五年級(jí)上《威尼斯的小艇》教案_第1頁
五年級(jí)上《威尼斯的小艇》教案_第2頁
五年級(jí)上《威尼斯的小艇》教案_第3頁
五年級(jí)上《威尼斯的小艇》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁五年級(jí)上《威尼斯的小艇》教案五年級(jí)上《威尼斯的小艇》教案教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解在世界出名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，理解威尼斯的風(fēng)土人情。2.理解小艇的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和精彩描繪的方法。3.學(xué)會(huì)生字、新詞，理解詞語。4.有語氣地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：理解小艇的特點(diǎn)及其重要作用，學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)寫作的方法。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生明確小艇和威尼斯的親密關(guān)系。教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)：課件主要板書方案：小艇的樣子外：二三十英尺，像獨(dú)木舟，像新月，行動(dòng)時(shí)像水蛇內(nèi)：皮墊子，窗簾船夫的技術(shù)好在極快時(shí)操縱自如在擁擠時(shí)總能擠在極險(xiǎn)窄地方總能穿與人們的'關(guān)系商人做生意婦女坐船娛樂小孩玩耍老人禱告作業(yè)設(shè)計(jì)、安排：課內(nèi)：抄寫詞語、多音字組詞、按課文內(nèi)容填空課外：朗讀課文教學(xué)過程：第一課時(shí)課時(shí)目的1、學(xué)習(xí)課文生字新詞。2、初知課文內(nèi)容。一、提醒課題，導(dǎo)入新課威尼斯在什么地方?那里有什么特點(diǎn)?你們想不想更多地理解這個(gè)美麗的水上城市的特點(diǎn)?那么，今天我們就一起來學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》這篇課文。板書：威尼斯的小艇二、初讀課文1.邊讀邊自學(xué)生字、新詞。要求：①小聲讀課文，劃出不認(rèn)識(shí)的字。②拼讀生字表，找出易錯(cuò)的字。③再讀課文，劃出生字、詞，并理解詞語的意思。2.考慮：威尼斯有什么特點(diǎn)?三、檢查自學(xué)情況1.讀音要準(zhǔn)：禱、泊。2.注意字形：梁與粱、艄與梢的區(qū)別。3.哪個(gè)詞不理解，提出來討論。4.區(qū)別形近字：5.說說：威尼斯有什么特點(diǎn)?四、再讀課文，理清脈絡(luò)1.默讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)，練習(xí)分段。2.課文主要寫的什么?投影選擇：①威尼斯是個(gè)美麗的水上城市。②威尼斯小艇的樣子很奇特。③小艇是威尼斯的重要交通工具。④威尼斯的市民愛坐小艇。選擇①和③，用“因?yàn)椤浴本涫絹碚f。五、作業(yè)熟讀課文，考慮課后練習(xí)題。第二課時(shí)課時(shí)目的1、理解船夫高超的駕駛技術(shù)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論