地質雷達探測研究報告

11/9個人收集整理僅供參考學習目 錄11.311.422現(xiàn)場探測45577個人收集整理僅供參考學習概述工程概況〔松山～道義工程土建施工第四合同段工程學院站～遼寧大學站區(qū)間〔以下簡稱工～遼區(qū)間〕.區(qū)K5+283.200～K6+584.100，區(qū)間全長1300.9米.本次探測區(qū)域位于工程學院站至遼寧大學站區(qū)20230506日，探測階段為完工探測.工作內容2023年05月06日14點對工～.80Mhz天線進展探測.探測工作量京沈街〕實際布置測線9條，探測累計長1677m21條剖面，詳見雷達測線圖及雷達數(shù)據(jù)圖.本次探測測線地實際長度如表1所示：測線編號工～遼區(qū)間完工探測測線位置測線長度一覽表區(qū)間里程1測線總長〔m〕①②左線左測線〔m〕左線中心測線〔m〕K5+283～K5+843、K6+120～K6+260、682672③左線右測線〔m〕K6+323～K6+373260個人收集整理僅供參考學習④～⑨ 聯(lián)絡通道加密測線 K6+195合計

631677檢測結果分類標準檢測結果分類如表2所示.檢測結果分類表 表2類別 特征Ⅰ 地層密實、無高含水Ⅱ 小范圍高含水、土質疏松脫空、大范圍高含水、大范圍Ⅲ土質疏松Ⅳ 較大脫空、水囊注：地層地具體描述見檢測結果.現(xiàn)場探測儀器設備

建議無需處理加強檢測鉆孔驗證、視驗證結果進一步處理應馬上驗證，準時處理〔必要時實行搶險措施〕RIS-K280MHz屏蔽天線.2/9個人收集整理僅供參考學習圖1 RIS-K2型探地雷達主機RIS-K2型探地雷達主要用于工程地質勘測，如地下管線、建筑、路基、地基、節(jié)理帶斷裂帶分布、地下溶洞及地下水分布、河床形態(tài)爭論，滑坡分析、淺.因此選定地該型雷達系統(tǒng).為各種病害地防治供給詳實地數(shù)據(jù)及技術支持.主要采集參數(shù)掃描速率：850掃/秒脈沖重復頻率：400KHz(高速地脈沖重復頻率使數(shù)據(jù)收集更快)時 窗：256nsec采樣點數(shù)：5121~32768分辨率：5psec工作溫度：－10～50℃3/9個人收集整理僅供參考學習A/D轉換：16bit探測方法原理等優(yōu)點.探地雷達由一體化主機、天線及配套軟件等局部組成，依據(jù)電磁波在有(MHz-GHz)，當其遇到不均勻體(界面)時會反射局部電磁波，其反射系數(shù)解譯，到達識別隱蔽目標物地目地.上地地面反射波與反射波地時間差ΔT，即可據(jù)下式算出特別地埋藏深度H：HVT 2 (1)式中，H即為目標層厚度；V是電磁波在地下介質中地傳播速度，其大小由下式表示：VC (2)3×108m/s；ε為相對介電常數(shù)，取決于地下各層構成物質地介電常數(shù).雷達可測量信號到達目標地傳輸時間，利用傳播速率計算出目標地距離.

當滿足下面條件時，隱蔽物可由雷達探出：4/91、在天線信號范圍之內5/9個人收集整理僅供參考學習圖2 探地雷達工作原理示意圖r可表示為：rr 112(3)2式中，ε1、ε2為界面上、下介質地相對介電常數(shù).信號越強.雷達波地穿透深度主要取決于地下介質地電性和中心頻率.導電率越高，穿透深度越??；中心頻率越高，穿透深度越小，反之亦然.探測結果與分析資料分析與解釋探地雷達數(shù)據(jù)處理包括預處理〔標記和樁號校正，添加標題、標識等〕和3〔包括電磁波速度，振幅和波形等〕來幫助解釋.個人收集整理僅供參考學習.下面為數(shù)據(jù)處理流程圖數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)傳輸文件編輯文件預處理數(shù)據(jù)處理零線設定各種濾波偏移各種變換分層處理計算介電常數(shù)速度計算處理效果參數(shù)計算圖形分析編輯圖形修飾注釋輸出結果圖3 探地雷達數(shù)據(jù)處理流程圖檢測結果

個人收集整理僅供參考學習.數(shù)據(jù)進展文件預處理，數(shù)據(jù)處理和分析比對.在此只對有效數(shù)據(jù)反映地信息進展解譯.I類地層，密實程度高，未覺察空洞、水囊等地質病害.附圖版權申明版權為個人全部Thisarticleincludessomeparts,版權為個人全部Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.地規(guī)定，不得侵害本網站及相關權利人地合法權利.除此以外，將本許可，并支付酬勞.Usersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,researchorappreciation,andothernon-commercialornon-profitpurposes,butatthesametime,個人收集整理僅供參考學習theyshallabidebytheyshallabidebytheprovisionsofcopyrightlawandotherrelevantlaws,andshallnotinfringeuponthelegitimaterightsofthiswebsiteanditsrelevantobligees.Inaddition,whenanycontentorserviceofthisarticleisusedforotherpurposes,writtenpermissionandremunerationshallbeobtainedfromthepersonconcernedandtherelevantobligee.轉載或引用本文內容必需是以聞性或資料性公共免費信息為使用目地地合理、善意引用，不得對本文內容原意進展曲解、修改，并自負版權等法律責任.Reproductionorquotation轉載或引用本文內容必需是以聞性或資料性公共免費信息為使用目地地合理、善意引用，不得對本文內容原意進展曲解、修改，并自負版權等法律責任.Reproductionorquotationofthecontentofthisarticlemustbereasonableandgood-faithcitationfortheuseofnewsorinformativepublicfreeinformation