中考復(fù)習(xí)-定語(yǔ)從句教學(xué)課件-【教學(xué)課件】

漢譯英：１.一個(gè)老人２.令人放松的音樂(lè)３.長(zhǎng)著大眼睛的男孩４.長(zhǎng)著許多蘋(píng)果一棵樹(shù)anold

manrelaxingmusictheboywithbigeyesatreewithmanyapples

定語(yǔ)定語(yǔ)定語(yǔ)

定語(yǔ)兩句合成一句：１.Thegirlismysister.Shehaslonghair.Thegirlwhohaslonghairismysister.2.Ilikepeople.Theyarefunny.Ilikepeople

whoarefunny.3.Jacklikespets.Theyarecute.

Jacklikespets

thatarecute.4.Themanismybrother.Heisstandingunderthetree.Themanwhoisstandingunderthetreeismybrother.定語(yǔ)從句

主句

定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句主句定語(yǔ)從句5.Thegirlismycousin.Italkedwithherjustnow.6.Thatisabook.Ithasbeautifulpictures.Thegirlthat/whomItalkedwithjustnowismycousin.Thatisthebookthat/whichhasbeautifulpictures.7.Thisisawallet.Ifoundityesterday.Thisisthewalletthat/whichIfoundyesterday.定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句8.Doyouknowtheman.Heissittingunderthetree.9.Ilikemusic.Itmakesmeexcited.10.Theboywon’tcome.Youarewaitingforhim.11.Ihelpedanoldman.Helosthisway.12.Peopleliketheclothes.Theylookbeautiful.Doyouknowthemanwhoissittingunderthetree?Ilikemusicthat/whichmakesmeexcited.Theboywhomyouarewaitingforwon’tcome.Ihelpedtheoldmanwho

losthisway.Peopleliketheclothesthatlookbeautiful.定語(yǔ)從句講解練習(xí)概念什么是定語(yǔ)從句：

在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語(yǔ)從句。其作用是修飾主句中的某一名詞或代詞，被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞叫關(guān)系詞。定語(yǔ)從句的動(dòng)詞形式由先行詞決定。

e.g.Doyouknowtheman（whocametoseeXiaoWangthismorning?）名詞定語(yǔ)從句先行詞=

e.g.Thereissomebodyhere(whowantstospeaktoyou.)

這里有人要和你說(shuō)話(huà)。

代詞‖定語(yǔ)從句放在先行詞之后，先行詞由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)，關(guān)系詞放在它們中間。關(guān)系詞：who,whom,which,thate.g.1.Heisamanwhomweshouldalllearnfrom.他是一個(gè)我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的人

要點(diǎn)：用法：1.定語(yǔ)從句修飾人，用who\that，（who和that一般可互換，有時(shí)可省去）如人后有介詞，則必須用whom.e.g.

Thepeople(who\that)youweretalkingtowereJapanese.Isshethegirlthatsellsflowers?Heisamanthatyoucansafelydependon.他是一個(gè)你能依靠的人。ThegirltowhomIspokenismycousin.Thegirlwho\thatIspokentoismycousin.區(qū)別相似關(guān)系詞who在從句中作主語(yǔ)，whom在從句中作賓語(yǔ)e.g.1.Thisisthethiefwhostolemybike.這就是偷我自行車(chē)的那個(gè)賊。2.Heistheboywhomyouwantedtofind.他就是你想要找的那個(gè)男孩。

2.修飾物用which\that.e.g.Thetrainwhich\thathasjustisforxi’an.Thepenthat\whichyougavemeisverynice.Thisisthequestion

thatwe’vehadsomuchdiscussionabout.Thisisthequestionaboutwhichwe’vehadsomuchdiscussion用法：只能用that作為定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞的情況A)在therebe句型中，只用that，不用which。B)在不定代詞，如：anything,nothing,theone,all,much,few,any,little等作先行詞時(shí)，只用that，不用whichC)先行詞有theonly,thesame,thevery,all,any,no,much等修飾時(shí)，只用that。強(qiáng)調(diào)：D)先行詞為序數(shù)詞、數(shù)詞、形容詞最高級(jí)時(shí)，只用thatE)先行詞既有人，又有物時(shí)。F)當(dāng)主句以who、which開(kāi)頭時(shí)，用that避免重復(fù)。

All_____glittersisnotgold.Irealizethatthereisverylittle____Icanofferhim.Theonlything____mattersistofindourwayhome.Thisistheverygoodfilm____Ihaveseen.Lookatthemanandhisdonkey____arecorssingthebridge.Whoisthestudent___youoftensay.

thatthatthatthatthatthat不用that的情況a)引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句時(shí)。例如：（錯(cuò)）Thetree,thatisfourhundredyearsold,isveryfamoushere.改正：that改為which.

b)介詞后不能用。例如：Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.我們依賴(lài)土地獲得食物。做到精益求精Wedependonthelandthat/whichwegetourfoodfrom.勇攀高峰強(qiáng)化訓(xùn)練Don’ttalkaboutsuchthingsof___youarenotsure.

A.which

B.what

C.as

D.those

Isthisthefactory____youvisitedtheotherday?

A.that

B.where

C.inwhich

D.theone3.Isthisfactory___someforeignfriendsvisitedlastFriday?

A.that

B.where

C.which

D.theone

4.Isthisthefactory_____heworkedtenyearsago?

A.that

B.where

C.which

D.theone5.Thewolveshidthemselvesintheplaces____couldn’tbefound.

A.that

B.where

C.inwhich

D.inthat

6.I’lltellyou__________hetoldmelastweek.

A.allwhich

B.that

C.allthat

D.which7.Thetwothings__________theyfeltveryproudareJim’sgoldwatchandDella’shair.A.aboutwhich

B.ofwhich

C.inwhich

D.forwhich

8.Ilikethesecondfootballmatch__________washeldlastweek.

A.which

B.who

C.that

D./

9.Hefailedintheexamination,__________madehisfatherveryangry.

A.which

B.it

C.that

D.what10.Maythefourthistheday__________weChinesepeoplewillneverforget.

A.which

B.when

C.onwhichD.aboutwhich.11.Achild_____parentsaredeadiscalledanorphan.

A.whoB.who’sC.whoseD.which你知道畫(huà)上這個(gè)人是誰(shuí)嗎？誰(shuí)能讀旁邊的題詞？léifēng雷鋒1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒因公殉職，毛主席得知消息后，為雷鋒題詞，并確立每年的3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，雷鋒成為全國(guó)各族人民學(xué)習(xí)的榜樣。

雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)很多年了，我們到哪里去尋找他呢？雷鋒叔叔，你在哪里沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？你在哪里？

小溪說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里雷鋒叔叔,你在哪里順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小路說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。課文動(dòng)畫(huà)雷鋒叔叔,你在哪里雷鋒叔叔,你在哪里fēngshūcéngnìngwōmài

鋒叔曾濘窩邁jīngjíbànyíngmìxū

荊棘瓣瑩覓需會(huì)讀的字說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？自由讀課文雷鋒叔叔,你在哪里我們都到哪里去尋找了呢？我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪去尋找。我們順著彎彎的小路去尋找。雷鋒叔叔,你在哪里小溪說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里1、誰(shuí)知道這個(gè)詞的意思？泥濘（雨水和泥土混在了一起）2、說(shuō)明了什么問(wèn)題？詞語(yǔ)解釋雷鋒叔叔,你在哪里泥濘小路說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。雷鋒叔叔,你在哪里1、誰(shuí)知道這個(gè)詞的意思？荊棘（一種帶刺的植物）2、說(shuō)明了什么問(wèn)題？詞語(yǔ)解釋雷鋒叔叔,你在哪里荊棘

我們?cè)冢酀舻男÷飞希?，找到了（深一腳淺一腳）的腳窩；在（荊棘叢中），找到了（晶瑩的汗滴），那是雷鋒叔叔留下的足跡。雷鋒叔叔昨天真的路過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪和彎彎的小路嗎？小溪說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里……小路說(shuō)