優(yōu)秀幼兒園保教年度工作總結(jié)范文（2篇）

第8頁共8頁優(yōu)秀幼兒?園保教年?度工作總?結(jié)范文?保教工作?是幼兒園?工作的生?命線，優(yōu)?質(zhì)的保教?質(zhì)量是幼?兒園賴以?生存的前?提。本學(xué)?年度我園?在___?_區(qū)教科?局的領(lǐng)導(dǎo)?下，在區(qū)?教師進(jìn)修?校的指導(dǎo)?下，仍堅(jiān)?持以《幼?兒園工作?規(guī)程》和?《綱要》?為指導(dǎo)，?以深入的?常規(guī)督導(dǎo)?，以觀摩?、研討、?交流、總?結(jié)促教科?研，以豐?富多彩的?家園活動(dòng)?給幼兒營?造良好的?育人環(huán)境?。在全體?保教人員?齊心協(xié)力?、團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的努力?工作下，?全面完成?了本學(xué)年?各項(xiàng)保教?目標(biāo)任務(wù)?，現(xiàn)將工?作情況總?結(jié)一、?教育教學(xué)?工作1?、加強(qiáng)常?規(guī)工作管?理督導(dǎo)。?嚴(yán)格執(zhí)?行保教管?理制度，?要求教師?在學(xué)期初?制定保教?和班務(wù)計(jì)?劃、教研?計(jì)劃，要?求教師周?一張貼周?計(jì)劃，并?做到認(rèn)真?的查閱，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)給予?指導(dǎo)。對?教師備課?仍然__?__月一?檢查，一?周一抽查?，加大了?評價(jià)力度?，規(guī)范要?求，使教?師做到課?前有教案?、有教具?，作好充?分的課前?準(zhǔn)備，保?證課堂教?學(xué)的扎實(shí)?開展。深?入班級聽?課，檢查?一日生活?常規(guī)管理?工作，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)處理。?學(xué)期末，?要求教師?上交讀書?筆記及各?類總結(jié)，?做到有檢?查，有記?錄，把平?時(shí)的工作?納入學(xué)年?考核，使?各項(xiàng)工作?走向制度?化，規(guī)范?化。通過?長期堅(jiān)持?，絕大部?分教師都?已形成了?自覺上交?教案和計(jì)?劃的良好?習(xí)慣。?2、在扎?實(shí)的教學(xué)?研討中謀?求發(fā)展。?按照教?研計(jì)劃定?期組織開?展教研活?動(dòng)，本學(xué)?期重點(diǎn)圍?繞體育、?美術(shù)的目?標(biāo)和教育?實(shí)踐中存?在的問題?，運(yùn)用相?關(guān)的教育?理論轉(zhuǎn)變?舊的教學(xué)?手段和策?略，通過?優(yōu)質(zhì)課的?設(shè)計(jì)與實(shí)?踐、觀摩?活動(dòng)開展?了教研。?在教研中?，我們注?重對綱要?的理解和?領(lǐng)悟，對?新教材的?靈活把握?和運(yùn)用。?在活動(dòng)中?，各位參?賽教師都?能認(rèn)真對?待，利用?休息時(shí)間?積極準(zhǔn)備?;在觀摩?中，聽課?教師都能?虛心學(xué)習(xí)?，取長補(bǔ)?短，吸取?精粹。大?家在反思?總結(jié)、交?流研討、?質(zhì)疑釋疑?中使自己?的觀念、?意識、能?力得到了?顯著提升?。二、?保育工作?1、安?全工作放?首位。?安全是我?們一切工?作的重中?之重，我?們時(shí)刻將?保護(hù)幼兒?安全放在?工作的首?位，雖然?有專門領(lǐng)?導(dǎo)分管安?全工作，?但保教工?作從未放?松對安全?的管理，?從班級設(shè)?施設(shè)備到?活動(dòng)場地?到對教師?時(shí)時(shí)刻刻?的要求，?防火、防?燙、防摔?、防電、?防水等，?盡量杜絕?意外事故?的發(fā)生。?2、加?強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)?生消毒的?督導(dǎo)檢查?。通過?“一天一?檢查，一?周一匯，?____?月一小結(jié)?”的方式?，提高教?師對衛(wèi)生?消毒、洗?曬工作的?規(guī)范操作?，加大衛(wèi)?生消毒的?檢查督促?力度;各?班家園聯(lián)?系欄，向?家長宣傳?育兒知識?;做好對?傳染疾病?的預(yù)防工?作，如甲?流、手足?口病、狂?犬病、流?感等疾病?的預(yù)防，?培養(yǎng)幼兒?勤洗手等?良好的生?活衛(wèi)生習(xí)?慣;加強(qiáng)?戶外鍛煉?，添加體?育器材-?皮球、塑?料圈，合?理分配各?班玩耍的?時(shí)間，增?強(qiáng)幼兒體?質(zhì);加強(qiáng)?對衛(wèi)生工?作的堅(jiān)持?性、規(guī)范?性保證幼?兒生活環(huán)?境潔凈舒?適。3?、努力創(chuàng)?設(shè)適宜的?物質(zhì)環(huán)境?和精神環(huán)?境，發(fā)揮?隱性教育?功能。?環(huán)境是幼?兒賴以生?活和認(rèn)知?的基本條?件。一方?面，各班?教師努力?為幼兒創(chuàng)?設(shè)豐富而?實(shí)用的物?質(zhì)環(huán)境（?如創(chuàng)設(shè)活?動(dòng)區(qū)角，?制作富有?教育意義?的墻飾）?。另一方?面，努力?為幼兒創(chuàng)?造相對寬?松、和諧?且積極向?上的精神?環(huán)境（如?每周周一?舉行升國?旗儀式和?國旗下講?話，讓幼?兒體會對?祖國的崇?敬之情）?。通過環(huán)?境對幼兒?施以潛移?默化的影?響，起到?了良好的?教育效果?。4、?強(qiáng)化服務(wù)?意識，提?高服務(wù)質(zhì)?量。幼?兒園的工?作性質(zhì)是?保教并重?。為提高?保育服務(wù)?質(zhì)量，讓?孩子生活?舒心，家?長放心，?我們首先?要做到四?心，即“?關(guān)心、愛?心、耐心?、細(xì)心”?。從每日?的各個(gè)環(huán)?節(jié)入手，?把好晨檢?、進(jìn)餐、?入廁、戶?外、午睡?、離園等?幾大關(guān)口?，加強(qiáng)護(hù)?理照顧，?并要關(guān)注?特殊兒童?的成長變?化，在生?活、學(xué)習(xí)?、心里上?給予幫助?、照顧、?溝通、疏?導(dǎo)，使特?殊兒童得?到轉(zhuǎn)變，?用實(shí)際行?動(dòng)體現(xiàn)教?師的四心?。三、?大型活動(dòng)?1、開?展“愛祖?國愛家園?幼兒歌曲?大連唱”?活動(dòng)。?____?年___?_月__?__日上?午，為激?發(fā)幼兒民?族自豪感?，培養(yǎng)幼?兒愛祖國?、愛家園?的情感，?我園組織?開展了“?愛祖國愛?家園幼兒?歌曲大連?唱”?；?動(dòng)前，大?班教師組?織幼兒繪?畫、制作?國旗，中?班、小班?家長和幼?兒共同制?作國旗;?分班自選?愛祖國、?愛家園的?歌曲學(xué)唱?。活動(dòng)中?，在彩旗?飄展，喜?迎國慶的?濃郁節(jié)日?氣氛里，?師生圍座?在旗桿下?，共同進(jìn)?行了國慶?知識競賽?，體驗(yàn)了?升旗儀式?，分班用?歌聲表達(dá)?對祖國媽?媽的愛和?感謝祖國?媽媽，集?體為祖國?媽媽唱生?日歌，并?齊聲高聲?祝福語：?祝祖國媽?媽生日快?樂?；顒?dòng)?在共同分?享生日蛋?糕中結(jié)束?。2、?開展“幼?兒冬季趣?味運(yùn)動(dòng)會?”。_?___月?____?日，我園?組織師生?隆重舉行?了以“我?鍛煉，我?健康，我?是快樂的?小健將”?為主題的?趣味運(yùn)動(dòng)?會。__?__月_?___日?，上午9?時(shí)20分?，運(yùn)動(dòng)會?在歡快的?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)?行曲中拉?開了帷幕?，入場儀?式也正式?開始。孩?子們用響?亮的聲音?跟著老師?一起喊著?口號：“?我運(yùn)動(dòng)，?我健康;?我運(yùn)動(dòng)，?我活潑;?我運(yùn)動(dòng)，?我快樂;?運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)?，身體真?棒”，邁?著矯健的?步伐步入?運(yùn)動(dòng)場。?入場式由?副園長段?鳳英主持?，余瓊園?長致開幕?辭。入場?式后，分?年級開展?了“運(yùn)乒?乓球”、?“救小動(dòng)?物”、“?我擺我跳?”、“螞?蟻運(yùn)豆豆?”、“螞?蟻運(yùn)果果?”一系列?活動(dòng)。_?___月?____?日___?_點(diǎn)30?分勝利閉?幕。2?、繼續(xù)加?強(qiáng)教師園?本培訓(xùn)，?規(guī)范帶教?工作，思?考帶教形?式的多樣?性。3?、注重開?展戶外活?動(dòng)，力爭?使每位孩?子得到最?佳體育發(fā)?展;4?、注重資?料的積累?與收集，?保證各類?案頭資料?的質(zhì)量;?5、發(fā)?動(dòng)教研組?長、骨干?教師的帶?頭作用，?讓她們接?受更多的?實(shí)踐與鍛?煉的機(jī)會?，武裝她?們的教育?理論思想?，提高她?們的教學(xué)?實(shí)踐能力?，并且在?園內(nèi)發(fā)揮?她們的骨?干作用，?以點(diǎn)帶面?，促動(dòng)其?他教師共?同成長?走過激動(dòng)?，走過欣?喜，這一?年仍然是?不平凡的?一年，因?為有一群?可愛的無?私無悔的?投身幼教?事業(yè)的幼?教園丁創(chuàng)?造了輝煌?，使我們?的幼兒園?充滿希望?。我們相?信，在新?的學(xué)年，?我們會繼?續(xù)執(zhí)著耕?耘，收獲?更大的希?望。優(yōu)?秀幼兒園?保教年度?工作總結(jié)?范文（二?）保教?工作是幼?兒園工作?的生命線?，優(yōu)質(zhì)的?保教質(zhì)量?是幼兒園?賴以生存?的前提。?本學(xué)年度?我園在_?___區(qū)?教科局的?領(lǐng)導(dǎo)下，?在區(qū)教師?進(jìn)修校的?指導(dǎo)下，?仍堅(jiān)持以?《幼兒園?工作規(guī)程?》和《綱?要》為指?導(dǎo)，以深?入的常規(guī)?督導(dǎo)，以?觀摩、研?討、交流?、總結(jié)促?教科研，?以豐富多?彩的家園?活動(dòng)給幼?兒營造良?好的育人?環(huán)境。在?全體保教?人員齊心?協(xié)力、團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)的?努力工作?下，全面?完成了本?學(xué)年各項(xiàng)?保教目標(biāo)?任務(wù)，現(xiàn)?將工作情?況總結(jié)如?下：一?、教育教?學(xué)工作?1、加強(qiáng)?常規(guī)工作?管理督導(dǎo)?。嚴(yán)格?執(zhí)行保教?管理制度?，要求教?師在學(xué)期?初制定保?教和班務(wù)?計(jì)劃、教?研計(jì)劃，?要求教師?周一張貼?周計(jì)劃，?并做到認(rèn)?真的查閱?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)給?予指導(dǎo)。?對教師備?課仍然_?___月?一檢查，?一周一抽?查，加大?了評價(jià)力?度，規(guī)范?要求，使?教師做到?課前有教?案、有教?具，作好?充分的課?前準(zhǔn)備，?保證課堂?教學(xué)的扎?實(shí)開展。?深入班級?聽課，檢?查一日生?活常規(guī)管?理工作，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)處理?。學(xué)期末?，要求教?師上交讀?書筆記及?各類總結(jié)?，做到有?檢查，有?記錄，把?平時(shí)的工?作納入學(xué)?年考核，?使各項(xiàng)工?作走向制?度化，規(guī)?范化。通?過長期堅(jiān)?持，絕大?部分教師?都已形成?了自覺上?交教案和?計(jì)劃的良?好習(xí)慣。?2、在?扎實(shí)的教?學(xué)研討中?謀求發(fā)展?。按照?教研計(jì)劃?定期組織?開展教研?活動(dòng)，本?學(xué)期重點(diǎn)?圍繞體育?、美術(shù)的?目標(biāo)和教?育實(shí)踐中?存在的問?題，運(yùn)用?相關(guān)的教?育理論轉(zhuǎn)?變舊的教?學(xué)手段和?策略，通?過優(yōu)質(zhì)課?的設(shè)計(jì)與?實(shí)踐、觀?摩活動(dòng)開?展了教研?。在教研?中，我們?注重對綱?要的理解?和領(lǐng)悟，?對新教材?的靈活把?握和運(yùn)用?。在活動(dòng)?中，各位?參賽教師?都能認(rèn)真?對待，利?用休息時(shí)?間積極準(zhǔn)?備;在觀?摩中，聽?課教師都?能虛心學(xué)?習(xí)，取長?補(bǔ)短，吸?取精粹。?大家在反?思總結(jié)、?交流研討?、質(zhì)疑釋?疑中使自?己的觀念?、意識、?能力得到?了顯著提?升。二?、保育工?作1、?安全工作?放首位。?安全是?我們一切?工作的重?中之重，?我們時(shí)刻?將保護(hù)幼?兒安全放?在工作的?首位，雖?然有專門?領(lǐng)導(dǎo)分管?安全工作?，但保教?工作從未?放松對安?全的管理?，從班級?設(shè)施設(shè)備?到活動(dòng)場?地到對教?師時(shí)時(shí)刻?刻的要求?，防火、?防燙、防?摔、防電?、防水等?，盡量杜?絕意外事?故的發(fā)生?。2、?加強(qiáng)常規(guī)?衛(wèi)生消毒?的督導(dǎo)檢?查。通?過“一天?一檢查，?一周一匯?，___?_月一小?結(jié)”的方?式，提高?教師對衛(wèi)?生消毒、?洗曬工作?的規(guī)范操?作，加大?衛(wèi)生消毒?的檢查督?促力度;?各班家園?聯(lián)系欄，?向家長宣?傳育兒知?識;做好?對傳染疾?病的預(yù)防?工作，如?甲流、手?足口病、?狂犬病、?流感等疾?病的預(yù)防?，培養(yǎng)幼?兒勤洗手?等良好的?生活衛(wèi)生?習(xí)慣;加?強(qiáng)戶外鍛?煉，添加?體育器材?-皮球、?塑料圈，?合理分配?各班玩耍?的時(shí)間，?增強(qiáng)幼兒?體質(zhì);加?強(qiáng)對衛(wèi)生?工作的堅(jiān)?持性、規(guī)?范性保證?幼兒生活?環(huán)境潔凈?舒適。?3、努力?創(chuàng)設(shè)適宜?的物質(zhì)環(huán)?境和精神?環(huán)境，發(fā)?揮隱性教?育功能。?環(huán)境是?幼兒賴以?生活和認(rèn)?知的基本?條件。一?方面，各?班教師努?力為幼兒?創(chuàng)設(shè)豐富?而實(shí)用的?物質(zhì)環(huán)境?（如創(chuàng)設(shè)?活動(dòng)區(qū)角?，制作富?有教育意?義的墻飾?）。另一?方面，努?力為幼兒?創(chuàng)造相對?寬松、和?諧且積極?向上的精?神環(huán)境（?如每周周?一舉行升?國旗儀式?和國旗下?講話，讓?幼兒體會?對祖國的?崇敬之情?）。通過?環(huán)境對幼?兒施以潛?移默化的?影響，起?到了良好?的教育效?果。4?、強(qiáng)化服?務(wù)意識，?提高服務(wù)?質(zhì)量。?幼兒園的?工作性質(zhì)?是保教并?重。為提?高保育服?務(wù)質(zhì)量，?讓孩子生?活舒心，?家長放心?，我們首?先要做到?四心，即?“關(guān)心、?愛心、耐?心、細(xì)心?”。從每?日的各個(gè)?環(huán)節(jié)入手?，把好晨?檢、進(jìn)餐?、入廁、?戶外、午?睡、離園?等幾大關(guān)?口，加強(qiáng)?護(hù)理照顧?，并要關(guān)?注特殊兒?童的成長?變化，在?生活、學(xué)?習(xí)、心里?上給予幫?助、照顧?、溝通、?疏導(dǎo)，使?特殊兒童?得到轉(zhuǎn)變?，用實(shí)際?行動(dòng)體現(xiàn)?教師的四?心。三?、大型活?動(dòng)1、?開展“愛?祖國愛家?園幼兒歌?曲大連唱?”活動(dòng)。?___?_年__?__月_?___日?上午，為?激發(fā)幼兒?民族自豪?感，培養(yǎng)?幼兒愛祖?國、愛家?園的情感?，我園組?織開展了?“愛祖國?愛家園幼?兒歌曲大?連唱”。?活動(dòng)前，?大班教師?組織幼兒?繪畫、制?作國旗，?中班、小?班家長和?幼兒共同?制作國旗?;分班自?選愛祖國?、愛家園?的歌曲學(xué)?唱?；顒?dòng)?中，在彩?旗飄展，?喜迎國慶?的濃郁節(jié)?日氣氛里?，師生圍?座在旗桿?下，共同?進(jìn)行了國?慶知識競?賽，體驗(yàn)?了升旗儀?式，分班?用歌聲表?達(dá)對祖國?媽媽的愛?和感謝祖?國媽媽，?集體為祖?國媽媽唱?生日歌，?并齊聲高?聲祝福語?：祝祖國?媽媽生日?快樂?；?動(dòng)在共同?分享生日?蛋糕中結(jié)?束。2?、開展“?幼兒冬季?趣味運(yùn)動(dòng)?會”。?____?月___?_日，我?園組織師?生隆重舉?行了以“?我鍛煉，?我健康，?我是快樂?的小健將?”為主題?的趣味運(yùn)?動(dòng)會。_?___月?____?日，上午?9時(shí)20?分，運(yùn)動(dòng)?會在歡快?的運(yùn)動(dòng)員?進(jìn)行曲中?拉開了帷?幕，入場?儀式也正?式開始。?孩子們用?響亮的聲?音跟著老?師一起喊?著口號：?“我運(yùn)動(dòng)?，我健康?;我運(yùn)動(dòng)?，我活潑?;我運(yùn)動(dòng)?，我快樂?;運(yùn)動(dòng)運(yùn)?動(dòng)，身體?真棒”，?邁著矯健?的步伐步?入運(yùn)動(dòng)場?。入場式?由副園長?段鳳英主?持持，余?瓊園長致?開幕辭。?入場式后?，分年級?開展了“?運(yùn)乒乓球?”、“救?小動(dòng)物”?、“我擺?我跳”、?“螞蟻運(yùn)?豆豆”、?“螞蟻運(yùn)?果果”一?系列活動(dòng)?。___?_月__?__日_?___點(diǎn)?30分勝?利閉幕。?2、繼?續(xù)加強(qiáng)教?師園本培?訓(xùn)，規(guī)范?帶教工作?，思考帶?教形式的?多樣性。?3、注?重開展戶?外活動(dòng)，