中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的兩大要素_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的兩大要素_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的兩大要素_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的兩大要素

總結(jié)梳理,提煉方法。對(duì)于題型的總結(jié)梳理,應(yīng)擺脫盲目的題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)重點(diǎn)習(xí)題進(jìn)行歸類,找出解題規(guī)律,要關(guān)注解題的思路、方法、技巧。如方案設(shè)計(jì)題型中有一類試題,不轉(zhuǎn)變圖形面積把一個(gè)圖形剪拼成另一個(gè)指定圖形??偨Y(jié)發(fā)覺,這類題有三種類型,一類是剪切線的條數(shù)不限制進(jìn)行拼接;一類是剪切線的.條數(shù)有限制進(jìn)行拼接;一類是給出假設(shè)干小圖形拼接成固定圖形。梳理了題型就可以進(jìn)一步探究解題規(guī)律。同時(shí)也可以換角度進(jìn)行思索,如一個(gè)任意的三角形可以剪拼成平行四邊形或矩形,最少需幾條剪切線?聯(lián)想到任意四邊形可以剪拼成哪些非常圖形,任意梯形可以剪拼成哪些非常圖形等。做題時(shí),要著重發(fā)覺題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過比較,發(fā)覺規(guī)律,做到觸類旁通。

反思錯(cuò)題,提升技能。在備考期間,要想降低錯(cuò)誤率,除了進(jìn)行實(shí)時(shí)修正、全面扎實(shí)復(fù)習(xí)之外,特別關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)就是反思錯(cuò)題,詳細(xì)做法是:將已復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行“會(huì)診”,找到最薄弱部分,特別是對(duì)月考、模擬試卷涌現(xiàn)的錯(cuò)誤要進(jìn)行仔細(xì)分析,也可以將試卷進(jìn)行重新剪貼、分類對(duì)比,從中發(fā)覺自己復(fù)習(xí)中存在的共性問題。正確分析問題產(chǎn)生的緣由,例如,是計(jì)算馬虎,還是法那么運(yùn)用不當(dāng);是審題不認(rèn)真,還是對(duì)試題中已知條件或所求結(jié)論理解有誤;是解題思路不對(duì),還是定理應(yīng)用出錯(cuò)等等,清除某個(gè)薄弱環(huán)節(jié)比做一百道題更重要。應(yīng)把這些做錯(cuò)的習(xí)題和不懂不會(huì)的習(xí)題當(dāng)成再次熬煉自己的機(jī)會(huì),找到了問題產(chǎn)生的緣由,也就找到了解題的最正確途徑。事實(shí)上,假如考前實(shí)時(shí)發(fā)覺問題,并且實(shí)時(shí)訂正,就會(huì)越快地提高數(shù)學(xué)技能。對(duì)其中那些反復(fù)出錯(cuò)的問題可以考慮再做一遍,自己平??膳碌念}、簡(jiǎn)單出錯(cuò)的題要精做,以絕后患。并且要靜下心來,通過學(xué)習(xí)、回憶,而有所思,有所悟,便會(huì)有所發(fā)覺、有所提高、有所創(chuàng)新,便能悟出道理、悟出規(guī)律。

第二答題策略

首先,審題時(shí)留意力要集中,思維應(yīng)徑直指向試題,力爭(zhēng)做到眼到、心到、手到。審題時(shí),應(yīng)弄清已知條件、所求結(jié)論,同時(shí)在短時(shí)間內(nèi)匯合有關(guān)概念、公式、定理,用綜合法、或分析法、或兩頭湊的方法,探究解題途徑。特別留意已知條件所設(shè)的陷阱,認(rèn)真審題,仔細(xì)分析是否該分類爭(zhēng)論,以免丟解。

其次,在答題順次上,應(yīng)逐題進(jìn)行解答。要正確快速地完成選擇題和填空題,有效利用時(shí)間,為順當(dāng)完成中檔題和壓軸題奠定基礎(chǔ)。在逐題進(jìn)行解答時(shí),遇到一時(shí)解不出的題應(yīng)先放下(別忘了做記號(hào),以免落題),把會(huì)解的題目都做完后,再回來把留下的疑難逐一解決。

第三,遇到平常沒見過的題目,不要慌,穩(wěn)定好心情。題目貌似異樣,其實(shí)都出自原本。要冷靜回想它與平常見過的題目、書本中的知識(shí)有哪些關(guān)聯(lián)。要相信自己的功底,多方查找思路,便能豁然得釋。切忌對(duì)著題發(fā)呆不敢下手,有時(shí)動(dòng)筆做一做或者畫一畫,就圖形進(jìn)行相應(yīng)地分析,也就做出來了。盡可能解答一步是一步,不放過多得一分的機(jī)會(huì)。

第四,解綜合題時(shí),應(yīng)步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,否那么前面錯(cuò)了,后面即使方法對(duì)了,也得分甚少。

最末,留意仔細(xì)檢查,如感覺某題答錯(cuò)了,不能盲目去改,要非常冷靜地重新審題,認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論