精人教版英語八下Unit8單詞知識梳理、詞匯句式精講

人教版英語八下Unit8單詞知識梳理、詞匯句式精講Unit8單詞（音標）treasure['tress]n.財寶，財富island['ailsnd]n.島嶼fullof滿是…的，（有）豐富的classic['kl無sik]n,經(jīng)典著作，名著page[peids]n.（書或紙張的）頁，面，張hurry['hAri]v.匆忙，趕快hurryup趕快，急忙（做某事）due[dju：]adj.預(yù)期的，到期的ship[Jip]n.船tool[tu:l]n.工具gun[gAn]n.炮，槍mark[ma:k]n.&v.分數(shù)，記號;作標記sand[s無nd]n.沙灘，沙cannibal[k無nibl]食人肉者;同類相殘的，兇殘的towards[ts'wo:dz]prep向著，朝著,對于關(guān)于land[l無nd]n.&陸地，大地，國指陸fiction['fikjn]n.小說，虛構(gòu)，編造sciencefiction科幻小說technology[tek'noIsdsi]n,科技，工藝French[frentj]n.&adj.法語，法國人(的)pop[pop]n.流行音樂rock[rak]n.巖石，搖滾樂band[b無nd]n.樂隊countrymusic鄉(xiāng)村音樂forever[fsr'evs(r)]adv.永遠abroad[s'bro:d]adv.在國外，到國外actually['無ktjbsli]adv.真實地，實際上，說實在的eversince自從fanfn]n.樂趣southern[匕八dsn]adj.南方的modern['modsn]adj.現(xiàn)代的，現(xiàn)代化的success[ssk'ses]n.成功belong[bi'logv.屬于oneanother互相l(xiāng)aughter['la:fts(r)]n.笑，笑聲beauty['bju:ti]n.美麗，美好的事物million['miljsn]num.百萬record['reko:d]n.&v.記錄，唱片;錄制，錄音introduce[iintrs'dju:s]v.介紹，傳入，引進line[lain]n.排，隊，列Alex亞歷克斯GarthBrooks加斯.布魯克斯theBeatles披頭四樂隊TreasureIsland《金銀島》AliceinWonderland《愛麗絲夢游仙境》LittleWomen《小婦人》OliverTwist奧利佛.崔斯特RobinsonGrusoe魯濱遜.克魯索TomSawyer湯姆.索亞HarryPotter哈利.波特Nashville納什維爾（美國田納西州府）Tennessee美國田納西州CountryMusicHallofFameMusuem鄉(xiāng)村音樂名人堂Unit8知識梳理【重點詞組】1.onpage25在第25頁thebackofthebook書的背面hurryup趕快;匆忙.intwoweeks在兩周之內(nèi)goouttosea出海anislandfulloftreasures一個滿是寶藏的島嶼writeabout寫作關(guān)于……的內(nèi)容finishdoingsth.做完某事waitforanothership等待另一艘船到來learntodosth.學會做某事growfruitsandvegetables種水果和蔬菜afewweeksago幾個星期前themarksofanotherman'sfeet另一個人的腳印notlongafterthat不久之后runtowardssp.跑向某地use...todosth.用來做某事signsleftbehindbysomeone某人留下的標記readthenewspaper看才報sciencefiction科幻小說can'twaittodosth.迫不及待地做某事agoodwaytowakeup醒來的一個好辦法numberofpeople人數(shù)usedtodosth.（過去）常常做某事studyabroad在國外學習makesb.dosth.使某人做某事cometorealize開始意識到eversincethen自從那時起thesouthernstatesofAmerica美國的南部地區(qū)belongto屬于bekindtoeachother善待彼此trustoneanother互相信任thebeautyofnature大自然的美havebeentosp.去過某地dosomeresearchonsth.對 做研究hopetodosth.希望做某事seesb.dosth.看到某人做某事thefirstlineinthesong歌曲的第一行enjoysuccessin享受 的成功attheendoftheday傍晚的時候【重點句型】—HaveyoureadlittleWomenyet?你讀過《小婦人》嗎？—Yes,Ihave./No,Ihaven't.是的，我讀過。/不，我沒有。—HasTinareadTreasureIslandyet?蒂娜讀過《金銀島》這本書嗎？—Yes,shehas.Shethinksit'sfantastic.是的，她讀過。她覺得它很棒。Wouldyoulikesomethingtodrink?你要來點喝的嗎？Iheardyoulostyourkey.我聽說你丟鑰匙了。5.Shecametorealizehowmuchsheactuallymissedallofthem.她開始意識到，事實上她是多么想念他們所有的人。【語法講解】現(xiàn)在完成時(PresentPerfectTense)——Haveyoufinishedyourhomework?⑴表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果?！狪t'ssodark.太黑了?！猄omeonehasturnedoffthelight,有人把燈關(guān)上了。⑵表示從過去某一時間開始并一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。常與since+過去的時間點，for+一段時間，since+時間段+ego,sofar等時間狀語連用。Eg.Ihavelivedherefortenyears.我已經(jīng)住在這里10年了。（從10年前開始，持續(xù)到現(xiàn)在還住這兒）Eg.Ihavelivedheresince2003.自從2003年我就住在這兒。（從2003年開始，持續(xù)到現(xiàn)在還住這兒）⑶基本結(jié)構(gòu)及句型轉(zhuǎn)換：主語+have/has+過去分詞（done）（當主語是第三人稱單數(shù)h25其余人稱用have。）①肯定句：主語+have/has+過去分詞+其他Ihavefinishedmyhomework.（肯定句）②否定句：主語+have/has+not+過去分詞+其他Ihavenotfinishedmyhomework.（否定句）③一般疑問句：Have/Has+主語+過去分詞+其他一Yes,Ihave./No,Ihaven't,(一般疑問句及肯定、否定回答)(4)hasgone(to),hasbeen(to),hasbeen(in)的區(qū)別0Have/Hasgone(to):去了(現(xiàn)在不在說話現(xiàn)場)Eg.Whereisyourfather?HehasgonetoShanghai.0Have/Hasbeen(to):去過(已不在去過的地方)Eg.MyfatherhasbeentoShanghai.0Have/hasbeen皿：呆了多久(還在所呆的地方)Eg.MyfatherhasbeeninShanghaifortwomonths.=MyfatherhasbeeninShanghaisincetwomonthsago.⑸現(xiàn)在完成時的標志：①常與just,already,yet,ever,never,before,sofar等連用，強調(diào)動作的完成，不強調(diào)動作的持續(xù)。HaveyoueverbeentoJapan?Ihavejustfinishedmyhomework.②for+時間段;since+過去的時間點;since+段時間ago;since+一般過去時的句子。Theyhaveknowneachotherforfiveyears.Sincehewasachild,hehaslivedinEngland.(6)動詞過去式和過去分詞的變化規(guī)則變化：1.一般在動詞詞尾直接加ed。如：pick一picked一picked;wish—wished-wished;stay-stayed-stayed.以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞后面加d。如：like-liked-liked;hope一hoped-hoped;phone-phoned-phoned.以一輔音字母+y”結(jié)尾的動詞，變y為i，再加-ed。如：study-studied—studied;hurry-hurried-hurried;reply-replied-replied.詞尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)動詞，要雙寫輔音字母，再加-ed。如：stop-stopped-stopped;clap-clapped-clapped不規(guī)則變化：.以不變應(yīng)萬變。如：let—let—let;put—put—put;read—read-read.若中間有雙寫e，則去掉一個e，單詞末尾再加t。如：feel—felt—felt;keep—kept—kept;sleep-slept-slept.結(jié)尾的字母d變t。如：lend-lent-lent;build-built-built;send—sent—sent1.finishdoing1.finishdoing8.變?yōu)橐?ought或-aught結(jié)尾。如：buy-bought-bought;bring-brought-brought;catch-caught-caught;teach一taught-taught【話題寫作】請你根據(jù)下表中所提供的信息以“Learntoexpressthanks”為題，用英語寫一篇演講稿。龍良背景.認為上中學時吃好穿好是應(yīng)該的；.走向社會后沒有感恩意識。學會感恩.感謝社會提供良好的教育機會；.感謝父母供養(yǎng)自己上學；.感謝老師傳授知識.感謝朋友的鼓勵與幫助。參考詞匯：entersociety進入社會，senseofthanks感恩意識，behavior行為要求：.短文應(yīng)包括所提供的所有內(nèi)容，可以適當發(fā)揮，不要簡單翻譯.演講稿中不得出現(xiàn)真實的人名、地名及能夠透露你個人身份的信息.詞數(shù)：80詞左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。參考范文：Goodmorning,boysandgirls!Thetopicofmyspeechtodayis“Learntoexpressthanks”,Wefindsomestudentswanttoeatwellandwearfashionableclothesatschool.Whentheyleaveschoolandentersociety,theydon’tknowhowtoshowanysenseofthanks.Ithinkthisbehaviorisnotcorrect.Asstudents,weshouldlearntoexpressthanks.Thesocietyoffersusachancetoreceivegoodeducation.Andourparentsalsosupportustogotoschool.Ourteachersteachusmuchknowledge,soweshouldthankthem.Weshouldalsothankourfriendsbecausetheycanalwaysgiveuscourageandhelp.Inthefuture,weshouldneverforgetoursociety,parents,teachersandfriends.Atpresent,weshouldstudyhardertomakeourworldmorebeautiful.Thankyouforyourlistening!Unit8詞匯講解finish意為“完成，結(jié)束”，作及物動詞時，其后可跟名詞、代詞或動名詞。即:finishsth.或finishdoingsth.。例如:Ifinishedmyhomeworkthismorning.我今天上午做完了作業(yè)。Whendidyoufinishdrawingthepicture?你什么時候畫完那副畫的？Canyoufinishreadingthisbooktomorrow?明天你能讀完這本書嗎？【拓展】能接v.-ing作賓語的動詞還有：practice;enjoy;mind;keep等。practicedoingsth.練習做某事enjoydoingsth.喜歡做某事minddoingsth.介意做某事keepdoingsth.一直做某事例如：Inmyclass,mostofthestudentsenjoysingingEnglishsongs.在我們班，大多數(shù)學生喜歡唱英語歌。Doyoumindopeningthewindow?你介意打開窗戶嗎？finallyfinally是副詞，多修飾動態(tài)動詞，位置較靈活，可位于句中、句首或句尾，位于句中時，要放在be動詞、助動詞和情態(tài)動詞之后，行為動詞之前。例如：Theyfinallyfoundthelostchild.他們終于找到了丟失的孩子。Heworkedoutthemathproblemfinally.他終于解出了那道數(shù)學題。【拓展】finally;atlast和intheend的辨析：⑴finally強調(diào)在列舉論點時，弓I出最后一個內(nèi)容，有表示盼望已久的事情終于實現(xiàn)了的含義。側(cè)重最后的結(jié)果。例如：Theytalkedaboutitforhours,finallytheydecidednottogo.他們?yōu)榇擞懻摿藥讉€小時，最后決定不去了。atlast強調(diào)經(jīng)過曲折后才達到目的。表示期待的感情更為強烈。側(cè)重指先后順序，并且在句中的位置較為靈活。例如：Whentheyfoundhimatlast,hewasalmostdead.當他們最終找到他時，他幾乎死過去了。⑶intheend在強調(diào)經(jīng)過許多變化、困難之后才達到目的時，與atlast的用法一樣，且位置較為靈活。但在表示對將來的結(jié)局表示預(yù)測時，只能用intheend。例如：Hetriedmanydifferentjobs,andintheendhebecameapostman.他做過許多工作，最后當了一名郵遞員。remind⑴remind是及物動詞，意思是“提醒、使某人想起”，經(jīng)常和介詞of連用，構(gòu)成動詞短語remindsb.ofsb./sth.二remindsb.that+從句，意思是“使某人想起某事或者某人”。例如：Doesthatsongremindyouofyourmother?那首歌使你想起你的媽媽嗎？(2)動詞短語remindsb.todosth.的意思是“提醒某人做某事”。例如：Pleaseremindmetoreturnthebookstothelibrary.請?zhí)嵝盐野堰@些書還給圖書館。soundstupidsound在此是系動詞，意為“聽起來”，后面接形容詞作表語。例如：Thesongsoundswonderful!那首歌聽起來太精彩了！Themusicsoundsbeautiful.這首音樂聽起來很美?！就卣埂款愃苨ound這種用法的詞還有：feel（摸起來，感覺）；smell（聞起來）；look^起來）；taste（品嘗）等。例如：Thefoodtastesdelicious.食物嘗起來很美味。Ifeelsohappytoday.Mumwillbuymeanewbike.我今天很高興，媽媽要為我買輛新自行車。Theoldmanlooksveryhappy.那個老人看起來很幸福。Theseflowerssmellverysweet.這些花聞起來很香。Thetomatoesfeelverysoft.這些西紅柿摸起來很軟?！咀⒁狻縮mell;100k等系動詞不同于系動詞be，它們在變疑問句或否定句時不能簡單地提到主語之前或加not，而是要通過助動詞do/does/did等來幫助實現(xiàn)。例如：Doesitsmellnice?它聞起來很好嗎？Thechickendoesn’ttastegood.雞肉嘗起來不好。Howdothechildrenlook?孩子們看起來怎么樣？getmarried⑴getmarried意為“結(jié)婚”。若問某人是否結(jié)婚，而不涉及結(jié)婚的對象，可用be/getmarried的形式，相當于系表結(jié)構(gòu)。例如：你結(jié)婚了嗎？【誤】Doyoumarry?/Haveyoumarried?【正】Areyoumarried?/Haveyougotmarried?be/getmarriedtosb.意為“與某人結(jié)婚”。例如：Alicewasmarriedtoadoctorlastmonth.上個月愛麗絲和一位醫(yī)生結(jié)婚了?！就卣埂縨arry既可用作及物動詞，也可用作不及物動詞，意為“結(jié)婚；嫁；娶；與……結(jié)婚等”。常見用法如下：marrysb.意為“與……結(jié)婚”。例如：JohnmarriedMarylastweek.上星期約翰和瑪麗結(jié)婚了。marrysb.tosb.意為“把某人嫁給某人”。例如:Shemarriedherdaughtertoabusinessman.她把女兒嫁給了一位商人。marry一般不與介詞with連用。她和一位英國人結(jié)了婚?！菊`】ShemarriedwithanEnglishman.【正】ShemarriedanEnglishman.【正】Shewas/gotmarriedtoanEnglishman.alongalong作介詞，意為“沿著”，課本中的alongtheway意為“沿路”。例如:Therearetreesallalongtheroad.沿著這條路從頭到尾都有樹。【拓展】along；across與through的辨析：⑴along意為“沿著”，指沿著一條直線在水平方向上運動。例如：Isawhimrunningalongtheroad.我看見他正沿著這條路跑。⑵across意為“橫過，穿過”，主要表示從某物的表面橫過。例如：Hewalkedacrosstheroadcarefully.他小心地走過馬路。⑶through意為“橫過，穿過”，表示從某個空間或內(nèi)部穿過。例如：Hewalkedthroughtheforestalone.他獨自一人走過森林。maybemaybe作副詞，意為“也許；大概”。例如：Maybeheisateacher.也許他是個老師?！就卣埂勘嫖觯簃aybe與maybe⑴maybe是副詞，主要用于非正式場合，口語中常用。意為“也許，大概”。它通常放在句子的開頭，在句子中作狀語。例如：Maybetheywon'tcomeheretonight.他們大概今晚不會來這兒。Maybesheishappy.也許她是幸福的。⑵maybe是"情態(tài)動詞may+動詞原形be”構(gòu)成的，在句中做謂語，意為“可能是、大概是”。例如：Shemaybeathome.她可能在家。（也可以說：Maybesheisathome.）Youmayberight,你可能是對的。（也可以說：Maybeyouareright.）bemadeofbemadeof意為“由……制成”，強調(diào)從制成品中仍可以看出原材料。Thedeskismadeofwoods.桌子是由木頭制成的?！就卣埂縝emade后接不同的介詞，具有不同的意義。⑴bemadefrom意為“用……制成”，強調(diào)從制成品中看不出原材料。Booksaremadefromwoods.書是由木頭制成的。⑵bemadein意為“由……制造（生產(chǎn)）”，強調(diào)生產(chǎn)地點，in后只接地點的名詞。ThekindofwatchismadeinShanghai.這種手表是在上海制造的。⑶bemadeupof意為“由……組成”或“由……構(gòu)成”，強調(diào)由多種成分、團體、成員或單位等組成或構(gòu)成。Ourclassismadeupoftwenty-eightgirlsandsixteenboys.我們班由二十八個女孩和十六個男孩組成。⑷bemadeinto意為“把……制成……”，注意表示原材料的詞作句子的主語，表示制成品的詞作介詞into的賓語。Glasscanbemadeintoallkindsofbeautifulthings.玻璃可以制成各種各樣漂亮的物品。練一練：I.英漢互譯。assoonas 似乎很可能 結(jié)婚 聽起來愚蠢 makeaplan alongtheway becauseof finishdoingsth.hearsb.doingsth.從前 根據(jù)句意及首字母和漢語提示寫出所缺單詞。Thanksforyourgift,itrmeofyou.Ifyouwanttoshowyourkindness,youcan（微笑）atothers.TheMonkeyKingalwaystriestofightbadpeopleandhelpthewShespentthe(整個的)eveningfinishingthetask.Howsyouare!Thequestionisveryeasy.Itnotrightto(欺騙)others.Look,thesunissthroughthewindow.Theshirtdoesnot(適合)me.It'stoolargeforme.Thebboysavedalittlegirlbyjumpingintothecoldriver.Themanaskedhisgirlfriendto(嫁)him.III.用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。Insome(west)countries,thesongisverypopular.TheT-shirtis(make)ofcotton.WhenIpassedtheclassroomlastnight,Iheardsomeone(talk)loudly.AftergraduationfromtheUniversity,hegot(marry)toagirl.Heonlylaughedatusinsteadof(give)usahand.Onceuponatime,there(be)anoldmannamedYuGong.Weplan(go)outforapicnicnextweekend.Theboywas(lose)andhecouldn'tfindhismother.He(call)meassoonashearrivesinBeijing.Hehad(such)manyfallsthathewasblackandblueallover.參考答案：I.英漢互譯。1.一 就 2.seemverypossible3.getmarried4.soundstupid5.制定一個計戈U6.沿路7.因為8.完成做某事9.聽見某人正在做某事10.onceuponatimeII.根據(jù)句意及首字母和漢語提示寫出所缺單詞。1.reminds2.smile3.weak4.whole5.stupid6.cheat7.shining8.fit9.brave10.marryIII.用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。1.western2.made3.talking4.married5.giving6.wastogo8.lost9.willcall10.soUnit8重點句型解析Assoonasthemanfinishtalking,YuGongsaidthathisfamily...assoonas意為“一……就……”，引導時間狀語從句。例如：Pleasecallbackassoonasyouarrivehome.請你一到家，就給我回電。I'llwritetoyouassoonasIgetthere.我一到那兒就給你寫信。AssoonasIwentin,Katherinecriedoutwithpleasure.我一進門，Katherine就高興的叫起來?！就卣埂縜ssoonas引導的時間狀語從句前后時態(tài)搭配：(1)主句為一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時表示將來。例如：HewillcometomyhomeassoonashegetstoBeijing.他一到北京就來我家。(2)主句為一般過去時，從句也用一般過去時。例如:HetookouthisEnglishbookassoonashesatdown.他一坐下，就拿出他的英語書。Finally,agodwassomovedbyYuGongthathesenttwogodstotakethemountainsaway.so...that…引導結(jié)果狀語從句，意為“如此……以至于……”，此句型中，so是副詞，常用來修飾形容詞或副詞。常用句型為主語+謂語+so+adj./adv.+that從句。例如：Ourteacherissokindthatallofuslikehim.我們的老師是如此好心以至于我們都喜歡他。Herunssofastthatnobodyinmyclasscancatchupwithhim.他跑得那么快，我們班沒有人能追上他?！就卣埂俊叭绱恕灾劣凇睔w納：(1)so+形容詞+a/an+單數(shù)名詞+that從句=such+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+that從句。例如：Itwassofineadayyesterdaythatweallwentoutforapicnic.=Itwassuchafinedayyesterdaythatweallwentoutforapicnic.昨天天氣很好，我們都出去野餐了。⑵such+形容詞+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+that從句。例如:Theyaresuchgoodstudentsthattheteacherlikesthem.他們都是很好的學生，老師喜歡他們。Itwassuchfineweatheryesterdaythatwewentswimming.昨天天氣很好，我們?nèi)ビ斡玖?。⑶當that前的名詞有表示數(shù)量多少的many,much,few,little等修飾時，只能用so，不能用such。例如:Therewassomuchnoiseoutsidethatwecouldn'theartheteacher.外面嘈雜聲很大，以致我們不能聽到老師的話。Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallover.他跌了這么多的跤，以致全身青一塊、紫一塊的。Itdoesn'tseemverypossibletomoveamountain.seem此處作連系動詞，意為〃似乎；好像”，后跟形容詞作表語。可以和seemtobe相互轉(zhuǎn)換。例如：Heseemsveryangry.=Heseemstobeveryangry.他好像非常生氣?！就卣埂俊爸髡Z+seem+(tobe)+表語”，表語多為名詞或形容詞，以說明主語的特征或狀態(tài)。例如：Tomseems(tobe)averycleverboy.Tom看上去是一個非常聰明的男孩。Mr.Blackseemedtobequitehappy.Black先生好像十分快樂?！爸髡Z+seem+不定式”，此句型中，seem與不定式一起構(gòu)成復合謂語。例如：Mrs.Greendoesn’tseemtoliketheidea.格林夫人似乎不太喜歡這個主意。Thechildrenseemedtobeeatingsomethingintheroom.孩子們好像正在房間里吃東西呢。⑶“Itseems+that從句”，其中it是形式主語，that引導主語從句。例如：Itseemsthatnooneknowswhathashappenedinthepark.似乎沒有人知道在公園里發(fā)生了什么事。ItseemstomethatMr.Brownwillnotcomeagain.在我看來布朗先生不會再來了?！癟here+seemtobe+名詞”，tobe可省略，seem的單復數(shù)要由后面的名詞決定。例如：Theredoesn'tseemtobemuchhopeofourbeatingthatteam.看來我們戰(zhàn)勝那個隊沒有多大希望。Thereseemsnoneedtowaitlonger.看來沒有再等的必要了。...what'spossibleunlessyoutrytomakeithappen.unless是連詞，引導條件狀語從句，意為“除非……；如果不……；除了……”，常引導一個否定意義的真實條件句，有時也可引導非真實條件句。unless引導的條件狀語從句中的謂語動詞常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。主要用于下列情況：(1)主句為肯定句：Youwillmissthebusunlessyouhurryup.你要不快點就會錯過班車。You’llfailinchemistryagainunlessyouworkharder.如果你不再加把勁，你化學考試還會不及格。(2)主句為否定句：Onecan'tlearnaforeignlanguageunlesshestudieshard.不下苦功夫是學不好外語的。IwillnotgounlessIhearfromhim.如果我不收到他的來信，我就不去?！就卣埂縰nless與if…not的辨析：

unless與if...not都表否定，連接條件狀語從句時，通?？苫Q口111gothereunlessitrains.=I'llgothereifitdoesn'train.我會去那兒，除非下雨。（如果不下雨，我就去口）□能用1f…no1的情況表示“由于未發(fā)生B而發(fā)生A"時rdbegladifshedoesn'tcomethisevening.如果今天晚上她不來，我將很高TTo引導虛擬條件句時Ifsheweren'tsosiIIy,shewouldunderstand.如果她不那么傻，她就會明白了。鴻親。一枚塞福初中英嗜黎學Didyouhearourstepmotherplanningtokillus?hearsb.doing$由.表示“聽到某人正在做某事（正在進行某”例如:IheardhimsingingwhenIwalkedpasttheshop.昨天我路過商店時，聽見他正在唱歌。【拓展】⑴hearsb.do$由.表示“聽到某人經(jīng)常做某事或做某事的全過程（已完成）”例如：Iusuallyhearsomeonesinginherroom.我經(jīng)常聽到有人在她房間里唱歌。⑵hearof意為“聽說〃，后面接名詞，代詞或動名詞。例如：Ihaveneverheardofhim.我從來沒有聽說過他。⑶hearfromsb.意為“收到某人的來信"，與receivealetterfromsb.意思相同。例如：Iheardfrommymotheryesterday.=Ireceived