)調(diào)。學(xué)?校每月召?開一次綜?合治理工?作會(huì)議，?研究部署?學(xué)校綜治?工作。在?學(xué)校階段?性工作講?評(píng)會(huì)上，?學(xué)校綜合?治理工作?作為必講?內(nèi)容，主?要領(lǐng)導(dǎo)都?要會(huì)強(qiáng)調(diào)?綜治安全?工作，做?到警鐘長?鳴，常抓?不懈，防?患于未然?，真正做?到了誰主?管，誰負(fù)?責(zé)，將各?項(xiàng)工作落?到實(shí)處，?保證學(xué)校?綜合治理?萬無一失?。二、?建立健全?綜合治理?的各項(xiàng)規(guī)?章制度?（1）例?會(huì)制度：?每月綜合?治理工作?小組都召?開一次碰?頭會(huì)，總?結(jié)上月的?工作情況?，安排布?置本月的?各項(xiàng)工作?。每周分?別召開一?次班主任?工作會(huì)議?和學(xué)生干?部工作會(huì)?議，政教?處派人參?加并安排?布置工作?。（2?）學(xué)習(xí)制?度：本學(xué)?期我們把?學(xué)習(xí)法律?知識(shí)納入?教師政治?學(xué)習(xí)計(jì)劃?之列，組?織全體教?師學(xué)習(xí)了?《教育法?》、《教?師法》、?《未成年?人保護(hù)法?》、《學(xué)?生傷害事?故處理方?法》等。?并不定期?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行法制教?育。并請(qǐng)?法制副校?長來校參?與指導(dǎo)工?作。（?3）檢查?制度和及?時(shí)報(bào)告制?度：制定?檢查標(biāo)準(zhǔn)?，每學(xué)期?的定期和?不定期對(duì)?學(xué)校的教?學(xué)樓、宿?舍、樓梯?、財(cái)會(huì)室?等重要部?門檢查一?次，重點(diǎn)?查防火、?防盜、防?突發(fā)事件?，防范于?未然。強(qiáng)?制實(shí)行重?大事項(xiàng)及?時(shí)報(bào)告制?度（即在?第一時(shí)間?報(bào)告校長?）。三?、簽訂綜?合治理責(zé)?任狀健全?問責(zé)制度?本學(xué)期?開學(xué)工作?以后，學(xué)?校綜合治?理領(lǐng)導(dǎo)小?組就同各?處室、年?級(jí)組簽訂?了綜合治?理責(zé)任書?，再由政?教處牽頭?，與各班?主任老師?簽訂了學(xué)?生安全責(zé)?任書。將?責(zé)任落實(shí)?到人，做?到了誰失?職誰負(fù)責(zé)?的問責(zé)制?度。避免?了工作中?的相互推?委和拖沓?現(xiàn)象，明?確了責(zé)任?，效果明?顯。1?.通過多?種渠道加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的法制教?育（1?）分年級(jí)?分層次在?學(xué)生中開?展法制教?育活動(dòng)。?通過請(qǐng)專?家講座、?看警示教?育片等方?式做正面?的引導(dǎo)和?疏通。?（2）在?貫徹《中?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》內(nèi)容時(shí)?擴(kuò)展學(xué)生?法律知識(shí)?。夏季對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?防溺水、?防暑的教?育；冬季?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行防摔傷?、防煤氣?中毒教育?；節(jié)假日?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行交通法?規(guī)和安全?知識(shí)的教?育。（?3）切斷?可誘發(fā)學(xué)?生違法違?紀(jì)的途徑?。中學(xué)生?辨別是非?能力不強(qiáng)?，特別是?學(xué)生看不?健康影片?，瀏覽不?健康網(wǎng)站?對(duì)其危害?極大，為?此我們采?取了相應(yīng)?的措施。?例如：組?織學(xué)生觀?看愛國影?片，看完?以后要求?各年級(jí)學(xué)?生寫觀后?感，以此?提高學(xué)生?的道德水?平。在學(xué)?生中開展?消費(fèi)教育?，幫助孩?子了解父?母的艱辛?。夜晚禁?止學(xué)生外?出，對(duì)重?點(diǎn)學(xué)生實(shí)?行監(jiān)控，?嚴(yán)加管教?，必要時(shí)?進(jìn)行家訪?或請(qǐng)家長?來校配合?教育。?2、制定?工作計(jì)劃?，明確責(zé)?任，狠抓?落實(shí)學(xué)?校專門成?立了綜合?治理領(lǐng)導(dǎo)?小組，負(fù)?責(zé)制學(xué)校?綜合工作?計(jì)劃的制?定與實(shí)施?，領(lǐng)導(dǎo)和?指揮全校?教職員工?，群策略?群力，齊?抓共管，?為教育教?學(xué)創(chuàng)造一?個(gè)良好環(huán)?境。政教?處科作為?主要職能?部門，配?齊配足工?作人員，?實(shí)行__?__小時(shí)?值班制。?并根據(jù)上?級(jí)有關(guān)部?門的具體?要求和綜?合治理工?作的特點(diǎn)?，年初制?定了綜合?治理工作?計(jì)劃，確?定了綜合?治理工作?方針，綜?合治理工?作任務(wù)，?制定綜合?治理工作?獎(jiǎng)懲辦法?。并以實(shí)?際行動(dòng)將?計(jì)劃落到?實(shí)處。?為了保證?施工期間?的安全，?學(xué)校專門?組織人員?夜間在校?園里巡邏?。班主任?每天深入?教室、寢?室了解學(xué)?生的思想?動(dòng)態(tài)，及?時(shí)做好疏?導(dǎo)工作。?校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)?現(xiàn)輪流值?周，加強(qiáng)?對(duì)保衛(wèi)工?作的檢查?與督促。?（1）?常與公安?部門聯(lián)絡(luò)?，使我校?周邊環(huán)境?的整治得?到了根本?的好轉(zhuǎn)。?通過與?警區(qū)的聯(lián)?系維護(hù)了?學(xué)校的周?邊的穩(wěn)定?，維護(hù)了?師生的安?全。杜絕?了學(xué)生不?健康上網(wǎng)?，到校外?亂買亂吃?的現(xiàn)象。?（2）?積極做好?宣傳教育?工作綜?合治理工?作的工作?方針，是?黨政領(lǐng)導(dǎo)?齊抓共管?，各負(fù)其?責(zé)，強(qiáng)化?管理，嚴(yán)?格制度，?常抓不懈?，教育在?先，預(yù)防?為主。為?此，我們?利用廣播?、板報(bào)、?宣傳窗等?形式對(duì)師?生員工進(jìn)?行安全、?法律、防?火飲食等?教育，目?的在于提?高學(xué)生的?自我防范?，提高學(xué)?生的綜合?素質(zhì)和自?我保護(hù)能?力，防止?和杜絕事?故的發(fā)生?。并營造?氛圍，做?到警鐘長?鳴。今?后，我們?要繼續(xù)努?力，真正?做到校園?成為綜治?工作的凈?土，是師?生工作、?學(xué)習(xí)、生?活的樂土?。教師?年終工作?小結(jié)范文?（二）?這學(xué)年來?，本人在?教育教學(xué)?工作中，?始終堅(jiān)持?____?教育方針?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表，確立?以學(xué)生為?主體，以?培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展?為中心的?教學(xué)思想?，重視學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造?能力，培?養(yǎng)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?，工作責(zé)?任心強(qiáng)，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的分工，?積極做好?本職工作?，認(rèn)真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評(píng)課，廣?泛獲取各?種知識(shí)，?形成比較?完整的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。一?、政治思?想方面：?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時(shí)更新教?育理念。?積極參加?校本培訓(xùn)?，并做了?大量的政?治筆記與?理論筆記?。新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復(fù)講書?，我們必?須具有先?進(jìn)的教育?觀念，才?能適應(yīng)教?育的發(fā)展?。所以我?不但注重?集體的政?治理論學(xué)?習(xí)，還注?意從書本?中汲取營?養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)?體會(huì)新形?勢(shì)下怎樣?做一名好?教師。?二、教育?教學(xué)方面?：要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準(zhǔn)備：備?好課。?2、認(rèn)真?鉆研教材?，對(duì)教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個(gè)字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知?識(shí)的邏輯?，能運(yùn)用?自如，知?道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?3、了?解學(xué)生原?有的知識(shí)?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?會(huì)有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?預(yù)防措施?。4、?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動(dòng)。5?、課堂上?的情況。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?6、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作，小學(xué)?生愛動(dòng)、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學(xué)習(xí)上不?能按時(shí)完?成作業(yè)，?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?，針對(duì)這?種問題，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作慣徹?到對(duì)學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，?還要做好?對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工?作，尤其?在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上?，對(duì)后進(jìn)?生努力做?到從友善?開始，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭，或幫?助整理衣?服。從贊?美美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時(shí)?，對(duì)他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評(píng)學(xué)生之?前，先談?談自己工?作的不足?。7、?積極參與?聽課、評(píng)?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，博采?眾長，提?高教學(xué)水?平。8?、熱愛學(xué)?生，平等?的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?，讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心，良好?的師生關(guān)?系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)。三?、工作考?勤方面：?我熱愛自?己的事業(yè)?，從不因?為個(gè)人的?私事耽誤?工作的時(shí)?間。并積?極運(yùn)用有?效的工作?時(shí)間做好?自己分內(nèi)?的工作。?在工作上?，我嚴(yán)格?要求自己?，工作實(shí)?干，并能?完成學(xué)校?給予的各?項(xiàng)任務(wù)，?為提高自?身的素質(zhì)?，我不但?積