學(xué)生的畢業(yè)報告15篇

學(xué)生的畢業(yè)報告15篇名目第1篇高校生專科生的畢業(yè)實習(xí)報告范文第2篇一名金融專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)報告第3篇高校生的畢業(yè)實習(xí)工作報告第4篇金融專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)報告第5篇高校生中國農(nóng)業(yè)銀行的畢業(yè)實習(xí)報告第6篇市場營銷專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)生實習(xí)報告第7篇高校生的畢業(yè)論文開題報告第8篇金融專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)報告范文第9篇醫(yī)同學(xué)物技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)報告第10篇市場營銷同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)報告第11篇一個八十年月初師范高校生的畢業(yè)實習(xí)報告范文第12篇機械專業(yè)同學(xué)個人的畢業(yè)實習(xí)報告第13篇高校生會計的畢業(yè)實習(xí)報告第14篇高校生的畢業(yè)實習(xí)報告第15篇寒假會計專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)報告

【第1篇】高校生?？粕漠厴I(yè)實習(xí)報告范文

敬重的老師：

您好!

初踏社會，心情感動、緊急、難受。感動的是我最終可以長大了，可以開頭我真正的人生,緊急的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境,難受的是從今我就要告辭那純真的同學(xué)時代了，心里沖突腦子里翻天覆地。

我現(xiàn)在的工作是為公司擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來公司的時候經(jīng)理就和我聊了許多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有兩個月了，還記得實習(xí)開頭的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真盼望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了，五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子，全部的東西都是新的，我進(jìn)公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開頭，五一全公司員工都有四天假期，我可是每天在加班的哦，由于我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：

1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型;

2.各工作站之間可以相互訪問，共享某些名目，就是所謂的資源共享;

3.服務(wù)器同時作為郵件服務(wù)器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收

發(fā)郵件，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：xxx@.而且這個郵箱可以用outlook等郵件軟件自由收發(fā)。

4.電腦收發(fā)傳真。

5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。

我高校三年里老師好象沒教我這上面幾點.但這沒關(guān)系的，我有信念，我信任自己的力量，不懂就多動手多請教應(yīng)當(dāng)很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開頭動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實除了我，還有一個比較有閱歷的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會在一邊指導(dǎo)，很快我對一些始終沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!

新的辦公樓正式開工了，到最終并沒有按時間完成任務(wù)，但也不阻礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網(wǎng)算是牽強通過，那位師傅也就離開了，由于他并不是我們公司的員工，只是一起幫助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個人去解決了，處理公司的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順當(dāng)解決，而當(dāng)真正將故障排解后，心里頭有種說不出的興奮，我知道我的力量非常有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學(xué)和伴侶，給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來，由于問題總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了很多，成長了不少。

每天的工作的確很累,拖著疲乏的身子回宿舍，但是后面也慢慢就習(xí)慣了。不斷有新的學(xué)問學(xué)到，心里有一種充實感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡(luò)和計算機之外，我還要維護公司一百多部電話(硬件故障維護與電話軟件系統(tǒng)掌握)，以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我高校期間最喜愛的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很快樂。在這兩個月里我真的學(xué)到了許多,也鞏固了以往很多學(xué)問.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很快樂，我也有信念把現(xiàn)在的工作做好!由于我有我的信念：我不怕問題的到來，由于問題總是可以得到解決的!

在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)受了許多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的同學(xué)時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，熬煉力量，尤其在高校學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的熬煉機會，賺錢不是主要的，作為同學(xué)，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和才智掙來的錢，當(dāng)時我真的是感動的要哭，那種感覺真的是無法形容的奇妙。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展現(xiàn)自己的力量，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)受一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。

以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處盼望老師賜予訂正和指導(dǎo)，感謝!

【第2篇】一名金融專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)報告

一名金融專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)報告

在剛剛過去的一個月中，我有幸來到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會計處實習(xí)。作為報告開頭，我想先介紹一下工行一些基本狀況。

中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，擁有分支機構(gòu)2萬多個，是中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，2023年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在2023年浙江省工行系統(tǒng)縣級支行的收益排名中位列其次，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù)，這主要是由于當(dāng)?shù)貙ν廨p紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。

因此我在完成了會計處的實習(xí)任務(wù)之后，還到國際部進(jìn)行了短時間的實習(xí)，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。在會計處實習(xí)的時間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟識了銀行的會計科目，基本把握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。

通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特殊是支票匯票等，在實習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過它的基本概念，對真正的票據(jù)并沒有詳細(xì)的熟悉。現(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。

而在國際部實習(xí)的時間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)覺其實大部分學(xué)問已在《國際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過，我所要做的就是熟識各種票據(jù)，把握它們在國際貿(mào)易中的作用，同時關(guān)心和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的幫助、自己的努力，自感收益不小。

這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把同學(xué)時代的野性收斂了。

沒有法規(guī)無以成方圓，雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它究竟是一個跟錢打交道的機構(gòu)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和具體的規(guī)程，我就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守銀行的法規(guī)，對我自己更有好處。以下是我實習(xí)一個多月來的體會：首先，來工行紹興縣支行實習(xí)的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

以前，在學(xué)校里學(xué)學(xué)問的時候總是老師往我的頭腦里灌學(xué)問，自己根本沒有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感受很大，自己的學(xué)問太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特殊濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特殊讓我鄙視。給我一種特殊想融入他們其中的感覺。

這將對我以后的人生路上一種很大的推動。只有堅持學(xué)習(xí)新的學(xué)問，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。

同時這次實習(xí)也為我供應(yīng)了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的力量。把握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

其次，在本次實習(xí)的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊急了。

那一天銀行業(yè)務(wù)特殊多，系統(tǒng)太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也勝利了，主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已勝利，至于發(fā)票只好用手工補?？傻搅税碥垘r，發(fā)覺少了900元，再次查流水時，發(fā)覺那筆900元的取款還在發(fā)送途中。

但當(dāng)時主管也確認(rèn)過了，并確認(rèn)也勝利了，也許是系統(tǒng)不好，電腦自動充值，所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當(dāng)時我真好感謝行里的每位同事，我熟悉到團隊合作真的是很重要。

總之，這次實習(xí)為我從各方面融會學(xué)問，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認(rèn)為這種轉(zhuǎn)變是質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的成果也賜予了確定。

我也對自己的表現(xiàn)基本滿足，為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人懇切，雖然他們年齡和我一般大，有的還要小幾歲，我感覺他們很成熟，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，這一個多月是我用金錢買不到的機會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。

這兩個月我沒有白來，假如有時間，盼望能還有一次這樣的實習(xí)機會。我誠心的感謝工行紹興縣支行的每一個人，今后我不會辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。

【第3篇】高校生的畢業(yè)實習(xí)工作報告

一、實習(xí)單位簡介：

****置業(yè)有限公司是**控股集團股份有限公司下屬子公司，專業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。自1992年建立以來，公司勝利開發(fā)了周家邊、陳河沿、翠中、萬信、人豐、泰和家園等幾個小區(qū)和吳家塘住宅、孔雀小區(qū)的部分住宅以及維科工業(yè)園區(qū)的代建項目，累計開發(fā)和交付的建筑面積達(dá)100多萬平方米，部分住宅還榮獲“優(yōu)秀住宅小區(qū)”、“甬城最寵愛的十大樓盤”等榮譽稱號，成為寧波市具有良好信譽的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)。

二、實習(xí)主要內(nèi)容：

****本部主要有以下幾個部門：拓展部，銷售策劃部，工程項目部，總師辦，綜合辦，財務(wù)部，我在各個部門輪崗，主要集中在前三個部門，熟識部門運作流程以及部門間如何合作，進(jìn)而同各部門人員和部門經(jīng)理建立良好的關(guān)系，以便在今后工作中削減障礙，在加強了交際力量的同時也學(xué)到了不少學(xué)問。比如：

1、地產(chǎn)市場和投資學(xué)問：

房地產(chǎn)市場的主要特點：①交易的物質(zhì)實體不能進(jìn)行空間位置上的移動，只能是無形權(quán)益的轉(zhuǎn)移；②交易的對象非標(biāo)準(zhǔn)化，是一個產(chǎn)品差異化的市場；③是一個地區(qū)性市場；④簡單消失壟斷和投機；⑤較多地受到法規(guī)政策的影響和限制；⑥一般人非常常性參加；⑦交易的金額較大，依耐于金融機構(gòu)的支持與協(xié)作；⑧廣泛的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人服務(wù)。

2、工程基礎(chǔ)學(xué)問：

建筑物的分類方法，建筑工程圖的構(gòu)成以及建筑總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖的主要內(nèi)容和作用，建設(shè)工程的費用構(gòu)成，施工圖預(yù)算的編制依據(jù)和編制步驟。理解熟識：建筑設(shè)計基本要求和建筑構(gòu)造的基本學(xué)問，建設(shè)工程概預(yù)算的分類，建設(shè)工程預(yù)算的編制步驟和內(nèi)容簡潔了解：建筑材料、建筑設(shè)備、智能建筑的一般學(xué)問，建筑裝飾材料的分類以及建筑裝飾效果的評價方法與去年大綱比較：“建筑工程概預(yù)算”歸入“建筑工程基礎(chǔ)學(xué)問”，單列“房地產(chǎn)測繪”。

3、規(guī)劃基礎(chǔ)學(xué)問：

掌握性具體規(guī)劃的掌握體系，城市用地評價的基本內(nèi)容理解熟識：城市總體規(guī)劃、城市分區(qū)規(guī)劃、城市具體規(guī)劃、城市用地分類簡潔了解：城市規(guī)劃的作用、任務(wù)、體系和管理系統(tǒng)。尤其是在拓展部所進(jìn)行的可行性討論的重要性，要是一旦規(guī)劃偏離實際，直接會導(dǎo)致項目的虧損。

4、房產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)問：

需求、供應(yīng)與價格的基本概念及其相互關(guān)系，消費者如何選擇購買各種商品以獲得最大效用，廠商如何選擇各種要素的最優(yōu)組合以及商品價格和產(chǎn)量如何打算的基本思路。即要把握：均衡數(shù)量，均衡價格，需求規(guī)律，供應(yīng)規(guī)律，邊際效用遞減規(guī)律，邊際收益遞減規(guī)律，邊際成本的增減變化規(guī)律，廠商均衡及廠商經(jīng)營決策的利潤最大化原則等。理解熟識：消費者行為理論、供應(yīng)理論、市場理論的基本概念和主要內(nèi)容簡潔了解：生產(chǎn)要素價格與收入安排理論。

5、房地產(chǎn)銷售學(xué)問

禮儀：銷售人員的個人形象蘊涵著公司的企業(yè)文化，折射出企業(yè)的形象，在某種程度上也代表著樓盤的形象。它能夠拉近與顧客的距離，削減顧客的疑慮，提高親和力，進(jìn)而促使顧客產(chǎn)生購買行為，達(dá)成交易。因此，銷售人員應(yīng)有干凈的儀表、親和力較強的儀容；有主動樂觀、面帶微笑、親切懇切的態(tài)度；有進(jìn)退有序的規(guī)范的禮儀；有流利的口才、收放自如的交談力量等。

房地產(chǎn)銷售的業(yè)務(wù)流程：

一、查找客戶

二、現(xiàn)場接待客戶

三、談判

四、客戶追蹤

五、簽約

六、售后服務(wù)

分析客戶類型及對策：（例如）

1．理智穩(wěn)健型

特征：深思熟慮，冷靜穩(wěn)健，不簡單被推銷員的言辭所說動，對于疑點必具體詢問。

對策：加強產(chǎn)品品質(zhì)、公司性質(zhì)及特點優(yōu)點的說明，一切說明須講究合理有據(jù)，以獲得顧客理性的支持。

n2．感情沖動型

特征：天性感動、易受外界慫恿與刺激，很快就能作打算。

對策：開頭即大力強調(diào)產(chǎn)品的特色與實惠，促其快速打算。當(dāng)顧客不欲購買時，須應(yīng)付得體，以免影響其他顧客。n

n3．緘默寡言型

特征：出言謹(jǐn)慎，一問三不知，反應(yīng)冷漠外表嚴(yán)厲?。

對策：除了介紹產(chǎn)品，還必需以親切、懇切的態(tài)度拉攏感情，想方法了解其工作、家庭、子女以能拉拉家常，以了解其心中的真正需要。等等。

三、實習(xí)遇到的問題和困難：

實習(xí)很辛苦，由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來。

四、實習(xí)心得：

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很留意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們確定毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而間或的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。

【第4篇】金融專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)報告

在剛剛過去的一個月中，我有幸來到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會計處實習(xí)。作為報告開頭，我想先介紹一下工行一些基本狀況。中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，擁有分支機構(gòu)2萬多個，是中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，xx年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在xx年浙江省工行系統(tǒng)縣級支行的收益排名中位列其次，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù)，這主要是由于當(dāng)?shù)貙ν廨p紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。因此我在完成了會計處的實習(xí)任務(wù)之后，還到國際部進(jìn)行了短時間的實習(xí)，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。

在會計處實習(xí)的時間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟識了銀行的會計科目，基本把握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特殊是支票匯票等，在實習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過它的基本概念，對真正的票據(jù)并沒有詳細(xì)的熟悉?，F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習(xí)的時間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)覺其實大部分學(xué)問已在《國際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過，我所要做的就是熟識各種票據(jù)，把握它們在國際貿(mào)易中的作用，同時關(guān)心和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的幫助、自己的努力，自感收益不小。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把同學(xué)時代的野性收斂了。沒有法規(guī)無以成方圓，雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它究竟是一個跟錢打交道的機構(gòu)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和具體的規(guī)程，我就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守銀行的法規(guī)，對我自己更有好處。以下是我實習(xí)一個多月來的體會：

首先，來工行紹興縣支行實習(xí)的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)學(xué)問的時候總是老師往我的頭腦里灌學(xué)問，自己根本沒有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感受很大，自己的學(xué)問太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特殊濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特殊讓我鄙視。給我一種特殊想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推動。只有堅持學(xué)習(xí)新的學(xué)問，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習(xí)也為我供應(yīng)了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的力量。把握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

其次，在本次實習(xí)的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊急了。那一天銀行業(yè)務(wù)特殊多，系統(tǒng)太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也勝利了，主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已勝利，至于發(fā)票只好用手工補。可到了傍晚軋帳時，發(fā)覺少了900元，再次查流水時，發(fā)覺那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時主管也確認(rèn)過了，并確認(rèn)也勝利了，也許是系統(tǒng)不好，電腦自動充值，所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當(dāng)時我真好感謝行里的每位同事，我熟悉到團隊合作真的是很重要。

總之，這次實習(xí)為我從各方面融會學(xué)問，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認(rèn)為這種轉(zhuǎn)變是質(zhì)的飛躍。

現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的成果也賜予了確定。我也對自己的表現(xiàn)基本滿足，為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人懇切，雖然他們年齡和我一般大，有的還要小幾歲，我感覺他們很成熟，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，這一個多月是我用金錢買不到的機會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來，假如有時間，盼望能還有一次這樣的實習(xí)機會。我誠心的感謝工行紹興縣支行的每一個人，今后我不會辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。

【第5篇】高校生中國農(nóng)業(yè)銀行的畢業(yè)實習(xí)報告

高校生中國農(nóng)業(yè)銀行的畢業(yè)實習(xí)報告范文

一、實習(xí)單位簡介

中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣闊客戶所信任，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財寶》評為世界500強企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧海縣支行城關(guān)分理處是寧?？h支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點，始終鼎立支持寧海經(jīng)濟的進(jìn)展，在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以美麗的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶供應(yīng)安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。

二、實習(xí)過程

此次實習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，把握銀行業(yè)務(wù)的.基本技能，熟識銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：

（一）了解實習(xí)單位基本狀況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。

（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。

（三）了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)分與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

（四）總牢固習(xí)經(jīng)過，并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。

三、實習(xí)內(nèi)容

在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這好像給了我一個下馬威，原來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮啙?，卻沒發(fā)覺我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗聥故斓狞c鈔，真是又佩服又艷羨，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開頭我始終無法理解為什么不用計算器，這不是更便利嗎？后來漸漸才了解，原來銀行柜員常常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器便利，由于計算器顯示的結(jié)果超過肯定時間便會消逝。

經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能嫻熟操作銀行的基本技能，但大致也把握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來，實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理全部的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。

高校生中國農(nóng)業(yè)銀行的畢業(yè)實習(xí)報告范文

【第6篇】市場營銷專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)生實習(xí)報告

市場營銷專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)生實習(xí)報告

我是一名學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生，在今年2月25日很有幸被金星啤酒集團錄用，成為一名實習(xí)業(yè)務(wù)員，經(jīng)過培訓(xùn)合格后，我進(jìn)入了河南金星啤酒銷售總公司；于是我被派往豫東的太康銷售分公司，我從基層的訪銷員，實習(xí)業(yè)務(wù)員做起，時至今日已有三個月了。

在這段時間里，我不僅學(xué)到了許多在書本中學(xué)不到的營銷學(xué)問，也讓我個人更加的成熟和頑強；在實習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思索解決方法，由于我始終信任方法總比困難多；在詳細(xì)的市場上，曾受到很多次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨自一個人哭泣，有多少次已經(jīng)打算卷鋪蓋離開；可是其次天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，由于我始終信任：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄！

就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來；如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中樂觀向上，擅長發(fā)覺問題，并準(zhǔn)時的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚；在詳細(xì)的市場上，能很好的處理同客戶的關(guān)系，同時維護好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>

首先，我介紹一下所在市場的基本狀況，我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模，實行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個一級經(jīng)銷商，是完全的市場精耕。

其次，我很有幸能夠參與20xx年啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營銷，在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。

在3月和4月份是啤酒競爭最為激烈的時間，由于都在搶占市場；我們金星也組織了大規(guī)模的鋪貨活動，比如把金星旗下的新一代，小麥啤酒等進(jìn)行大的'促銷，并快速的占據(jù)了優(yōu)勢市場，贏得了主動！

在搶占市場的時刻，在流通領(lǐng)域里鋪貨時，作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油，展現(xiàn)兩個月，27元/箱；維雪20帶3，28元/箱；雪花10帶2，28元/箱；競爭是相當(dāng)?shù)募ち?。在縣城的每一個終端店都是必爭之地，各個廠家都在搶，真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗！

在餐飲領(lǐng)域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出3000，我出5000，經(jīng)過較量我們金星買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價，花費了將近200萬買店費！

時止今日，我的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這三個月當(dāng)中，我付出了許多的辛苦，同時也收獲了碩果；由于我在這段時間里表現(xiàn)精彩，已成為集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇?！段臋n資料庫》-

最終，感謝我的母?！幽仙虡I(yè)高等專科學(xué)校，始終以來對我的培育，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷學(xué)問，感謝三年以來教育過我的全部老師！同學(xué)在此向你們敬禮了，你們辛苦了！

感謝當(dāng)時錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長，同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷學(xué)問的指導(dǎo)和教導(dǎo)！

感謝銷售總公司張占波副總對我的關(guān)懷，感謝主管孫經(jīng)理對我的培育，感謝太康銷售分公司我的同事們始終以來對我的關(guān)照，再次向你們致謝！

【第7篇】高校生的畢業(yè)論文開題報告

一、本課題選題的依據(jù)

在現(xiàn)代素養(yǎng)教育的形勢下，建設(shè)為素養(yǎng)教育服務(wù)的、現(xiàn)代化的、功能完善的教育教學(xué)資源系統(tǒng)，拓展同學(xué)自主學(xué)習(xí)的空間，進(jìn)展同學(xué)的多種力量，特殊是創(chuàng)新力量，已經(jīng)成為中學(xué)教育必需討論的課題。

現(xiàn)代信息技術(shù)特殊是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速進(jìn)展，使我們的教育模式產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，網(wǎng)絡(luò)化教育將成為信息時代的重要標(biāo)志和組成部分。探究、討論并構(gòu)建相宜于在計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責(zé)無旁貸的使命。在網(wǎng)絡(luò)教育時代，不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動的教學(xué)方式，更需要有豐富有用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò)化教育的大環(huán)境下，老師應(yīng)當(dāng)成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力氣。而目前，我們的老師對信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育尚不熟識，利用網(wǎng)絡(luò)實施教育教學(xué)尚有距離，尤其是建立“在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)新模式”還有待起步，基于此，我們提出了本課題的討論。

二、本課題討論的條件

開展本課題討論具有以下有利條件：

背景條件：國家教育部大力推動信息技術(shù)教育，虛擬學(xué)校、遠(yuǎn)程教育等應(yīng)運而生;重慶市教委大力普及信息技術(shù)教育，通過評比信息技術(shù)示范校加大力度;渝中區(qū)領(lǐng)先建立局域網(wǎng)，并通過已經(jīng)實施了三年的“雙創(chuàng)課題”討論，使老師的教學(xué)理念有了極大改觀;隨著課改的進(jìn)一步深化，現(xiàn)代技術(shù)特殊是信息技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。

基礎(chǔ)條件：我校通過一年多的艱苦奮斗，信息技術(shù)無論在硬件上，還是軟件上，都打下了堅實的基礎(chǔ)：

硬件上：我校建成了以光纖為網(wǎng)絡(luò)骨干，采納千兆高速以太網(wǎng)，集視頻教學(xué)、監(jiān)控、信息服務(wù)、學(xué)校管理于一體的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了“班班通”;全校全部的教室都安裝了數(shù)字投影機、實物展現(xiàn)臺、100英寸電動玻珠屏幕、多功能講臺、監(jiān)控攝像機、29英寸電視機，上課老師人手一臺筆記本電腦。

軟件上：我校初步建成了具有求精特色的“教育信息資源庫”，包括《k12學(xué)科資源庫》、《數(shù)字圖書館》(近兩萬冊電子書籍)、《信息技術(shù)與課程整合》電子期刊等大型教育數(shù)據(jù)庫、試題庫、資料庫，涵蓋國情教育、心理詢問、青春期教育、健康教育、藝術(shù)教育、升學(xué)指南、教育法規(guī)等教育信息庫，能充分滿意現(xiàn)代教育管理和一線教學(xué)的需要。

人員上：我校成立了信息技術(shù)中心，配備了專業(yè)人員，無論從理論上，還是實踐上，都有相當(dāng)造詣。信息技術(shù)中心，對全校教職員工進(jìn)行了信息技術(shù)素養(yǎng)修養(yǎng)和實際操作的培訓(xùn)，全校教職員工基本把握信息技術(shù)教育，能滿意在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行教育教學(xué)的需要。

三、本課題討論要解決的問題

1、觀念問題：有了好的硬件環(huán)境，假如觀念不更新，只是“換湯不換藥”，那就失去了討論價值。本課題必需著力解決老師教育觀念更新的問題。

2、理論問題：目前網(wǎng)絡(luò)教育缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的教育理論作指導(dǎo)，本課題應(yīng)在實踐中制造性地應(yīng)用現(xiàn)有的理論，不斷探究、總結(jié)、歸納、概括，形成適用于網(wǎng)絡(luò)教育的理念、原則、策略。

3、技術(shù)問題：信息技術(shù)，顧名思義，技術(shù)性是很強的。如何使老師技術(shù)精湛，使精湛技術(shù)與優(yōu)質(zhì)教育緊密結(jié)合，培育適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟時代需要的人才，是一個值得仔細(xì)探討的問題。本課題盼望在這方面能作出一點貢獻(xiàn)。

4、實踐問題：網(wǎng)絡(luò)是一個新環(huán)境，如何在這個平臺上，制造出符合自己實際的教育教學(xué)模式，需要從實踐中不斷總結(jié)，不切實際地仿照別人，拷貝別人，是不行取的。本課題提倡老師努力進(jìn)行實踐。

四、本課題討論的目標(biāo)、內(nèi)容和創(chuàng)新之處

1、本課題討論的目標(biāo)是：建立一個基于網(wǎng)絡(luò)平臺的符合當(dāng)代教育理念、具有現(xiàn)代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學(xué)模式。

2、本課題討論的內(nèi)容是：

(1)21世紀(jì)的老師應(yīng)當(dāng)思索自己的角色定位問題：

①在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中老師應(yīng)當(dāng)采納什么樣的教育教學(xué)模式實施教育教學(xué)。

②在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，老師應(yīng)當(dāng)實行什么樣的再教育模式接受終身教育以保持新奇活力，促成教育教學(xué)可持續(xù)進(jìn)展。

③適應(yīng)現(xiàn)代教育的新趨勢——網(wǎng)絡(luò)教育，對老師素養(yǎng)究竟有哪些新的要求。

(2)21世紀(jì)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)

思索自己的學(xué)習(xí)問題：

①在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，如何變更傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，建立新的學(xué)習(xí)方式。

②在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，如何學(xué)會學(xué)習(xí)。

③在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，如何培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量。

(3)21世紀(jì)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)思索建設(shè)新型師資隊伍，培育新型同學(xué)的關(guān)鍵途徑;加強資源庫的建設(shè)，為網(wǎng)絡(luò)教育供應(yīng)堅實保障等問題：

①如何進(jìn)行資源庫結(jié)構(gòu)的建設(shè)。

②如何強化老師和同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)意識。

③合理地充分地使用資源庫，實現(xiàn)新的教育教學(xué)目標(biāo)。

3、本課題討論的創(chuàng)新之處是：

(1)選題富有挑戰(zhàn)性。本選題基于信息化大進(jìn)展，傳統(tǒng)教育與新型教育大更替的階段，具有承上啟下的作用。

(2)大膽打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。課題討論中，必需以全新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，采納生動活潑的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)與豐富多彩的課外教育相結(jié)合的形式進(jìn)行教育教學(xué)實踐。

(3)手段先進(jìn)。利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)和個人主頁資料，給同學(xué)一個充分自主的學(xué)習(xí)空間和樂觀思維的素材，強化培育同學(xué)“自我”意識的目的性。

五、本課題的前期預(yù)備工作

xx年3月至xx年2月，對全校老師進(jìn)行了12輪培訓(xùn)，從計算機的基本操作，到簡潔課件制作、網(wǎng)絡(luò)課件制作，以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的基本方式，進(jìn)行了一系列的系統(tǒng)培訓(xùn)，組織課題組成員參與國家、市、區(qū)各級的技能競賽，多人獲獎，從而推動了老師個人素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。

六、本課題的討論方法

本課題討論的理論基礎(chǔ)是建構(gòu)主義理論、多元智力論、現(xiàn)代教育學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)和科學(xué)討論方法論等。

本課題的主要討論方法為文獻(xiàn)索引法、行動討論法。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能、多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)作為討論手段，采納觀看、文卷調(diào)查、閱歷總結(jié)、試驗、對比分析等方法和手段，進(jìn)行多個輪回的討論。

七、本課題討論的成果

1、論文集：本課題討論的報告、總結(jié)、論文、案例、教案精編(內(nèi)部印行，爭取正式出版)。

2、專著：《扣開將來之門——在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育模式討論》(正式出版)

3、電子出版物：《求精中學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課件選》(若干輯)

八、本課題討論的進(jìn)度方案

(一)討論周期

三年，即xx年2月至xx年1月

(二)討論步驟分三個階段

1、xx年2月——5月為預(yù)備階段

宣揚發(fā)動，組成課題組，醞釀?wù)n題實施方案及相關(guān)措施等。

2、xx年6月——xx年8月為實施階段

第一輪(xx年6月——8月)，主要工作：課題組統(tǒng)一熟悉;申報課題;確定子課題，各分課題組分別開展討論工作;積累資料;統(tǒng)計分析，寫出可行性討論報告。

其次輪(xx年9月——xx年8月)，主要工作：完善方案措施;連續(xù)開展討論;爭取有肯定的成果，并寫出其次期討論報告，接受中期檢查。

第三輪(xx年9月——xx年8月)，主要工作：連續(xù)開展討論，并爭取在某些學(xué)科實現(xiàn)質(zhì)的跨越;爭取每人有論文;寫出第三期討論報告并接受中期檢查。

第四輪(xx年9月——xx年12月)，主要工作：連續(xù)開展討論;出論文集;寫出高質(zhì)量的討論報告;申請結(jié)題。

為了使課題討論順當(dāng)進(jìn)行，我們將本課題分為四個討論小組，分別在信息技術(shù)、文科類、理科類、藝術(shù)類四個方面開展討論，逐步相互滲透、融合，最終形成一個開放的、立體的同學(xué)自主學(xué)習(xí)的空間。

3、xx年12月——xx年1月，結(jié)題驗收，主要工作：接受專家組審查鑒定;依據(jù)成果嘉獎優(yōu)秀參研人員。

【第8篇】金融專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)報告范文

在剛剛過去的一個月中，我有幸來到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會計處實習(xí)。作為報告開頭，我想先介紹一下工行一些基本狀況。中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，擁有分支機構(gòu)2萬多個，是中國資產(chǎn)規(guī)模的商業(yè)銀行，～年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在～年浙江省工行系統(tǒng)縣級支行的收益排名中位列其次，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù)，這主要是由于當(dāng)?shù)貙ν廨p紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。因此我在完成了會計處的實習(xí)任務(wù)之后，還到國際部進(jìn)行了短時間的實習(xí)，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。

在會計處實習(xí)的時間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟識了銀行的會計科目，基本把握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特殊是支票匯票等，在實習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過它的基本概念，對真正的票據(jù)并沒有詳細(xì)的熟悉。現(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習(xí)的時間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)覺其實大部分學(xué)問已在《國際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過，我所要做的就是熟識各種票據(jù)，把握它們在國際貿(mào)易中的作用，同時關(guān)心和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的幫助、自己的努力，自感收益不小。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把同學(xué)時代的野性收斂了。沒有法規(guī)無以成方圓，雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它究竟是一個跟錢打交道的機構(gòu)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和具體的規(guī)程，我就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守銀行的法規(guī)，對我自己更有好處。

以下是我實習(xí)一個多月來的體會：

首先，來工行紹興縣支行實習(xí)的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)學(xué)問的時候總是老師往我的頭腦里灌學(xué)問，自己根本沒有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感受很大，自己的學(xué)問太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特殊濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特殊讓我鄙視。給我一種特殊想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推動。只有堅持學(xué)習(xí)新的學(xué)問，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習(xí)也為我供應(yīng)了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的力量。把握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

其次，在本次實習(xí)的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊急了。那一天銀行業(yè)務(wù)特殊多，系統(tǒng)太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也勝利了，主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已勝利，至于發(fā)票只好用手工補?？傻搅税碥垘r，發(fā)覺少了900元，再次查流水時，發(fā)覺那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時主管也確認(rèn)過了，并確認(rèn)也勝利了，也許是系統(tǒng)不好，電腦自動充值，所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當(dāng)時我真好感謝行里的每位同事，我熟悉到團隊合作真的是很重要。

總之，這次實習(xí)為我從各方面融會學(xué)問，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認(rèn)為這種轉(zhuǎn)變是質(zhì)的飛躍。

現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的成果也賜予了確定。我也對自己的表現(xiàn)基本滿足，為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人懇切，雖然他們年齡和我一般大，有的還要小幾歲，我感覺他們很成熟，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，這一個多月是我用金錢買不到的機會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來，假如有時間，盼望能還有一次這樣的實習(xí)機會。我誠心的感謝工行紹興縣支行的每一個人，今后我不會辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。

【第9篇】醫(yī)同學(xué)物技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)報告

醫(yī)同學(xué)物技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)報告

醫(yī)同學(xué)物技術(shù)專業(yè)培育具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本學(xué)問、基本技能，能在科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)討論或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用討論、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級特地人才。

醫(yī)同學(xué)物技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

首先，我想談一下實習(xí)的意義。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。在實習(xí)期間，通過在生產(chǎn)現(xiàn)場觀摩，經(jīng)過專業(yè)人員的講解，了解了微生物發(fā)酵技術(shù)在制藥、釀酒和作為生物菌肥等方面的在作用。參觀實習(xí)是對自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的補充，這次實習(xí)讓我對《發(fā)酵工程》這門學(xué)科有了更深的熟悉，親眼觀察了發(fā)酵的設(shè)備，及其整個的生產(chǎn)流程，對這三個企業(yè)有了初步的理解，讓我對好氧發(fā)酵、厭氧液體發(fā)酵、厭氧固體發(fā)酵等過程中的滅菌、制種、放大、發(fā)酵掌握、檢測、生產(chǎn)流程等以及生化藥物的提取、精制、冷凍干燥、包裝等生物分別工程獲得了感性熟悉，建立了從理論到實際的跨越。也對傳統(tǒng)的白酒釀造工藝有了進(jìn)一步的了解，對釀酒時制曲、原料的選取與處理、配料攪拌及烝酒蒸糧、入窖發(fā)酵等工藝過程有了直觀的熟悉。另外還參觀了微生物肥料生產(chǎn)的工藝流程，看到了發(fā)酵罐的罐體及一些管路，對微生物發(fā)酵的用途又多了一份理解。

在這次實習(xí)當(dāng)中，我領(lǐng)悟到不論什么時候都要充分發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主觀能動性，要主動的去學(xué)習(xí)，只有這樣才能正真的實現(xiàn)實習(xí)的目的。

通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的許多不足和缺點。第一個就是缺乏實際操作的閱歷。由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次。其次是態(tài)度仍不夠樂觀。在平常的試驗課程中僅僅能夠完成布置的工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)。通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展現(xiàn)我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力。

總而言之，通過這幾天的實習(xí)使我受益良多，我也誠心地感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與鼓舞，并且向?qū)嵙?xí)單位的熱忱接待表示崇高的敬意，并盼望以后能有更多的機會讓我們在實踐中提高專業(yè)水平。

醫(yī)同學(xué)物技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文二：

光陰流轉(zhuǎn)，又是一年五月花開，一年的實習(xí)即將告一段落，這一年的時間作為人生中第一次的實習(xí)，從開頭初至的生疏到如今即將來臨的告辭，期間倍受醫(yī)院里各位老師的教育、提點，讓我從中獲益良多。

記得第一個實習(xí)科室是神經(jīng)內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科作為這所醫(yī)院的重點專科，收治的病人種類繁雜。在這里，我開頭學(xué)會了一名醫(yī)同學(xué)在醫(yī)院里所必需的基本常識，從一片茫然到漸漸熬煉為嫻熟，也開頭一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字里查找與實際臨床的交匯的通道，看到了書本里的'文字一點一滴都化作現(xiàn)實成為人生中難以忘記甚至不行或缺的經(jīng)受化入腦海;同時也是在這里看到了與現(xiàn)如今人言嘖嘖的醫(yī)護行業(yè)大相徑庭的現(xiàn)實，我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈，在這里我突然發(fā)覺過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不行及的奢望，日夜顛倒的作息時間，無所謂雙休節(jié)假日的漫長無期的工作日，無論何時何地都要在病人需要的第一時間做出糊涂正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧，還有現(xiàn)如今社會中各種惡劣的詆毀與嘲弄，還有與辛苦付出甚至連基本的等比都不能達(dá)到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時間或玩笑般埋怨現(xiàn)實不公，可一旦工作來臨，照舊打起一百二非常的精神，盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況懷疑著，但在醫(yī)院里一每天的度過，我從最初對急躁的患者的畏懼，到中間氣郁，再到后來的從容應(yīng)對，我突然想起金庸先生武俠中

最為經(jīng)典的一句話：俠之大者，為國為民;或許如今的醫(yī)護人員竟如古謂俠客事了拂衣去，深藏身與名，所求的不過是做好自己所應(yīng)做的。古語有言天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤，在自己預(yù)備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔(dān)負(fù)職責(zé)的臨床醫(yī)師的同時，也在心里期盼著有人能看到這個群體的努力與不易，讓這個有些陰暗色調(diào)的外環(huán)境有所改善。

在心內(nèi)科的其次天就遇見了病人突發(fā)室顫的大事，全部人都快速的沖進(jìn)了病房中搶救病人，在搶救的過程的緊急氣氛中全部的人卻都可以做到各司其職，不慌不亂，讓我深刻的體會到醫(yī)院內(nèi)獨特的秩序與紀(jì)律，每個人都在遵守著醫(yī)學(xué)行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應(yīng)對。我站在這種與死神在死亡線上拔河的現(xiàn)場中突然明白這就是醫(yī)學(xué)行業(yè)無論百年千年的都要探求的目的，無論是試驗室里，工廠里還是醫(yī)院里，很多人的工作只為了可以在這一刻的回天之術(shù)，讓我對那些對于我來說是那么遙不行及的科學(xué)家們第一次真正的滿懷敬意，或許有人究其一生皓首窮經(jīng)只為了那些素不相識之人多活一刻。

在普外科里，再一次看到老師們一日復(fù)一日好像無終點的手術(shù)，甚至看到了從上午十點到其次天凌晨四點的連臺手術(shù)。然而在這些心力憔悴的努力下病房里照舊幾家高興幾家愁，記得有一位病人在我在科室內(nèi)報到時就已經(jīng)是全腹部的皮膚潰爛，腹內(nèi)腐壞的腸道化成血肉碎片從壞死擴大的縫線針孔中片片流淌出來，每日每日慢慢嫻熟的操作換藥程序時對著已經(jīng)心里清晰最終結(jié)果的家屬不知何言以對，無論是家屬還是醫(yī)護人員都明白無力回天的事實;看著最終空蕩蕩的床位心里布滿了無力感，有些事情我們照舊無力施為，無可奈何，無可奈何。

急診科可以說是整個醫(yī)院里最為繁忙而又簡單的一個科室，接待著社會中五花八門的人，有由于犯罪被押送體檢的犯人，有意圖不軌的癮君子，有病情突發(fā)的意外，有各種緣由導(dǎo)致的或一般或離奇的外傷，有病情稍微的感冒和勞累后的酸痛，有生命體征全無的宣告死亡。而作為醫(yī)生要從這些錯綜簡單的人物大事中提煉出真正的病情真相，一位偵探未必要懂得如何懸壺濟世，但每位好醫(yī)生都是福爾摩斯。

然而在這一年的實習(xí)生活中也報有圓滿，作為一名中醫(yī)藥高校的同學(xué)在一所西醫(yī)院中對中醫(yī)的接觸不得不說是實在有限，在西醫(yī)為主流的社會中可以感受到人們甚至是同行業(yè)人的對中醫(yī)的看低，而很可能中醫(yī)院校的同學(xué)在走出學(xué)校后就將學(xué)校里辛苦所學(xué)的中醫(yī)完全置之腦后，但愿自己可以有機會見識兵學(xué)習(xí)到中醫(yī)的臨床學(xué)問，亦免于最終雖學(xué)而不致用的結(jié)果。

“欲為醫(yī)者，上知天文，下知地理，中知人事，三者俱明，然后可以語人之疾病。不然，則如無目夜游，無足登涉?！苯?jīng)受一年的實習(xí)后，我深刻的體會并了解到作為一名醫(yī)同學(xué)的道路照舊任重而道遠(yuǎn)，最終在這里再一次的感謝這里每一位曾經(jīng)教育我的老師。

【第10篇】市場營銷同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)報告

市場營銷同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)基本狀況

1.實習(xí)時間20**年3月22日—20**年5月9日，共七周。

2.實習(xí)地點實習(xí)地點32個。在自治區(qū)內(nèi)25個實習(xí)點，區(qū)外7個實習(xí)點。詳細(xì)實習(xí)地點詳見附件一，20**屆本科畢業(yè)生實習(xí)狀況統(tǒng)計表。

3.實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個別

4.實習(xí)人數(shù)

（1）實習(xí)同學(xué)。20**屆三個畢業(yè)班的131名同學(xué)全部參與了實習(xí)。

（2）實習(xí)指導(dǎo)老師。共17人。由于實習(xí)點多，地點分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課老師及相關(guān)行政人員全部參與了實習(xí)指導(dǎo)工作。

5.實習(xí)形式

依據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，實行集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式。分散實習(xí)同學(xué)自己聯(lián)系實習(xí)單位，都出具了三方簽名的書面材料（個人申請書、家長同意書和實習(xí)單位接受實習(xí)的證明書）。集中實習(xí)同學(xué)的實習(xí)單位由系里聯(lián)系。全部實習(xí)單位都有專業(yè)老師指導(dǎo)。實習(xí)類型有畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種，畢業(yè)實習(xí)同學(xué)107人（31個實習(xí)點），畢業(yè)設(shè)計24人（1個實習(xí)點）。依據(jù)同學(xué)個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計同學(xué)，其他同學(xué)參與畢業(yè)設(shè)計。

6.實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

（1）收到32個實習(xí)點每個點一份實習(xí)鑒定（實習(xí)單位蓋章有效）。鑒定對每個實習(xí)同學(xué)做出了評價，131名同學(xué)單位實習(xí)鑒定成果全部合格。

（2）收到同學(xué)實習(xí)報告112份。其中畢業(yè)實習(xí)同學(xué)每人一份，共107份；畢業(yè)設(shè)計每組1份，共5份。實習(xí)報告全部合格。

（3）收到實習(xí)老師每人一份實習(xí)總結(jié)報告，共17份。報告內(nèi)容包括三部分。一是對同學(xué)在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、力量、紀(jì)律狀況和基礎(chǔ)學(xué)問把握程度的評價。二是結(jié)合實習(xí)單位的看法，對自己指導(dǎo)的每個同學(xué)給出綜合實習(xí)成果。三是就畢業(yè)實習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進(jìn)看法或建議等。全體同學(xué)綜合實習(xí)成果全部合格。

二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

達(dá)到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評價。本次實習(xí)實行分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位掩蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1.工作力量。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)樂觀肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動參加企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時仔細(xì)完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成果良好。實習(xí)單位的'反饋狀況表明，我們的同學(xué)具有較強的適應(yīng)力量，具備了肯定的組織力量和溝通力量，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)同學(xué)能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)同學(xué)提出了很多合理化建議，做了很多實際工作，為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出了貢獻(xiàn)。

2.實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)的日常實習(xí)。同學(xué)在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實踐學(xué)問。同學(xué)們仔細(xì)的工作態(tài)度、較強的工作力量和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的全都好評。

3.實習(xí)收獲。主要有四個方面。

一是通過直接參加企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐學(xué)問，同時進(jìn)一步加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

二是提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。

三是一些同學(xué)在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

4.組織管理。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題，總結(jié)、溝通工作閱歷。

指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證明習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開頭時，老師們深化同學(xué)和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)方案內(nèi)容，明的確習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的詳細(xì)狀況，關(guān)心同學(xué)學(xué)會詳細(xì)地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)學(xué)問，用專業(yè)學(xué)問指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)同學(xué)做好詳細(xì)工作；在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點，引導(dǎo)同學(xué)“找事做”，挖掘他們的實踐閱歷；檢查同學(xué)實習(xí)工作日記，把握實習(xí)狀況，指導(dǎo)工作準(zhǔn)時有效；督促同學(xué)仔細(xì)完成實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后，老師們仔細(xì)做好同學(xué)的實習(xí)成果考核及評定工作，參與實習(xí)溝通會，完成實習(xí)總結(jié)報告。指導(dǎo)老師平均每周與每個同學(xué)溝通一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點、面談等?；具_(dá)到了準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的。

5.校企關(guān)系。實習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實習(xí)老師特地訪問、答謝實習(xí)單位，實習(xí)結(jié)束時系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實習(xí)同學(xué)樂觀協(xié)作企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和進(jìn)展。

6.總結(jié)溝通。返校后召開了各種形式的溝通會，內(nèi)容豐富、氣氛熱鬧，同學(xué)們樂觀發(fā)言談經(jīng)受，談體會，談感想，論題豐富，論據(jù)翔實。實習(xí)指導(dǎo)老師親臨溝通會，既確定了同學(xué)們的成果，又指出了實習(xí)中的不足，并對同學(xué)們的觀點或體會進(jìn)行了點評。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。

【第11篇】一個八十年月初師范高校生的畢業(yè)實習(xí)報告范文

一個八十年月初師范高校生的畢業(yè)實習(xí)報告

這次畢業(yè)實習(xí)，在我們中文系的老師、同級同學(xué)和泰安泰山中學(xué)老師的指導(dǎo)、關(guān)心下，在泰山中學(xué)高一(三)班同學(xué)們的協(xié)作下，特殊是由于自己的主觀努力，最終順當(dāng)?shù)赝瓿闪??；叵肫饋?，是很有些感受和收獲的。

狡猾說，這次實習(xí)一開頭，自己就覺得壓力很大，甚至隱隱地預(yù)感到有過不了這一關(guān)的可能。這種預(yù)感是有根源的，由于"十年浩劫'致使各人命運突變(而非"漸退'或者"漸進(jìn)')后，自己便再沒有上過講臺，而且平常也較少在大庭廣眾前露面，更不用說開口講話了；再說，由于上述緣由，對"老師'這一行也幾乎沒有什么感情和愛好。然而，也正是由于有壓力，才在自己的思想上引起了高度的重視，從而全力以赴地投入了這次"戰(zhàn)役本文由實習(xí)報告收集整理'。所講的課題是恩格斯的《在馬克思墓前的講話》(1883年3月17日)(《馬克思恩格斯選集》第三卷，上、下冊，人民出版社，1972年5月第1版，第574576頁)。首先努力鉆研教材，翻閱了大量的參考資料，除了系里發(fā)的那本《教學(xué)參考資料》外，還閱讀或重讀了《卡爾·馬克思》、《回憶馬克思和恩格斯》、《馬克思恩格斯傳》等等，寫出了內(nèi)容充實、語句詳盡的教學(xué)講稿；后來又寫了其次遍，而有些地方修改了已不知多少遍。第一次試講失敗了，但自己沒有失去信念，而是堅信一一"失敗是勝利之母'。自己分析了失敗的緣由和可取的因素，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、促進(jìn)下，通過一次又一次地試講，一遍又一遍地記誦，心里越來越有數(shù)，而那種莫名的緊急心理和心情則愈來愈淡漠了。當(dāng)果敢地一步登上講臺，這時的預(yù)感已是已經(jīng)勝利了!

由于這一勝利，自己對一些簡潔道理可以說是"豁然開朗'了：一是"人無壓力輕飄飄'；有了壓力，但須切記，人的承受力也各有各的共性與極限，"超人的'、不自然不正值的壓力千萬要當(dāng)心，適可而止，至于非人性、無人性的東西則亟需休矣才能"壓'出名堂來。二是原本以為很難的、好像是完不成的事，其實并沒有什么了不起；只要真正鉆進(jìn)去，下到功夫，那么"工夫不負(fù)苦心人'，水到渠成。第三，也是最重要的，就是多年來第一次意識到個人潛在的力量，意識到關(guān)鍵是一個怎樣發(fā)掘的問題；別人能行的自己也同樣能行，立刻自卑感銳減，自信念大增，且對以后的生活萌發(fā)了某種新的看法。

不僅如此，講完課后自己的感受與體驗是劇烈的和多方面的。當(dāng)就要最終走下講臺時，一時竟有點兒戀戀不舍，此后心里長時間內(nèi)都充溢著那么一種不過癮的味道，很想再上臺去講幾次。因此，不由自主地，自己竟也對"老師'這一職業(yè)產(chǎn)生了某種感情和愛好。是的，當(dāng)你突出地站在講臺上，整個教室只有你一個人在講、一個人在寫，而隨著那滔滔的講、刷刷的寫，把你個人的學(xué)問(特殊是你特殊珍重的學(xué)問)傳授給了同學(xué)的時候；當(dāng)你看著一雙雙先是布滿奇怪???、審度、甚至帶點挑釁意味而后慢慢變?yōu)榱?xí)熟和親近的眼睛，饒有興味、聚精會神地看著你的時候；當(dāng)你的提問得到全都的應(yīng)答，當(dāng)你的失誤引起善意的哄笑這時，你的確不能不感到某種精神上的滿意，并渴望再次、三次地重復(fù)這種較高級的精神享受，以至對問題的根本態(tài)度都發(fā)生了變化。做一個老師是不簡單的，是辛苦的，但老師也自有老師的樂趣這就是這次實習(xí)的一個雙重體會。而后者是主要的，即能把個人的學(xué)問傳授給同學(xué)的驕傲感和興奮感，以及對同學(xué)所暗暗懷有的一種特別的感情。正是這種情感使自己在離開泰安的前一天晚上，一個人跑到泰山中學(xué)，圍著教學(xué)樓，仰頭凝視著高一(三)班教室的燈光，足足徘徊了兩個小時!這是很能說明問題的。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，自己之所以能夠順當(dāng)?shù)赝瓿蛇@次實習(xí)任務(wù)，與所講的課題《在馬克思墓前的講話》也是有著肯定關(guān)系的。由于這不是別的，而是我們無不表示敬重、愛戴的馬克思!假如講不好，那的確是一種褻瀆行為。自己曾經(jīng)設(shè)想：應(yīng)當(dāng)就像"在馬克思墓前'那

【第12篇】機械專業(yè)同學(xué)個人的畢業(yè)實習(xí)報告

機械專業(yè)同學(xué)個人的畢業(yè)實習(xí)報告

1機械專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告書

讀了三年高校,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的熟悉不夠,在大二期末學(xué)院為我們組織了一個月的見習(xí),但是當(dāng)時所學(xué)的學(xué)問涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)把握并不是很抱負(fù)。

去年寒假，學(xué)院為了使我們了解機械產(chǎn)品、設(shè)備，提高專業(yè)學(xué)問，開闊視野，了解相關(guān)技術(shù)資料，熟識典型零件的加工工藝，支配我們到機械廠操作實習(xí)。

實習(xí)內(nèi)容：

1、把握機械加工工藝方面的學(xué)問方法

2、了解切削刀具方面的學(xué)問，熟識常用刀具的結(jié)構(gòu)選擇、用途等。

3、了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問。

4、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理，方式方法。

實習(xí)要求：

1、遵守常規(guī)廠紀(jì)，保守廠里的機密。

2、講文明，懂禮貌,體現(xiàn)高校生的風(fēng)范。

3、聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，敬重師長，努力工作。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)技術(shù)，虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí)。

5、堅守工作崗位，遵守安全操作規(guī)程。

安全技術(shù)操作規(guī)程：

1、進(jìn)廠前，必需穿工作服，女生必需戴工作帽才可以進(jìn)廠實習(xí)。

2、講文明，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧、逗笑。

3、不能用濕手觸摸電器，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。

4、銑削，不能用手摸工件表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。

5、不要擅自使用砂輪機，假如使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工件必需夾牢，用力不能過猛。

6、鉆孔時，嚴(yán)禁戴手套，工件必需夾牢。

廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床，加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進(jìn)行加工，不僅避開了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積較大，價格昂貴，而且對環(huán)境要求較高，這是提高產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

數(shù)控機床能自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工敏捷、通用性強，能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動化的要求，特殊適合加工外形簡單的軸類或盤類零件。

我們對廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)行了了解，要求工人紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準(zhǔn)抽煙等，工作余外的時間，為豐富工人的生活，廠里還進(jìn)行一系列的文娛活動和球賽等，為工人輕松開心的工作供應(yīng)了關(guān)心。

寒假的生活感覺很充實，為期兩個月的實習(xí)讓我受益很深，親身感受了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用，理論與實際相結(jié)合，讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊，同時也讓我熟悉了現(xiàn)代社會，對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!

【第13篇】高校生會計的畢業(yè)實習(xí)報告

高校生會計的畢業(yè)實習(xí)報告范文

實習(xí)目的：

綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計課程所學(xué)的理論學(xué)問，做到理論聯(lián)系實際，培育和提高會計核算的實際操作力量。

加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和把握，為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎(chǔ)。

實習(xí)內(nèi)容：

本次實習(xí)二項內(nèi)容：

1.各種成本費用的歸集與安排。

2.各種成本基本計算方法（品種法、分批法、分步法）的綜合訓(xùn)練。

一、生產(chǎn)成本的歸集與安排是基礎(chǔ)部分，它對以后幾章內(nèi)容有很大作用。成本歸集與安排過程實際上就是成本計算過程。在本次實習(xí)中，我們根據(jù)成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、幫助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個方面進(jìn)行了分章做題練習(xí)，經(jīng)過實習(xí)我基本能夠?qū)@些費用進(jìn)行安排。在這些章節(jié)中難度不大，只要把握了一些方法，在加急躁做題訓(xùn)練，就能嫻熟把握了?？梢哉f這些章的內(nèi)容不難，學(xué)好了這些，以后的部分學(xué)習(xí)起來就簡單了。

在材料費用方面，安排費用比較簡潔，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)依據(jù)肯定的安排方法如按材料消耗定額或材料定額費用安排，從而計入各產(chǎn)品成本；人工費用方面，應(yīng)按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按肯定的方法照實際工時進(jìn)行安排后分別計入各成本項目；幫助生產(chǎn)費用方面，在本次實習(xí)中，主要運用交互安排法安排，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求安排率；制造費用的安排方面，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按肯定的方法如工時比例、定額材料比例，安排計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中；廢品損失計算，在核算時，將不行修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失；完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的`計算是成本核算的最終一項內(nèi)容，也是很難很重要的部分在實習(xí)中我們主要用約當(dāng)產(chǎn)量法，定額成本法和定額費用安排法來做,在這里我們花費了好多時間。

二、各種產(chǎn)品成本計算方法綜合運用。在實習(xí)的過程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法，好多企業(yè)都用這中方法，在實習(xí)過程中花費了好幾節(jié)課；而分批法是按批別作為計算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不全都，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的安排問題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)，分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。

心得體會：

1.經(jīng)過四周的實習(xí)，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而簡單的工作，它最考驗一個人的耐力與細(xì)心，每一個過程都是特別的簡單與繁瑣，所以肯定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣；

2.經(jīng)過實習(xí)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟識了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加嫻熟，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)；

3.以前沒有學(xué)懂的一些東西，在這個實習(xí)過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學(xué)學(xué)問的復(fù)習(xí)和深化；

4.實習(xí)中以前教我們財務(wù)會計的那個老師采納的方法就是讓同學(xué)來講，同學(xué)講后又親自來給同學(xué)講，我認(rèn)為這種方法很好，它可以熬煉同學(xué)的力量又可以督促同學(xué)的實習(xí)，同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的特長來給同學(xué)教授好的方法和學(xué)問。

實習(xí)中不足：

1.我們在實習(xí)的過程中只是依據(jù)實習(xí)教材做題訓(xùn)練，雖然在這個過程中我們學(xué)會了做一些題，但是沒有到校外企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，沒有在實際環(huán)境下親身實際操作過，以后工作中遇到有些實際東西我們?nèi)耘f不會做；

2.在實習(xí)過程中由于熟悉上有很多不足，要達(dá)到理論與實際的真正結(jié)合仍需加強訓(xùn)練，并投入更多的實踐。

實習(xí)建議：

1.我盼望學(xué)校給同學(xué)聯(lián)系到校外企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，只是在教室里做題和講題不太好，并且有時會讓同學(xué)感覺到很枯燥；

2.老師應(yīng)當(dāng)講一些工廠以及工作中實際遇到問題時的解決方法；

3.在實習(xí)的過程中課太少，在以后應(yīng)當(dāng)排四節(jié)課，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求同學(xué)，督促好同學(xué)的實習(xí)。

高校生會計的畢業(yè)實習(xí)報告范文

【第14篇】高校生的畢業(yè)實習(xí)報告

關(guān)于高校生的畢業(yè)實習(xí)報告范文

寶貴高校生生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下高校學(xué)習(xí)和生活，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，自己回顧走過的路程，也更是為了看清將來要走的路。實習(xí)是高校生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是高校生自身工作力量的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來的高校生，能否在實習(xí)過程中把握好實習(xí)內(nèi)容，培育好工作力量顯得尤為重要。半年里，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和公司里的要求，做到“想實習(xí)，會實習(xí)，實好習(xí)”，把培育工作力量，提高自身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。

2023年2月13日我到汕尾信利半導(dǎo)體有限公司開頭了我的技術(shù)員崗位實習(xí)，雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對口，我還是報以很仔細(xì)的去對待的。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價。在公司為期3個月的實習(xí)生活，對我而言有著非常重要的意義。它不僅使我在理論上對手機技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實踐力量上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用?？傊?，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

首先，第一個是我們懂得了什么是工作的執(zhí)行力，一個任務(wù)的下達(dá)什么時候一最短的時間去最好的去完成，這需要我們極強的執(zhí)行力，好的執(zhí)行力是工作勝利的基礎(chǔ)，同時對于我們自己做事的方式，我們可以學(xué)到與學(xué)校完全不同的做事方式，整理，整頓，清掃，清潔，安全，節(jié)省，素養(yǎng)。這是從日本的5s管理方式中衍生出來的7s管理方式，這不僅僅是要求我們做事中用到7s管理方式，我們做人也可以用到這些管理方式，這對于我們塑造專業(yè)的工作力量有著很大的關(guān)心。什么叫做團隊精神，在技術(shù)科上工作是要工作態(tài)度特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不能任憑做事敷衍了事，假如工作上上由于你一個人的馬虎或者疏忽將會影響公司生產(chǎn)的效率和良率，連累到整個產(chǎn)線的效益，同時還要面臨著客戶的投訴和上級的批判。事事不能馬虎，在小的事情都要仔細(xì)對待，哪怕是看起來不大重要，都有可能是影響整個產(chǎn)線效益的重要因素，工作問題部分大小，是問題就都要盡心盡力去解決，這就使我們學(xué)會了辦事情謹(jǐn)慎、仔細(xì)、認(rèn)真的對待，學(xué)會了團結(jié)，分工和相互協(xié)調(diào)，使我們感受到團隊精神在工作中的重要性。

其次，我們學(xué)會了勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在公司里看到員工們辛辛苦苦舍命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時，才真正的體會到“錢”是來之不易?？梢哉f這次實習(xí)給我們上了一堂無形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教育深刻。

其三，我們學(xué)會了溝通，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會在苦中作樂的技巧，在公司產(chǎn)線工作是比較枯