成功來自勤奮國旗下講話稿

第頁共頁成功來自勤奮國旗下講話稿成功來自勤奮國旗下講話稿成功來自勤奮國旗下講話稿1尊敬的教師，親愛的同學們大家早上好！今天國旗下講話的題目是《成功來于勤奮》。假設(shè)人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標；假設(shè)人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假設(shè)人生是一盞油燈，那么勤奮便是點亮油燈的火……先哲告訴我們：一分耕耘一分收獲，我們要相信：天才出于勤奮，未有勤奮才能成為我們成功的橋梁。唐朝文學家韓愈曾說過：業(yè)精于勤，荒于嬉。也就是說學業(yè)方面的精深造詣來于勤奮好學。唯有勤奮者才能在無邊的知識海洋里汲取到真智慧，實才干，才能不斷地開闊視野，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功此岸的橋梁，是自學課堂里的教師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于英勇探究，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王；因為勤奮，羅曼〃羅蘭獲得了20年的心血《約翰〃克里斯多夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆。高爾基有這么一句話：天才出于勤奮?？ㄈR爾更是鼓勵我們說：天才就是無止境的刻苦勤奮的才能，正處于學習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生，巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目的，在追逐夢想的舞臺上，一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。假設(shè)是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識？又怎會品學兼優(yōu)，出類拔萃？一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動；收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏？人生能有幾個花季、雨季？過去了的就無法改變！所謂：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲就是說的這個道理。同學們，行動起來吧！讓我們揚起勤奮的風帆去搏擊風浪，讓我們用行動來鑄就我們高中三年的輝煌！成功來自勤奮國旗下講話稿2各位教師、各位教練、各位同學：大家早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮，付出終有回報》。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話故事王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學創(chuàng)造，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光等千古美談。同學們，大家正處于學習階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的人生目的，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，進步才能，才能最終走向成功。假設(shè)是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么能掌握知識、進步才能呢？又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？同學們，耕耘了總有收獲，付出了必有回報。天道酬勤，有多少付出才會有多少收獲。學習需要勤奮，勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德。中華民族推崇的人生理想，是追求有所作為；看重的立身之本，是真才實學；認定的成才之路，是發(fā)憤學習。中國人重視讀書、勤奮好學，已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國民間有許多關(guān)于學習的格言，如：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“活到老，學到老”等，也流傳著很多名人珍惜時間、發(fā)憤苦讀的故事。在群星閃耀的中國體壇上，大家都知道乒乓球選手鄧亞萍身體條件并不出眾，然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米，手腳粗短，似乎不是打乒乓球的料。5歲時就開場學打乒乓球，因為個子太矮被河南省隊排除在外，只好進入鄭州市隊。但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，10歲時，在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍，1988年被選入國家隊。13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲亞洲冠軍，16歲時在世界錦標賽上成為女子團體和女子雙打的雙料冠軍。19歲時在巴塞羅那奧運會上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌，成為名副其實的世界乒壇皇后。而后，正因為她有著堅強的毅力，憑著刻苦專研、勤奮學習的精神，她順利讀完博士課程，成為了一名優(yōu)秀的博士生。她給我們大家樹立了一個光芒的典范—————體育人并不比其他行業(yè)的人差，只要努力拼搏，照樣可以憑出色的文化成績證明我們的才能和才能。奧運五環(huán)象征著和平、友誼和拼搏精神，大家都是體校學生，都是體育人，體育精神將持之以恒，它將照亮我們前進的方向，永不服輸是各位同學的堅決信念。學校的辦學目的就是要把各位同學培養(yǎng)成有文化、有思想、有道德、有才能，全面開展的新體育人。學生的文明言行關(guān)系到個人的品牌形象，也關(guān)系到一所學校的文明形象和開展前景。體育出成績，文化上臺階；以教育求生存，以體育謀開展，以雙贏創(chuàng)品牌。讓我們一起努力、一起拼搏，一起為著川中北校的美妙明天而發(fā)憤學習，為著自己的美妙將來，為著成為國家合格的共產(chǎn)事業(yè)接班人而努力奮斗！同學們，你們是祖國的將來和希望，讓我們一起繼承先烈們的遺志，不負祖____親對我們年輕一代的殷切期望，齊心協(xié)力努力向前，共同為實現(xiàn)國家的富強、民族的振興而不懈努力奮斗！成功來自勤奮國旗下講話稿3同學們：當鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起、當莊嚴的國歌聲響徹校園的時候，你是否意識到，不知不覺之間，我們即將辭別金秋十月，進入一個新的學習階段，我們很快會迎來期中考試，承受學校和家長對我們學習情況的檢驗。然而，你是否已經(jīng)準備好了呢？時間不等人，正如朱自清先生所說的一樣：燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？歲月的腳步匆匆忙忙，毫不愛惜我們的感慨和無奈。正因為如此，無數(shù)優(yōu)秀的人總是把時間抓在手中，一時一刻也不敢懈怠。珍惜時間，愛惜光陰的人屬于勤奮的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成長為童話大王；也是因為勤奮，愛迪生才擁有一千多種偉大的科學創(chuàng)造，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論，中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光等千古美談。正處于學習階段的同學們，更應(yīng)該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神。只有這樣，你們才能逐步實現(xiàn)自己的目的，憧憬將來的美妙。曾經(jīng)有人問一位得道的高僧：為什么你念佛時要敲木魚？大師說：名為敲魚，實為敲人。那為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢？大師笑著說：魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛，四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢！這位高僧講的敲打，就是我們?nèi)缃袼v的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己，克制懶惰的缺點。一分耕耘，一分收獲，在耕耘的.時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。同學們，我想問問你們：當早晨媽媽叫你起床時，你是否還賴在被窩里不動呢？當同學們在課堂上聆聽教師的講解時，你有沒有走神開小差呢？每次考試完畢后，你有沒有想過自己是否已經(jīng)真的很努力了，接下來又該怎樣向著更高的目的前進？偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，學習也是一樣。同學們，讓我們珍惜如今的每一刻，用勤奮去書寫人生，用行動去收獲成功，用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌！成功來自勤奮國旗下講話稿4教師們、同學們：早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。常言道：一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學創(chuàng)造，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。同學們，我們正處于學習階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目的，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，進步才能，才能最終走向成功。假設(shè)是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、進步才能，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。成功來自勤奮國旗下講話稿5教師們、同學們：早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功此岸的橋梁，是自學課堂里的教師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學創(chuàng)造；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾鼓勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的才能”。正處于學習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目的，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的